1ER SIMULACRO DE SAN MARCOS -2015

HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
De la rica tradicin agraria andina sobre la planta de la papa y sus tubrculos cultivados en
el neoltico inicial y, por lo tanto, incluidos desde entonces en la dieta alimenticia de la sociedad en
la regin notaremos el hecho de que, adems de sus designaciones genricas en quechua y en
aimara, desde antiguo en ambas lenguas se usaron dentro del territorio fijado para el Imperio
incaico incontables lexas particulares para nombrar las variedades del tubrculo.
De ah que, a la vista de los documentos coloniales de los siglos XVI y XVII (crnicas,
relaciones y lexicones), fuera, en cierto modo, fortuito el hecho de que papa ingresara en el
espaol andino y no akshu, vocablo este ltimo que, de seguir la ruta y el itinerario de los
conquistadores, habra podido ser el primero en llegar a sus odos aunque no encontramos
constancia alguna que as lo registre.
La datacin de la lexa papa en los documentos espaoles se inicia con la carta de Fray
Vicente Valverde al emperador Carlos V fechada en Cusco el 20 de marzo de 1539. Como se lee
en ese documento temprano, el espectro lxico aplicado al tubrculo comprende no solo la lexa
papa sino tambin la lexa raz, la sinapsia turna de tierra y la designacin de un producto
derivado tomada igualmente en prstamo por el espaol general, la lexa chuo.
Por su parte, Corominas y Pascual afirman en su Diccionario, en relacin a papa, que
desde los aos 1550 abundan las referencias al Per en calidad de palabra quechua. Sin
embargo, hay una proliferacin tan grande del campo lexical de dicho tubrculo andino que cuenta
con varias lexas distintas a las indicadas.
1.

Medularmente el texto versa sobre la

A) lexa papa como una de las designaciones del tubrculo andino.
B) lexa papa segn el Diccionario de Corominas y Pascual.
C) lexa papa y sus vestigios incaicos en toda Amrica del Sur.
D) historia del origen quechua de la lexa papa en el Imperio incaico.
E) lexa aimara akshu como una posible designacin de la papa.

2.

En el segundo prrafo, la palabra FORTUITO puede reemplazarse por

A) necesario.
D) imperecedero.

3.

B) incuestionable.
E) ilegal.

C) azaroso.

Resulta incompatible con lo afirmado en el texto sostener que

A) la papa serva como alimento importante en el neoltico.
B) existen muchas maneras como designar a la papa.
C) raz es una lexa para designar al tubrculo andino.
D) un posible origen de la papa es el territorio peruano.
E) el akshu fue un vocablo escuchado por los espaoles.

4.

Se infiere del texto que

A) la lexa chuo es la ms adecuada para designar al tubrculo andino.
B) Fray Vicente Valverde utiliza varias designaciones para la papa.
C) el camote tambin fue un producto consumido en el Imperio Incaico.
D) el Diccionario de Corominas y Pascual tuvo mucha popularidad.
E) la lexa papa no es la adecuada para designar al tubrculo andino.
pg. 1

5.

Si el vocablo akshu hubiese llegado primero a los odos de los espaoles,

A) habra sido soslayado en ese entonces por carecer de importancia.
B) habra sido mencionado en el Diccionario de Corominas y Pascual.
C) habra tenido ms popularidad que la lexa papa en toda la colonia.
D) no habra sido utilizado por ser de pronunciacin sumamente difcil.
E) el tubrculo no habra sido ni consumido ni producido en la colonia.
TEXTO 2

El hombre no se convierte en hombre ms que en una sociedad y solamente por la accin

colectiva de la sociedad entera; no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior ms que por el
trabajo colectivo o social y sin esa emancipacin material no puede haber emancipacin
intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser
libre para el hombre solo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean.
La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexin mutua; no de exclusin,
sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su
humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos,
sus iguales. No soy verdaderamente libre ms que cuando todos los seres humanos que me
rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres. La libertad de otro, lejos de ser un lmite o la
negacin de mi libertad, es, al contrario, su condicin necesaria y su confirmacin. No me hago
verdaderamente libre ms que por la libertad de los otros...
6.

El fragmento trata principalmente sobre

A) el trabajo social de los hombres libres.
B) la libertad como un hecho social.
C) naturaleza de la libre asociacin.
D) el riesgo de la dependencia y el aislamiento.
E) la dificultad de las relaciones humanas.

7.

