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RAZONAMIENTO VERBAL
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO
El agua de lluvia que cae en la ceja de selva, en las partes
altas de la amazona y en las alturas de los andes, se acumula en
una especie de esponjas que no son ms que suelos orgnicos,
de diferentes espesores que cubren la superficie de los terrenos.
Esta agua acumulada se escurre lentamente y discurre hacia las
quebradas, formndolos riachuelos y ros, los cuales son
aprovechados por nuestros agricultores, por los pueblos y
ciudades por donde atraviesan; es decir, dichas esponjas son la
fuente de donde la naturaleza nos provee el agua para nuestra
subsistencia.
Qu es lo que pasa cuando una empresa petrolera inicia
sus actividades en nuestra amazona o cuando las mineras
inician la explotacin de nuestros recursos? Lo que hacen es
desbrozar los suelos y quitar el material orgnico del mismo; es
decir, estn eliminando nuestras reservas naturales del agua.
Abel Serrano Campana
01. Segn el texto, en definitiva, el agua que aprovechamos
proviene que:
a)
b)
c)
d)
e)
las lluvias
los ros
las alturas de los andes
las esponjas del suelo
los suelos orgnicos
SUSTENTACIN:
El autor claramente dice en el texto que el agua de lluvia
que cae en la ceja de selva, en las partes altas de la
Amazona y en las alturas de los andes, se acumula en una
especie de esponjas que no son ms que suelos orgnicos,
de diferentes espesores que cubren la superficie de los
terrenos. Esta agua acumulada se escurre lentamente y
discurre hacia las quebradas, formndolos riachuelos y
ros, en otras palabras el agua que aprovechamos proviene
de las lluvias.
CLAVE A
02. Del texto podemos deducir que:
a) Las compaas petroleras slo se instalan en la selva
peruana.
INTEGRAL CLASS . . .
b)
c)
d)
e)
SUSTENTACIN:
El segundo prrafo hace una pregunta y da una respuesta,
de sta ltima sale la deduccin, veamos Qu es lo que
pasa cuando una empresa petrolera inicia sus actividades
en nuestra Amazona o cuando las mineras inician la
explotacin de nuestros recursos? Lo que hacen es
desbrozar los suelos y quitar el material orgnico del
mismo; es decir, estn eliminando nuestras reservas
naturales del agua. Entonces si la minera elimina nuestras
reservas de agua interpretamos de manera particular que
las actividades mineras atentan contra el ecosistema.
CLAVE C
03. Segn el texto, las petroleras traeran como consecuencia:
1. La agudizacin de la crisis del agua.
2. El desvo de los cauces de los ros.
3. La eliminacin de las esponjas de agua.
4. La disminucin de reas de cultivo.
5. La extraccin del agua de los suelos.
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3
d) 2, 3 y 4
b) 1, 3 y 4
e) 3, 4 y 5
c) 1, 4 y 5
SUSTENTACIN:
En base al ltimo prrafo en el que se expresa que la
actividad minera lo que hace es desbrozar los suelos y
quitar el material orgnico del mismo; es decir, eliminar
nuestras reservas naturales del agua. Diremos que las
petroleras traeran como consecuencia la agudizacin de
la crisis del agua, eliminacin de las esponjas de agua,
disminucin de reas de cultivo.
CLAVE B
ENUNCIADO EXCLUIDO
04. Dado los siguientes enunciados:
1. La lmpara incandescente de filamentos inventada por
Thomas Alva Edison se aplic de inmediato a la
iluminacin de las calles de las grandes ciudades.
2. La iluminacin de interiores como de espacios
subterrneos cambi de forma notables las costumbres
de la sociedad.
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b) 2 y 3
e) 5 y 6
c) 2 y 6
SUSTENTACIN:
La idea que se trata en el texto gira en torno a la lmpara
incandescente y la iluminacin de las calles de las grandes
ciudades. Teniendo en cuenta esto al hablar de la
iluminacin de las paredes interiores estara trabajando
una temtica diferente lo mismo sucede al decir que
Edison vendi la patente a los britnicos, quienes
exclusivamente hicieron uso de sta.
CLAVE C
COMPLETAMIENTO TEXTUAL
05. En el texto siguiente:
Al introducirse en la naturaleza plantas o animales _____genticamente, constituye un ______ al no saberse el
modo de cmo intervendr en los __________.
Las palabras que completan su sentido son:
a) tratados peligro nios.
b) manipulados riesgo ecosistemas.
c) operados conflicto animales.
d) estudiados fenmeno paisajes.
e) analizados riesgo productos
SUSTENTACIN:
La oracin claramente dice: Al introducirse en la
naturaleza plantas o animales manipulados genticamente,
constituye un riesgo al no saberse el modo de cmo
intervendr en los ecosistemas. Teniendo est relacin
sentido y coherencia.
CLAVE B
06. En el texto siguiente:
Faltan menos de 30 das para las elecciones generales y la
_____ electoral ha entrado en un camino sin _____
calentado por el uso de insultos y de _______.
Las palabras que completan su sentido son:
a) campaa retorno inventivas.
b) contienda regreso apologas.
c) disputa cambio diatribas.
d) ria partida stiras.
e) pugna permuta burlas.
REESTRUCTURACIN TEXTUAL
07. Los siguientes enunciados conforman un texto:
1. Pues, stas estimulan los receptores del dolor en vez
de las papilas gustativas.
2. Muchas de stas se hallan situadas en la superficie de
la lengua.
3. De todas maneras, los receptores gustativos estn
conectados a los nervios sensoriales que, cuando son
estimulados por las sustancias qumicas presentes en
los alimentos, al instante transmiten seales a la zona
inferior del tronco cerebral.
