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TALLER PARA PADRES

PELIGROS EN LA RED

APC

El Grooming
Ciberacoso sexual Infantil

Taller para Padres


2015

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PELIGROS EN LA RED

APC

Grooming
"No hables en la calle con
desconocidos", "No te subas al
auto de un extrao,"No
aceptes caramelos de personas que no
conozcas". Durante generaciones, los padres han
advertido a sus hijos sobre los peligros de entablar una
relacin con un "desconocido" al estar fuera del
hogar. Hoy en da, el Internet abre la puerta de
nuestra casa, de nuestro hogar a innumerables
personas en el mundo; algunos de ellos, posibles
pederastas que se encubren en el supuesto
anonimato que proporciona la red de redes.

Introduccin

Las nuevas tecnologas de informacin y comunicaciones (Internet, cmaras


digitales, celulares, entre otros) han dado pie a delitos antes nunca vistos, con
modalidades y formas de actuar totalmente nuevos.
Un delito ciberntico que actualmente afecta a cientos de miles de personas en
todo el mundo, especialmente nias, nios y adolescentes, quienes son sus
principales vctimas, es el llamado "grooming" o delito de acoso sexual a menores
va Internet o "ciber-acoso". El nuevo tipo de pederasta, abusador sexual infantil,
busca a sus vctimas por Internet, las ubica, se pone en contacto con ellas, se
gana su confianza y finalmente consuma su abuso.

Conceptos

Se llama GROOMING a la accin deliberada de un adulto de


acosar sexualmente a un nio(a) mediante el uso de Internet.
Siempre es un adulto quien ejerce el grooming.

Estos adultos generan un perfil falso en una red social, sala de


chat y/o foro, en donde se hacen pasar por un chico o una chica y entablan una
relacin de amistad y confianza con el nio que quieren acosar.
El mecanismo del grooming suele incluir un pedido de foto o video de ndole
sexual o ertica (pedido por el adulto, utilizando el perfil falso). Cuando consigue
la foto o el video, comienza un perodo de chantaje en el que se amenaza a la
vctima con hacer pblico ese material si no entrega nuevos videos o fotos o si no
accede a un encuentro personal.
Internet es una herramienta que brinda nuevas posibilidades a problemticas
previamente existentes. En este sentido, el abuso o acoso sexual a menores y la
pedofilia no deben explicarse por la web, sino que esta ser comprendida como
un instrumento capaz de potenciar los distintos tipos de abuso.

Evitar que los menores utilicen los medios digitales no es posible,


por lo tanto, los consejos de proteccin debern estar enfocados
en un uso controlado y seguro de Internet por parte de los nios.
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De acuerdo a una encuesta


Estadsticas realizada por ESET Latinoamrica,
para el 68,3% de los adultos
encuestados, el grooming es una
amenaza muy frecuente. En esta lnea, el 26,3%
confirm conocer un nio que ha sido vctima de esta
amenaza. De estos menores, un 52,9% tiene entre 11 y 15
aos, y un 33,7% entre 7 y 10.
La Red Peruana contra la Pornografa Infantil muestra las siguientes cifras que
sustentan la creciente preocupacin sobre este tema:

El 14,5% de los menores ha concertado una cita por la Internet con un


desconocido.
El 10% fue slo al encuentro.
El 7%, adems, no avis a nadie antes de ir.
Un 44% de los menores que navegan por la Internet se ha sentido acosado
sexualmente en alguna ocasin.
Un 30% ha facilitado su nmero de telfono y el 17% afirma haberlo hecho en
ms de una ocasin.
El 16% ha facilitado su direccin fsica en una ocasin y el 9% en ms de una.

