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Un test es
a evaluar
ciertos
conocimientos,
Mltiples son los test de inteligencia que podemos encontrar para medir el
coeficiente intelectual y ellos se componen de una serie de ejercicios y pruebas que
sirven para poder establecer el mismo. En concreto, podemos determinar que, por
regla general, las actividades que forman parte de aquellos son las de comprensin
verbal, memoria de cifras, semejanzas, cubos, ensamblaje de objetos o
complementos de imagen.
Todo ello sin olvidar otras muchas actividades que versan sobre lo que es la
aritmtica, el vocabulario, los cdigos o la clasificacin de imgenes. Un conjunto
amplsimo de ejercicios todos ellos que conseguirn que el profesional que lo
realiza, una vez analizados los resultados, establezca un coeficiente intelectual
digamos general pero tambin un coeficiente intelectual ms especfico como es el
verbal.
Para realizar dicho establecimiento del Q.I deber estudiar a fondo los citados
resultados y tambin desarrollar unas notas gracias a la ayuda inestimable de una
ponderacin de las mismas y de una serie de tablas escalonadas.
El C.I. medio de un grupo de edad es 100: si una persona tiene un C.I. superior,
est por encima de la media. Por lo general, se considera que la desviacin estndar
en los resultados de los test de inteligencia es de 15 o 16 puntos. Aquellas personas
que
se
encuentran
por
encima
del
98%
de
la
poblacin
son
consideradas superdotadas.
Entre los test de inteligencia ms afamados se encuentra, por ejemplo, el de WAIS
(Wechsler Adults Intelligence Scale). En la dcada de los aos 30, concretamente
en el ao 1939, fue cuando David Wechsler desarroll el mismo que sirve para
calcular el citado cociente entre la poblacin adulta. Desde entonces hasta nuestros
das esta herramienta, compuesta de dos partes (verbal y de ejecucin), se utiliza de
manera frecuente con las personas que tienen una edad que se encuentra entre los
16 y los 64 aos.
es,
Significado