4. Asimismo, toda papila contiene hasta cien clulas
receptoras, cada una de las cuales puede detectar uno
de los cuatro sabores bsicos: agrio, salado, dulce y
amargo.
5. En la lengua, as como en otras partes de la boca y la
garganta, hay grupos de clulas epidrmicas llamadas
papilas gustativas.
6. Por otra parte, una categora totalmente diferente es la
que ocupa el sabor de las especias.
El orden correcto es:
a) 3,4,6,1,5,2
b) 3,5,2,6,4,1
d) 5,2,4,6,3,1
e) 5,4,2,6,1,3
c) 5,2,4,6,1,3
SUSTENTACIN:
Al reestructurar oraciones la coherencia y la cohesin
dentro del pensamiento e intencionalidad del autor juegan
un papel muy importante entonces el ejercicio al ordenar
las ideas quedara as: En la lengua, as como en otras
partes de la boca y la garganta, hay grupos de clulas
epidrmicas llamadas papilas gustativas. Muchas de stas
se hallan situadas en la superficie de la lengua. Asimismo,
toda papila contiene hasta cien clulas receptoras, cada
una de las cuales puede detectar uno de los cuatro sabores
bsicos: agrio, salado, dulce y amargo. Por otra parte, una
categora totalmente diferente es la que ocupa el sabor de
las especias. Pues, stas estimulan los receptores del dolor
en vez de las papilas gustativas. De todas maneras, los
receptores gustativos estn conectados a los nervios
sensoriales que, cuando son estimulados por las sustancias
qumicas presentes en los alimentos, al instante transmiten
seales a la zona inferior del tronco cerebral.
CLAVE C
CONCEPTUALIZACIN
08. La definicin:
Estudio estadstico de las poblaciones humanas y su
evolucin
SUSTENTACIN:
El texto trabaja como temtica las elecciones, el perodo
en el que se darn y cmo estn los nimos, la polmica
Corresponde a:
a) Demoscopa
d) Demografa
b) Dendrografa
e) Etnologa
c) Etnografa
SUSTENTACIN:
INTEGRAL CLASS . . .
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ntegralclass
09. En el texto:
Una de las enfermedades ms frecuentes que afecta a los
huesos es la osteoporosis. Muchos factores pueden causar
esta enfermedad como la menopausia, la adiccin al
tabaco, la medicacin con corticoides y el consumo
excesivo de alcohol.
c) 3, 4 y 1
SUSTENTACIN:
La pregunta dice conceptualizacin entonces a cada
palabra se le va a dar una acepcin de acuerdo al contexto
que se presenta en el tem. Osteoporosis en medicina es la
fragilidad de los huesos producida por una menor cantidad
de sus componentes minerales, lo que disminuye su
densidad. Menopausia en Biologa es la cesacin natural
de la menstruacin. Corticoides en medicina es un
nombre genrico de varios compuestos qumicos,
naturales o sintticos, de actividades semejante a la de las
hormonas producidas en la corteza de las cpsulas
suprarrenales.
CLAVE E
SINONIMA Y ANTONIMIA
10. En el siguiente texto:
Las plumas son indispensables para el vuelo de las aves y,
entre otras funciones, ellas les permiten camuflarse en su
medio.
Son sinnimos contextuales de las palabras subrayadas:
a) ineludibles incorporarse lugar
b) adecuadas lucirse espacio
c) necesarias ocultarse ambiente
d) imprescindibles esconderse clima
e) obligatorias encubrirse - vuelo
SUSTENTACIN:
La pregunta dice son sinnimos contextuales de las
palabras subrayadas en la oracin, para la palabra
indispensables su acepciones seran esencial, forzoso,
INTEGRAL CLASS . . .
ANALOGAS
12. PLSTICO : LAPICERO::
a)
b)
c)
d)
e)
llanta: ltex
matamoscas: moscas
cacao: golosina
agua: hielo
vidrio: botella
SUSTENTACIN:
El antecedente de la analoga dice plstico es a lapicero la
relacin sera materia prima- objeto por tanto el
consecuente es vidrio : botella porque contiene la misma
relacin de la premisa base.
CLAVE E
13. La expresin: Euclides, padre de la geometra, vivi en
Alejandra durante el siglo IV a.C.
Es anloga a:
a) Hipcrates, fundador de la medicina, vivi en Mileto.
b) Herdoto, padre de la historia, vivi en Atenas en el
siglo V a.C.
c) Scrates utilizaba el mtodo de la mayutica o arte de
alumbrar a los espritus.
d) Shakespeare, padre del teatro renacentista, vivi en
Inglaterra.
e) Sfocles, el trgico griego, vivi en Grecia en el siglo
VI a.C.
SUSTENTACIN:
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ntegralclass
RAZONAMIENTO MATEMTICO
SERIES LINGSTICAS
14. La serie:
Pez: alevn; paloma: pichn; ballena: ballenato;
Sustentacin:
La serie verbal de pareja de trminos presenta una relacin
de animal y la denominacin que recibe la cra
alternando elementos de agua, aire, agua, siguiendo en la
serie aire.
CLAVE C
a) 16
d) 27
b) 18
e) 36
2C
h
c) Magnicida
SUSTENTACIN:
La serie presenta una relacin alterna, donde el parricida
mata a su padre en tanto el fratricida a su hermano
encontrndose en ello un vinculo familiar, en tanto el
hongo est considerado por la RAE como un vegetal, al
decir fungicida decimos el que mata a los hongos
mientras que el herbicida elimina la hierba uno guardando
un vinculo con el otro, uno cosanguineo y el otro en la
especie. Ambos en todo caso repiten un lazo de
familiaridad por afinidad.
