Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
UNIDAD 1
UNIDAD 2
Contenidos de aprendizaje
Referencias
bibliogrficas
https://www.youtube.com/watch?v=DsN_bS4Ak4U
Referencias
bibliogrficas
complementaria
s
https://www.youtube.com/watch?v=_BSD0owu-ig
Contenidos de aprendizaje
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MOMENTO
INICIAL
Identificac
in de
problemas
y
necesidad
es
MOMENTO
INTERMED
IO
Contenid
o de
Aprendiz
aje
Competen
cia
Indicadores
de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
Autoconoci
miento
respecto a
las
dimensione
s, fsica,
emocional,
afectiva,
tica
conductual
y
actitudinal
como
prerrequisit
os para la
bsqueda y
el logro de
la felicidad
y la
autorealiza
cin
individual.
El estudiante
reflexiona,
analiza,
comprende y
visualiza de
una manera
crtica las
diferentes
etapas de su
desarrollo y
los rasgos de
su
personalidad
como
prembulo a
la
formulacin
de la misin
de vida y el
proyecto de
vida.
El estudiante
identifica y
conceptualiz
a las
diferentes
fases del
desarrollo de
la
personalidad
y diferencia
los
conceptos:
Sentido de
Vida, Misin
de Vida y
Proyecto de
Vida
Estrategia de
Aprendizaje basada
Perspectiva
social del
proyecto de
vida
individual
Interpretativ
a,
argumentati
va y
propositiva
El estudiante
identifica y
dimensiona
problemas
sociales
Momento 2.
Formulacin del
proyecto de vida
grupal
en proyectos.
Momento 1:
Identificacin de
problemas y
necesidades.
El anlisis se basar
principalmente en la
identificacin de
necesidades
humanas
insatisfechas
(Maslow)
Evaluacin1
Propsitos
Criterios de
evaluacin
Propiciar la
reflexin en
torno al
comportamien
to humano y
las
posibilidades
de dirigir
inteligenteme
nte su propia
vida.
Participacin
permanente
en la
construccin
del trabajo
colaborativo
Identificar los
problemas
fundamentale
s de la
existencia y
las
posibilidades
de propiciar
un cambio
individual y
social.
Ponde
ra
cin
35%
Calidad de la
argumentaci
n y
consultas
bibliogrficas
.
Aplicacin de
las
instrucciones
dadas en la
gua
integrada de
actividades
Reconocerse
a s mismo Formulacin
como actor de acciones
a seguir para
participante
propiciar un
40%
enfocado a
cuestiones
como la
prosocialid
ad y la
resolucin
de
conflictos
respecto al
anlisis de
problemas
sociales y la
formulacin
de
propuestas
viables para
la mitigacin
o
mejoramient
o de los
mismos.
derivados de
la
insatisfacci
n de las
necesidades
humanas,
con el fin de
proponer
estrategias
donde se
aplique la
prosocialidad
MOMENTO
FINAL
Formulaci
n del
proyecto
de vida
individual
Aplicacin
de los
conceptos
vistos en
las dos
unidades
anteriores
El estudiante
identifica sus
propias
necesidades
y problemas
y formula su
proyecto de
vida
Propuestas
de
mejoramient
o coherentes
y efectivas
en
consonancia
consigo
mismo y su
entorno
social.
De manera
colectiva se
definirn las pautas
generales del
proyecto de vida
grupal adoptando
un marco tico
comn
Momento 3.
Formulacin del
proyecto de vida
individual
dentro
de mejoramient
o
procesos
sociales con
posibilidades
de
incidir
positivament
e
en
la
solucin de
los
problemas
del contexto
donde
se
encuentre.
Definicin de
pautas de
comportamien
to, propsitos,
metas y
objetivos
acordes con
las
necesidades
individuales y
sociales
Adopcin de
criterios
realistas,
formulacin
de
propuestas
viables y
sentido de
vida
prosocial
25%
Ponderacin
Puntaje Mximo
Identificacin de fortalezas y debilidades y correccin de errores
Retroalimentacin de los compaeros y tutor
Trabajo colectivo 75% - 375 pts.
500
500