Para que el hombre alcance la condicin humana requiere de

A) un trabajo digno y remunerado.
C) una libertad laboral y moral.
E) un pensamiento autnomo.

8.

La palabra YUGO, en la segunda lnea del texto, adquiere el sentido de

A) dominio.

9.

B) un medio de comunicacin.
D) la socializacin de sus acciones.

B) lazo.

C) maltrato.

D) influencia.

E) sugestin.

Se infiere que, entre los seres humanos, la conciencia de ser libres deviene de
A) un reconocimiento mutuo.
C) un contraste con otros pueblos.

B) una distincin cultural.

D) una informacin adquirida.

E) un planteamiento social.
10.

Si el hombre no lograra su emancipacin material respecto de la naturaleza, entonces

A) no comprendera a sus pares.
C) vivira en completo aislamiento.
no alcanzara su libertad.

B) tendra conciencia ecolgica.

D) tendra dificultades sociales.
TEXTO 3

Junto al latn escrito, o lengua literaria, generalmente llamada latn clsico, empleado tambin
en los discursos solemnes, estaba la lengua popular, menos complicada y ms dinmica, llamada
comnmente sermo plebeius o vulgaris o cotidianus. Existan pues en Roma, si no dos lenguas, s
dos variantes bien distintas de la misma lengua dado que los romanos no se expresaban oralmente
de idntica manera a como lo hacan por escrito; hasta la lengua escrita variaba segn el tipo de
texto de que se tratara. Esto queda demostrado por un texto de Cicern (s. I a.C.) en que seala
explcitamente que, al contrario de lo que ocurre con la prosa elevada, solemos escribir las cartas

con palabras cotidianas por su parte, da testimonio de la naturalidad y sencillez del habla cotidiana,
esa que hablamos con los amigos, el cnyuge, los hijos, los siervos.
Por ello dice Menndez Pidal (1980, pg. 3) que el latn vulgar o hablado no debe
confundirse con el latn que se escriba en la decadencia del Imperio romano, ni menos con el bajo
latn que se usaba en la Edad Media; aunque estos dos difieran a veces mucho del latn de
Cicern o de Livio, siempre estn, al menos en cuanto a las grafas y formas, ms prximas del
latn clsico que del vulgar, si bien pueden acercarse ms a este en cuanto a la construccin. El
latn vulgar no se diferencia del clsico por la fecha, pues es tan antiguo, y ms, que el latn
literario; vivi siempre al lado de l, aunque no siempre igualmente divorciado de l. En efecto,
una y otra variedades de lengua no estaban total y absolutamente separadas, por lo que es de
esperarse que en tal situacin de permanente contacto se influenciaran recprocamente.
11
1.

El tema central del texto es

A) el latn vulgar como manifestacin lingstica y social a lo largo de su historia.
B) las diferencias fundamentales entre el latn clsico y el vulgar en la poca romana.
C) la utilizacin del latn vulgar tanto en la oralidad como en la escritura peninsular.
D) los diferentes tipos de latn existentes en el imperio romano y la Edad media.
E) la explicacin de Menndez Pidal de la formacin y desarrollo del latn vulgar.

12.

Marque la alternativa que es incompatible con el texto.

A) Existan diferencias sustanciales entre el latn vulgar y el latn clsico.
B) El latn vulgar nicamente se usaba en la comunicacin oral de sus hablantes.
C) El latn de la Edad media era diferente al latn utilizado en el Imperio romano.
D) El latn clsico se empleaba entre otras cosas para los discursos solemnes.
E) el sermo plebeius era una de las tantas formas de denominar al latn vulgar.

13.

Se colige del texto que los escritos de Cicern

A) dilucidaron la complejidad y abstraccin del latn vulgar.
B) combinaron ingeniosamente el latn clsico con el latn vulgar.
C) fueron la nica fuente lingstica utilizada por Menndez Pidal.
D) fueron escritos todos, predominantemente, en un latn vulgar.
E) representaron una fuente histrica para el estudio del latn vulgar.

14.

Se deduce que el latn hablado en el Medioevo

A) fue el ms hablado entre la poblacin latina en Roma.
B) no tena relacin con el latn vulgar ni con el latn clsico.
C) fue la variante del latn que utilizaban Livio y Cicern.
D) era, lingsticamente, familiar directo del latn vulgar.
E) careca categricamente de una grafa documentada.

15.