CLAVE A
c) 25
RESOLUCIN:
TEMA: CIRCUNFERENCIA
15. La serie:
Fratricida, herbicida, parricida, .
Es continuada correctamente por:
a) Fungicida
b) Genocida
d) Suicida
e) Paidocida
h
A
10
h=8
Luego:
a
10
b
a + b = 18 (Por Pittot)
Piden:
= 10 + 8 + ( a + b )
(2p)
18
16. En el texto:
La _______ es el miedo a los truenos; la _____ es el miedo
a enamorarse y la ________ es el temor a los reptiles.
Completan correctamente su sentido:
a) acrofobia claustrofobia cinofobia
b) orofobia agorofobia dipsofobia
c) enofobia ergasofobia lupofobia
d) talasofobia acluofobia ailurofobia
e) brontofobia erofobia herpetofobia
SUSTENTACIN:
INTEGRAL CLASS . . .
(2p)
= 36
CLAVE E
a) 1/3
d) 2/3
b) 2/5
e) 5/7
c) 1/8
RESOLUCIN:
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ntegralclass
TEMA: PROBABILIDADES
.2
3x
+ 6x
12 sumandos
S = 1+ 2 + 4 + ...
i 2i 2
=1
S =1
.3
10x = 1
x = 1/120
2 1
12
2 +1
CLAVE D
CLAVE B
( 2)
S = 63
Piden:
P(A) + P(B) = 3x+ x = 4x
P(A) + P(B) = 4/10
10
b =
a) 1,0
d) 2,5
(b)@(a)
m +m
y (m)@(mn) =
a+b
nm
b) 2,0
e) 4,0
c) 3
B r3
r3
RESOLUCIN:
1 000
10 7
4 = 10
2@10
4=
... (1)
2 + 10
Piden: 1 000
r1
r1+ r3 = 5
r 1 + r2 = 7
Luego:
2 @ 10 = 2 @ (2 x 5)
2
4=1
(
d) 63 (
a) 32
b ; b +1 ;
)
2 + 1)
2 +1
r1 + r2 + r3 = 10
CLAVE A
geomtrica:
r1
b + 1 ; ... es:
b) 63 2
e) 127
c) 53
2 +1
2 1
Se deduce:
r1 = 2
r2 = 5
r3 = 3
CLAVE B
a) 12;36
b) 11;36
RESOLUCIN:
TEMA: INDUCCIN NUMRICA I
d) 10;36
e) 9;36
P.G.
RESOLUCIN:
b +1
b ; b +1 ;
= b
r2
2 (r1 + r2 + r3 ) = 2 0
r2
r3 + r2 = 8
2 +2
52
2 @ 10 = 12 (2)
2 @ 10 =
c) 3,0
RESOLUCIN:
TEMA: CIRCUNFERENCIA
4 es:
b) 2
e) 5
b + 1 ; ...
b +1
b=1
Sabemos: n > 0 2 n +
2
Nos piden: n + 2n +
c) 13;36
1
< 5 (Dato) 2
n
( ) + 2 (n + n1) + 1
2 1
1
+
+3 = n+
n n2
n
Nos piden:
INTEGRAL CLASS . . .
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ntegralclass
Luego: n +
1
+1
n
11
M
2
11
180 = 30(8) M
2
11
M = 60
2
120
M=
11
1
<5
n
1
3 n + + 1< 6
n
9 n+
Por tanto:
1
+ 1 < 36
n
= 30H
600
120
min 8h
min
11
11
480
t = 2h
min
11
t = 10h
[9 ; 36
CLAVE E
23. En un plano dado se cuentan con m cuadrilteros
cncavos y 2m rectas secantes. La novena parte del
nmero mximo de puntos de cortes, entre los elementos
mencionados anteriormente, es:
a) 2m2 + m
d) 3m2 6m
11
M
2
11
0 = 30(10) M
2
11
M = 300
2
600
M=
11
= 30H
2 n+
Entonces:
b) 2m2 m
e) 2m2 4m
c) m2 + 2m
RESOLUCIN:
TEMA: TCNICAS DE CONTEO
* m cuadrilteros cncavos 8m (m 1) = 8m2 8m
2
2m(2m 1)
* (2m) rectas secantes
= 2m m
2
* m cuadrilteros cncavos + (2m) rectas secantes
m(2m) (4) = 8 m2
1 2
x
2
+1 2
e)
x
2
a)
b)
x
x
MNPI 18m 9m
=
9
9
CLAVE B
4
11
7
e) 1 43
11
a) 2h 44
b) 2h 44
RESOLUCIN:
12
8h
min
11
600
min
11
10h
12
8
6
EMPIEZA
TERMINA
INTEGRAL CLASS . . .
