VIOLENCIA JUVENIL

Es un problema de estructura y no de coyuntura, es un problema social

en

la cual se necesita el apoyo y concurso del estado y la sociedad civil en su

conjunto, para que en un futuro tengamos hombres de provecho y forjados
para el bien de nuestro pas.
La violencia juvenil daa profundamente no solo a las vctimas, sino tambin
a sus familias, amigos y comunidades. Sus efectos se ven no solo en los casos
de muerte, enfermedad y discapacidad, sino tambin en la calidad de vida.
Son efectos del mismo,

obligndonos

a conceptualizar

las variables del

nio, adolescente, joven, trminos que se confunden mucho cuando se trata

este problema.
La primera consecuencia
Es la perdida de escases y agotamiento de los valores que

tienen aquellos

menores ya que se han ido llenando de antivalores como la deshonestidad.

La segunda consecuencia
Es la violencia al actuar por parte de los menores hacia sus vctimas al
atacarlas ya que no les importa la situacin de los dems.
La tercera consecuencia
Es el temor y la falta de seguridad en la poblacin, las personas empiezan a
vivir con el temor de salir de sus casas.
Este fenmeno ha adquirido desde los aos 70.La realidad es muy compleja
porque en ellas se cruzan factores muy diversos, la investigacin y el anlisis
sobre el fenmeno son an muy precarios y las respuestas educativas son
igualmente distintas.
La violencia juvenil se puede evitar tratando siempre de hacer el bien,
respetando las opiniones de los dems, tratar bien y respetuosamente a las
personas, aunque no nos guste compartir con algunas personas en el colegio
ya sea porque no me gusta la forma de ser de aquel individuo podemos
ignorarla, y si esa persona opina, respetar la opinin que l o ella haga.
Considero que la salud, tanto multifactorial influye en ello la familia
lgicamente, la violencia comienza en casa, aadmosle la pobre educacin
cvica que tenemos, los malos padres de familia todo influye para sacar a flote
los ms negativo del ser humano, eso considero yo.

Aprendamos

a controlar efectivamente nuestra propia ira, encontremos

formas de resolver peleas con el dialogo, con soluciones pacficas o

apartndonos en lugar de pelear.

Ayudemos a los otros a resolver sus disputas pacficas, organicemos un

programa de mediacin entre compaero en donde se entrena a alumnos para
que ayuden a los compaeros, a que encuentren formas de soluciones
problemticas sin paos ni armas.
Autor: Oscar Julio Suclupe Bajonero

LA DECADENCIA DEL FUTBOL PERUANO

En el Per en el tiempo pasado los juegos del futbol eran muy pobres y de
poca calidad, equipos de desempeos irregular y torneos de baja competividad,
base, material y tcnicas poco desarrolladas, clubes endebles, futbolistas
insuficientes, entre fines de la dcada del 60 y muy entrando la del 80, el
sector futbolstico peruano del primer nivel tenda a creciente nivel de calidad
y competividad y lograba resultados positivos.
Todo esto comienza desde el bajo nivel competitivo del torneo local, hasta a los
mismos aficionados les avergenza nuestro campeonato.
El problema influye mucho con la decadencia, por la falta de la organizacin
entre todos los que constituyen la federacin de futbol peruano, la falta de
compromiso, la falta de formacin empezando por los jvenes ya que en
muchos casos no se le da la de vida importancia al futbol peruano.
Sin dudas, la crisis econmica y la falta de desarrollo del pas estn a la base
de la misma, puesto que hay aspectos negativamente por un lado, los
cimientos deportivos del pas y, por otro, la capacidad financiera de los clubes.
La decadencia del futbol peruano nos lleva a varias consecuencias como la
baja productividad de los espectculos futbolsticos, la menora de sueldo a los
jugadores, no

pueden

contratar jugadores del extranjero para el torneo

descentralizado por falta de dinero, pobreza y poca influencia, pocos talentos

en la juventud del futbol peruano.
La decadencia del futbol peruano es un problema para todos los clubes, para
toda la juventud de hoy en dia.En nuestro Per el futbol necesita mas empeo
y dar todo, por parte de los futbolistas.
Debemos tener nuevas generaciones de dirigentes, poseedores de una riqueza
conceptual a cerca de los mecanismos que subtienden el desarrollo deportivo y
con una visin metdica del proceso y metas ambiciosas para alcanzar los ms
altos peldaos, el reimpulso de educacin fsica en todas
educativas.

las instituciones

Autor: Alexander Bernilla Bernilla

Fenmeno del Nio

Son fenmenos climticos que ocurren cada cierta cantidad de aos.
Comienzan cuando las aguas superficiales del Pacfico ecuatorial se vuelven
ms calientes o fras, que lo normal, frente a las costas de Per y Ecuador.
Pueden

provocar

inundaciones,

sequas,

incendios

forestales

otros

fenmenos extremos en varios partes del mundo.