Si el latn vulgar tambin hubiese sido utilizada por las clases altas y cultas en Roma
A) significara la desaparicin del latn vulgar entre las clases bajas.
B) probablemente hubiese significado la desaparicin del latn clsico.
C) ya no existiran diferencias lingsticas entre estas dos variantes.
D) los estudios de Cicern y Livio careceran de plausibilidad histrica.
E) el latn clsico se hablara entre amigos, cnyuges, hijos y sirvientes.
ELIMINACIN DE ORACIONES

16.

I) Hipatia fue una filsofa griega neoplatnica natural de Egipto que estudi diversos temas
relacionados con las matemticas y la astronoma. II) En su academia, Hipatia educ a una
selecta escuela de aristcratas cristianos y paganos que posteriormente ocuparan altos
cargos. III) Aos despus un grupo de fanticos cristianos se abalanz sobre la filsofa; tras
desnudarla, la golpearon con piedras hasta descuartizarla por considerarla bruja y
anticristiana. IV) Aunque no se conserva ninguna obra de Hipatia se sabe que fue una
astrnoma excepcional conocida por sus estudios sobre las curvas cnicas. V) Mil

doscientos aos despus, el astrnomo Johanes Kepler descubri que una de esas curvas,
la elipse, rige el movimiento de los planetas.
A) IV
17.

B) I

C) III

D) II

E) V

I) Martin Heidegger es un filsofo alemn que contribuy enormemente a la filosofa

contempornea. II) El hilo conductor de la filosofa de Heidegger es la pregunta por el ser, la
cual busca establecer una ontologa fundamental. III) Heidegger se convierte en el precursor
de la filosofa denominada existencialista con la publicacin de su obra titulada Ser y
Tiempo. IV) El filsofo existencialista francs Jean-Paul Sartre tambin es considerado parte
del movimiento existencialista por su obra titulada El ser y la nada. V) Una de las ideas
fundamentales de Heidegger es que el hombre, al cual denomina Dasein, es un ser-para-lamuerte.
A) I

B) V

C) III

D) II

E) IV

SERIES VERBALES
18.

Elija la alternativa que no corresponda al conjunto lexical.

A) Imputar

19.

C) Delatar

D) Importunar

E) Inculpar

C) incauto.

D) indecente.

E) inslito.

Procaz, obtuso, indecoroso,

A) inclemente.

20.

B) Acusar

B) improperio.

Repudiar, rechazar; pesquisar, indagar; turbar, confundir;

A) maquinar, evocar.
D) acrisolar, abrillantar.

B) infamar, encomiar.
E) forjar, labrar.

C) abigarrar, dispersar.

HABILIDAD LGICO MATEMTICA

21.

Fernando, Csar, Mario y Wilder fueron a cenar a un restaurante en compaa de sus

respectivas esposas y se sentaron en ocho sillas distribuidas simtricamente alrededor de una
mesa circular. Se sabe que:

Ningn esposo se sent junto a su esposa.

Junto y a la derecha de la esposa de Fernando se sent Csar.
Al frente de Fernando se sent Mario.

Si no hay un par de hombres que se sientan juntos, quin se sent junto y a la izquierda de
Wilder?
A) Csar
C) La esposa de Fernando
E) La esposa de Mario
22.

B) La esposa de Csar
D) Fernando

Cuatro amigos realizaron una operacin aritmtica diferente cada uno (suma, resta,
multiplicacin y divisin) con los nmeros 8 y 2; y obtuvieron los siguientes resultados: 10, 6,
16 y 4. Si se sabe que:

Csar no sum.
Pedro multiplic.
Andrs obtuvo menos de la mitad de lo que obtuvo Simn.

Quin dividi y quin rest respectivamente?

A) Andrs y Pedro
D) Andrs y Csar
pg. 4

B) Csar y Simn
E) Pedro y Simn

C) Simn y Andrs

23.

Abel, Berta, Carlos y Daniel tienen edades de 20, 21, 22 y 23 aos, no necesariamente en
dicho orden. Si las edades de los hombres suman 66 y las edades de Berta y Daniel suma
42; y si, adems, Carlos no tiene 23 aos, halle la diferencia de las edades de Carlos y Abel,
en ese orden.
A) 1

24.

C) 2

D) 1

E) 2

De 120 personas que estudian en un colegio, se obtuvo la siguiente informacin: 72

alumnos estudian Aritmtica, 64 estudian Biologa, 36 estudian Canto, 12 los tres cursos. Si
todos los alumnos estudian por lo menos uno de estos cursos, cuntos alumnos estudian
solo dos de dichos cursos?
A) 28

25.