7
11
A=
x 2
x2
+
2
2
A=
x 2 x 2
+
2
2
A=
x2
( + 1)
2
x
x
CLAVE E
11 12
10
c) 2h 43
2 1 2
x
2
2
MNPI
= 2m m
9
c)
RESOLUCIN:
TEMA: MODELOS FUNCIONALES
Piden:
CLAVE A
b) 46
e) 42
c) 45
RESOLUCIN:
TEMA: PLANTEO DE INECUACIONES
Oswaldo
Alumno
Naci el alumno
y
0
Pasado
y+x -2
x-2
Hoy
y+x
x
y > 28 (1)
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ntegralclass
x < 18 (2)
5x 5 x
(x + 2)
f(x) = 5 +
y + x 2 < 3(x . 2)
y < 2x 4 . (3)
El dominio es:
a) { 2 }
de (1) y (3):
28 < y < 2x 4 . ()
28 < 2x 4
16 < x . (4)
b) , 2 0;2]
3; 1]
d) 2;0 2; + e)
RESOLUCIN:
de (2) y (4):
x = 17 . ()
f(x) = 5 +
reemplazando () en ():
28 < y < 30
y = 29
5x 5 x
(x + 2)
5x 5 x
0
x+2
x x
0
x+2
Entonces:
CLAVE D
I)
x >0
xx
0 x>0
x+2
a)
A B en funcin de x e y es:
II) x < 0
x+y
2x + y
b)
x + 2y
d)
4x + 4y
2;0
c)
x + 2y
x+y
2x + y
4x + 4y
c)
x+y
e)
4x + 4y
2x
0
x+2
+
_
-2
x ; 2 [0 ;
Por lo tanto: Dom =
2 ; 0
CLAVE C
RESOLUCIN:
Logb A = x A = b
LogbB = y B = b
Nos piden: log AB
1/ 2
A B = Log AB A
1/ 4
iB
a) S/. 1 600
d) S/. 1 200
Reemplazando:
log
x+ y
x y
+
2 4
2x + y
2x + y
= 4 =
x+y
4x + 4y
d)
10
9
b) 18 2
c) S/. 1 400
+52%A
M = 130%A
182%A
b) S/. 1 500
e) S/. 1 050
RESOLUCIN:
Sea M y A los sueldos:
CLAVE C
a)
c) 4 5
e) 18 5
CLAVE B
+20%A
120%A
302%A = 4530
A=1500
CLAVE B
31. Se contrataron 42 obreros para construir un colegio
nacional y faltando 30 das para terminarlo 2 de los
obreros renunciaron a la obra y los restantes disminuyeron
su rendimiento en un 30%, entonces la cantidad de das
que tardaron los obreros restantes para culminar lo que
falta la de la obra fue:
a) 56
d) 48
b) 52
e) 45
c) 50
INTEGRAL CLASS . . .
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Pag. 7
ntegralclass
RESOLUCIN:
42 obreros
RAZONAMIENTO LGICO
30 das
4070%d
42 30 = 40 70% d
d = 45
CLAVE E
b) 130
e) 148
c) 138
RESOLUCIN:
El costo total s/. 200 24 = S/. 4 800
S/. 38 400
Las cuotas son:
24C + 23C + 22C +..+ C = 38400
C (24+23+22+.+1) = 38400
C 24 25 = 38400
2
C = 128
b) 1 y 24
e) 1 y 52
CLAVE A
c) 1 y 36
8
8
8
8
8
b) 1 y 4
e) 3 y 5
c) 2 y 4
RESOLUCIN:
Analizando las proposiciones:
1. Proposicin Simple Relacional.
2. Proposicin Negativa, Compuesta.
3. Proposicin Negativa, Compuesta.
4. Proposicin Simple Relacional.
5. Proposicin Replicativa, Compuesta.
CLAVE B
Se formaliza como:
a) ( p q) (r s )
b) (p q) (r s )
c)
( p q ) (r s )
d) (p q) (r s )
e) (p q) ( r s )
RESOLUCIN:
Formalizando el enunciado:
(p q) (r s)
CLAVE C
8
8
Son ciertas:
a) 1 y 3
d) 2 y 5
RESOLUCIN:
TEMA: TOPOLOGA
8
Son Relacionales: 1 y 4.
2.
3.
( p q ) ( q p )
(p q) r ( p s )
a) 1 y 3
d) Slo 2
longitud 12
=
= 112 s.
rapidez
1
t mnimo = 1 min.52 segundos .
RESOLUCIN:
Analizando los esquemas:
1. (p q) ( r/s), tendr matriz Contingente.
t mnimo =
CLAVE E
INTEGRAL CLASS . . .
b) 2 y 3
e) Slo 3
c) Slo 1
2. (p q) ( q p)
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ntegralclass
p q (q p)
p q ( p)
pq p
1 q
complemento 1
3. [(p q) r] ( p s)
[(p q) r] ( p s)
(p q r) p s
Le corresponde el circuito:
p
&
>1
=1
CLAVE A
CLAVE D
a) p / q
d) (p q)
c) p q
RESOLUCIN:
De la relacin:
p @ q 1001
b) p q
e) ( p q)
c) 0
RESOLUCIN:
Se sabe que :
(p q) [ (p q) ( p q)]
Ahora en:
(p q) @ ( q @ p)
z
[(p q) (q p)] [ (p q) ( p q)] z s
(p q) ( q @ p)
(p q) ( q p)
( x y) z s
[ (p q) q]
[ (p q) (q p)] z s
[ p q q p ] z s
[(p q) q] (q p) (p q)
1 (z s) 1
CLAVE D
38. Dada la frmulas: (p q) (q r); su diseo en un
Sistema de circuitos a compuertas internacional es:
b)
p
&
>1
=1
c)
[x
/ y] [ x y ] z s
(p q) p q
a)
CLAVE: C
40. Si cada letra p, q, r, s, son variables en un sistema
lgico que admite 10 valores de verdad diferentes;
entonces, el circuito lgico que permite usar una clave
secreta de cuatro dgitos (sin errores), que podran
repetirse, (de 0 a 9) para acceder a una cuenta personal es:
a)
b)
d)
p
p
r
q
>1
c)
d)
p
e)
-p
-q
q
q
s
q
s
r
e)
p
-r
RESOLUCIN:
INTEGRAL CLASS . . .
