NEUROFISIOLOGA DE LOS

SISTEMAS SENSORIALES.

LIC. ELISA MILLA ZAVALETA

Terapeuta de Neurodesarrollo

 CMO RECONOCEMOS LA
DIFERENCIA ENTRE LOS DEDOS DE
UN NIO Y LAS PATAS DE UN
INSECTO SOBRE NUESTRA PIEL ?
POR QU UN NIO PUEDE
MANIPULAR, LPICES, BOTONES,
PEINES Y TIJERAS EN FORMA
EFICIENTE ?

CMO RECONOCEN DOS NIOS QUE

AQUELLO QUE MANIPULAN O EST
EN CONTACTO CON SU CUERPO NO ES
ALGO DAINO ?

LOS SISTEMAS SENSORIALES

La
seleccin
natural
ha
diseado
mecanismos
biolgicos
sensibles
a
diferentes tipos de energa relevante para
la supervivencia y la reproduccin, son los
sistemas sensoriales, tambin llamado
sentidos.
Los sentidos son vas por las que la
informacin acerca de parte de la
realidad circundante accede y al SN de
las especies que lo poseen.
Cualquier tipo de estimulacin que pueda
influir sobre la conducta, para poder
hacerlo, tiene que haber sido transformada
en
cambios
elctricos
neuronales,
especialmente en impulsos nerviosos.

CONCEPTOS BSICOS

Un estimulo es cualquier tipo de energa a la que podemos

responder, ( como puede ser las ondas sonoras o la presin
sobre la piel).
Un sentido es una va fisiolgica particular por la que podemos
responder a un tipo de energa especfica.
La sensacin es el sentimiento que experimentamos como
respuesta a la informacin recibida a travs de nuestros
rganos sensoriales.
Percepcin es la manera en que nuestro organismo organiza
esos sentimientos para interpretarlos, es decir, el
reconocimiento de los objetos que proviene de combinar las
sensaciones con la memoria de experiencias sensoriales
anteriores.

Audicin

Gusto y olfato

Visin y tacto

Vestibular
Movimiento y
gravedad

Propioceptivo
Percepcin corporal

CELULAS SENSORIALES

CAMPO RECEPTIVO

VAS SENSORIALES

 QU LE PERMITE A UN NIO MOVER LOS BRAZOS Y

LAS PIERNAS CUANDO MANEJA UNA BICICLETA SIN
FIJARSE EN CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS QUE
REALIZA SU CUERPO ?
Mantiene el equilibrio y no se cae.

NIOS
y
NIAS
PUEDEN
ESCRIBIR
ATENDER Y MANIPULAR
OBJETOS
EN
FORMA
EFICIENTE
Y
ORGANIZADA

NIAS Y NIOS PUEDEN MANTENER

EL EQUILIBRIO ORGANIZAR LA
POSTURA PARA NO CAERSE Y
EJECUTAR UNA ACTIVIDAD BIEN

Percepcin
corporal
Audicin

Tacto

Gusto

Visin

Olfato

Movimiento

PROCESO DE INTEGRACIN SENSORIAL

 NUESTRO CEREBRO ORGANIZA SENSACIONES Y PERMITE

QUE UN NIO PUEDA MOVERSE, APRENDER Y
COMPORTARSE EN FORMA ADECUADA.

INTEGRACIN SENSORIAL

Jean Ayres (1920-1980).

Proceso neurolgico que consiste en procesar, organizar y ordenar la

informacin que obtenemos de todos nuestros sentidos , la capacidad para
relacionarla en forma apropiada y responder
adecuadamente a las
demandas de nuestro medio interno y del ambiente externo (entorno).

Cuando todo lo que escuchamos, olemos, tocamos,

degustamos y sentimos tiene significado es cuando el
proceso de integracin sensorial ha ocurrido.