Ejercicio prctico N: 3

Confeccin de informe dinamogrfico de letra cursiva.

OBJETIVOS: 1. Identificar las variables evaluativas significativas de un cuerpo de escritura.
2. Identificar la relacin de cada variable evaluativa con aspectos cognitivo-conductuales.
3. Redactar sin elucubrar.

INSTRUCCIONES: Segn el texto asignado para el anlisis, aplique el extracto dinamogrfico del instrumento IF:

Seleccione los factores grficos realmente significativos.

Aplique la teora de las resultantes e identifique la coherencia conductual entre ellos.
Confeccione un informe de personalidad que considere el rea intelectual, relacional y productiva del sujeto
en estudio.

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.

Muestra grfica (mujer de 28 aos).

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.

Extracto dinamogrfico del instrumento IF.

VARIABLE
EVALUATIVA
Hampa palote

Hampa lengeta

Simetra

Integracin

Desconexin

Curvilneo sinuoso

VARIANTES

CONDUCTA ASOCIADA

Rectilneo

Conduccin lgica del pensamiento.

Sinuoso - torsionado

Inseguridad intelectual. Vacilacin ante la propia dinmica cognitiva.

Gancho

Tendencia a aferrarse a modalidades de pensamiento diferentes de la propia, con el fin de conseguir seguridad en el rea.

Arpn

Tendencia a no comprender fcilmente modalidades de pensamiento diferentes a la propia.

Acerado

Pensamiento agudo y sagaz. Posible tendencia a emitir comentarios desprovistos de emocin y/o hirientes.

Bfido

Tendencia analtica y a controvertir datos. Posible ambigedad de criterio.

Sobrealzado

Tendencia a sobrevalorar el propio pensamiento o propia intelectualidad por sobre la de los dems. Pensamiento que se
aleja de los criterios de normalidad social. Tiende a la desadaptacin.

Rebajado

Tendencia a supeditar el uso de la razn a los requerimientos ms inmediatos y directos.

Normal

Capacidad creativa e intuitiva.

Tendiente a reprimida

Tendencia a supeditar o a inhibir la creatividad espontnea en funcin de una conduccin lgica del pensamiento.

Tendiente a ensanchada

Tendencia a matizar el propio pensamiento, con un formato creativo exuberante y espontneo. Posible subjetivismo y
emocionalidad en las apreciaciones.

Angulosa

Tendencia a no comprender formatos creativos e intuitivos, as como creencias diferentes de la propia.

Sinuosa - torsionada

Tendencia a insegurizarse, toda vez que hace uso de la creatividad o de la intuicin.

Sobrealzada

Tendencia a sobrevalorar las propias creencias o la forma de percibir al mundo, por sobre la de las dems.

Rebajada

Tendencia a supeditar el componente creativo o dogmtico a la satisfaccin de las necesidades ms inmediatas y directas.

Satisfactoria

Se cie a lo objetivo y concreto.

Insatisfactoria

Se sale de lo objetivo y concreto por motivacin emocional.

Satisfactoria

Tiende a la correlacin lgica de datos.

Insatisfactoria

Matiza la correlacin lgica de datos y la intuicin.

Satisfactorio

Autonoma de criterio satisfactorio.

Insatisfactorio

Deficiente nivel de autonoma.

Travesao
t

Alt. Normal

Capacidad de conduccin grupal, as como de seguir directrices ajenas, de acuerdo a los requerimientos contingentes.

Tend. a alto o sobre el

palote

Tendencia a conducir grupos de personas.

Tend. a bajo

Tendencia a dejarse guiar.

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.

Letra c

Puntuacin
i

Letra r

Mov. Ovoidal

Unido letra sig.

Actitud facilitadora.

Extendido

Capacidad para ejercer o implementar a todo evento el potencial de liderazgo que posee.

Ext. Normal

Capacidad para ejercer o implementar el potencial de liderazgo que posee.

Inhibido

Tendencia a no ejercer o implementar los dotes de liderazgo que pudiere poseer.

Ascendente

Actitud oposicionista, cuestionador de la autoridad.

Descendente

Posible desnimo al enfrentar desafos.

Abertura normal

Tendencia a manejar equilibradamente informacin confidencial.