Tipos de Grooming
Existen dos tipos de grooming:
Cuando no existe la fase previa de relacin y
generacin de confianza: el acosador logra tener fotos
o videos sexuales de los chicos mediante la obtencin
de contraseas o hackeo de cuentas. Con el material
sexual o ertico en mano, extorsiona al menor con
mostrarlo si este no le entrega ms material o accede a
un encuentro personal. En este caso el material es
obtenido a la fuerza.
Cuando existe una fase previa donde el acosador busca generar confianza en el
nio. En este caso, el material es entregado por el menor y la confianza se vuelve
el instrumento indispensable. Para generar esa confianza el adulto se vale de
distintas herramientas:
Se hace pasar por un chico o una chica menor. Esto lo logra manipulando o
falsificando fotos o videos.
Toma los gustos y preferencias que los menores colocan en la web para producir
una falsa sensacin de familiaridad o amistad. Aprovecha la informacin para que
los chicos piensen que comparten preferencias y de esa forma acelerar y afianzar
la confianza.

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Utiliza el tiempo para fortalecer e intensificar. El tiempo transcurrido vara segn los
casos, pero el abusador puede lograr su objetivo en una charla o esperar meses e
incluso aos. Esto ayuda a que el chico se olvide o deje de tener presente que del
otro lado hay un desconocido y pase a considerarlo un amigo.
El propsito en estos casos es que el chico o chica le muestre algn contenido
sexual (foto o video) a su amigo (el falso perfil de chat con quien ya se siente en
confianza). Una vez que el material llega al abusador, se genera una situacin de
chantaje donde suele quedar en evidencia la mentira sobre la identidad del
adulto, quien le pide al chico ms imgenes o incluso un encuentro personal a
cambio de no mostrar el material. La posicin de poder en la que se encuentra el
abusador se refuerza por su adultez y por la vergenza que siente el chico al
enterarse de que se expuso ante alguien ms grande que puede hacer pblico el
material privado.
La importancia que tiene la cmara web, se torna indispensable,
en muchos casos, para que el menor se exhiba ante el adulto.
Los abusadores se valen de programas que producen un falso
video para aparentar ser joven.

Hay tres componentes constantes en este tipo de casos:


Amistad: se refiere al contacto para conocer gustos, costumbres y rutinas de los
menores.
Relacin: se busca ganar confianza. Para lograr el objetivo, se apunta a generar
confesiones ntimas y privadas que pueden tomar ms o menos tiempo.
Componente sexual: el material entregado por el chico se vuelve luego objeto
de chantaje.

Fases de Grooming
Contacto y acercamiento: el acosador se vale de herramientas para mentir
sobre su edad al entrar en contacto con el chico: mostrar fotos o videos
modificados por programas web. En esta etapa se busca generar confianza y
empata.
Componente sexual: el acosador consigue que el chico le enve alguna
fotografa o video con componentes sexuales o erticos.
Ciberacoso: si el menor no accede a sus pretensiones sexuales (ms material,
videos erticos o encuentro personal), el ciberacosador lo amenaza con
difundir la imagen con mayor carga sexual que haya capturado a travs de
Internet (plataformas de intercambio de vdeos, redes sociales, foros) o enviarla
a los contactos personales del menor.

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Cmo prevenir?
La principal forma de prevencin no es prohibir que los chicos hablen con
desconocidos en las redes sociales, sino brindarles herramientas para que
comprendan los riesgos que existen al compartir datos personales en la web y que
conozcan las formas de prevenirlos.
Con infantes, la posibilidad de hablar con
desconocidos efectivamente debe estar regulada
por los padres o familiares. El desarrollo cognitivo
(menores de 12 aos) hace que sea
recomendable valerse de las herramientas
preventivas incorporadas, pero tambin evitar el
contacto con extraos. Aqu vale pensar en los
consejos tradicionales: no hables con extraos.
Con adolescentes, se recomienda reforzar el
dilogo, la confianza e inculcar una mirada crtica
y reflexiva sobre sus actitudes en la web.
Para evitar que los menores den material que
luego pueda ser usado como extorsin y para
brindarles herramientas de navegacin segura, se
detalla algunos puntos que los padres deben
trabajar con ellos:
No dar informacin o fotos comprometedoras por
chat. Esto no debe limitarse a los desconocidos, ya
que las fotos rpidamente pueden cambiar de
contexto y quedar expuestas en la web. Es
importante reforzar la idea de que el material que
circula en Internet es difcil de borrar. Si alguna
imagen ntima comienza a circular, va a verse
asociada en el presente y en el futuro con las
bsquedas online de la persona que protagonice
el video o foto.

