U.C de la S..

C
practico n 8: C.M.
Carolina Aravena y Elso Inostroza
12 de noviembre del 2015
RESUMEN
Los imanes producen campos magnticos los cuales suelen representarse
mediante lneas de campo magntico o lneas de fuerza. En el laboratorio
mediante la utilizacin de imanes, objetos ferromagnticos y diamagnticos, y
la realizacin de distintos procedimientos, se logr comprender el concepto de
campo magntico y lneas de fuerza y adems se identifico algunas
aplicaciones de los campos magnticos generados por imanes. Lo realizado
permite plantear que al ensear el tema del magnetismo, es posible realizar
una actividad practica o demostrativa y no quedar en un simple dibujo como
tradicionalmente se realiza.

palabras claves: campo magntico, lneas de fuerza, ferromagntico,

diamagntico, imn.
INTRODUCCIN
La historia del magnetismo se remonta a varios aos atrs, donde en un lugar
de Asia llamado Magnesia, se encontraron rocas que podan atraerse una a
otras. Sin embargo, mucho tiempo despus se comprendi el fenmeno del
magnetismo, un hecho fundamental fue descubrir que los imanes producen
efectos magnticos, o ms bien campos magnticos (Giancoli, 2006).
En ms de una oportunidad, se ha observado que un imn atrae clips, clavos y
otros objetos hechos de hierro. Cualquier imn tiene dos extremos, llamados
polos, donde el efecto magntico es ms intenso. Cuando dos imanes se
acercan entre s, cada uno ejerce una fuerza sobre el otro, esta puede ser
atractiva o repulsiva. Un imn posee un campo magntico el cual se puede
representar con lneas de campo magntico (Giancoli, 2006).
Lo descrito anteriormente, es posible observar utilizando un imn y limaduras
de hierro. Las limaduras de hierro se clasifican como un material
ferromagntico, ya que es fuertemente magntico y tambin existen
materiales diamagnticos que son dbilmente magnticos (Tipler y Mosca,
2005).
Es por ello, que en este laboratorio se busco familiarizarse con los conceptos
de campo magntico y lneas de fuerza, y adems se busco conocer las

caractersticas y aplicaciones de los campos magnticos producidos por

imanes.
METODOLOGA

RESULTADO
de

los resultados obtenidos a partir

los distintos procedimientos son
los siguientes:

Figura 1: Se observan las lneas

de Campo magntico utilizando un solo imn.

Figura
de

2: se observan las lneas

campo magntico
utilizando dos imanes
separados

Figura 3: Se observan las lneas de campo magntico del imn alojado en el

centro de la bola de plumavit.

Figura 4: Se
cuelga de un
es atrado por un

observa un clip que

soporte universal, el cual
imn permitiendo flotar.

Figura 5: Se
el interior de
imantada y
Apuntando

Figura 6: Se observa
atrada por un imn.

observa una aguja en

un corcho, la cual fue
luego puesta a flotar.
hacia el norte.

una fila de cinco clip que es

Discusin.
En relacin a los resultados obtenidos en los procedimientos de aplicacin del
magnetismo, es posible evidenciar que en todos los casos el imn atraa a los
elementos utilizados con mayor intensidad hacia uno de sus extremos o
tambin, hacia sus lneas magnticas como fue en el caso de los dos imanes
dispuestos bajo la hoja de cartulina y el que se encontraba dentro de la esfera
de plumavit, esto se debe a que el campo magntico del imn se extiende
desde el imn en todas las direcciones, como se corrobora en la figura 1 y 2,
las lneas que salen desde el imn representan el campo magntico de este,
estas lneas son conocidas como lneas de fuerza, y gracias a ellas se puede
verificar donde presenta mayor intensidad de atraccin el imn o la mayor
intensidad el campo magntico, siendo estos en los extremos del imn, es
importante sealar que mientras ms distante del imn se encuentren las
lneas, menos ser su fuerza de atraccin hacia los elementos metlicos, con
esta explicacin se comprueba por qu el imn fue capaz de soportar cinco
clips, formando una cadena, todo es debido a la fuerza de atraccin ejercida
por las diferentes cargas de los elementos (Fowler, 1994 ).
Por otra parte, la experiencia con la brjula casera echa con concho y el clips
que giraba sin parar suspendido desde un hilo, se evidencio que se inclinaban
hacia un lado determinado (norte), su comportamiento se debe a que la
orientacin que toma todo imn libre es una prueba evidente de que la tierra
se comporta tambin como un gran imn, recibiendo el nombre de
magnetosfera a la zona del espacio exterior donde se dejan sentir los efectos
magnticos terrestres (Escotet, 1992).
Es importante conocer estos principios que explican de manera cientfica, el
porqu de las cosas, y as comprender que nada sucede al azar o por arte de
magia, sino que la explicacin est en la ciencia.

Conclusin.

El estudio en el laboratorio sirve para entender el concepto de campo magntico

como una fuerza de atraccin de elementos metlicos hacia sus polos o lneas de
fuerza.
Adems la utilizacin de imanes en los procedimientos da las herramientas para
explicar el funcionamiento de estos campos magnticos.

BIBLIOGRAFIA
Escotet. M. (1992). Experimentos de fsica: investigacin cientfica en
secundaria. Ediciones Narcea S. A. Madrid, Espaa.
Fowler. R. (1994). Electricidad, principios y aplicaciones. Editorial Reveste.
Espaa
Giancoli. D. (2006). Fsica: principios con aplicaciones. Sexta edicin. Pearson
Educacin. Mxico. 753 pp.
Tipler. P., Mosca, G. (2005). Fsica para la ciencia y la tecnologa: Electricidad y
magnetismo. quinta edicin. Reverte. Espaa. 315 pp.