GIMNASIO SAUCARÁ 5.

- Escribe el plural de las siguientes oraciones:

AREA DE ESPAÑOL Y LITERATURA
CUESTIONARIO PERIODO I GRADO 2. ↸ La camisa azul.
Profesor: JOSEPH E. MALDONADO

Nombre: ________________________________________ _________________________________________________

_____________________________

↸ El auto pequeño
.
La contaminación.
___________________________
________________________________________________
Las riquezas de la tierra han permitido que nuestra vida sea mejor, pero al
explotarlas estamos destruyendo la tierra. Las fábricas, los automóviles y las plantas ↸ Un gato negro
de energía arrojan humo y gases al aire. Esto contamina o daña el medio ambiente,
la contaminación
ación es dañina para nuestra salud y deteriora la fauna y la flora. ____________________________
_________________________________________________
Las poblaciones y las fábricas que arrojan desechos y sustancias químicas
venenosas a los ríos y al mar. Esta contaminación mata a las plantas y a los 6.- Ordena las siguientes palabras según el orden del alfabeto.
animales acuáticos.
a. gato - zapato - árbol - vaca - mesa
ulsan los automóviles y la quema de desechos afecta a las plantas y
El humo que expulsan
debilita a la gente. ______________________
___________________________________________

______________________
___________________________________________
Marca con una x la respuesta correcta.
1. ¿Qué arrojan al aire las fábricas, los automóviles y la plantas de energía?
b. queso - cebra - familia - yate - sapo

Humo y gases Papel Agua Tierra ______________________

___________________________________________

2. La palabra fauna puede ser cambiada, sin que cambie el sentido, por: ______________________
___________________________________________

Tierra Animales Plantas Agua 7.- Completa las oraciones con los sustantivos que correspondan
correspondan.
3. La palabra subrayada en el texto significa:

Estallarlas Utilizarlas Aprovecharlas Destruirlas

chocolate - Piedecueta - lindo
4.-Encierra
Encierra la frase que corresponda a cada dibujo: - reloj - rápido.

a.- ______________________ es la ciudad donde vivimos.

La bombilla El sofa b.- Mi tio me regalo un ________________

________________.

c.- ¡ Me encanta el _________________________

___________________________!
Las bombillas Los sofas
 8. Clasifica los siguientes sustantivos. Encierra en un Oscar se sentía contento de ver lo rápido que crecía y el
círculo la respuesta correcta. hermoso pelo que tenía.
Muy pronto llegaría la primavera y se lo cortarían a ella y a
Manada común propio
las otras ovejas. Oscar no sentía pena por eso, porque él
Cuadernos femenino masculino
sabía que el pelo de las ovejas, en la industria de la
María común propio ciudad, lo trasformaban en lana de distintos colores y la
Cardumen femenino masculino gente se tejía lindos chalecos para los días de mucho frío.
Piara Plural colectivo
Enjambre Plural colectivo
I.-Completa las oraciones.
Tristeza Concreto abstracto
Juliana femenino masculino a.-El pastor se llamaba________________________
9. escribe dos sustantivos colectivos diferentes a los que aparecen
b.-Loly, era una ____________________________________
en el punto anterior.
c.-La _______________________ sale del pelo de las ovejas.
10.- Escribe el sustantivo que más convenga a cada frase. d.-El pelo de la oveja lo transformaban en lana, en la
- El niño cogió el ______________ para escribir (reir, lápiz, libro). __________________________________
- El __________ está colgado en la pared (paraguas, estufa, cuadro)
II.-Responde:
- La maestra enseña a los ___________ (caballos, comida, alumnos).
- La ______________ tiene dos ruedas (televisión, cama, bicicleta). a.-¿Oscar dónde llevaba a sus ovejas cada mañana?
________________________________________________
- Si caminas de prisa llegarás ______________ (tarde, pronto, ayer).
- El ______________ es de color amarillo (árbol, goma, limón). b.-¿Cuántas ovejas tenía el rebaño? ____________
-
c.-¿Gracias a qué la gente se pude tejer hermosos chalecos
durante el invierno?
11. Loly La oveja _________________________________________________

Cada mañana el pequeño pastor, d.-¿Cómo se llamaba la oveja regalona de Oscar.? ________
llevaba el rebaño de ovejas al
campo para pastar. A él le gustaba III. Resalta, en el texto de “Loly la oveja”, con azul las sílabas en las
ver a su oveja regalona correr y que el sonido “r” es débil y con rojo donde el mismo sonido sea
jugar con el resto de sus hermanas fuerta
por el campo, la había bautizado
con el nombre de Loly.
 4. Observa cómo se separan las sílabas de estas palabras.

—Separa las sílabas de las siguientes palabras. Después,

clasifícalas siguiendo el modelo.

2. Indica el número de golpes de voz con que lees estas

palabras.
mes 1 casa 2 balcones . . . . . . . . . . pera . . . . . .. . . . . . melocotón . . . . . . . . . .. .
. paz . . . . . . . . . . . . . . . . . marino . . . . . . . . . . . . . . . . . informática . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 sílaba 2 sílabas 3 sílabas 4 sílabas

flor

hotel

vereda

Monosílabas. Trisílabas