B) 3

Si M =

B) 48

C) 18

D) 38

E) 26

7373 ...7373
73 7373 737373
, halle la suma de las cifras de M.

...
1818
...1818
18 1818 181818

36 cif ras

A) 11
26.

C) amarillos

D) rojos

E) verdes

B) 12

C) 9

D) 5

E) 10

B) 10

C) 25

D) 30

E) 15

B) 40

C) 80

D) 60

E) 30

En una librera, cuatro lapiceros cuestan lo mismo que quince lpices, diez lpices lo mismo
que tres plumones, doce plumones lo mismo que un libro. Cuntos lapiceros se pueden
comprar con el costo de tres libros?
A) 32

31.

B) blancos

En una reunin, el 40% de los asistentes son mujeres y el resto varones; luego llegan veinte
varones, cada uno acompaado de dos mujeres, y de esta manera queda la misma cantidad
de mujeres que de hombres. Cuntas mujeres haba inicialmente?
A) 50

30.

E) 14

En un mercado se sorte por el Da de la Madre cierta cantidad de canastas de alimentos;

3/4 de ellas en la maana, 2/5 del resto en la tarde y 1/5 del nuevo resto en la noche,
quedando an doce canastas. Cuntas canastas se sortearon en la tarde?
A) 20

29.

D) 13

De un grupo de 20 nios, la mitad de los varones y la sptima parte de las mujeres tienen
bicicletas. Cuntos tienen bicicletas?
A) 15

28.

C) 12

Luis compr una bolsa con 2000 caramelos de cinco colores; 387 eran blancos, 396
amarillos, 402 rojos, 407 verdes y 408 cafs. Decidi comerse los caramelos de la siguiente
forma: al azar sacaba tres de la bolsa: si los tres eran del mismo color, se los coma; si no,
los regresaba a la bolsa. Continu as hasta que solo quedaron dos caramelos en la bolsa,
de qu color son dichos caramelos?
A) cafs

27.

B) 10

B) 40

C) 36

D) 28

E) 30

Un grupo de estudiantes alquila un local para su fiesta de Promocin por 1800 soles, a
pagar en partes iguales; pero faltaron dos estudiantes, motivo por el cual los dems tuvieron
que pagar diez soles ms cada uno. Del grupo inicial de estudiantes, cuntos asistieron a
la fiesta?
A) 15
pg. 5

B) 16

C) 20

D) 18

E) 17

32.

En una bolsa donde hay solo caramelos, se sabe que la mitad de los caramelos son de
fresa; la tercera parte, de limn; la sptima parte, de pia; y solo uno es de naranja.
Cuntos son los caramelos en dicha bolsa?
A) 126

33.

E) 42

B) 60

C) 30

D) 35

E) 45

B) S/. 1500

C) S/. 500

D) S/. 600

E) S/. 750

En cierto restaurante, se haban ubicado nueve comensales por cada mesa; para
descongestionar se aumentaron cuatro mesas, quedando ubicados seis comensales por
mesa. Cuntos comensales haba?
A) 70

36.

D) 36

Si cada asistente a una actividad pro salud colaborara con S/. 4, faltara S/. 100 para reunir
el monto requerido, pero si cada asistente colaborara con S/. 6, se reunira S/. 100 ms de lo
requerido. Cunto es el monto requerido?
A) S/. 550

35.

C) 84

Un comerciante compr cierta cantidad de artculos al precio de tres por 36 soles y los
vendi a cinco por 80 soles, quedndole 15 por vender. Si el valor de la venta de los
artculos que sobraron representa su ganancia total, cuntos artculos compr?
A) 50

34.

B) 63

B) 52

C) 82

D) 80

E) 72

En la figura se muestra dos semicircunferencias y una circunferencia inscritas en el

cuadrado ABCD cuyo lado mide 8 cm. Calcule el rea de la regin sombreada.
A) 8 cm2

B) 4 cm2
C) 6 cm2
D) 10 cm2
E) 9 cm2
37.

En la figura, ABCD es un rectngulo. Si AB = 12 m, AE = HD = 2 m y AD = 10 m, calcule el

rea de la regin sombreada.
B F
G C
A) 56 m2
B) 55 m2
C) 58 m2
D) 66 m2
E) 70 m2

38.