Anonimato en Internet
La principal forma preventiva en
estos casos es que los menores
comprendan que ms all de la
confianza ganada y de la
amistad que se haya generado,
los desconocidos con los que
chatean continan siendo
desconocidos. Es indispensable
trabajar la nocin de anonimato
y falsa identidad en la web,
explicndoles lo fcil que es
abrir un perfil con datos falsos.
La identidad en Internet no es
fcil de corroborar como lo es
en el contacto cara a cara. Los
chicos, nativos digitales, no
distinguen la vida online de la
vida offline. Nacieron con un
universo donde los amigos
pueden ser tanto los del colegio
o los del barrio, como los del
chat, Facebook u otra red social
y no distinguen la diferencia
entre estos.
Es importante que el adulto, sin
importar si posee conocimientos
tcnicos sobre internet, redes
sociales y TIC (Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin),
pueda inculcarles a los chicos la
nocin de anonimato en la web
y, por ende, la distincin entre
alguien a quien se conoce
personalmente y alguien a quien
no se ha visto jams.

No utilizar la cmara web cuando chatean con


desconocidos. Del otro lado pueden estar
grabando lo que ellos muestren, tenga o no
contenido sexual. La imagen es un dato personal
que requiere cuidado y proteccin. Mostrarse a
travs de una cmara web es una forma de entregar material a un desconocido
que puede hacerla circular por la web o utilizarla para futuras extorsiones.

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Evitar que les roben la informacin comprometedora. Para eso es necesario


configurar y mantener la seguridad del equipo informtico. Para saber cmo
configurar la seguridad pueden ingresar a nuestro sitio web donde hay
videotutoriales que explican el paso a paso de cmo hacerlo.
Dentro de la lnea de prevencin del robo de imgenes, es indispensable conocer
las buenas prcticas respecto de las contraseas:
Es necesario colocar contrasea en todos los dispositivos electrnicos
Utilizar contraseas seguras: Se recomienda que combinen nmeros y letras.
No compartir la contrasea. A excepcin de los nios,a quienes deben
compartir las contraseas con sus paps, los adolescentes deben evitar
compartirla, incluso con amigos.
Evitar usar la misma contrasea para todas las cuentas ya que si alguien
accede a una, podr ingresar a todos los espacios donde se la use.
Comprender que los datos que se colocan en Internet pueden caer en manos de
desconocidos con malas intenciones. Se debe utilizar las configuraciones de
privacidad en las redes sociales. De preferencia elegir que sean solamente
nuestros contactos los que estn habilitados a ver el material publicado. Cuando
se indaga en las herramientas de privacidad nos encontramos con opciones ms
avanzadas an: armar subgrupos entre los contactos y elegir qu cosas ve cada
grupo, restringir las etiquetas antes de que se publiquen en nuestros muros,
bloquear a un perfil, entre otros.
Evitar el uso de sus nombres completos y datos personales en los e-mails. El correo
electrnico puede caer en manos de desconocidos y por eso, se recomienda
preservar los datos que den informacin personal. En este sentido, pueden usarse
frases, seudnimos, alias, etc., y evitar el nombre completo o la fecha de
nacimiento que exponga la edad del dueo de la correo.
No utilizar el nombre completo como nick o usuario. Es preferible colocar
sobrenombres y evitar el apellido para impedir que desconocidos accedan a
informacin personal.
Ser cuidadosos con los datos personales que se colocan en la red. Ms all de
configurar la privacidad, la informacin subida puede caer en manos de
desconocidos al ser compartida o descargada por nuestros contactos.
Es importante que los padres tengan una actitud activa y presencial durante el uso
de internet por parte de los menores:
Es necesario que los padres:
Tengan presencia en su vida online. La charla y el conocimiento sobre las
pginas web, las redes sociales, la gente con quien interactan los chicos es
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indispensable. As como conocen sus rutinas de la escuela, el club o la calle, es


fundamental saber qu gustos y rutinas tienen en su vida online.
Sepan qu caractersticas tienen las pginas que los chicos usan. Para esto es
importante indagar en sus polticas de privacidad, sus reglas y sus
particularidades.
Conozcan cmo configurar la privacidad. Se propone buscar videotutoriales
sobre configuracin de privacidad para que puedan luego transmitir esta
informacin a los menores.
Acompaen a los menores. Si bien los padres sienten muchas veces que saben
menos que sus hijos respecto al uso de las TIC, esto no debe evitar que los
acompaen y cumplan as con su rol de padres.
Confen en sus hijos. Desde ningn punto de vista apoyamos la violacin a la
intimidad de los chicos (ingresar a escondidas a sus cuentas o correos).

