TEMA:

La Investigacin Cientfica

ALUMNO:

Javier Mas Fuentes

TUTORA: MTRA. ROSA MARA CALVO ARMENDRIZ

Mdulo: La Investigacin Cientfica en Psicologa

Fecha de entrega:
07-03-2016
Periodo: 2016-2016

Metas principales de la investigacin

Resolver problemas
o Se dirige a una meta aplicada prctica

Desarrollo de teoras
o Orientado hacia la aclaracin de corazonadas, la mayor parte de
la investigacin realizada por los psiclogos es de esta
naturaleza.

Comprobacin de teoras
o El desarrollo de teoras y la comprobacin de stas se
sobreponen considerablemente, la diferencia entre ellas es la
exactitud en la precisin de las formulaciones involucradas.,
mientras ms precisa sea la deduccin que culmina en hiptesis,
ms cercana ser de la comprobacin de teoras.

Etapas tpicas en un proceso de investigacin

1.- Seleccin de un rea:

o Decidir en qu rea trabajar

2.- Obtencin de ideas:

o Convertir en pregunta cualquier proposicin

3.- Utilizacin del trabajo previo:

o Consulta bibliogrfica para circunscribir y clarificar el problema a

investigar

4.- Definicin del alcance del estudio

o Determinado por los procedimientos especficos de investigacin que
se empleen; considerar el universo conceptual de inters y estimar
qu tan bien lo representan las operaciones anticipadas

5.- Seleccin de la estrategia de investigacin

o Debe adecuarse al mximo al problema de investigacin

6.- Desarrollo de medidas y tcnicas

o A fin de medir o manipular las variables de inters. Aqu se lleva a
cabo el trabajo piloto que ayudar a clarificar la viabilidad del estudio
y la adecuacin de los procedimientos. La culminacin es el ensayo
final o montaje de todos los procedimientos en su forma final.

7.- Obtencin de los sujetos y asignacin de los mismos a las condiciones

o Obtener la muestra representativa de la poblacin deseada.

8.- Recoleccin de datos

o Una vez que el diseo est completo y sometido a una prueba inicial
y se han realizado las preparaciones finales.

9.- Anlisis e Interpretacin:

o Se integran los datos y se interpretan adecuadamente para dar

sentido a lo que se ha encontrado.

10.- Informe
o Se desarrolla una presentacin clara, precisa y concreta de los
hallazgos e interpretaciones, culminando en su publicacin, a fin de
ponerlos a disposicin de todos.

Eficiencia del esfuerzo de investigacin

Mientras ms ampliamente generalizables sean los resultados de

investigacin, tendrn un mayor valor.

A mayor nmero de relaciones significativas que se traten en una sola

investigacin, mayor ser su valor.

Abandonar a tiempo los casos estriles, sin darse por vencido demasiado
pronto a causa de los obstculos difciles, pero superables.

Estudios relacionados a una teora de gran alcance son ms valiosos que

aquellos relacionados a una teora ms restringida.

El valor de un estudio es mayor si proporciona informacin acerca de

nuevas relaciones que si solamente repite hallazgos conocidos
previamente.

Problemas e Hiptesis

Problemas.

o De acuerdo con Kerlinger, F. y Lee, B., un problema (..) es un

enunciado y oracin interrogativa que pregunta: qu relacin
existe entre dos o ms variables? La respuesta constituye aquello
que se busca en la investigacin ( 2002).

Para que un problema de investigacin se considere

cientfico, debe establecer la relacin entre dos o ms
variables, enunciarse de forma clara, poder ser sometido a
prueba y el resultado debe ser medible

Hiptesis
o Es la respuesta tentativa acerca de las relaciones entre dos o ms
variables y se apoyan en conocimientos sistemticos organizados.

Elementos de una hiptesis

Unidad de anlisis.
o Entidades u objetos cuyos comportamientos se
intenta estudiar.

Variables.
o Caractersticas cualitativas o cuantitativas de las
unidades de anlisis.

Elementos lgicos.
o Nexos que relacionan las unidades de anlisis con
las variables y a las variables entre s.

o Las hiptesis son importantes e indispensables de la investigacin

cientfica por 3 razones:

Son los instrumentos de trabajo de la teora. Pueden

deducirse a partir de la teora y de otras hiptesis.

Es posible someterla a prueba y demostrar que son

probablemente verdaderas o probablemente falsas.
Constituyen proposiciones relacionadas del tipo si A,
entonces B que usamos para probar relaciones.

Son herramientas para el avance del conocimiento porque

permiten al cientfico ir ms all de s mismo.

Referencias:
Scott, A. W., y Wetheimer, M. (1981) Introduccin a la Investigacin en la
Psicologa. Cap. 1: el proceso de la Investigacin; una revisin general. Mxico:
Manual Moderno. Pp 1-20.
Kerlinger, F. N. y Lee, B. H. (2002).Investigacin del comportamiento. Mtodos de
Investigacin en ciencias sociales .Problemas e hiptesis (pp. 21-34). Mxico:
McGraw Hill.