SECRETARA DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

CICLO ESCOLAR 2015-2016

BLOQUE : I Tcnica y Tecnologa

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 92

ASIGNATURA: Tecnologa nfasis en
PLANIFICACIN SEMANAL
Informtica
PERODO DEL 24 DE AGOSTO AL 16 DE OCTUBRE
N DE SESIONES: 9

ELABOR: Ing. Lizbeth Yadira Gmez Nieto

PROPSITOS
1. Reconocer la tcnica como objeto de estudio de Tecnologa.
2. Distinguir la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades e
intereses.
3. Identificar los sistemas tcnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energa, las
herramientas y las mquinas.
4. Demostrar la relacin entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las satisfacen

APRENDIZAJES ESPERADOS
Caracterizan Tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la tcnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en
diferentes contextos sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Intervencin
Diseo
Gestin
Resolucin de problemas

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SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

TEMA: Tcnica SUBTEMA: La tcnica en la vida cotidiana.

SESION

ESTRATEGIA

Presentacin,
24-28 AGOSTO

explicacin de los
Aspectos a evaluar

Individual
Lluvia de ideas
Trabajo en equipo
31 AGOSTO
4 SEPTIEMBRE

Expositiva
Practicas Word

SESIN 1 y 2

ACTIVIDADES
Dar bienvenida a los alumnos de primer grado al ciclo escolar 2015-2016.
Pasar lista de asistencia
Realizar dinmica Presentacin de los alumnos.
Explicar a los alumnos sobre la dinmica Presentacin de alumnos.
Explicar forma de evaluacin
Realizar reglamento dentro del saln.
Presentacin.
Verificar los apuntes en su libreta para asegurar participacin de todos.
Inicio
Elaborar mediante lluvia de ideas los objetos de uso cotidiano en el hogar y la escuela que son productos de la
tcnica. Analizar cmo se relaciona con la satisfaccin de necesidades. Elaborar peridico mural
Desarrollo
Organizar al grupo en equipos para realizar un cuadro descriptivo
Productos/servicios de la vida
Funcin tcnica
cotidiana relacionados con
informtica

Funcin social

Cierre
Exponer cuadros para comparar propuestas
Comentar en grupo por que la computadora es un producto de la tcnica y describe las actividades para las que se
utiliza; almacenar, procesar, recuperar y transferir informacin.
En el taller de computacin explorar Windows e iniciar introduccin de Microsoft Word.
RECURSOS
DIDCTICOS
ASPECTOS O
PRODUCTOS A
EVALUAR
OBSERVACIONES

Libreta, pintaron, libro, proyector, internet, computadora.

Libreta, peridico mural, investigacin, exposicin, libro de informtica.

Aplicacin de examen de diagnstico.