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PROGRAMA INSTRUCCIONAL
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Cdigo
Semestre/
Ao
H.C.
Pre Requisito
DPC443
DPC333
DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:
OBLIGATORIA
Escuela:
DERECHO
H.T.
H.P/H.L
H.A
THS/SEM
4/136
DEPARTAMENTO/S:
ELABORADO POR
REVISADO POR
DECANATO
AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO
(FIRMA Y SELLO)
(FIRMA Y SELLO)
JUNIO, 2010
FUNDAMENTACION
Unidad:
Unidad:
Unidad:
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Unidad:
Unidad:
Unidad:
Unidad:
Unidad:
Unidad:
Abogado, con amplio conocimiento y dominio del Procedimiento Civil Ordinario, que
cuente con estudios avanzados en la materia. Valorndose positivamente en su seleccin, los
cursos, ponencias, diplomados, prctica profesional.
Valorar la importancia del estudio del Procedimiento Civil Ordinario, en todas sus
fases.
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
2 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
CLARIFICAR
ASPECTOS
BSICOS
FUNDAMENTALES
REFERENTES
A
LA
ASIGNATURA DERECHO PROCESAL CIVIL.
5%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
Fase
introductoria.
Aproximacin.
Derecho adjetivo y sustantivo.
Ubicacin
del
derecho
procesal.
Fundamentos constitucionales
del proceso.
La tutela judicial efectiva.
La accin, la pretensin.
Los
trminos
y
lapsos
procesales.
Aproximacin al estudio del
procedimiento civil ordinario
venezolano.
Estructura del Cdigo del
Procedimiento Civil.
Lluvia de ideas.
Preguntas dirigidas.
Exposicin del docente.
Discusiones
grupales
con presentacin de
conclusiones.
Lectura
de
jurisprudencia,
referida al cmputo de los
lapsos y trminos procesales,
entre ellas la Sentencia Sala
Constitucional nmero 80, de
fecha
01/02/2001,
y
su
aclaratoria signada con el
nmero
319
de
fecha
09/03/2001.
Investigacin.
Lectura documentada de
jurisprudencia emanada
del TSJ.
Presentacin
de
conclusiones
oral
y
escrito.
Presupuestos
procesales
fundamentales para la validez
del proceso.
Plenaria.
Procedmentales:
2.
Actitudinales:
3.
Evidencias de Desempeo.
Test escrito u oral.
Informe.
Actividades grupales o individuales.
Instrumentos de evaluacin.
Informe.
Participacin efectiva en la plenaria.
Discusiones.
Competencia:
Duracin
OBJETIVO TERMINAL
INTRODUCCIN A LA CAUSA
6 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
12%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Problemtica de la citacin
tcita y presunta. Criterios
jurisprudenciales.
Efectos
procesales y sustanciales de la
citacin. Cmputo del lapso de
emplazamiento.
La notificacin:
definicin,
objeto.
Diferencias
y
semejanzas entre notificacin
y citacin.
Procedmentales:
7.
8.
La demanda y su admisin.
El derecho a la defensa en
juicio.
La citacin.
Actitudinales:
9.
Evidencias de Desempeo.
Exmenes oral o escrito.
Informe del resultado de estudio de casos.
Instrumento de evaluacin.
Anlisis.
Estudio de casos.
Resolucin correcta de problemas.
Conclusiones.
Estimacin realizada en las intervenciones
orales.
Reciprocidad en la discusin grupal.
Participantes en debate.
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
15%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
Cuestiones
previas:
introduccin al tema. Objeto y
caractersticas. Clasificacin.
Oportunidad y modo de la
interposicin.
Trmite
procedimental. Efectos de la
sentencia
interlocutoria.
Recursos. Anlisis C.P.C.
La
contestacin
de
la
demanda:
concepto.
Oportunidad y modo de la
contestacin.
Defensa
de
fondo.
Reconvencin:
Concepto.
Naturaleza
Jurdica.
Contenido. Requisitos. Trmite
procedimental.
Llamamiento de terceros a la
causa:
Diferencia
entre
intervencin
forzosa
e
intervencin voluntaria. La cita
en saneamiento y garanta
como modo de intervencin
forzada. Estudio y tramitacin,
supuestos artculos 370 C.P.C.
La contumacia del demandado
en la oportunidad de la
contestacin y su efecto
procesal: la confesin ficta.
Presupuestos y efectos.
Lluvia de ideas.
Explicacin del docente.
Aportes vivenciales.
Lectura comentada.
Observacin
de
diagramas, proyectables
en medios audiovisuales.
Procedmentales:
2.
3.
Utilizacin de diagramas
proyectables
con
la
explicacin del docente y
la participacin de los
estudiantes.
Anlisis
de
casos
prcticos.
Taller grupal.
Cuestiones previas.
