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E.A.P.

INGENIERA AMBIENTAL
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

PLAN DE SENSIBILIZACION SOBRE EL


CAMBIO CLIMATICO EN HUANCAVELICA
I.

INTRODUCCIN:

En el curso de EDUCACION AMBIENTAL se desarrolla el plan de capacitacin


y sensibilizacin a la poblacin, para la cual optamos por elegir la INTITUCION
EDUCATIVA N 36007 HUAYLACUCHO, para poder as brindar charlas de
sensibilizacin a la poblacin estudiantil de dicha institucin.

II.

OBJETIVOS
Desarrollar la cultura y la conciencia ambiental de la poblacin de la
I.E. N 36007 HUAYLACUCHO para la superacin como ciudadanos y
la formacin de VALORES por el cuidado del ambiente.
Sensibilizar a los estudiantes para la generacin de una conciencia
ambiental y formacin de respeto hacia el ambiente.
Formacin de cultura ambiental.
Incentivar a la comunidad educativa a ser lderes ambientales.

III.

FINALIDAD

En este contexto, por medio de la sensibilizacin y capacitacin se busca


generar la conciencia ecolgica y por ende, garantizar una futura vida
saludable para las estudiantes de nivel primario de dicha Institucin, de manera
especial para las generaciones venideras, aplicar el enfoque del desarrollo
sostenible para lograr el progreso para con nuestra regin de Huancavelica,
implica la incidencia poltica en el aspecto social, econmico y ambiental; en
este ltimo con mayores prioridades, ya que urge el mayor conocimiento y
toma de conciencia sobre el tema del calentamiento global, ya que poco a poco
se est agravando ms en el mundo.

Huancavelica

VII CICLO

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IV.

JUSTIFICACION:

En el marco del proyecto de sensibilizacin en el tema de Cambio Climtico


En Huancavelica en la I.E HUAYLACUCHO N 36007, en la planificacin
detallada se establece los diferentes componentes, en forma especial las
actividades programadas en la parte social de sensibilizacin y capacitacin a
los estudiantes de nivel primario de esta I.E.
Las charlas de sensibilizacin sobre el cambio climtico en Huancavelica
permitirn a los estudiantes tomar conciencia y conocer el actual estado en la
que se encuentra nuestro planeta y nuestra regin. Base a ello generar cultura
ambiental desde la niez de los estudiantes, para que as pueda tener
conocimiento para un mejor futuro y desarrollo personal.

V.

DATOS GENERALES:
1.1 UBICACIN:
1.2 INSTITUCION:
1.3 POBLACION:
1.4 PROYECTO:

Huaylacucho Huancavelica.
Huaylacucho N 36007.
Estudiantes de nivel primario.
Sensibilizacin en el tema CAMBIO CLIMATICO

EN HUANCAVELICA
1.5 ACTIVIDAD:
Charlas de sensibilizacin.
1.6 FECHA:
MARTES 05 DE JULIO DEL 2016.

VI.

BENEFICIARIOS.

Los principales beneficiarios de dicho proyecto van hacer las estudiantes de


nivel primario de la INSTITUCION EDUCATIVA N 36007 HUAYLACUCHO.

VII.

METODOLOGIA

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Planificacin: La planificacin es una de las herramientas bsicas para el


trabajo el cual nos permite y organizar actividades, medios y recursos, para
lograr un determinado fin u objetivo en un plazo determinado.

Acuerdos y Normas de Convivencia: Para un trabajo ordenado y eficiente se


acordar con los alumnos los procedimientos, tiempos y Normas de
convivencia para todas las sesiones de aprendizaje. (por Ej., uso de la palabra,
prctica de los valores, manejo del tiempo, etc.)
Sesiones de Aprendizaje: Son las unidades bsicas de carcter ambiental
que se expondrn, para el logro de las capacidades, buscaremos lograr los
aprendizajes esperados, desarrollan estrategias metodolgicas (inicio, proceso,
salida) y evaluaremos los logros. Las sesiones de aprendizaje tienen el
propsito de desarrollar capacidades cognitivas (conocimientos), actitudes y
valores ambientales (respeto, responsabilidad, puntualidad equidad e Inter
cultural), aplicar los hbitos ambientales como estilo de vida y desarrollar
acciones de extensin en el hogar y la comunidad.

Trabajo Grupal: El objetivo de esta tcnica es aportar espontneamente ideas,


mejorar la eficiencia del inter relacionamiento colectivo y estimular la
participacin de los estudiantes, intensificando el inters y el mejoramiento del
aprendizaje. As mismo ayuda a generar confianza, integra a los estudiantes,
intercambian experiencias conocimientos.

Actividades Participativas: el desarrollo de las charlas de sensibilizacin a los


alumnos ser participativa y as mismo lograr ser parte de, tomar parte en, vivir
el proceso, apropiarse de la informacin, y sobre esta base tomar decisiones
para transformar la realidad. El principio bsico de la participacin en el
proceso es aprovechar el potencial de los alumnos, sus experiencias y
conocimientos acerca del tema.

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Proyeccin de videos: Son medios audiovisuales con la proyeccin de videos,


cuya estrategia es para sensibilizar y fortalecer conocimientos en temas
ambientales.

Dinmicas ambientales: En este proceso realizaremos juegos y dinmicas de


aprendizaje, para que as los alumnos entren en confianza y dejen fluir sus
capacidades como nios y puedan captar la idea y la informacin que se desea
transmitir.

VIII.

ACTIVIDADES A REALIZARSE

FORMULACIN DEL PLAN DE TRABAJO

Es una actividad que se realizara para disponer un cronograma de todas las


actividades en la I.E para lograr una ptima evaluacin de nuestra charla se
sensibilizacin en el tema de Cambio Climtico En Huancavelica.