A E

H D

La seora Gonzlez cultiva fresas y arvejas. Este ao ella cambi la forma rectangular del
terreno dedicado a las arvejas a una cuadrada, aumentando uno de sus lados en tres
metros. Como resultado de este cambio, el terreno de las fresas disminuy su rea en
15 m2. Cul era el rea del terreno de las arvejas antes del cambio?

pg. 6

A) 18 m2

Ao pasado:

B) 5 m2

Arvejas
Arvejas

C) 10 m2
Fresas

D) 9 m2

Fresas

E) 15 m2
39.

Este ao:

La figura muestra un rectngulo ABCD dividido en tres cuadrados congruentes. Halle el

valor de + .

A) 37

B) 53
C) 30

D) 45

E) 60
40.

En la figura, los tringulos son equilteros y tres de ellos son congruentes. Si el permetro
del tringulo mayor es 6 cm y la suma de los permetros de los tres tringulos pequeos es
igual al permetro de la regin sombreada, cunto mide el lado de uno de los tringulos
pequeos?
A) 0,65 cm
B) 0,50 cm
C) 0,55 cm
D) 0,45 cm
E) 0,35 cm

ARITMTICA
41.

Si mnm 7n pm q9n , determine el mximo valor de m + q + n + p.

A) 14

B) 22

C) 21

D) 13

E) 12

42. Halle la suma de las cifras del menor nmero de tres cifras, en base 10, que, al ser
expresado en las bases 5, 6 y 7, sus ltimas cifras son 2, 1 y 0 respectivamente.
A) 14

B) 11

C) 12

D) 13

E) 10

43. Al aumentar el precio de la entrada a un cinema en 25%, la asistencia disminuy en 40%.

En qu porcentaje disminuy la recaudacin?
A) 25%
44.

B) 40%

C) 30%

D) 15%

E) 10%

En una progresin geomtrica de trminos positivos, el octavo trmino es 64 y el dcimo

trmino es 256; halle el menor trmino de dos cifras de dicha progresin.
A) 18
pg. 7

B) 24

C) 16

D) 15

E) 28

LGEBRA
45.

Halle la diferencia entre el mximo y mnimo valor de x que satisface la ecuacin

x

A) 4

16 .

B) 12

C) 0

D) 8

E)

1
4

46. Jeremas y Luis tienen, juntos, un total de 20 canicas. Jeremas dice: el doble de canicas
que yo tengo supera en 5 unidades a la tercera parte de lo que tiene Luis. Cuntas
canicas ms tiene Luis que Jeremas?
A) 5

B) 15

C) 10

D) 12

47. Halle el valor de n para que el polinomio p( x )

A) 2
48.

10 2n
x 2

C) 1

B) 4

E) 8

4xn 2 x 4n 2 sea de sexto grado.

D) 3

E) 5

Sean a, b y c soluciones de la ecuacin x3 4x 2 4x 16 0 con a > b > c. Determine el

valor de a2 b3 c 4 .
A) 6

B) 10

C) 8

D) 12

E) 9

GEOMETRA
49.

En la figura, A, O y D son colineales. Halle el menor valor entero que puede tomar x.
A) 30

B) 60
C) 42

D) 45
E) 37

50.

2x y

x+ y

En la figura, AB = BC y DC = DE. Halle x.

A) 5
B) 15
C) 20
105

D) 10
E) 30

51.

En la figura, O es centro de la circunferencia y mCDE = 145. Halle mAMB.

pg. 8

A) 130

B) 120

C) 145

D) 100

E) 140
52.

En la figura, O es centro de la circunferencia y T punto de tangencia. Si AB = 3 cm y

TB = 5 cm, halle el rea del crculo.
A)
B)
C)
D)
E)

64

9
64

7
64

5
62

9
63

cm2

cm2
cm2

O
P

cm2

cm2

TRIGONOMETRA
53. Si

1
cos 2 0 y 4 es un ngulo agudo, calcule el valor de 2cos23 sec2(5 15).
csc 4

A) 3

54.

B) 3

C) 4

E) 1

D) 4

Si sen4 cos 5 y tg2tg5 = 1, siendo agudos todos los ngulos dados, calcule
6

1
el valor de la siguiente expresin: cos sen ( 4 3) .
2

A) 1 6

B)

6
2

C) 2 6

D)

6 1

E)

6
4

55. Halle el permetro de un tringulo rectngulo ABC, recto en C, si ctgB

18
y el lado AB
80

mide 164 cm.

A) 160 cm

B) 360 cm

C) 180 cm

D) 260 cm

E) 320 cm

LENGUAJE
56.