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ntegralclass
Para
caso 1
Pasa la
corriente
CLAVE E
b) 1, 3 y 4
e) Slo 3 y 4
c) 3, 4 y 5
RESOLUCIN:
Formalizando la proposicin:
J U RE JU RE
Analizando las alternativas:
1. (RE JU ) RE JU
de P1 y P3
r s de P2 y P4
En alternativas:
1. (r s)
2. q r
3. p s
4. p q
5. s r s r
Se puede concluir en 3 y 5.
P2 I q
3. ( JU RE ) JU RE
P3 I q , se induce
4. RE JU RE JU
5. JU RE JU RE
CLAVE B
CLAVE D
F
x
Se concluye que:
1. (r s)
2. q r
3. r s
4. p q
5. s r
Son ciertas:
a) 1, 3 y 5
d) Slo 1 y 5
CLAVE E
RESOLUCIN:
Formalizando las premisas:
P1 q I
2. JU RE
donde:
E = Empresarios
F = Futbolistas
b) 2, 3 y 4
e) Slo 3 y 5
RESOLUCIN:
INTEGRAL CLASS . . .
c) 2, 4 y 5
Se infiere:
1. Es absurdo que no haya futbolistas que no sean
empresarios.
2. En modo alguno ocurre que ni siquiera un no
empresario sea futbolista.
3. Bastantes no futbolistas de seguro no dejan de ser
empresarios.
Tenemos la Frmula !
Pag. 10
ntegralclass
b) 1, 2 y 4
e) 3, 4 y 5
c) 1, 3 y 4
RESOLUCIN:
La frmula booleana del diagrama es:
FE
Subalterna: P i B
E F E F
5. F E
Conversa B i P
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3
d) 2, 4 y 5
b) 1, 3 y 5
e) 3, 4 y 5
c) 2, 3 y 4
P1 P e D
P : Pr ofesor
P2 P i D
INTEGRAL CLASS . . .
CLAVE C
47. El argumento: Cuando los periodistas le manifestaron al
presidente Garca sobre la queja de las armas de casa por
el alza excesiva de los precios de los productos
alimenticios en los mercados por lo que su presupuesto
familiar no les alcanza, el presidente respondi que lo ms
importante es que el Per y la economa est creciendo y
hay menor ndice de pobreza en el Per.
c) Accidente
RESOLUCIN:
La falacia corresponde a Ignorancia del asunto, Ignoratio
Elenchi.
CLAVE D
Representa la falacia:
a) Causa falsa
b) Verecundiam
d) Ignoratio Elenchi e) Homonimia
RESOLUCIN:
* Analizando el silogismo:
U o D
c) Slo 2 y 3
Contradictoria: P a B
3. F E
1.
2.
3.
4.
5.
b) Slo 1 y 5
e) 2, 3 y 5
RESOLUCIN:
Formalizando: P o B
2. (E F ) E F
4.
48. El argumento:
Todo arquitecto es profesional
Algunos profesionales no son trujillanos
Algunos trujillanos no son arquitectos
Corresponde a la falacia de:
a) Mayor ilcito
b) Medio ilcito
c) Medio concluyente
d) Menor ilcito
e) Cuarto trmino
CLAVE A
RESOLUCIN:
Analizando el silogismo:
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Pag. 11
ntegralclass
P1 A a P
P2 P o T
En alternativas:
T o A
1. S P = S P
3. P S = P S
4. P S =
5. S P =
Son equivalentes: 1, 2 y 3.
b) 2, 4 y 5
e) Slo 2 y 4
CLAVE A
MATEMTICA
2. S P 0
c) 3, 4 y 5
RESOLUCIN:
51. Los focos de una elipse son F2(-2, -2) y F1(4, -2) y uno de
sus vrtices est sobre la recta x y 8=0. Si P es un
punto cualquiera de la elipse, el permetro del tringulo
F1F2P es:
a) 12
d) 18
b) 14
e) 20
c) 16
CLAVE "B"
3 3
120
13
El valor de es:
a) 2
d) 47
3. S P S P =
b) 17
e) 77
c) 32
CLAVE "C"
4. S P
5. S P
Representa al complemento: Slo 1 y 3.
1. S P = 0
2. S P 0
3. P S = 0
5. S P = 0
b) 1, 3 y 5
e) Slo 4 y 5
RESOLUCIN:
*Analizando la frmula booleana:
INTEGRAL CLASS . . .
b) 9950
e) 7875
c) 7290
Resolucin:
Sea:
4. P S = 0
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3
d) 3, 4 y 5
a) 6800
d) 7500
c) 2,3 y 5
a b c d
a b c d
a b c d
1
2
3
2
4
6
8
0 0 0
2 2 2
4 4 4
6 6 6
8 8 8
1 1 1 1
3 3 3 3
5 5 5 5
7 7 7 7
9 9 9 9
4 x 5 x5 x5
9x10x10x10
9000#s
500#s 7875#s
5 x 5 x5 x5
625#s
0
1
2
0
1
2
0
1
2
9 9 9 9
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Pag. 12
ntegralclass
CLAVE "D"
54. En una tienda comercial se observa que el rendimiento de
los empleados varones es al de las mujeres como 5 a 2. Si
4 varones y 2 mujeres realizan un trabajo en 4 das, el
nmero de das que utilizan 2 varones y 3 mujeres para
realizar los 2/3 del trabajo anterior es:
a) 1
d) 5
b) 2
e) 6
Resolucin:
2
c) 4
2 2a a
6 3
4x5+2x2
2x5+3x2
24 x 4 16?
=
1
2/3
?=4
4
?
