Universidad Nacional de las Artes (UNA)

Departamento de Artes Dramticas Antonio Cunill

Cabanellas

Asignaturas:
Produccin y Gestin Teatral
Produccin Teatral I
Seminario de Produccin Teatral
Carreras:
Licenciatura en Actuacin
Licenciatura en Iluminacin de Espectculos
Licenciatura en Direccin Escnica
Profesora Titular: Prof. Liliana Demaio
Profesor Adjunto: Mg. Lic. Sergio Spinella
Jefe de Trabajos Prcticos: Mg. Lic. Alejandro Rozenholc
Ayudante de Primera: Esp. Lic. Leandro Rosenbaum
Ao: 2016

Programa
Fundamentacin
El contexto de produccin de bienes culturales plantea nuevos desafos en el siglo
XXI.El campo teatral est atravesado por diversos factores sociales, econmicos y
polticos que influyen en los distintos aspectos de las producciones culturales
contemporneas.

En

la

Ciudad

Autnoma

de

Buenos

Aires

confluye

una

multiplicidad de propuestas artsticas que caracterizan y a su vez dificultan cierta

clasificacin de las artes escnicas en general.
Las artes escnicas, a su vez, forman parte de un espacio social y cultural donde
intervienen varios agentes que le dan sentido a las prcticas artsticas. Algunosde
ellos son: las salas teatrales, las compaas, los grupos estables y eventuales, los
actores, directores, diseadores, tcnicos, el pblico, loscrticos, el Estado, y los
festivales entre tantos otros.
Analizar el funcionamiento del campo significa plantear perspectivas que permitan
interpretar la realidad, entendida como una construccin de sentidos, prcticas,
hbitos que forman parte de este espacio.

Desde la ctedra se plantean diferentes lneas de anlisis que permiten enriquecer

esta discusin.
Por un lado, el mundo contemporneo invita a reflexionar y analizar algunos
conceptos clave, binomios histricos que se ponen en juego, que entran en tensin.
Uno de ellos plantea el rol que cumple hoy el Estado en materia de polticas
culturales (tipo de intervencin que realiza sobre las producciones culturales),
frente al comportamiento del mercado que establece otros criterios.
En relacin a la produccin de bienes culturales se plantea tambin otra
discusinentre las industrias culturalesy las organizaciones de las artes. El proceso
de produccin, distribucin y consumo difiere entre s.Los sistemas de produccin y
reproduccin varan y su impacto en el campo es desigual.
Algunos tericos, investigadores, ensayistas (Pierre Bourdieu, Nstor Garca
Canclini, Oscar Moreno) han desarrollado numerosos estudios culturales que
permiten enfocar y enmarcar este complejo proceso en el cual las artes escnicas
se inscriben en la actualidad. Este abordaje permite fomentar el debate en torno a
un marco de produccin general de las artes.
Por otro lado, en lo que respecta a los distintos circuitos de produccin,se puede
establecer un tipo declasificacin teniendo en cuenta el circuito pblico - oficial, el
privado - empresarial y el alternativo autogestivo. Cada uno establece diferentes
modos de produccin, independientemente de su convivencia en el campo teatral.
La Ciudad Autnoma de Buenos Aires est posicionada como una de las plazas
teatrales ms destacadas en Latinoamrica y el mundo, debido fundamentalmente
a la cantidad y variada oferta de espectculos. Esta situacin genera un
permanente movimiento dentro del campo, planteando nuevos desafos. Por un
lado significa que las producciones artsticas se renuevan constantemente en la
escena contempornea, pero tambin plantea determinadas problemticas que
refieren a la numerosa cantidad de proyectos que no logran posicionarse por
distintos motivos (econmicos, artsticos, falta de proyeccin, etc.). De este modo,
el campo an debe profundizar el debate sobre los productos culturales que genera.
El Estado asume un rol en lo que refiere a las polticas culturales que se
implementan tanto en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires como tambin en las
distintas provincias del pas. La Ley Nacional del Teatro N 24.800 (creada en 1997)
y por consiguiente la creacin del Instituto Nacional del Teatro INT- como
organismo rector y promotor de las polticas culturales en materia teatral, han
generado un determinado tipo de apoyo (mediante diferentes tipos de subsidios) al
sector. El Fondo Nacional de las Artes (1958) y Proteatro (1999), son tambin
otrosorganismos pblicos que subsidian y financian a los elencos, salas, festivales,