El fenmeno de El Nio es responsable de inundaciones y deslizamientos de
tierra que destruyen las cosechas. Debido a que El Nio modifica el patrn
normal

de

las

condiciones

meteorolgicas,

provoca

otras

alteraciones

climticas donde resaltan tormentas, inundaciones, tornados y huracanes.

El meteorlogo Abraham Levy seala que este fenmeno ocurre porque el agua
del mar, que tradicionalmente es fra en el otoo e invierno, se calienta y ello
trae tambin un aumento de la temperatura general del aire. Las corrientes de
agua clida que no estn en la superficie del mar viajan por debajo del mar,
desde Australia hasta el Per. Es un proceso que se inici en enero y que dura
tres meses; por lo tanto, llegan en los ltimos das de marzo.
A partir de ese momento, las aguas clidas entran a nuestras playas por el
norte, extendindose a lo largo de todo el litoral peruano usualmente durante
abril.
Dentro de las consecuencias ms afectadas por causa del fenmeno del Nio
encuentran los, aspectos sociales, econmicos, flora, fauna, en el mundo, en
Venezuela, y en el estado Zulia.
Aspectos Sociales:
La presencia del fenmeno del nio es un hecho gravemente que afecta a todos
en todo tipos de aspectos, as como trae daos irreparables, cobra daos

materiales y vidas humanas, tambin afecta a las actividades diarias del

hombre, mayormente.
Aspecto Econmico:
El fenmeno del nio es perjudicial para la humanidad ya que si la
humanidad no puede realizar sus actividades diarias el hombre no podr
satisfacer sus necesidades necesarias que es impedida por este fenmeno que
desde nuestra perspectiva puedo afirmar que el " Fenmeno del nio es una
series de variaciones climticas que perjudican el desarrollo humano
socialmente, econmicamente.
Por ejemplo:
*La agricultura
*La industria

*En la flora
*En la fauna
Los registros histricos indican que el perodo alrededor de marzo a junio es el
ms favorable para que ocurran los fenmenos de El Nio o La Nia y, por
consiguiente, los especialistas, en esta poca del ao, celebran intensas
consultas sobre la evolucin probable de la situacin en el Pacfico tropical.
Las comunidades, con la colaboracin de todos y todas, debemos conocer
sobre el Fenmeno de El Nio - La Nia y tenemos que identificar los posibles
efectos de acuerdo a nuestra ubicacin geogrfica. Entonces, debemos
construir nuestro Plan de Prevencin de Desastres tomando en cuenta los
efectos secundarios como deslizamientos, inundaciones, sequas, incendios
forestales.
Estar preparados ante cualquier fenmeno que se d ya que en ello tanto
autoridades como personal de salud y defensa civil deben darnos todas las
orientaciones ante dicho fenmeno que se pueda presentar.
Debemos saber acerca del fenmeno del nio es que tanto yo como mi familia
debemos estar preparados y saber actuar ante cualquier desastre natural que
se d.

Autora: Aracely Piscoya Santisteban

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de

la Educacin

I.E. Rosa Muro Guevara de Barragn

Tema:
La Violencia Juvenil
rea:
Comunicacin
Alumno: Oscar Julio Suclupe Bajonero
Profesor: William S. Piscoya Chicoma
Grado: 4
Seccin: nica

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de

la Educacin
I.E. Rosa Muro Guevara de Barragn

Tema:
Fenmeno del Nio
rea:
Comunicacin
Alumna: Aracely Piscoya Santisteban
Profesor: William S. Piscoya Chicoma
Grado:
4
Seccin: nica

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de

la Educacin

I.E. Rosa Muro Guevara de Barragn

Tema:
EL Ciberbullying
rea:
Comunicacin
Alumna: Erika Sandoval Ramrez
Profesor: William S. Piscoya Chicoma
Grado:
4
Seccin: nica

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de

la Educacin
I.E. Rosa Muro Guevara de Barragn

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Tema:
La Decadencia Del Futbol Peruano
rea:
Comunicacin
Alumna: Alexander Bernilla Bernilla
Profesor: William S. Piscoya Chicoma
Grado:
4
Seccin: nica