1
2/3
3/ 2
a + 2a
2
K
CLAVE "C"
l+loga b
l+log a logb 16
b
l+logh a
l+log b loga 9
a
a) -2, 2
d) -2, +
+b
b) 12
e) a + b
log 16
1+loga b b
1+log a
b
log 16
log a (ab) b
log (ab)
b
Log ab Logb 16
E= a
logb 16
E=b
F(x)=
+b
+b
log 9
logb (ab) a
log (ab)
a
logb a Log a 9
= 16 + 9 = 25
x + 3x 3 + x 2x + 2 = 2
b) 1
e) -1
4x 1
2x + 1
(2x + 1)(2x 1)
2x + 1
Luego:
I.
2x+1>0 F(x) = 2x 1
1
x>- y >-2
2
II.
2x+1<0 F(x) = -(2x - 1)
1
x < - y >2
2
Por lo tanto: Rango = -2;
a) 80
d) 120
CLAVE "D"
c) 0
b) 90
e) 150
AD,
c) 105
Resolucin:
Resolucin:
2
x + 3x 3 + x 2x + 2 = 2
2
2
Observamos: X=1 0 + 1 + 0 + 1 = 2
X=1
(X 1)(X + 4) + 1 + (X 1) + 1 = 2
INTEGRAL CLASS . . .
c) 2; +
Es:
a) 49/9
d) -5/9
4x 1
es:
2x + 1
b) [-2; 2
e) -2, 2]
Entonces: F(x)=
CLAVE "D"
Ordenando:
9 K = 4
K =5
Resolucin:
c) 16
Log 9
1+logb a a
1+log b
a
+ b
loga 9
+a
(9 K)=6
Resolucin:
E=a
CLAVE "A"
El valor de E es:
a) a b
d) 25
E=a
2a + 4
2=R
9 k R = 2
55. En la expresin:
E=a
2a 2
a+2
a+2 1
a
Resolucin:
RV 5
=
RM 2
CLAVE "B"
2
a
Condicin:
AD=2AB + BC
AD = 2a + b
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Pag. 13
ntegralclass
C + = 180
a) paquiteno
d) metafase I
C +30 = 180
C =150
b) cigoteno
e) telofase I
c) anafase II
CLAVE "E"
Resolucin:
La clave correcta es la A, porque el intercambio gentico
entre cromatidos no hermanos se produce durante el
paquiteno
CLAVE "A"
60. En el texto:
S que t logrars tu objetivo porque a ti siempre te ha
caracterizado ese espritu indoblegable que a l, a ella y a
m no nos distingue.
LENGUAJE
c) 6
Resolucin:
Los siete pronombres personales son: t ti te l ella
m nos.
CLAVE "D"
61. Los significantes "guagua", "beb", "baby" tienen el mismo
significado, esto demuestra que el signo lingstico es:
a) Mutable
d) Arbitrario
b) Lineal
e) Biplnico
c) Articulado
Resolucin:
La arbitrariedad puede anexar diferentes significantes para
un mismo significado o viceversa.
CLAVE "D"
62. En la siguiente situacin: los alumnos de Medicina, en el
curso de Biologa, observan imgenes en un video sobre el
desarrollo embrionario humano.
EL ROL PRINCIPAL DE LAS IMGENES ES:
a) apelativa
b) persuasiva
c) ldica
d) informativa
e) educativa
Resolucin:
Porque aqu las imgenes dan a conocer un saber
determinado.
CLAVE "D"
BIOLOGA
63. En la fase de la mitosis en la cual el nuclolo se
desorganiza es:
a) Anafase
d) metafase
b) profase
e) interfase
c) telofase
Resolucin:
La clave correcta es la B. porque el ncleo se desorganiza
aproximadamente a la mitad de la profase.
INTEGRAL CLASS . . .
a) 32
d) 4
b) 16
e) 2
c) 8
Resolucin:
La clave correcta es la D porque el genotipo del
AABbCcDDEE es 4 porque 2 22=4 gametos.
CLAVE "D"
66. el espacio geogrfico que constituye la zona de transicin
entre dos comunidades contiguas es el:
a) ecotono
d) medio
b) biotopo
e) hbitat
c) sustrato
Resolucin:
La clave correcta es la "A", porque la zona de transicin o
lmite entre dos comunidad se denomina ecotono.
CLAVE "A"
PSICOLOGA
67. "Los cerros han sido creados por hombres muy fuertes,
porque ellos fueron los que trasladaron las rocas all"
Segn la teora de Piaget, el pensamiento anterior se
denomina y corresponde al estadio
a)
b)
c)
d)
e)
CLAVE "D"
68. Si una persona expresa:
"Siempre recibo una ovacin, pero necesito aplaudirme a
m mismo".
La necesidad de satisfacer, segn Maslow, es la de:
a) Seguridad
b) Pertenencia
c) estimacin
d) autorrealizacin e) afiliacin
CLAVE "C"
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Pag. 14
ntegralclass
a) Neoclsica
d) Marxista
B
b) Keynesiana
e) Clsica
c) Monetarista
Resolucin:
El estado en poca de crisis debe intervenir aumentando el
gasto pblico y disminuyendo impuestos supuesto de la
Escuela Keynesiana.
CLAVE "A"
70. A los obreros por su trabajo se les retribuye.
Mientras que los directivos de las empresas pblicas se les
asigna
a) salarios a destajo sueldo
b) sueldos primas
c) salarios dietas
d) honorarios estipendio
e) emolumentos jornal
Resolucin:
No hay clave
Obreros Jornal
Directorios Pblicos Emolumentos
CLAVE "No hay clave"
71. Es un documento que sirve para respaldar crdito con
garanta de mercaderas.
a) Carta fianza
c) Pagar
b) Letra de cambio
d) Warrant
e) Giro
Resolucin:
Sirve de garanta de un crdito con respaldo en Garanta
de Mercaderas WARRANT.