Cmo detectar?
En la mayora de los casos, el menor no informa a sus padres o educadores de que
est sufriendo una situacin de estas caractersticas. Por ello, se hace necesario
conocer la forma en que este problema puede ponerse de manifiesto en el menor,
destacando diferentes aspectos.
- Cambios en los hbitos en relacin a diferentes mbitos:
En el uso de dispositivos o de Internet.
Bajo inters de ir a clases, (ausencias pobremente justificadas).
Abandono o ausencia en actividades hasta ese momento preferidas.
Altibajos en los tiempos de estudio y en el rendimiento del trabajo escolar.
Variaciones en las actividades de pasatiempos habituales.
Modificacin de los hbitos alimenticios.
Disminucin de la capacidad de concentracin y de su mantenimiento.
Ocultamiento especial cuando se comunica por Internet o telfono mvil.
- Cambios en el estado de nimo:
Cambios de humor.
Momentos de tristeza, apata o indiferencia.
Inusuales actitudes de relajacin y tensin, incluso de
reaccin agresiva.
Explosiones momentneas de agresividad.

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- Cambios en sus relaciones:


Cambios extraos en el grupo de personas con las que se relaciona y/o
repentina pobreza, ausencia de amistades y de relaciones sociales.
Falta de defensa o exagerada reaccin ante supuestas bromas u observaciones
pblicas. Estos comentarios pueden parecer inocuos a ojos de los adultos pero
contar con otros significados para el menor.
Miedo u oposicin a salir de casa.
Excesivas reservas en la comunicacin.
Cambios en sus grupos de amigos, en ocasiones cambios radicales.
Variaciones en la relacin con los adultos, en cuanto a su frecuencia y la
dependencia de ellos.
- Cambios y sntomas fsicos y psicosomticos:
Modificaciones en su lenguaje corporal ante la presencia de determinadas
personas: hombros encorvados, cabeza gacha, falta de contacto en los ojos,
rechazo de la presencia pblica, etc.
En la ocupacin de espacios escolares: cercana a adultos, miedo a los recreos,
ocupacin de rincones, paredes y espacios protegidos y controlables
visualmente, etc.
Manifestaciones de enfermedad o dolencias frecuentes.
Lesiones fsicas frecuentes sin explicacin razonable. Tambin debe considerarse
la prdida y/o deterioro de pertenencias fsicas.
Mareos frecuentes con sntomas no comunes.
Dolores de cabeza o de estmago que no ocasionan despertares nocturnos
pero que impiden realizar actividades normales como el ir al colegio.
Diarreas frecuentes sin ir acompaadas de vmitos o fiebres.