etc. En este sentido, desde la ctedraes necesario problematizar y reflexionar el

tipo de ayuda que brindan y bajo qu condiciones lo hacen.
Para analizar el sistema de produccin actual es necesario trazar una perspectiva
histrica que permita comprender algunos factores que han modificado los modos
de produccin en general. La revolucin industrial plante un cambio en la
modernidad, estableciendo nuevas formas de produccin. Asimismo, el mundo
contemporneo, a travs del proceso de globalizacin, estableci nuevos cambios
en el sistema de produccin, distribucin y consumo de las artes en general. Las
artes escnicas estn atravesadas por estos cambios, lo que pone en juego un
determinado tipo de produccin en el corto plazo (efmero) frente a un tipo de
produccin que se proyecta en el tiempo.
Finalmente, la produccin artstica es siempre portadora de valores simblicos,
polticos, histricos, entre otros. Sus productores (los artistas) son agentes
culturales, ciudadanos, portadores de una visin de mundo. La construccin de
proyectos artsticos est atravesada por una visin de mundo, por una identidad
individual y colectiva que se refleja tanto en la forma como en el contenido.
La propuesta de la ctedra consiste tambin en analizar y utilizar las herramientas
de la produccin y gestin teatral para llevar a cabo proyectos artsticos
transformadores.
La tarea ser entonces elaborar un plan de trabajo para la realizacin deproyectos
escnicos. Ser capaces de tener una visin a corto, mediano y largo plazo. Y
tambin aplicar aquellas herramientas de la administracin cultural que permitan
desarrollar proyectos para la gestin desde distintos tipos de organizaciones tales
como salas teatrales, centros culturales, compaas, cooperativas de teatro, etc.
A partir del trabajo realizado por los productores y gestores culturales Marisa De
Len (Mxico), Miguel ngel Prez Martn (Espaa) y Gustavo Schraier (Argentina),
se utilizarn algunas de las herramientas de produccin que desarrollan y que
permitirn elaborar un plan de trabajo para la produccin de un proyecto.
Organizar y planificar proyectos escnicos significa asumir y ejecutar un modelo de
trabajo, que sea capaz de abrir nuevos caminos y tejer redes que amplen las
posibilidades creativas.
Teniendo en cuenta la formacin de los artistas en el mbito universitario, es
necesario desde la ctedra, brindar las herramientas de anlisis para que los
estudiantes puedan incorporarse al medio artstico y cultural, con una formacin
integral en las artes escnicas. Por lo tanto, deben estar capacitados para analizar
el campo, los agentes que intervienen y ser capaces de producir aquellas
transformaciones desde sus propias producciones. Esto significa tambin reflexionar

sobre el perfil del estudiante y futuro graduado del Departamento de Artes

Dramticas y la Universidad en general.

Objetivos
Objetivos generales
-

Adquirir y desarrollar las herramientas de la gestin y produccin teatral.

Reflexionar acerca del rol de la produccin y gestin teatral en los diferentes

circuitos de produccin.

Problematizar sobre el rol del Estado en la implementacin de las polticas

pblicas en el sector de las artes escnicas.

Objetivos especficos
-

Incorporar y desarrollar las herramientas de la produccin y gestin teatral

articulando los recursos humanos, econmicos y materiales.

Disear un plan de trabajo para la produccin de un proyecto escnico

utilizando las herramientas de la administracin cultural.

Reflexionar sobre el perfil del actor como productor cultural en la formacin

universitaria y artstica en general.

Generar y fomentar una actitud crtica que tienda a analizar las polticas
culturales que se desarrollan en el sector.

Metodologa
La materia ser dictada en la modalidad de trabajo en proceso, con contenidos
terico prcticos sobre problemticas de produccin concretas en contextos
emergentes.
La ctedra propone una modalidad de trabajo promoviendo el debate, estimulando
la reflexin sobre el material de lectura y sobre los casos de anlisis, donde el
estudiante tenga una activa participacin, a travs de sus opiniones. De este modo
se ir enriqueciendo el contenido curricular, sumando las distintas experiencias.
A partir del intercambio de informacin, teniendo en cuenta los criterios planteados
sobre los materiales analizados, los docentes irn exponiendo a lo largo de las

clases un corpus terico en relacin a la materia, desarrollando los conceptos clave

que luego se irn complementando con la bibliografa necesaria.
Luego de analizar los materiales de lectura, cada estudiante deber realizar un
parcial individual, que contemple los textos propuestos, y las discusiones
planteadas en las clases.
Por otra parte, los estudiantes debern realizar el trabajo final, que consistir en la
realizacin de una carpeta de produccin. En la misma debern utilizar las
herramientas planteadas y analizadas durante el transcurso de las clases.