CLAVE "D"
72. Si baja la tasa del IGV:
1.
Disminuyen las ganancias privadas.
2.
Aumentan las importaciones.
3.
Disminuye el costo de ventas.
4.
Disminuyen los ingresos fiscales.
5.
Aumenta la demanda agregada.
Son ciertas:
a) 1,2 y 3
d) 2,3 y 5
b) 1,2 y 4
e) 3,4 y 5
c) 2,3 y 4
Resolucin:
Desempleo ocasionada x la falta de dinamismo en la
economa, por ejemplo migraciones de sierra a costa.
CLAVE "A"
QUMICA
3+
=2;
m=+1
3. n=3
=2;
m=0
4. n=4
=0;
m=0
5. n=3
=2;
m=-2
Son ciertos:
a) 1 y 3
d) 3 y 4
c) Cclico
b) 2 y 4
e) 3 y 5
c) 2 y 5
Resolucin:
Fe+3 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d5
1 1 1 1 1
1.
2.
3.
4.
5.
CLAVE "E"
Resolucin:
Si Baja el IGV:
- Aumenta la demanda agregada aumenta el
consumo de familias.
- Disminuyen los ingresos fiscales.
- Disminuye el costo de ventas.
CLAVE "E"
a) Estructural
d) Estacional
Es un metal representativo.
Se encuentra en el 5 periodo.
Es mal conductor de la corriente elctrica.
Se encuentra en el grupo II A.
Puede ganar 8e- para ser isoelctrico con un gas
noble.
Resolucin:
x2+ : [Kr] 4d10
o
10
x2+ : 1S2S2p3S3p4S3d4p 5s 4d
Kr
NEUTRO
2
10
x : 1S2S2p3S3p4S3d4p 5S 4d
Kr
CLAVE "B"
b) Si O
e) Ge H
c) N O
Resolucin:
INTEGRAL CLASS . . .
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Pag. 15
ntegralclass
N O
Si
Cl
Ge
Br
c) 3,8
Resolucin:
Solucin de MX
Wsto = 32g
Msto=60g/mol
Wste=100g H2O
Luego : WSOL = WSTO + WSTE = 132g
WSOL 132
=
= 120ml = 0,120L
VSOL = D
1,10
Dato :DSOL = 1,10g / mL
SOL
WSTO
32
mol
=
= 4, 4
MSTO .VSOL 60 x 0,120
L
CLAVE "B"
78. Sea la reaccin:
3br+6KOH KBrO3 + 5KBr + 3H2O
Cuyo rendimiento es 90%. Si solamente se desea obtener
180 moles de KBr, los moles de BR2 y KOH,
respectivamente, que hacen posible ese rendimiento real
de KBr son:
b) 120 y 220
e) 160 y 280
c) 140 y 260
Resolucin:
REND. PRCTICO = 180mol
% R = 90
LUEGO : REND. TERICO = 200mol
Eq g xIx t
Wo2 = 96500
32g
8 xIx 2400
= 0,12mol
=
3,84g
3,84 = 96500
1mol
Eq g(oxig) =
16
=8
2
I = 19,3A
CLAVE "A"
b) 0,40
e) 0,15
c) 0,35
Resolucin:
2M 3N
Inicio: 0,533
0
-2x
+3x
3x
(0,533 2x)
0,40
Se tiene en equilibrio
0,533 2x =40
x = 0,0665
[N] = 3x = 3(0,066s)
= 0,199 0,2
CLAVE "D"
EN LA RX:
3Br2 + 6KO+1 KBrO3 + 5KBr+3H2O
3mol 6mol
5mol
200mol
120mol 240mol
NECESARIOS
TAMBIEN:
160mol
240mol
Pudiendo ser otra cantidad mayor ya que 240mol sera el
R.L.
INTEGRAL CLASS . . .
c) 9,6
I=?
a) 108 y 216
d) 160 y 240
b) 14,5
e) 4,8
t = 40min = 2400s
Wo
Definicin: M=
Resolucin:
CLAVE "D"
b) 4,4
e) 2,9
CLAVE "D"
a) 19,3
d) 8,4
Pb
a) 5,3
d) 3,2
Son ciertas:
a) 1,2 y 3
d) 2, 3 y 4
b) 1,3 y 4
e) 2,3 y 5
c) 1,4 y 5
Resolucin:
Tenemos la Frmula !
Pag. 16
ntegralclass
CH2
Cl + Mg
B
e.s.
cloruro de bencilo
CH2
MgCl
- REACTIVO DE GRIGNARD
- CLORURO DE BENCIL MAGNESIO
- COMPUESTO MUY REACTIVO CON EL H2 O
- BASE FUERTE
2s
Vy
CLAVE "C"
53
Vx
Resolucin:
CH3 CH2 CO CH2 CH3 C5H10O
Pent-3-ona
a)
b)
c)
d)
e)
butanona: C4
alcohol n-butlico: C4
butiraldehido: C4
cido valrico: C5H10O2
Valeraldehido: C5H10O.
CLAVE "B"
24m
d = Vx t
24 = Vx . 2
Vx = 12m/s
Vg
= Tg53
Vk
4
Vy = 12 x
3
Vy=16m/s2
1
h=Vot - gt2
2
1
h=16 x 2 - gt2
2
h = 32 20
h = 12m
CLAVE "D"
Un cido carboxlico.
Una amida.
Una amina secundaria.
Una amina primaria.
Un alcohol.
