LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGA

QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS EN MEDICINA

PLAN FIN DE SEMANA
Profesor: Josu Ramrez

LABORATORIO No. 1
MEDICINA

LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGA

PRIMER LABORATORIO ANATOMIA, FISIOLOGIA, C.CLINICAS
QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS TCNICO EN MEDICINA
PLAN FIN DE SEMANA
MAESTRO: JOSU RAMREZ
NOMBRE:
_____________________________________________________FECHA:_____________________
El examen est valorado en 100 pts. Lea cuidadosamente las series y respndalas siguiendo las
instrucciones de cada serie, no est permitido copiar ,estos actos lo llevaran a la anulacin de su
laboratorio

SERIE I (5pts)
INTRUCCIONES: Lea con atencin los siguientes RAICES, SUFIJOS Y PREFIJOS y emparjelos
trazando una lnea con el significado correspondiente
HEMATO:
DIS:
OLIGO:
PLEJIA:
PNEA:
ITIS:
FAGIA:
CARDIO:
HEPATO:
TERMIA:

CALOR
DIFICULTAD
CORAZON
COMER
HIGADO
INFLAMACION
RESPIRACION
PARALISIS
ESCASO
SANGRE

II SERIE ( 5 pts)
INSTRUCCIONES: A continuacin usted encontrara una serie de palabras compuestas que deber
escribir su significado
OLIGURIA:
PARAPLEJICO:
CIANOSIS:
BRADICARDIA:
NEFROPATIA:

III SERIE (15 pts)

INSTRUCCIONES: A continuacin se le presenta un prrafo de una historia el cual deber rescribir
las palabras en negro utilizando terminologa mdica en las 8 lneas de abajo
A MI CONSULTORIO SE ACERCO UN COMPAERO MEDICO ESPECIALISTA EN ENFERMEDADES
DE LA MUJER, A CONSULTARME POR DOLORES DE CABEZA SEVEROS, ASOCIADOS A VISION
DOBLE, REFERIA QUE ESTO SE ASOCIABA A ADORMECIMIENTOS DE LAS MANOS Y AUSENCIA DE
LA SENSIBILIDAD EN MIEMBROS INFERIORES, LUEGO DE LOS CUALES INICIABA CON UN
CUADRO DE SUDORACION PROFUSA Y AUMENTO DE LA FRECUENCIA CARDIACA, SI NO COMIA
ALGO ESPECIALMENTE DULCE, EMPEZABA A DISMINUIR LA FUERZA DE LAS MANOS Y TENIA
DIFICULTAD PARA CAMINAR, COMO TAMBIEN EMPEZABA A AUMENTAR LA FRECUENCIA
RESPIRATORIA CONSIDERANDO QUE TODO GUIABA A UN PROBLEMA DE AZUCAR BAJA EN
SANGRE, ASI LO ESTUDIE Y ENCONTRE UNA ENFERMEDAD DE ORIGEN ENDOCRINO, SE LE DIO
TRATAMIENTO ADECUADO Y EL COLEGA MEJORO

IV SERIE (15 pts)

INSTRUCCIONES: Complete el siguiente cuadro

SIGNO VITAL

RANGO NORMAL

DE UN EJEMPLO DEL
SIGNO VITAL ANORMAL EN
TERMINOLOGIA MEDICA

TEMPERATURA
PRESION SANGUINEA
PULSO (ADULTOS)
FRECUENCIA
RESPIRATORIA

V SERIE (5 pts)
INSTRUCCIONES: Defina los siguientes temas
Anatoma Regional:
Anatoma Sistmica:
Anatoma clnica o aplicada:
Posicin Anatmica:
Signo y sintoma:

VI SERIE (10 pts)

INTRUCCIONES: Llene el nombre de los planos anatmicos que estn sealados y de una
breve definicin

VII SERIE (5 pts) INSTRUCCIONES:

Circule la respuesta correcta que est en parntesis sobre la forma correcta de hacer un
examen fsico normal (no estamos evaluando abdomen)

