PRESENTADO POR

As tenemos:

lim 1/2=1/2
n

MIRYAM NELLY CORTES BAEZ

La sucesin es convergente a 0.5

1090457590
1.Hallar paso a paso los 6 primeros
terminos de las siguientes sucesiones
a) Para n=3
Un=( n1)

n-1

Un=3= {31 }

n
2 n+1 .

EJERCICIO: Wn =

Wn =

1
2( 1)+1

1
3

= 0.33

Wn =

2
2( 2)+1

1
5

= 0.4

Wn =

5
2( 5)+1

1
11

Wn =

10
2( 10)+1

Wn =

100
2( 100)+1

3
3-3

(2) =1

Para n=4
Un=(4-1)4-3 (3)1=3
Para n=5
Un=(5-1)5-3 (4)2=16
Para n=6
Un=(6-1)6-3 (5)3=125

10
21

100
201

Para n=7

Para n=8

Un=(7-1)7-3 (6)4=1296

Un=(8-1)8-3 (7)5=16807

2. Determinar si la siguiente sucesin es

divergente o convergente.

Para n=9

Wn =

{n}

2 n+1 .

Determinando que:

Dividiendo:

= 0.4

= 0.47

= 0.49

Un=(9-1)9-3 (8)6=262144
an{1,3,16,125,1296,16807}

n
n 2 n+1 ,

lim

n /n
lim
n 2 n/n+1 /n

3n
b) Vn=( n+1
31
Vn ={ 1+1 ,
35
, 5+ 1 ,}

)n 1
32
33
34
,
,
2+1
3+ 1
4+1

3
9
12
15
Vn ={ 2 , 2, 4 , 5 , 6 ,}

Un={(2-1)2-2, (3-1)3-2, (4-1)4-2,(5-1)5-2,

(6-1)6-2}

c) Un= (n-1)n-2 n 2

Un=1,2,9,64,625

3. Halle las cotas de las siguientes

sucesiones y determinar, con ellas, si son
o no crecientes.

La sucesin es decreciente por ser inferior

a6

3 n +1
a) Oc= 6 n +2 n +1
3 (1) +1
Oc={ 6 (1)+ 2(1)+1 ,
3 (2) +1
3 (3)+ 1
,
6 (2)+ 2(2)+1
6 (3)+2(3)+1 ,
3(4) +1
6 (4 )+ 2(4)+1 }

Oc=

4
13
28
49
{ 9 , 29 , 61 , 105

1
c) Yn=( n ) n1
1
1
1
1
1
1
Yn=1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7
La sucesin es decreciente por ser inferior
a1
4. Determine la suma de los mltiplos de
06, menores o iguales a 1960 y
determinar cuntos trminos existen.
Teniendo en cuenta. an = a1 + ( n-1) d ;
Sn = (

a1+ an
)*2
2

.,0.5}
La sucesin es creciente
5 n+ 1
b) Oc= n
5 (1)+1
5 (2)+1
5 (3)+1
Oc ={ (1)
, (2)
, (3)

5 (4)+1
5 (5)+1
,
}
(4)
(5)

Oc = {6,

11
16
21
26
4 , 9 , 16 , 25 ...}

Asi:
a1 = 6
an = 9126
d =6
an = a1 + ( n-1) d
9126 = 6 + (n-1) 6
9126 6 = (n-1)6
9120= (n-1)6
9120 = 6n 6
9120 + 6 = 6n
9126 = 6n
9126/6 = n
1521 = n

Sn = (

a1+ an
)*n
2

6 +9126
Sn = (
)*n
2

Sn = (

9132
)*1521
2

Sn = 4566 * 1521
Sn = 6944886

5. Halle la suma de los nmeros pares de

tres cifras y diga Cuntos trminos hay?
Consideremos que el 0 no es par
N= # de trminos
1 numero par de 3 cifras 222
Ultimo numero par de 3 cifras 888
an =a1 + ( n1 ) d
888=222+ ( n1 ) ( 2 ) n=334
888=222+ 2n2

sn=

( 222+888
)33
2

sn=185370

888220=2 n
668=2 n

6. En una progresin aritmtica el tercer

trmino es 24 y el dcimo trmino es 66.
Hallar el primer trmino y la diferencia
comn de la progresin.
Teniendo en cuenta que dentro de una
progresin aritmtica manejamos los
trminos.
a1 = a1
a2 = a1 + d
a3 = a1 + 2d
a4 = a1 + 3d
an = a1 + (n-1) d
a3 = a1 + 2d = 24
a10= a1 + 9d = 66
Para despeja a1
a1 + 2d = 24 * (9)
a1 + 9d = 66 *(-2)
9a1 + 18d = 216
-2a1 18d=-132
7a1 = 84
a1 = 84/7
a1 = 12 Primer Termino
a1 + 2d = 24
12 + 2d =24
2d = 24 - 12
2d = 12
d = 12/2
d = 6 Diferencia comn de la
progresin.
As:
a1 = 12, a2 = 18, a3 = 24, a4 = 30, a5 =
36, a6 = 42, a7 = 48, a8 = 54, a9 = 60,
a10 = 66

CONCLUSIONES

Se realiz un buen trabajo en equipo utilizando varias herramientas claves y necesarias

como la participacin constante de cada integrante del grupo a travs de la plataforma.
Logrando obtener el resultado esperado basado en el aprendizaje del anlisis de sucesiones
y progresiones, propiedades de las progresiones aritmticas, la capacidad de aplicar
expresiones de los trminos generales o las sumas de trminos en la solucin de problemas
y la utilidad en muchos contextos de la vida cotidiana como lo es el incremento bacteriano
a travs del tiempo, el aumento de la tasa de inters, entre otros.

Gracias a las bases bibliogrficas dadas por el tutor se logra realizar una exploracin
profunda, clara y detallada de la fluidez del contexto del tema tratado siendo efectiva para
el conocimiento.