(g=10m/s2;
Resolucin:
CH3 COCl + NH2 CH3 CO NH2 + 4 cl
|
Cloruro de acetilo amoniaco
3 = 1,73 )
a) 0,12
d) 0,33
b) 0,16
e) 0,43
Resolucin:
y
LiAlH
350
fr
m
200N
FSICA
a) 5m
d) 12m
b) 8m
e) 32m
30
Resolucin:
c) 10m
CLAVE "D"
c) 0,20
30
200 3
400N
Fx = 0
350 = 200 + fr
fy = 0
N=200 3
Fr=UN
15 0 =u x 20 0
U=
15 3
20 3
3
4
U = 0,43
U=
CLAVE "E"
INTEGRAL CLASS . . .
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Pag. 17
ntegralclass
b) 30%
e) 16%
c) 26%
R
W1 = m x g
1
R + R
( 5R4R )
W1 = mg .
16
25
2
2x10
2
1
x1000V2
2
V2 = 10 2 m/s
( R R+ h )
W1 = mg .
F1 1 2
= pv
A1 2 2
CLAVE "D"
Resolucin:
W = mg
W1 = mgh
W1 = mg
a) 10
d) 30
b) 20
e) 35
c) 25
Resolucin:
TA 1 = T
TA 2 = 1,2T
n1= 0,4
64
W1 =
mg
100
Se reduce en 36%.
CLAVE "A"
b) 240
e) 300
c) 260
CLAVE "E"
88. Una jeringa hipodrmica en posicin horizontal contiene
agua y su barril tiene un rea de seccin transversal de
2 x 10-5 m2. En ausencia de una fuerza en el mbolo, la
presin en todos los puntos es 1atm. Una fuerza de 2N
acta sobre el mbolo y lo desplaza lentamente haciendo
que el agua salga horizontalmente de la aguja. Si se
desprecia la rapidez del mbolo, entonces la rapidez, en
m/s, con que el agua sale de la punta de la aguja es.
a) 4 3
b) 6 2
d) 10 2
e) 12 3
TB
TB
= 1 0, 4
T
TB
= 1 n2
1,2T
TB
T = 1 0, 4
TB
1 n2
1,2T
1,2 (1, n2) = 0,6
1 n2 = 0,5
n2 = 0,5
0,5 x 100
0, 4
x = 25%
CLAVE "C"
c) 8 2
Resolucin:
1
TB
T
n=1- B
TA
A1
F1
R1
R2
R3
1 2
1 2
P1+ Pv1 + pghi = P2 + pV2 + pgh2
2
2
INTEGRAL CLASS . . .
Tenemos la Frmula !
Pag. 18
ntegralclass
a) slo R1
d) R1 y R3
B
b) Slo R2
e) R2 y R3
c) R1 y R2
Resolucin:
=3x
( 34 ) = 4v
Re = 2
se retira 4
Solo R2
b) slo 3y 4
e) 2,3 y 4
c) 1,2 y 3
CLAVE "E"
92. Desde el interior de un material de vidrio de ndice de
refraccin n1=1,6 un haz de luz se dirige hacia la
superficie de separacin con el aire (n2=1). El seno del
ngulo crtico para el cual se produce reflexin total es:
b) 0,625
e) 0,714
c) 0,667
Son ciertas:
a) Slo 1, 2y 4
d) Slo 3, 4 y5
n1 = 1,6
CLAVE "B"
b) slo 1, 4y 5
e) Todas
la
c) slo 2,3 y 4
Resolucin:
La cultura moche est ubicada en el Dpto. de La Libertad y
destaca como caractersticas, construye "Canal la
Cumbre", su cermica fue escultrica, pictrica, bicrema,
etc. Fue descubierto por Max Uhle.
CLAVE "A"
95. Son afirmaciones
Ilustrado, excepto:
a)
b)
e)
n2 = 1
c) 1 y 2
c)
d)
Resolucin:
b) Slo 4
e) 1 y 3
HISTORIA
CLAVE "B"
a) 0,588
d) 0,689
CLAVE "B"
Son ciertas:
a) Slo 2
d) 3 y 4
=2 Re
4 = 2 Re
Son ciertas:
a) slo 1y 2
d) 1,3 y4
Sen = 0,625
correctas
acerca
del
Despotismo
Resolucin:
El Despotismo Ilustrado es una caracterstica de la
Ilustracin que surge como respuesta al absolutismo en
Inglaterra.
CLAVE "E"
n1 Sen = n2 Sen 90
1,6 x Sen = 1
INTEGRAL CLASS . . .
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Pag. 19
ntegralclass
B
FILOSOFA
CVICA
CLAVE "C"
LGICA
a)
b)
b. fumador no fumador
d. blanco negro
Se afirma lo siguiente:
1.
a, c y d son contrarios.
2.
b y e son contrarios.
3.
a, c y d son contradictorios.
4.
b y e son contradictorios.
5.
Todos son conceptos con categora.
Son ciertas:
a) Slo 1 y 4
d) 2, 3 y 5
b) 1, 4 y 5
e) Slo 5
CLAVE "C"
c)
d)
e)
CLAVE "D"
c) Slo 2 y 3
Resolucin:
Los conceptos:
a, c y de son contrarios.
b y e son contradictorios.
Son correctas: Slo 1 y 4.
b) OIT
e) OMS
c) FMI
CLAVE "B"
CLAVE "A"
b) 2, 3 y 5
e) slo 3 y 5
c) 3, 4 y 5
Resolucin:
Analizando el silogismo:
P1 J a F
FIGURA : III
P2 J i P
MODO : DATISI
P i F
INTEGRAL CLASS . . .
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Pag. 20