Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESCALAS DE TEMPERATURA
Escala Celsius
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Escala Fahrenheit
La escala Fahrenheit fue establecida por el
fsico holands-alemn Gabriel Daniel
Fahrenheit, en 1724. Aun cuando muchos
pases estn usando ya la escala Celsius,
la escala Fahrenheit es ampliamente
usada en los Estados Unidos. Esta escala
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
TEMPERATURA
ENTRE
CELCIUS
100
212
32
Temperatura
Promedio
del
Humano
37
98.6
Corporal
Cuerpo
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Temperatura
confortable
ambiente
20
25
a 68
77
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
C = (F-32) 1,8
1,8=
180
100
PRACTICA No 1
Resuelve los siguientes problemas sobre
conversiones de temperatura. No olvides
indicar, datos,
resultado.
frmula
sustitucin
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
10
CUESTIONARIO No 1
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
11
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_____
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
12
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
del agua
36,5
C
Temperatura de ebullicin
del mercurio
0 C
Temperatura
del magma
Temperatura de ebullicin
13
aproximada
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
100 C
357 C
Temperatura
humano
del
cuerpo
14
CALORA (cal)
PASCAL (Pa)
JULIOS (J)
CELSIUS (C)
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
ANGSTRM ()
FAHRENHEIT (F)
HERCIO
15
(Hz)
Protegerte la piel con una crema
bronceadora con un factor protector bajo,
para ponerte rpidamente moreno.
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
16
Aplicarte
una
crema
solamente despus del bao.
protectora
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
17
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
18
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
19
EL CALOR
El calor es la transferencia de energa
entre diferentes cuerpos o diferentes
zonas de un mismo cuerpo que se
encuentran a distintas temperaturas. Este
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
20
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
21
PRESIN ATMOSFRICA
Presin es un concepto que los cientficos usan para describir
cmo los gases y lquidos "empujan" sobre cosas.
La presin atmosfrica se debe al peso del aire
sobre un cierto punto de la superficie terrestre por
lo tanto, es lgico suponer que cuanto ms alto
est el punto, tanto menor ser la presin, ya que
tambin es menor la cantidad de aire que hay
por encima.
Si tomamos como referencia el nivel del mar donde
a la presin atmosfrica le asignamos un valor de 1
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
La presin atmosfrica no
es constante. Es afectada
por altitud y temperatura y otros factores
22
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
PRACTICA No 2
23
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
24
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
25
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
26
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
27
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
ejemplos
El aire por conveccin origina los vientos.
Si se coloca una vela encendida o cualquier otra fuente de
calor debajo del espiral, esta gira porque el aire que se
calienta, asciende.
28
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
El proceso ms importante de
propagacin de la energa es sin
duda alguna el de la radiacin. En
la radiacin
de energa es
transmitida de un cuerpo a otro
distante
mediante
ondas
electromagnticas.
29
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
30
CUESTIONARIO
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
31
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
32
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
TERMODINAMICA
33
CONCEPTO:
La termodinmica, trmino griego que
significa TERMO= calor, forma de
energa en movimiento capaz de efectuar
un trabajo y
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
34
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
35
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
36
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
37
El
primer
aparato
elemento
que
podriamos considerar como una mquina
propiamente dicha, por poseer partes
mviles, es la conocida como mquina de
vapor de Thomas Newcomen construida
en 1712. La innovacin consisti en la
utilizacin del vaco del cilindro para
mover un pistn que a su vez provea
movimiento a un brazo de palanca que
actuaba sobre una bomba convencional
de las llamadas aspirante-impelente.
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
38
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
39
LEYES DE LA TERMODINAMICA
PRIMERA LEY
La Primera Ley de la Termodinmica, en realidad s que es
muy conocida por el pblico en general, y posiblemente
sea la ley fsica ms conocida por todo el mundo. Se trata
de la ley de conservacin de la energa, que podemos
enunciar as: La energa ni se crea ni se destruye, slo se
transforma.
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
En el juego de la termodinmica,
sencillamente, no puedes ganar.
40
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
41
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
42
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
TERCERA LEY
43
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
44
No puedes abandonar.
As que slo nos queda perder. Y ciertamente, si el
universo durase lo suficiente, llegara un momento en el
que todas sus partculas estaran a la misma temperatura,
y sera imposible ningn proceso termodinmico. Es lo que
se conoce como la Muerte Trmica del Universo.
TIRANA TERMODINMICA
BLAISE PASCAL
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
45
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
46
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
47
LAS
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
El tringulo de Pascal.
Teoremas de geometra proyectiva.
El hexgono mstico de Pascal.
Invent la primera mquina digital
de calcular.
Demostr la existencia del vaco.
Observ que la presin atmosfrica
disminuye con la altura.
Escribi las leyes de la presin,
confirmando los experimentos de
Torricelli.
Es, junto con Fermat, el fundador de
la teora de la probabilidad.
48
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
vas
49
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
PRESIN
50
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
N
2
por metro cuadrado m que recibe el
Pa
N
m2
51
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Pa
120 N
0,04 m 2
52
3000
Rta: 3000 Pa
PRACTICA
1) Una persona de 84 kg se para sobre la
losa de una casa que tiene por superficie
225 m2. Cul ser la presin que esta
persona ejerce sobre la losa?
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
2) cara A
3) Cara B
53
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
54
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
55
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
56
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
2
Calculamos la kilos-masa (en la Tierra es
lo mismo que kilos-fuerza).
masa
1 kgf equivale a una masa de 1 kg
sometida a una aceleracin g.
57
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
http://www.aulafacil.com/cursos/l10415/ci
encia/fisica/dinamica-i/el-newton-comounidad-de-fuerza
58
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
frmula tenemos:
superficie.
59
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
60
ejercicio.
muy sencilla.
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
61
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
62
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
frmula
63
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
O lo que es igual a
(Kilo Newtons)
Ahora veamos otro concepto de
aplicacin.
Reemplazando datos
64
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
http://www.fisimat.com.mx/presionhidrostatica/
65
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
66
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
67
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
PRESIN
En Fsica, presin es aquella magnitud
que mide la cantidad de fuerza que es
aplicada a cierta rea:
P = F/S
68
unidad de
(N) y
la
presin
N
2
es el newton por metro cuadrado m que
recibe el nombre de pascal Pascal
Pa
N
m2
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
Recordemos entonces:
La presin es directamente proporcional a
la fuerza e inversamente proporcional a la
superficie (rea). Si se disminuye el rea
sobre la que acta una fuerza constante,
la presin aumenta; si el rea sobre la que
acta la fuerza constante aumenta, la
presin disminuye
En fsica, un newton es la unidad de
fuerza en el Sistema Internacional de
Unidades fsica
69
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
70
N= 60 x 9,8m/s2 = 588 N
Pa
120 N
0,04 m 2
3000
Rta: 3000 Pa
N= 84 x 9,8 = 823,2 N
Pa
PRACTICA
823,2
225m 2
3,65 Pa
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
2) cara A
Calcula la presin
sobre cada una de
las caras de
ladrillo
un
sabiendo
3) Cara B
71
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
72
nieve?
650 cm2 dividido 10000=0,065m2
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
73
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
9,8
0,12m / s 2
81,26
74
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
75
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
76
http://imaginarionopensar.blogspot.com/2012/03/labanca-siempre-gana-termodinamica.htm
En el sitio
http://iqtermodinamica.blogspot.com/201
0...
http://zendacaballero.blogspot.com/2010
/10/la-termodinamica-de-nuestravida.html
l
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
77
Estudiante:_______________________________ Grado 8_
78