Tendiente a abierta

Tendencia a emitir ms datos de los convenientes.

Tendiente a cerrada

Tendencia a omitir ms datos de los convenientes.

Bucle

Tendencia a un relato provisto de emocionalidad.

Pico de loro

Tendencia al comentario sarcstico y eventualmente hiriente.

Satisfactorio

Capacidad para abordar la totalidad de los detalles.

Insatisfactorio

Tendencia a obviar ciertos detalles segn su espectro de atencin.

Alineada

Precisin.

Antecedida

Revisin de procesos.

Postseguida

Precipitacin al abordar el detalle.

Alta

Foco de atencin en temticas espirituales, metafsicas. Sensibilidad ante lo inmaterial.

Baja

Foco de atencin en temticas materiales y concretas. Sentido prctico.

Bizarra

Tendencia a llamar la atencin, a travs de conductas opuestas a lo esperado.

Normal

Adecuada canalizacin de energa.

Angulosa

Inadecuada canalizacin energtica, tiende a irritarse y estresarse con facilidad.

Redondeada

Tiende a la inaccin. No siempre est alerta.

Normal

Estructura ntimo afectivo-emotiva adecuada.

Cerrado

Resguardo de la propia intimidad.

Abertura superior

Apertura y transferencia con todo aquel que represente un rango jerrquico.

Abertura Inferior

Debilidad ante los dictmenes del instinto.

Abertura Izquierda

Apertura y transferencia con todo aquel que forme parte de su crculo ms ntimo.

Abertura Derecha

Apertura y transferencia con todo aquel que forme parte del contexto social.

Repasado

Tendencia a padecer pensamientos y/o sentimientos repetitivos referidos a las vivencias de carcter emocional.

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.

Jamba palote

Jamba lengeta

Pinchado

Tendencia a autoculparse por los conflictos afectivo-emotivos contingentes.

Biseccionado

Tendencia a padecer emociones antagnicas.

Angulizado

Tendencia a rigidizar las propias emociones o a inhibirlas.

Protuberante

Cierta inseguridad y debilidad autoafirmativa.

Cpsula

Tendencia a no exteriorizar, enfrentar o resolver los problemas emocionales.

Achatado

Tendencia a inhibir las propias emociones, como consecuencia, aflora una sensacin de opresin.

Rectilneo

Pragmatismo en la gestin.

Sinuoso - torsionado

Tendencia a insegurizarse en el proceso productivo.

Gancho

Tendencia a aferrarse a modalidades de trabajo diferentes de la propia, con el fin de sentir seguridad.

Arpn

Tendencia a no comprender modalidades de trabajo diferentes de la propia.

Acerado

Pragmatismo, empero, actitud hiriente y reactiva en el proceso.

Bfido

Disposicin natural para abordar ms de una temtica al mismo tiempo. Posible ambigedad de intereses y/o de acciones.

Sobrealzado

Tendencia a priorizar la accin productiva, en desmedro de otras reas de vida.

Rebajado

Tendencia supeditar la actividad productiva a los requerimientos directos e inmediatos.

Normal

Adecuada canalizacin de la energa libidinal.

Tendiente a reprimida

Tendencia a inhibir los requerimientos de carcter instintivo y/o sensorial, en funcin de una disposicin ms pragmtica.

Tendiente a ensanchada

Tendencia a sobredimensionar los requerimientos de carcter sensorial e instintivo, en desmedro de otras reas de vida.

Angulosa

Tendencia a rigidizar y/o a normar la satisfaccin del instinto y sensaciones.

Sinuosa - torsionada

Tendencia a insegurizarse y/o a vacilar, toda vez que se experimenten nuevas sensaciones y/o vivencias de carcter
instintivo.

Sobrealzada

Tendencia a sobredimensionar los requerimientos de carcter sensorial e instintivo, en desmedro de otras reas de vida.

Rebajada

Tendencia a supeditar los requerimientos y/o vivencias de carcter instintivo y/o sensorial a las necesidades ms directas e
inmediatas.

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.

Extracto de informe de personalidad.

rea Intelectual:

rea Relacional:

rea Productiva:

Material Pedaggico del Diplomado en Grafologa Cientfica. Autora: Evelyn I. Aguilera Arce. INGPEC. 2012.