Unidades temticas
Contenidos
Unidad I
Concepciones de cultura. Poltica cultural. El rol del Estado y el mercado. Diferencias
entre las industrias culturales y las organizaciones de las artes. La produccin,
distribucin y consumo de las artes escnicas. Definiciones de campo, capital
simblico y capital cultural. Diferencias conceptuales de la gestin y de la
produccin teatral. Introduccin a la gestin y produccin. Caractersticas de las
producciones. Problemticas actuales en las artes escnicas. La produccin teatral
en el campo cultural.
Unidad II
Circuitos de produccin: pblico oficial,

privado empresarial, alternativo -

autogestivo.
Rol del productor. Diferentes funciones del productor en la produccin teatral.
Modelos de produccin en el campo teatral. Plan de produccin. Diferentes fases:
preproduccin, produccin y explotacin. Articulacin de los procesos artsticos,
tcnicos y administrativos.
Elaboracin de proyectos artsticos. De la idea al proyecto. Fundamentos de la
propuesta. Objetivos generales y especficos. Plan de trabajo. Organigrama y
cronograma. Divisin de equipos de trabajo: roles y funciones. Realizacin de
presupuesto. Plan de financiamiento: subsidios provenientes del Estado, canjes
comerciales, venta de publicidad, patrocinio, sponsors, mecenazgo, alianzas
estratgicas, Crowdfunding, etc. Punto de equilibrio. La incorporacin de las nuevas
tecnologas en la produccin de las artes escnicas, su complejizacin y

funcionamiento.

Estrategias

de

comunicacin:

Prensa

publicidad.

Comercializacin, giras y festivales. Pblico: estrategias para definir y captar

pblico.
Unidad III
Normativas y regulacin. Ley Nacional del Teatro N 24.800. Instituciones pblicas:
Instituto Nacional del Teatro (INT), Fondo Nacional de las Artes, Proteatro. Polticas
pblicas en materia teatral. Subsidios y poltica cultural destinada a la actividad
teatral.

Ley

de

Mecenazgo.

Fondo

iberoamericano

Iberescena.

Organismos

internacionales que apoyan la cultura: Banco Interamericano de Desarrollo BID-.

Organismos e instituciones que integran el sector teatral y cultural:

Asociacin Argentina de Actores A.A.A-.

Sociedad General de Autores Argentores-.

Instituto Nacional de la Propiedad industrial INPI-.

Direccin Nacional del Derecho de Autor DNDA-.

Sociedad Argentina de Autores y Compositores de Msica SADAIC-.

Asociacin Argentina de Empresarios Teatrales AADET-.

Asociacin Argentina del Teatro Independiente ARTEI-.

Espacios Escnicos Autnomos - Colectivo ESCENA .

Sistema de Informacin Cultural de Argentina SINCA -.

Sistema de Trabajos Prcticos

El objetivo de los trabajos prcticos de la cursada es la elaboracin de un proyecto
de produccin, el que se materializar en una carpeta de presentacin de dicho
proyecto como Trabajo Final.
Las pautas de este trabajo-quecorresponden a las diferentes instancias en la
elaboracin de un proyecto de produccin- se irn desarrollando clase a clase, y los
estudiantes

debern

presentar

entregas

parciales

correspondientes

cada

instancia. A travs de estas exposiciones, los docentes de la ctedra y los

estudiantes, realizarn las respectivas devoluciones las que le permitirn realizar la
entrega final del proyecto.
Sistema de evaluacin
La ctedra Produccin y Gestin Teatral se regula por el rgimen de promocin
directa, por ser una materia de desarrollo de proyectos.

Para promocionar la materia se deber cumplir con los siguientes requisitos:

-

Cumplir con el rgimen de asistencia (80% de las clases).

Aprobar un examen parcial que abordar los temas tericos trabajados en las
primeras clases, alcanzando una nota no menor a 7 (siete).

Aprobar el trabajo final con una nota no menor a 7 (siete).

En caso de no promocionar, para aprobar la materia el alumno deber cumplir con

los siguientes requisitos:
-

Cumplir con el rgimen de asistencia (80% de las clases).

Aprobar un examen parcial que abordar los temas tericos trabajados en las
primeras clases, con notas entre 4 (cuatro) y 6 (seis).

Aprobar el trabajo final con notas entre 4 (cuatro) y 6 (seis).

Presentarse a un coloquio final.

La evaluacin final tendr en cuenta la participacin del alumno en clase, el

rgimen de asistencias, el examen y el trabajo final.
Por las caractersticas descriptas, la materia no puede ser dada por el alumno en
forma libre.
Bibliografa obligatoria
-

Bayardo, R. (2002). Sobre el financiamiento pblico de la cultura. Polticas

culturales y economa cultural. Primer Seminario Polticas Culturales y
Relaciones

econmicas,

Ciclo

de

Seminarios

Internacionales

sobre

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-

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Cp. Marketing de las artes escnicas, Gescenic, Universidad de Barcelona.

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Bibliografa complementaria
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Prodanza,

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