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IX.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
X.

XVI.

H
O
R
A

XI.

TEMA/ACTIVIDAD

XII.

OBJETIVOS

METODOLOGA/TC
NICA

XIV.

MATERI
ALES

XX.

Cartulin
as,
Plumon
es,
Cinta
adhesiv
a, etc.

RE
SP
ON
SA
BL
E

XXI.

El
gru
po

1
1
:
0
0
1
1
:
1
5

a
.
m
.
XXVIII. 1
1
:
1
5

XVII.

Bienvenida a los
participantes

XXIX. Presentacin e
introduccin al tema a
tratar

XVIII.

Dar la Bienvenida a los


participantes, alumnos
de la I.E.

XXX.

Presentacin del tema

1
1
:
3
5
a
.

Huancavelica

XIII.

XV.

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XIX.

Entrega de carnets
para su identificacin
de cada uno de los
alumnos

XXXI.

Exposicin y
preguntas

XXXII.

Diaposit
ivas,
laptop ,
proyect
or

XXXIII. El
gru
po

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XL.

m
1
1
:
3
5
1
1
:
5
5

XLVI.

Huancavelica

Presentacin de videos
ambientales y su
explicacin

XLII.

Dar en conocimiento
de la problemtica
ambiental mediante
videos

XLIII.

XLIV.

Laptop,
proyect
or,
videos

Reproduccin de
videos en la pizarra

XLV.

El
gru
po

LI.

El
gru
po

LVII.

El
gru
po

a
.
m
.
1
1
:
5
5
1
2
:
0
5

LII.

XLI.

p
.
m
.
1
2
:
0
5

XLVIII.
XLVII.

formacin de grupos

LIII.

Realizacin de un
pequeo teatro en el
tema a tratar y su
respectiva explicacin

Mayor participacin y
confianza para las
actividades futuras

LIV.
Hacer ver la
problemtica ambiental
mediante la interaccin
en un teatro

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XLIX.

Agrupaciones segn
orden de nmeros
brindados
anteriormente

L.

Papelot
es y
plumon
es

LV.

Dinmica mediante
teatro

LVI.

Globos,
papel
lustre,
carton
, etc.

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1
2
:
2
5

LXIV.

p
.
m
.
1
2
:
2
5
1
2
:
3
5

LXX.

LXII.

p
.
m
.
1
2
:
3
5

LXV.

LXXI.

Dinmica grupal
(propuestas de
soluciones a algunos
problemas ambientales
mostrados)

Salida al patio de la I.
E. (realizacin de
dinmicas y juegos
ambientales)

LXVI.

Observar la iniciativa y
el conocimiento bsico
sobre el tema a los
alumnos

LXXII. Un mejor
desenvolvimiento de
las capacidades
motoras en juegos y
una mayor captacin
mediante las dinmicas

1
:
0
5

Huancavelica

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Preguntas y
respuestas

LXVIII. Plumon
es

Dinmicas grupales
( juegos, concursos y
participacin activa )

LXXIV. cartone
s, cajas,
plumon
es,
sillas,
etc.

LXVII.

LXXIII.

LXIX.

El
gru
po

LXXV.

El
gru
po

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p
.
m
.
LXXVI. 1
:
0
5
1
:
1
5

LXXVII. Aclarar dudas y dar


ltimas
recomendaciones

LXXVIII. reforzar algunas dudas

LXXIX. Dinmica de lluvia de


ideas, preguntas y
respuestas

LXXXIII. Evaluacin de la
sesin.

LXXXIV. Evaluar la sesin del


da y brindar ltimos
consejos para la vida
cotidiana en los
alumnos

LXXXV. Evaluacin escrita y


su respectivo
desarrollo

p
.
m
.
LXXXII. 1
:
1
5
1
:
3
0

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LXXX.

Plumon
es

Hoj
as,
plumon
es

LXXXI. El
gru
po

LXXXVI.

LXXXVII.
El grupo

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LXXXVIII.
LXXXIX. REQUERIMIENTO
XCI.

XC.

MATERI
ALES

C
A
N
T
I
D
A
D

XCII. COS
TO
UNIT
ARIO

XCIII. C
O
ST
O
TO
TA
L
XCVII.

XCIV. Cartulin
as
XCVIII.
CII.

Plum
ones

XCV. 3

XCIX. 4

Cinta
Adhesiv
a

CIII.

CVI.

Cinta
Masking

CVII. 1

CX.

Papel
Bond

S/.
2.50

CIV.

S/.
1.00

CVIII. S/.
1.00
CXII. S/.
0.05

CXV. 2

CXVI. S/.
0.20

Refri
gerio

CXIX. 2
0

CXX. S/.
3.00

Cajas
De
Cartn

CXXIII.
6

CXVIII.

CXXII.

C.

5
0

CXIV. Bolsas
De
Plstico

CXI.

XCVI. S/.
0.50

CXXIV.

S/
.
1.00

CXXVI. Papel
Lustre

CXXVII.
8

CXXVIII. S/
.
0.50

CXXX.

Carto
nes

CXXXI.
2

CXXXII. S/
.
1.00

CXXXIV. Otro
s

CXXXV.

Huancavelica

CXXXVI.

S
/.
1.
50
CI.
S/.
10
.0
0
CV.
S/.
1.
00
CIX. S/.
1.
00
CXIII. S/.
2.
50
CXVII. S
/.
0.
40
CXXI. S/.
60
.0
0
CXXV.
S
/.
6.
00
CXXIX. S
/.
4.
00
CXXXIII. S
/.
2.
00
CXXXVII.

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CXXXVIII.

TOTAL

CXXXIX. S
/.
88
.4
0

CXL.
CXLI.

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