Lapso para la contestacin de
la demanda.
Discusiones grupales.
Actitudinales:
4.
5.
Estrategias de Evaluacin:
Evaluacin oral o escrita que den Conocimiento:
soporte al docente sobre los
conocimientos adquiridos por el
Producto:
alumno.
Taller grupal.
Actitud:
Evidencias de Desempeo.
Exmenes orales o escritos.
Instrumento de evaluacin.
Anlisis.
Intervenciones, actitud asumida, inters.
Competencia:
Duracin
OBJETIVO TERMINAL
INSTRUCCIN DE LA CAUSA
3 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
12%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
La prueba: la prueba de
hechos.
Hechos
que no
requieren prueba. La carga de
la prueba. Nocin de medios de
prueba
segn
nuestra
legislacin. Lapsos y cmputos.
Apertura del lapso de pleno
derecho.
Promocin.
Convenimiento u oposicin a
las pruebas promovidas por la
parte contraria. Auto del juez.
Evaluacin. Diferencia entre
promocin
y
evacuacin.
Evacuacin dentro del tribunal
de la causa y fuera del tribunal
de la causa. Evacuacin en el
exterior (trmino ultramarino).
La no apertura del lapso
probatorio.
Oportunidad.
Recursos contra el auto de no
apertura.
Auto para mejor proveer:
objeto. Regulacin jurdica.
Autos para mejor proveer y
diligencia
probatorias.
Oportunidad procesal para
decretarlos. Contenido del auto.
Anlisis de artculos 401 y 514
C.P.C.
Informes y observaciones:
concepto. Oportunidad para
presentarlos. Referencia a las
pruebas admisibles en etapa de
informes.
Criterios
jurisprudenciales. Anlisis de
artculos 512 y 513 C.P.C.
Lluvia de ideas.
Exposicin del docente.
Aportes vivenciales.
Discusiones
grupales
con presentacin de
conclusiones.
Lectura comentada.
Procedmentales:
3.
Lapso probatorio.
Proyeccin
de
flujograma
(pizarrn,
retroproyector,
video
bean).
Promocin de pruebas.
Control y contradiccin de las
pruebas
(oposicin
y
convenimiento).
Admisin de las pruebas.
Evacuacin de las pruebas.
Actitudinales:
4.
5.
Evidencias de Desempeo.
Entrega
de
conclusiones
resultantes
de
discusiones Conocimiento:
grupales efectuadas.
Producto:
Pruebas orales o escritas.
Actitud:
discusin
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
DECISIN DE LA CAUSA
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
10
Procedmentales:
6.
Precisar la tramitacin de la
constitucin del tribunal con
asociados.
Procedimiento de constitucin
del tribunal con asociados.
Mapa procedimental.
Casos prcticos.
La sentencia.
Propiciar opinin
estudiantes.
Actitudinales:
7.
de
Evidencias de Desempeo.
Estudio, prcticas.
Test orales o escritos.
Diagrama.
Instrumento de evaluacin.
Intervenciones, actitud e inters demostrado
en el desarrollo de la unidad.
11
Competencia:
Duracin
OBJETIVO TERMINAL
RECURSOS
6 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
14%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
Conocer
el
sistema
de
impugnacin, y los principios
constitucionales que lo rigen.
Examinar el recurso de apelacin
de sentencias interlocutorias y
definitivas.
Analizar el recurso extraordinario
de invalidacin.
Valorar el recurso de casacin
como mecanismo extraordinario
de recurrir.
Los
recursos:
Concepto.
Sentencias susceptibles de ser
recurridas.
Principios
constitucionales que rigen el
sistema impugnativo. Principio
de doble instancia. Tipos de
recursos.
La
apelacin:
Definicin.
Fundamento jurdico. Motivos
de la apelacin. Oportunidad
procesal para interponerla.
Modos de apelar. Apelacin de
sentencias
definitivas.
Apelacin
de
sentencias
interlocutorias. La apelacin en
un efecto. Apelacin en ambos
efectos. Ubicacin de la
apelacin de la sentencia
definitiva en el procedimiento
ordinario civil. La adhesin a la
apelacin. Objeto.
Procedimiento
de
la
apelacin: Etapa ante el
tribunal
a
quo:
trmite,
admisin de la apelacin,
efecto de la admisin. Etapa
ante el tribunal ad quem: objeto
de
conocimiento,
trmite,
pruebas. Poderes del juez
superior. Oportunidad para el
acto de informes segn la
naturaleza de la sentencia
apelada y segn se haya
solicitado o no la constitucin
del tribunal con asociados.
Oportunidad para presentar
pruebas admisibles en segunda
instancia. Oportunidad para
sentenciar segn la naturaleza
de la sentencia apelada.
Recurso contra la decisin del
recurso.
12
Procedimiento de apelacin de
sentencias definitivas.