A la hora de examinar, lo primero que realizamos es la tcnica de (Auscultar/observar) ya que nos

ayuda a evaluar el estado fsico del paciente luego de esto pasamos a (percutir/palpar) la superficie
corporal en bsqueda de masas o heridas en la piel, pasamos a (percutir/palpar) utilizando nuestro
dedo medio de la mano no diestra en la superficie de determinada regin y con el dedo ndice de la
otra mano hacemos un movimiento de martillo en la articulacin interfalangica provocando un sonido,
por ultimo (auscultamos/explicamos) ya que nuestro instrumento medico nos facilito el
reconocimiento interno de si son normales o anormales los sonidos fisiolgicos de determinada
regin
VIII SERIE (12 pts)
INSTRUCCIONES: escriba el nombre de los 12 pares craneales Y SU FUNCION
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.

PAR CRANEAL :
PAR CRANEAL :
PAR CRANEAL :
PAR CRANEAL :
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:
PAR CRANEAL:

IX SERIE (8 pts)
INSTRUCCIONES: subraye la respuesta correcta sobre los diferentes aparatos y sistemas del
cuerpo
El aparato urinario
A) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
B) transporta la sangre por todo el cuerpo.
C) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo
D) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las sustancias de desecho.
El sistema tegumentario
A) regula y coordina el organismo.
B) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. Elimina sustancias de desecho.
C) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
D) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
El sistema endocrino
A) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
B) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
C) regula y coordina el organismo.
D) es el responsable de la regulacin del metabolismo, el crecimiento, la reproduccin y muchas funciones vitales.
El sistema inmunitario
A) protege al organismo frente a los agentes infecciosos y las sustancias extraas.
B) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
C) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
D) regula y coordina el organismo.
El aparato circulatorio
A) transporta la sangre por todo el cuerpo.
B) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
C) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las
sustancias de desecho.
D) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo

X SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Seale mnimo 10 regiones del cuerpo humano

XI SERIE (10 pts) con su equipo mdico completo realizara un caso clnico en la clase que su
profesor le indicara y usted tendr que interpretar con los conocimientos aprendidos con
anterioridad

Los fallos de los cocineros se tapan con las salsas , los de los arquitectos con flores y los del mdico con tierra.

LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGA

CUARTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS EN MEDICINA
PLAN FIN DE SEMANA
Profesor: Josu Ramrez

LABORATORIO No. 1
MEDICINA

LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGA

PRIMER LABORATORIO ANATOMIA, FISIOLOGIA, C.CLINICAS
QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS TCNICO EN MEDICINA
PLAN FIN DE SEMANA
MAESTRO: JOSU RAMREZ

NOMBRE:
_____________________________________________________FECHA:_____________________
El examen est valorado en 100 pts. Lea cuidadosamente las series y respndalas siguiendo las
instrucciones de cada serie, no est permitido copiar ,estos actos lo llevaran a la anulacin de su
laboratorio

I SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Dibuje la clula eucariota y enumere las partes ms importantes de ella

II SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Describa los procesos que realiza la clula durante la mitosis y realice un
dibujo
Profase:

Metafase:

Anafase:

Telofase:

III SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: responda las siguientes preguntas
Qu es el cromosoma?

Qu es una clula haploide?

Qu es una clula Diploide?

Qu es un genotipo?

Qu es un fenotipo?

Qu es el mtodo cientfico?

Cuntos pares de cromosoma tiene una persona?

Qu es anatoma?

Qu es Fisiologa?

Qu es embriologa?