Qu hacer si pasa?
Estas son las acciones que debe tomar un adulto en caso de grooming:
Denunciar el perfil del acosador. Las redes sociales brindan la opcin de
denunciar perfiles. De esa forma se puede dejar un precedente y, si otros tambin
lo denuncian, se podr conseguir que den de baja la cuenta del abusador y as
evitar que replique su abuso con otros chicos.
Analizar el tipo de delito que se lleg a cometer. No es lo mismo si hubo un
encuentro personal o si no traspas la web. Estos datos sern importantes a la hora
de pensar en hacer una denuncia policial.
Analizar en hacer la denuncia penal. La decisin de realizarla parte del menor que
sufri el abuso y de su familia. En caso de querer hacerla, ser necesario guardar
todas las pruebas necesarias.
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Para guardar las pruebas del acoso ser necesario no borrar conversaciones y
fotografiar o capturar la pantalla y almacenar esta informacin en algn
dispositivo. Otra opcin es descargar la fotografa que haya enviado el acosador,
ya que de esa forma se podrn conseguir datos tiles para una futura
investigacin (marca, modelo y nmero de serie de la cmara, fecha y hora en la
que se tom la foto, si fue retocada, el programa usado para hacerlo y datos
sobre la computadora donde se la carg).
La importancia de la denuncia ante la pagina web y la Justicia hay que
enmarcarla no solo en el delito cometido, sino en la certeza de que los abusadores
no suelen atacar a una sola vctima, sino que actan sobre varios menores.
Denunciando y logrando que se lo investigue y penalice, se evitar que el
abusador contine perjudicando a otros menores.
Al detectarse el caso de grooming, es importante limitar la capacidad de accin
del acosador y, como es posible que este haya tenido acceso al equipo del chico
o tenga sus claves personales, recomendamos:
Revisar el dispositivo (computadora, tableta o telfono celular) para evitar el
malware y cambiar las claves de acceso.
Revisar y reducir las listas de contactos de las redes sociales como as tambin
configurar la privacidad en cada una de estas.

Conclusiones
Controlar el acceso de los nios a Internet:
Es importante involucrarse y aprender a manejar las nuevas
tecnologas, como tambin a vigilar que los menores no publiquen
informacin personal y privada como direccin, telfono, colegio, etc,
ni tampoco posean una lista extensa de contactos desconocidos.
Concientizar a los menores sobre los peligros de la red:
Es fundamental que los nios conozcan los riesgos a los cuales pueden
verse enfrentados. Tambin es necesario ensear a los hijos a ignorar el
correo basura o spam y a no abrir archivos que procedan de
personas que no conozca personalmente.
Mantener un dilogo abierto entre padres e hijos:
Una conversacin libre y fluida entre padres e hijos contribuye a que los
nios se sientan con la confianza necesaria para recurrir a un adulto de
ser necesario.
Instalar un antivirus:
El objetivo es proteger la computadora de cdigos maliciosos y
ciberdelitos.
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Instalar un programa de control parental:


Este tipo de aplicaciones permiten filtrar sitios y contenidos
potencialmente peligrosos para los menores de edad.
Site la computadora de la casa en una habitacin de uso comn,
donde pueda tenerlo controlado. Evite colocarlo en el dormitorio de sus
hijos.
Si nota que su hijo se comporta de forma extraa
le nota ausente, preocupado, pasa muchas horas
conectado, su hijo puede estar en peligro.
Pngase en contacto con expertos para que le
asesoren.
Si siente que su hijo est siendo vctima de
grooming, contctese inmediatamente con la Red
Peruana contra la Pornografa Infantil
(red@red.org.pe). O dirjase a la Divisin de
Investigacin de Delitos de Alta Tecnologa al (01)
431-8908.
Debe tener presente que si alguien acosa a su hijo,
puede estar tambin acosando a otros menores. Protjase y proteja a sus seres
queridos: navegue de forma responsable.

Dinmicas
Dinamica N1
Conoce los riesgos: El Grooming
Duracin: 5 a 10 minutos
Materiales: Video http://goo.gl/0iPUK2 . NE caso que no se
tenga se puede pedir que se dramatice las escenas Se
puede estos en papelotes
Es conveniente conversar con los padres sobre los riesgos
que sus hijos estn expuestos en Internet.

a los

Objetivo: Advertir sobre la importancia de cuidar los datos personales en el mbito


virtual.
Reflexionar sobre los delitos sexuales digitales o grooming.
Para ello, es necesario comenzar con la proyeccin de este video producido por
Pantallas amigas en el que se aborda la temtica:
http://goo.gl/0iPUK2
Luego de ver el video, organice y dirija un intercambio entre los padres. Te
recomendamos tomar las siguientes preguntas como disparador para el debate:
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Conocan el significado de la palabra grooming?


Alguna vez viste a tu hijo dar sus datos personales a desconocidos?
Les parece riesgoso que tus hijos compartan datos personales con personas
desconocidas a travs de Internet?
Conocen casos sobre esta problemtica?

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