Procedimientos de apelacin
de sentencias interlocutorias.
Realizacin
flujograma
procedimiento.
Taller grupal.
Recurso de apelacin.
Recurso de hecho.
Recurso
extraordinario
invalidacin.
Recurso
extraordinario
casacin.
Prctica dirigida.
de
del
Actitudinales:
6.
Estrategias de Evaluacin:
Pruebas orales o escritas que
den soporte al docente sobre los Conocimiento:
conocimientos adquiridos por los
alumnos.
Producto:
Taller grupal.
Estudio de casos.
Discusiones
grupales
con
presentacin de informe.
Actitud:
Estudio de casos prcticos.
de
de
Evidencias de Desempeo.
Test orales o escritos.
Instrumentos de evaluacin.
Informe.
Presentacin de conclusiones.
Resolucin correcta de problemas.
Actitud asumida en las discusiones grupales.
Intervenciones en el desarrollo de la unidad.
13
Competencia:
Duracin
OBJETIVO TERMINAL
PROCEDIMIENTO CAUTELAR
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
13%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
Las
medidas
cautelares:
breve
estudio
de
los
antecedentes de estas medidas
en la legislacin venezolana.
Concepto. Caracteres. Objeto.
Aproximacin a la clasificacin.
Presupuestos necesarios para
el decreto de la medida.
Decreto de la medida por va
de causalidad y por va de
caucionamiento. Poder cautelar
del juez. Procedimiento para
fijar la caucin. Limites de las
medidas. Levantamiento por
va
de
causionamiento.
Excepciones.
El
embargo
preventivo:
concepto.
Caractersticas.
Bienes embargables. Bienes
inembargables. Diferencias con
el embargo ejecutivo. Forma de
ejecutar el embargo. Casos
especiales
de
embargo.
Reembargo.
Traslado
y
constitucin
del
tribunal.
Efectos
de
la
medida.
Oposicin a la ejecucin de la
medida.
La prohibicin de enajenar y
grabar:
concepto.
Caractersticas de la medida.
Procedencia de la medida.
Tramitacin y efecto.
El
secuestro:
concepto.
Caractersticas. Causales de
procedencia.
Forma
de
practicarlo. Efectos de la
medida. Diferencias con el
embargo
preventivo
y
prohibicin de enajenar y
gravar.
14
Precisar
(tratamiento
cada una
cautelares.
la
tramitacin
procedimental) de
de las medidas
Anlisis de C.P.C.
Solicitud, decreto, ejecucin de
la medida.
Lectura
comentada
C.P.C.
Realizar diagrama de los
pasos en la ejecucin de
la medida.
Discusiones grupales.
Anlisis
de
casos
prcticos.
Actitudinales:
3.
4.
Estrategias de Evaluacin:
Pruebas orales o escritas que
den soporte al docente sobre los Conocimiento:
conocimientos adquiridos por los
alumnos.
Observaciones
de
casos Producto:
prcticos.
Actitud:
Realizacin de diagrama.
Evidencias de Desempeo.
Test orales.
Comprensin de la unidad.
Prcticas.
Instrumento de evaluacin.
Diagrama realizado.
Actitud asumida en la discusin grupal y en
el anlisis de casos prcticos.
15
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
Duracin
4 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
13%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejecucin
de
la
sentencia:nociones
fundamentales.
Fundamento
constitucional.
Concepto.
Principios que rigen la materia:
principio de la continuidad de la
ejecucin y sus excepciones.
Juez competente. Funcionarios
ejecutores. Mandamiento de
ejecucin.
Requisitos.
Presupuestos
que
deben
cumplirse para entrar a la fase
de
ejecucin.
Tipos
de
ejecucin.
Decreto
de
ejecucin. Oportunidad para
dictar el decreto cumplimiento
voluntario. Ejecucin forzada.
Anlisis
de
decisiones
emanadas del T.S.J. Bienes
excluidos de ejecucin (limites
de
la
actio
judicatio).
Excepciones
al
principio.
Tramitacin de la ejecucin.
Diferencia entre mandamiento y
comisin.
Embargo ejecutivo: concepto.
Formas
de
practicarlo.
Embargo de bienes muebles e
inmuebles. Embargo de cosas
corruptibles
y
de
cosas
susceptibles de corrupcin y
deterioro
(tramitacin).
Graduacin
de
embargos.
Diferencia
entre
embargo
preventivo y embargo ejecutivo.
Oposicin
al
embargo:
legitimacin,
requisitos,
suspensin.
Revocatoria.
Procedimiento.
Decisin.
Recursos. Levantamiento de la
medida
por
inactividad
procesal.
Exposicin y explicacin
por parte del docente,
aportando
y
compartiendo vivencias
judiciales.
Participacin activa del
alumno.
Utilizacin de esquemas
proyectables.