IV SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Haga un mtodo de estudio utilizando cualquier tema cientfico que no sea
la prctica de la embriologa del pollo

V SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Enumere 10 partes del microscopio y escriba de que tipo es
(monocular/binocular)

VI SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: Explique en 8 lneas la fecundacin y la primera semana de desarrollo
humano

VII SERIE (10 pts)

INSTRUCCIONES: desarrolle el siguiente esquema que se le da y dar una explicacion para del
cmo se forma un ser humano

celul
a
VIII SERIE (15 pts)

INSTRUCCIONES: responda las siguientes preguntas acerca de los datos mas importantes de
los sistemas y aparatos del cuerpo humano
1. El cuerpo humano est formado por distintos aparatos y sistemas que se encargan de
A) las funciones esenciales del organismo: comer, dormir y ver la tele.
B) que el cuerpo funcione y no nos pongamos malos.
C) respirar ,circular y otras cosas.
D) las tres funciones esenciales del organismo: relacin, reproduccin y nutricin.

2. De la funcin de relacin se encargan

A) el aparato digestivo, el aparato tegumentario, el aparato respiratorio y el sistema muscular.
B) el aparato digestivo, el aparato digestivo, el aparato respiratorio y el aparato urinario.
C) el aparato digestivo, el sistema endocrino y el sistema inmunitario.

3. El aparato digestivo
A) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
B) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo
C) transporta la sangre por todo el cuerpo.
D) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las sustancias de desecho.

4. El aparato circulatorio
A) transporta la sangre por todo el cuerpo.
B) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las sustancias de desecho.
C) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
D) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo
respiratorio

5. El aparato respiratorio
A) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
B) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las sustancias de desecho.
C) transporta la sangre por todo el cuerpo.
D) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo
urinario

6. El aparato urinario
A) transporta la sangre por todo el cuerpo.
B) asegura la entrada continua de oxgeno y la salida de dixido de carbono del cuerpo
C) elimina los desechos de las clulas y las sustancias txicas.
D) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa al exterior las sustancias de desecho.
sistemas humanos

7. La funcin de relacin es desarrollada por los sistemas

A) respiratorio, circulatorio, muscular, endocrino e inmunitario
B) por el aparato reproductor, bsicamente.
C) tegumentario, nervioso, esqueltico, muscular, endocrino e inmunitario.
tegumentario

8. El sistema tegumentario
A) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
B) regula y coordina el organismo.
C) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
D) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. Elimina sustancias de desecho.
nervioso

9. El sistema nervioso
A) regula y coordina el organismo.
B) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. Elimina sustancias de desecho.
C) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
D) regula y coordina el organismo.

10. El sistema esqueltico

A) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
B) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
C) regula y coordina el organismo.
D) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. Elimina sustancias de desecho.
muscular

11. El sistema muscular

A) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
B) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
C) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. Elimina sustancias de desecho.
D) regula y coordina el organismo.

12. El sistema endocrino

A) es el responsable de la regulacin del metabolismo, el crecimiento, la reproduccin y muchas funciones vitales.

B) regula y coordina el organismo.

C) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
D) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
inmunitario

13. El sistema inmunitario

A) forma el esqueleto que sirve de proteccin para los rganos internos y de soporte para el sistema muscular.
B) regula y coordina el organismo.
C) protege al organismo frente a los agentes infecciosos y las sustancias extraas.
D) es el responsable de los movimientos, del desplazamiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.
reproductor

14. El aparato reproductor

A) es el responsable de la regulacin del metabolismo, el crecimiento, la reproduccin y muchas funciones vitales.
B) es el responsable de la funcin de reproduccin.
C) es el responsable de la funcin de relacin.
D) es el responsable de la funcin de nutricin.

IX SERIE (15 pts)

INSTRUCCIONES: DIBUJE Y DESCRIBA LA POSICION ANATOMICA Y TRACE LOS 4 PLANOS
ANATOMICOS VISTOS EN CLASE EN SU DIBUJO

Tarea:
Serie I
instrucciones: sealar las partes del ojo humano:

Serie II
Instrucciones: En el
cuadro de abajo
coloque en las 11
lneas las 11
estructuras con su
respectiva definicin

Serie III: Termine el crucigrama sobre los pares craneales

Serie III: Realice el crucigrama sobre pares craneales