INFORME DE TEST

J. C. RAVEN

Datos Personales
Nombre:
Edad Cronolgica:
Grado de Escolaridad:
Fecha de Evaluacin:
Motivo de Consulta:
Nombre del Examinador:

II

Correccin de la Prueba
Puntaje
El test consisti principalmente en presentarle al sujeto un total de
60 lminas en blanco y negro las cuales tenan en su mitad superior
un conjunto geomtrico incompleto y al pie de cada una de ellas se
encontraban distintas opciones de cuadros que pudieran completar
el conjunto de manera correcta, estas lminas se encontraban
agrupadas en 5 series, las cuales incrementaban su dificultad
progresivamente adems de que evaluaban distintas funciones del
pensamiento.

Serie A: El puntaje obtenido fue de 11 sobre 12

Serie B: El puntaje obtenido fue de 12 sobre 12

Serie C: El puntaje obtenido fue de 7 sobre 12

Serie D: El puntaje obtenido fue de 8 sobre 12

Serie E: El puntaje obtenido fue de 4 sobre 12

Esto significa que el sujeto obtuvo un puntaje total de 42, un

percentil de 50 y un Rango III. Los cuales refieren que la persona

posee un nivel de inteligencia que se encuentra dentro del trmino

medio, es decir, que las distintas funciones de pensamiento
evaluadas se encuentran en un nivel adecuado.

III

Interpretacin de la Prueba
En base al puntaje total de 42 que el sujeto obtuvo, se puede estimar
que ste posee un nivel ptimo de dominancia de sus distintas
funciones en general.
Debido a que el test se encuentra dividido en tres partes que
evalan distintas funciones y las 5 series o subtests que lo componen
poseen un nivel de dificultad distinto entre s, la interpretacin de la
prueba se realiz detallando cada subtest:
Serie A
Durante este subtest se pudo observar que el sujeto se mostr
dispuesto a realizar la prueba y la realiz sin demostrar mucha
dificultad para elegir las respuestas correctas.
El puntaje obtenido en este subtest demostr que el sujeto
posee un buen nivel en distintas funciones, las cuales demostraron
que la persona estructur mentalmente las distintas figuras,
realiz anlisis de los estmulos, de acuerdo a distintas lminas y
las respuestas que brindo se puede estimar que su pensamiento
intuitivo se encuentra en un nivel ptimo
Serie B
En este subtest la persona present un resultado parcial de 12
sobre 12 demostrando as que las distintas funciones se
encuentran en un nivel ptimo como ser la regulacin intuitiva,
operacin reversible, operaciones reversibles, adems de las ya
mencionadas previamente. En esta serie se pudieron observar
lminas en las cuales el sujeto deba completar la figura
completando la secuencia, ya fuese aadiendo o quitando
elementos de manera secuencial y descubriendo dicha secuencia,
Serie C

En este subtest el sujeto comenz a mostrar ms dificultad para

resolver las distintas lminas, y comenz a ponerse nervioso al no
poder encontrar la respuesta de manera rpida. El resultado de
este subtest fue de 7 sobre 12 el cual indica que algunas funciones
no se desempean de una manera totalmente adecuada sin
embargo se podra estimar que la causa e esto es el nerviosismo
que comenz a presentar la persona a lo largo del test.
Serie D
El puntaje que el sujeto obtuvo en este subtest fue de 8 sobre
12, se mostr estresado durante la prueba continu mostrndose
estresado a medida
que la dificultad de las lminas fue
incrementndose.
Las funciones que se mostraron en las lminas con error fueron
las operaciones reversibles y la formacin o combinacin de
sistemas, en estas se da principalmente la capacidad de poder
realizar secuencias a travs de la abstraccin mental
Serie E
El puntaje obtenido por el sujeto fue de 4 sobre 12, ste fue el
menor de todos y puede ser atribuido a dos factores; la dificultad de
las lminas, el estado del sujeto el cual fue de nerviosismo y estrs
conforme la dificultad creca y esta serie al tener mayor dificultad
provoco que el sujeto escogiera la respuesta correcta de cada
lmina realizndola al azar en lugar de analizarla
En general se pudo observar que si bien la persona no present una
conducta regular a lo largo de la prueba y no se mostr muy
interesado en realizarla obtuvo un puntaje regular, que adems de
referir que posee un nivel de inteligencia que se encuentra dentro del
trmino medio.
Tambin se pudo observar que las funciones que mostraron
encontrarse en una buena condicin fueron la regulacin perceptiva
asimilada a esquemas de accin, la imaginativa, intuitiva. Por otra
parte las funciones que presentaron un cierto nivel de dficits fueron la

formalizacin o combinacin de sistemas y a coordinaciones de

operaciones reversibles.

IV

Actitud del Sujeto frente a la Prueba

La prueba se realiz en el hogar de la examinadora, el sujeto lleg a
sta puntualmente, se present con una vestimenta casual, se
encontraba aseado. Desde el momento de su llegada se pudo observar
que se encontraba de buen humor y dijo que se encontraba ansioso
pero a la vez nervioso por realizar el test.
Al enterarse de que la prueba no posea muchos procedimientos, se
relaj, se prepar y cuando dijo que se encontraba listo para la prueba,
se di inicio a sta.
Durante el inicio de la prueba se lo pudo tranquilo, concentrado,
reflexionaba acerca de las respuestas que crey que eran las correctas
para cada lmina pero a medida que sta avanzaba su nivel de
concentracin para realizar la prueba fue disminuyendo
progresivamente ya que su nerviosismo fue aumentando conforme la
dificultad de las series creca y al finalizar la prueba termin eligiendo
las respuestas al azar.
Al iniciar la prueba se le mostr a la persona las lminas
correspondientes a este test, se le explic que era lo que deba hacer,
l se mostr emocionado de realizarla y dispuesto a obedecer las
instrucciones de la examinadora pero los momentos dificultosos fueron
avanzando de manera progresiva a medida que el test avanzaba, en
algunos momentos en los cuales senta que se equivocaba se
frustraba, se pona ansioso y se mostr muy exigente consigo mismo al
momento en el que notaba sus errores.
Durante la realizacin del test, se pudo observar que si bien le
costaba mantener el inters en la realizacin de la prueba cuando sta
incrementaba su nivel de dificultad, realizaba sus elecciones de manera
concentrada, es decir, que meditaba acerca de cul podra ser la
opcin correcta.

Conclusin
Se pudo observar a lo largo de la prueba que la persona present
una conducta reflexiva en cierto grado y que se tomaba tiempo al

seleccionar la ficha indicada que completara la figura y que a pesar de

que esta conducta era irregular presentndose mayormente intranquilo
y finalizando la quinta serie al azar, logr obtener un ptimo resultado
el cual brind una estimacin de la capacidad intelectual que l posea
el cual result estar dentro del nivel promedio a pesar del bajo puntaje
de la ltima serie o subtest, tambin dio a conocer que sus distintas
funciones se encuentran en un buen nivel, aunque tambin se pudo
notar que la persona posee dificultades en otras funciones, pero estos
no deben ser considerados como un elemento muy significativo ya que
esto puede deberse al nerviosismo que posea.

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Firma de Examinador