Escuela Bsica Nueva Aldea

Historia y Geografa
Prof. Manuel Navarrete Tejos
DOCUMENTO DE ESTUDIO DE QUINTO AO BSICO

La Colonia en Amrica y Chile

Cuando los europeos conquistaron Amrica vieron aumentada su riqueza alimenticia
con productos como la papa, palta, maz, tomate, man, pimentn, cacao, tabaco, aj,
pia, zapallo, porotos, entre otros. Sin embargo la conquista para los indgenas en
Amrica fue sinnimo de catstrofe demogrfica ya que murieron muchos de ellos por
la guerra, los trabajos forzados y las epidemias.
El siguiente grafico expresa el Descenso de la poblacin indgena de Mxico central
segn Cook y Borah:
Aos

Poblacin indgena

1492

25.3 millones

1523

16.8 millones

1548

6.3 millones

1568

2.6 millones

1580

1.9 millones

1595

1.3 millones

1605

1.0 millones

La poblacin disminuyo entre 1492 a 1548

alrededor de un 75%

Hay una leyenda rosa que

seala
que
la
conquista
espaola estuvo cargada de
virtudes como el aporte de la
lengua y la religin al contario
de la leyenda negra que deja
en evidencia la catstrofe que
signific para los indgenas.

La colonia fue un periodo que se desarroll en Chile entre en siglo XVI Y XIX
Cuando Amrica es sometida por los espaoles y se instauran instituciones y
costumbres ibricas. Se inicia en 1598 con un levantamiento indgena en

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Curalaba donde se da muerte al gobernador del reino de Chile Martn Oez de

Loyola. (queda como frontera natural entre Mapuches y Espaoles el ro BoBo )
Los grupos que conformaron la sociedad colonial fueron los espaoles los
indgenas y los negros quienes se estructuraron socialmente de manera
jerarquizada en base a su etnia (se denomin estructura social piramidal)
Las ciudades tenan una poblacin escaza debido a que la mayor parte de la
poblacin se asentaba en localidades rurales.
Los grupos sociales dieron distintos roles, que llev a la conformacin de un
complejo papel de mujer dependiendo de su origen tnico, para el caso de la
mujer aristocrtica (grupo social alto), se destac por desempear actividades
o prcticas, como por ejemplo abocarse al mundo religioso por medio del
ingreso a conventos y establecer matrimonios que permitiera vnculos
de poder de la familia.

Gr
upos sociales en la poca de la colonia:

Dentro de los grupos sociales destacan los mestizos como hombres libres, que
por su origen les fue difcil su integracin social ya que no pertenecan a ningn
grupo tnico en particular. Adems, no podan acceder a cargos pblicos, el
sacerdocio o al ejrcito. La mayor parte de estos grupos se agruparon en torno al
campesinado, por lo cual constantemente buscaban trabajo, ya que no posean
uno estable.

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La hacienda se consolida como una unidad econmica territorial cuya

caracterstica principal fue la autarqua o autosuficiencia

Adems de los bienes agrcolas producidos, la hacienda encerraba faenas

artesanales, para satisfacer las necesidades como fueron por ejemplo la
confeccin de frazadas y objetos de cermica
La plaza Se constituy como el centro neurlgico de la ciudad donde se
realizaban las principales actividades tanto cvicas, religiosas y comerciales

Con el desarrollo colonial las urbes hispanas (ciudades) en Amrica tendern a ir

creciendo y a la fundacin de nuevos centros poblados o ciudades, las que se
caracterizaron por desarrollar un trazado llamado Damero

Dentro del rol que cumpli la iglesia en el mundo americano, desarrollara

diversas labores entre las cuales se encuentra: Evangelizar, educar y dictar
normas sociales

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La sociedad estuvo ligada a los dictmenes de la Iglesia, la que no solamente se

limitaba a realizar las celebraciones religiosas, sino que realizaba una serie de
servicios administrativos que en la actualidad realiza el estado chileno, entre
estos encontramos: La inscripcin de nacimientos, la inscripcin y
entierro de los difuntos y la inscripcin de los matrimonios.
OFICIOS Y OCUPACIONES
Pen: Era un trabajador itinerante del campo a quien se le contrataba a cambio
de alimento y un pago por sus servicios (por da trabajado)
Mediero: Trabajaba un trozo de tierra al hacendado, pagando un tipo de
arriendo o entregando parte su cosecha.
Inquilino: Obtenan un pedazo de tierra, con vivienda y espacio para tener
animales propios, a cambio de trabajar gratuitamente en las faenas rurales
Velero: Venda objetos que permitan iluminar las casas, ya que en esa poca
todava no haba luz elctrica.

Motero: En las noches gritaba "motemei, calientito el motemei en un canasto

ofreciendo otros productos

Aguatero: En la colonia era de mucha importancia ya que su producto serva

para beber y cocinar. Utilizaba un caballo llevando un barril.

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Heladero: Personaje que ofreca su producto en base a hielo picado al que se le

agregaba azcar o miel y jugo de frutas. Lo llevaba en un balde y lo serbia con

una gran cuchara.

Sereno: Era el encargado nocturno de vigilar las calles, regular el alumbrado

pblico y anunciar la hora.

Velero: Venda objetos que permitan iluminar las casas, ya que en esa poca todava no haba luz elctrica.

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La trilla: Actividad tpica en la zona central de pas que rene al patrn con
sus trabajadores y familia. Se realiza en los meses de verano. Se utilizan
caballos que corren en crculos mientras los campesinos lanzan al aire el trigo,
esto permite separar el grano. Es un ambiente de fiesta, producto que se
realizan comidas, cantos.

LAS TERTULIAS: Los aristcratas y criollos realizaban tertulias en sus hogares,

que eran reuniones sociales donde se conversaba y se servan diferentes
comidas a las visitas. En ellas, tambin haba msica (donde se tocaba el violn
y piano), cantos y bailes que amenizaban la reunin. En ella participaba un
grupo reducido de personas, en general, vinculadas por lazos de parentesco.

LAS CHINGANAS: eran ramadas en las que se hacan fiestas con cantos, bailes
y chicha, similares a las quintas de recreo o las ramadas actuales. All se bailaba
la zamacueca, el fandango, el pericn y se beba chicha, vino y aguardiente y se
degustaban comidas tradicionales. Habitualmente, en las chinganas se

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realizaban juegos como el trompo o el palo ensebado (los que hoy se conocen
como juegos tpicos), los dados, especialmente al cacho, y se cantaba con arpa
y guitarra, siendo un ambiente animado y festivo.

Unidad: Conociendo la historia de mi pas Chile

Democracia y participacin ciudadana