ANLISIS DE LECTURA SELECCIONADA N 3

Nombre: ENFOQUES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA

FORMACIN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN SALUD Curso
Virtual de FESP - 2009
Grupo:
Lugar de Trabajo: Domicilio
Alumno: Arturo H. Valenzuela Salvador

1 Ttulo de Lectura: ENFOQUES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA

FORMACIN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN SALUD

2 Resumen (mximo 350 palabras):

Los problemas de la formacin en salud abarca los perfiles profesionales
que es un eje complejo que involucra al sector salud y a las instituciones
formadoras en salud, e involucra la revisin del enfoque tradicional
centrados en esquemas predominantemente biomdicos y hospitalarios y la
incorporacin de una visin integral de la salud, con una perspectiva de
Atencin Primaria en Salud y la Promocin de la Salud.
Adems la formacin de profesionales, su articulacin con las prioridades
nacionales y los sistemas de salud se encuentra separada del sector salud y
sujeta a decisiones del sector educacin.
Estos problemas no pueden ser de competencia exclusiva de las
instituciones
formadoras;
deben
ser
discutidos
en
instancias
interinstitucionales en las que, con la rectora del Estado, participen adems
las instituciones empleadoras de salud, junto a las entidades que agrupan a
los egresados y a las asociaciones cientficas de modo de asegurar que los
mecanismos consensuados contemplen los nuevos perfiles profesionales y
las competencias necesarias para el desarrollo de la poltica y los sistemas
de salud que las necesidades sociales requieren.
Se busca un enfoque en la formacin centrado en la atencin primaria en
salud ya que la APS es una herramienta que fortalece la capacidad de la
sociedad para reducir las inequidades en salud as como un instrumento
poderoso para enfrentar los determinantes sociales de la inequidad en
salud, adems, una condicin esencial para alcanzar los Objetivos de
Desarrollo del Milenio (ODM) y reconocer la salud como un derecho humano.
Un sistema de salud basado en la APS se apoya en recursos humanos
apropiados que incluyen a quienes proveen los servicios, a los trabajadores
comunitarios, a los gerentes y al personal administrativo.
Despus de buscar el mejor enfoque para formar el recurso humano
tambin importante su evaluacin, certificacin, capacitacin y estos tiene
como objetivo retroalimentar de manera continua a las escuelas e

instancias de formacin para que formulen programas de desarrollo en

beneficio de alumnos y profesores y se busque la generacin de
conocimientos ms significativos.
.

3 Palabras Claves (no ms de 5):

Problemas en la formacin de Recursos Humanos en Salud, Atencin
Primaria en Salud, Educacin del personal de Salud.

4 Citar 3 ideas Fuerza:

A.- Problemas en la formacin de Recursos Humanos en Salud:
B.- Atencin Primaria en Salud:
C.- Educacin del personal de Salud:

5 Anlisis/Desarrollo
palabras):

de

cada

idea

fuerza

(mximo

900

A.- Problemas en la formacin de Recursos Humanos en Salud: el problema

tiene varias aristas, desde las instituciones formadoras, el personal de salud
que requiere el pas, la oferta laboral, y la calidad de los profesionales,
adems que no existe una regulacin, ni una accin coordinada entre todos
los actores involucrados en este tema, ahora bien si a esto le sumamos el
perfil actual del mdico, con estilo puramente recuperativo, dejando de lado
y menospreciando el enfoque preventivo-promocional, se convierte en un
paradigma difcil de romper, ahora bien las ideas planteadas de fortalecer,
formar recursos humanos con ciertas competencias, va a depender mucho
de que el mercado laboral lo demande, as mismo el tema econmico, pues
si no se llega al extremo que se observa con las actuales especialidades
donde hay una sobre oferta, por lo cual se tiene mano de obra barata, lo
cual no es acorde a un personal de salud.
B.- Atencin Primaria en Salud: con este enfoque se busca fortalecer la
capacidad del recurso humano para reducir las inequidades en salud as
mismo las APS son instrumento poderoso para enfrentar los determinantes
sociales de la inequidad en salud, adems, una condicin esencial para
alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y reconocer la salud
como un derecho humano. Adems un sistema de salud basado en la APS se
apoya en recursos humanos apropiados que incluyen a quienes proveen los
servicios, a los trabajadores comunitarios, a los gerentes y al personal
administrativo. Ellos deben reunir una combinacin correcta de habilidades
y conocimientos, observar los estndares ticos y tratar a todas las
personas con dignidad y respeto. Lograr la disponibilidad de este tipo de
recurso humano demanda planificacin estratgica e inversin de largo
plazo en capacitacin, empleo, formas de retencin del personal y en la
jerarquizacin y fortalecimiento de los conocimientos y de las habilidades de
que disponen los trabajadores de la salud. Asumir la renovacin de la APS
en las Amricas plantea algunos desafos especficos en relacin al tema de
recursos humanos, destacando que el entrenamiento de pregrado y
posgrado del personal de salud no es coherente con los requerimientos de

la prctica de la APS; que los trabajadores de salud calificados son

insuficientes para alcanzar cobertura universal y que los profesionales de
salud tienen menor remuneracin que otros profesionales lo cual afecta su
motivacin.
C.- Educacin del personal de Salud: Las preocupaciones de la educacin
mdica han tenido diferentes expresiones a lo largo de la historia y muchos
han sido los esfuerzos realizados a nivel mundial y continental para acercar
la educacin a los problemas de salud de la poblacin y a las condiciones
sociales. Adems el mercado educacional y del mercado de trabajo no van
de la mano en temas de salud, pues los profesionales se forman en relacin
a un mercado laboral sobre saturado, donde al haber sobre oferta los
salarios de los profesionales se ven afectados, por lo cual el sueldo no es
acorde con el personal de salud que ha obtenido un ttulo, un diploma de
grado o posgrado que acredita una serie de saberes o competencias que no
se ven reflejadas en sus remuneraciones.
Ahora bien se debe reestructurar la forma de educar al personal de salud,
tanto medico, enfermera, tcnico, enfocados en temas de Atencin Primaria
de Salud, adems mantener y fomentar una actitud reflexiva, impulsar la
bsqueda de informacin que les permita dar respuestas oportunas y
eficaces a problemas nuevos, de aprender sobre la reflexin de su propia
prctica y a considerar la educacin permanente como una opcin de
aprendizaje constante. En este sentido, la Educacin permanente propone
que los equipos de trabajo tomen los problemas de la prctica como objeto
de reflexin para encontrarles explicacin.

6 Conclusiones:
En conclusin la formacin en salud es un tema complejo, est asociada a
mltiples dimensiones relacionadas con la salud de la poblacin como son el
binomio salud y enfermedad como fenmeno social; la situacin del
mercado laboral; los perfiles educacionales y ocupacionales; la sociologa de
las profesiones; las caractersticas de la prctica mdica; la complejidad de
la organizacin de los sistemas y servicios de salud y sus sucesivas
reformas; la complejidad de los avances cientficos y tecnolgicos en salud y
por ende la cantidad de actores involucrados que requiere un trabajo
articulado y coordinado entre cada uno de ellos para tener al recurso
humano en salud adecuado en el lugar adecuado.

7 Sugerencias: ------------------------------

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