Anlisis F.O.D.

A personal (desde tu propia prctica)

Fortalezas

Cercana con los alumnos y

alumnas
Manejo de grupo, buen clima
en el aula
Manejo adecuado de los
contenidos
Manejo de las tics
Creatividad

Oportunidades

Debilidades

Atender todas las necesidades

del grupo curso
Atender a la diversidad
Adecuaciones a alumnos con
N.E.E
Puntualidad

Buen clima laboral

Articulacin con colegas
Apoyo de los directivos
Mucho material didctico en el
aula (material de apoyo)
Data
Pc
Audio
Material concreto
Entre otros
Amenazas

Drogadiccin
Vulnerabilidad
Desercin
Pocas expectativas, visin de
futuro
Problemas familiares (violencia
intrafamiliar, violaciones, etc)
Poca motivacin de los alumnos
Apoderados poco
comprometidos con la
educacin de sus hijos.

Anlisis F.O.D.A personal (desde tu propia prctica)

Fortalezas

Cercana con los alumnos y alumnas

Manejo de grupo, buen clima en el
aula
Manejo adecuado de los contenidos
Manejo de las tics
Creatividad
Dominio de la disciplina que se
ensea
Conducir a nuevos conocimientos a
travs de la indagacin
Se actualiza constantemente
buscando
Nuevas estrategias para entregar
conocimientos
Articula los conocimientos entregados
con otros subsectores para llegar a un
aprendizaje ms integral.
Articula los aprendizajes con los
conocimientos previos de los
estudiantes para internalizarlos y
lograr conectarlos con su entorno
social, cultural, laboral y personal.
Identifica la diversidad de los alumnos
dentro del aula
Conoce el entorno sociocultural de sus
estudiantes
Entrega valores, recursos y
experiencias al momento de preparar
sus clases
Conoce los aprendizajes
internalizados en sus alumnos y sabe
diferenciar en los mbitos que esta
descendido o cules son sus

Debilidades

Atender todas las

necesidades del grupo
curso
Atender a la diversidad
Adecuaciones a alumnos
con N.E.E
Puntualidad
Entrega herramientas
para que el alumno
utilice los aprendizajes
adquiridos y utilizarlos
en su vida cotidiana
Maneja el marco
curricular a la perfeccin
y va conociendo las
propuestas vigentes que
entrega el ministerio de
educacin
Conoce los distintos
estilos de aprendizajes
abordando los ritmos de
cada estudiantes e
identificando los
problemas de
aprendizajes que pueden
presentar, trabajando
con ellos, para lograr los
conocimientos
necesarios
Domina las diferentes
maneras de aprender de
sus estudiantes
generando las

fortalezas y debilidades, (realidad de

sus alumnos)
Maneja distintas estrategias para
entregar los conocimientos necesarios
a sus estudiantes
Toma en cuenta las experiencias
previas de sus alumnos generando
aprendizajes significativos en ellos
Maneja los recursos necesarios para
generar actividades acordes a la
realidad de sus alumnos y obtener las
habilidades propuestas por el
curriculum
Genera a partir de los errores de los
alumnos estrategias de enseanza
que permitan superarlos
Organiza de forma coherente los
contenidos del curriculum
La estructura de la clase es acorde al
tiempo, objetivo de clase, materiales
y recursos, abordando de manera
coherente los aprendizajes
Genera instancias en donde los
alumnos muestren los aprendizajes
obtenidos a travs de debates,
discusiones, disertaciones , entre
otras
Utiliza estrategias de evaluacin
acordes a los objetivos tratados con
los estudiantes
Conoce estrategias de evaluacin
apropiadas para los contenidos y
objetivos de la clase
Conoce estrategias de evaluacin que
permiten identificar el nivel de
aprendizaje obtenido en distintos
momentos
Domina estrategias de evaluacin que
permiten tener un panorama claro de
los objetivos logrados de los alumnos
Conoce estrategias de evaluacin que
permiten a los estudiantes demostrar
lo aprendido

estrategias necesarias
para entregar
conocimientos
Realiza actividades
adecuadas y variadas
abordando el mismo
objetivo de clase para
atender la diversidad
dentro del aula
Domina variadas
estrategias de
evaluacin que permiten
ver los contenidos desde
distintas perspectivas
abordando habilidades y
competencias