Taller.
16
Explorar el procedimiento de
ejecucin forzosa de la sentencia,
desde el decreto de ejecucin
hasta el acto de remate.
Procedimiento
forzosa
de
ejecucin
Anlisis
prcticos.
de
casos
Actitudinales:
8.
Entender la ejecucin de la
sentencia como garanta real de
la tutela judicial efectiva.
Ejecucin de la sentencia
Estrategias de Evaluacin:
Pruebas orales o escritas que
den soporte al docente sobre los Conocimiento:
conocimientos adquiridos por los
Producto:
alumnos.
Realizacin de taller grupal
Actitud:
ponderado.
Anlisis participativo de
los estudiantes.
Propiciar
opinin
conclusiva.
Evidencias de Desempeo.
Test orales o escrito.
Instrumento de evaluacin.
Taller.
Opinin manifestada (tutela judicial efectiva
sobre la ejecucin de la sentencia)
17
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
Duracin
1 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
Las
costas
procesales:
nocin. Definicin. Sistema
objetivo
de
imposicin.
Clasificacin de los gastos.
Forma de cobrar las costas.
Oportunidad. Limitacin del
cobro
de
honorarios
al
condenado
en
costas.
Diferencia con los costos.
Tasacin de costas. Costas en
caso de vencimiento recproco.
Separacin y segregacin de
las costas.
Exposicin docente.
Exposicin
del
estudiante.
Presentacin
de
informes.
Lectura comentada de
artculos C.P.C.
Costas
en
materia
de
transaccin.
Costas de apelacin.
Costas
en
caso
de
desistimiento.
Costas en materia de perencin
de la instancia.
Costas de ejecucin.
Realizacin
de
esquemas.
Realizacin de cuadros
de resmenes.
Estudio
de
casos
prcticos.
Procedmentales:
2.
18
Actitudinales:
3.
Costas
y
honorarios
profesionales. Escenarios que
se pueden presentar.
Cmo se cobran las costas
procesales?A quin se le
deben reclamar las costas
procesales?Quin tiene el
derecho a exigir el pago de las
costas procesales?Puede el
abogado demandar en forma
conjunta y acumulativa en una
misma causa al cliente y al
condenado
en
costas?El
cliente y el abogado pueden
reclamar conjuntamente el
cobro
de
las
costas
procesales?Puede
el
condenado en costas llamar a
la parte gananciosa en el
proceso, para determinar si
existe
la
deuda
de
honorarios?Si el abogado
cobr los honorarios a su
propio
cliente,
puede
reclamarlos nuevamente al
condenado en costa?
Estrategias de Evaluacin:
Pruebas orales o escritas que
den soporte al docente sobre los Conocimiento:
conocimientos adquiridos por los
alumnos.
Exposiciones grupales por parte Producto:
de los alumnos.
Realizacin de conversatorio
ponderado,
donde
los Actitud:
estudiantes participen en grupos.
Evidencias de Desempeo.
Test oral o escrito.
Instrumentos de evaluacin.
Actividades grupales e individuales.
Actitud asumida
conversatorio.
en
la
realizacin
de
19
BIBLIOGRAFA
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Ediciones Homero. 2005.
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Cuenca Hctor, Cuenca Humberto y Luis Loreto. La Cosa Juzgada en el Derecho
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Duque Corredor Romn. Apuntaciones Sobre El Procedimiento Civil Ordinario.
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Molina Galicia Rene. Reflexiones Sobre Una Nueva Visin Constitucional Del
Proceso Y su Tendencia Jurisprudencial Hacia Un Gobierno Judicial? Segunda
Edicin revisada y ampliada. Ediciones Paredes 2008.
Moros Puentes Carlos. De las Citaciones y Notificaciones en el Procedimiento Civil
Ordinario. Editorial Jurdica Santana. 2005.
Ortiz Ortiz Rafael. El Poder Cautelar General Y Las Medidas Innominadas en el
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20
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Editorial Jurdica Santana Editores. 2006.
Snchez Noguera Abdon. Introduccin A La Causa. Comentarios Y Anotaciones Al
Cdigo De Procedimiento Civil. Paredes Editores. Caracas 1992.
Snchez Noguera Abdon. De La Decisin De La Causa Y De La Ejecucin De La
Sentencia. Comentarios Y Anotaciones Al Cdigo De Procedimiento Civil.
Paredes Editores. Caracas 1992.
Snchez Noguera Abdon. Del Procedimiento Cautelar Y Otras Incidencias.
Comentarios Y Anotaciones Al Cdigo De Procedimiento Civil. Paredes Editores.
Caracas 1992.
Zoppi Pedro Al. Cuestiones Previas. Editorial Vadel Hermanos Editores. Valencia
Venezuela 1989.
Pgina Web:
http://www.tsj.gov.ve/index.shtml
21