En los enunciados seor, sintese en aquel silln y Carmen, tu hermano ha obtenido una
beca de estudios predominan, respectivamente, las funciones del lenguaje denominadas
A) apelativa y representativa.
C) apelativa y ftica.
E) representativa y expresiva.
pg. 9

B) expresiva y apelativa.
D) esttica y representativa.

57.

En los enunciados viajaremos en avin, escribir un poema y fui alumno de este

colegio, los verbos son, respectivamente,
A) intransitivo, impersonal y copulativo.
C) transitivo, intransitivo y copulativo.
E) intransitivo, transitivo y copulativo.

58.

En el enunciado con esta lima, Mariela lima sus uas, las palabras subrayadas estn en
relacin semntica de
A) homonimia absoluta.
D) homonimia parcial.

59.

B) transitivo, transitivo y copulativo.

D) intransitivo, intransitivo y copulativo.

B) homonimia paradigmtica.
E) antonimia gramatical.

C) antonimia lexical.

Marque la opcin que presenta sujeto complejo.

A) Ral y Roberto restaurarn los juegos mecnicos.
B) Los ingenieros construirn casas multifamiliares.
C) Hallaron corales luminosos los estudiosos del mar.
D) Todos participaron en la elaboracin de los textos.

60.

Elija la oracin que presenta adverbio de tiempo.

A) Ella ayer visit el zoolgico.
C) Por la maana, estudiamos.
E) Trabaj este fin de semana.

61.

B) Los sbados van al parque.

D) Se casarn el prximo ao.

Seale la alternativa donde hay uso correcto de los signos de puntuacin.

A) En la (ONU), labora nuestro colega.
C) Mara naci en Puno, Ral; en Ica.
E) El pblico exclam: Viva el Per!.

62.

B) Ana compr: faldas, polos y zapatos.

D) El jefe seal, que habr evaluacin.

Seleccione la alternativa en la que hay oracin compuesta con proposicin subordinada en

funcin de sujeto.
A) Tiene el deseo de asistir al concierto.
C) Estoy seguro de que retornar pronto.
E) Fue fcil reparar esta computadora.

B) Prometo que la visitar en setiembre.

D) Eligi participar en el taller de canto.

LITERATURA
63.

En la Orestada de Esquilo, los espritus benevolentes estn representados por

A) las Coforas.
D) el Coro de Argos.

64.

B) las Irinias o Furias.

E) la Corte de Atenas.

C) las Eumnides.

Es un suceso que ocurre en el I cantar: El destierro del Cid del Poema de Mo Cid.
A) Las fastuosas bodas de las hijas del Cid se realizan en Valencia y duran quince das.
B) Rodrigo Daz, el Campeador, da muerte al rey Bcar y gana la espada la Tizona.
C) A orillas del ro Tajo, se reencuentran y reconcilian el Cid y el rey Alfonso VI.
D) El Cid se despide y separa de doa Ximena y sus hijas en San Pedro de Cardea.
E) Despus de arduas batallas, Rodrigo Daz y su ejrcito conquistan el reino de Valencia.

pg. 10

65.

Es un hecho que ocurre en El caballero Carmelo, de Abraham Valdelomar.

A) El gallo ganador termin desangrndose y, tras dos das de agona, muri.
B) En la pelea de gallos, el primero en enterrar el pico fue el caballero Carmelo.
C) El padre del nio narrador compr al gallo Carmelo en la feria de San Andrs.
D) La pelea entre el Carmelo y el Ajiseco se realiza en vsperas del ao nuevo.
E) En su ltima pelea, el Carmelo se enfrent al joven retador, el gallo, el Pelado.

PSICOLOGA
66.

De acuerdo al esquema de desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget, en qu etapa la

persona es capaz de plantear hiptesis y deducir conclusiones?
A) Egocntrica
C) Operacional concreto
E) Operacional formal

67.

B) Sensorio motriz
D) Pre operatorio

rea cortical encargada de interpretar el lenguaje de las imgenes visuales.

A) Hemisferio izquierdo
D) Hemisferio derecho

68.

B) De Broca
E) Tronco enceflico

C) De Wernicke

La persona que padece de trastorno de personalidad paranoide generalmente se muestra

A) excesivamente suspicaz.
C) espordicamente inhibida.
E) severamente depresiva.

B) notoriamente ablica.
D) marcadamente histrinica.

EDUCACIN CVICA
69.

Los derechos relacionados con la libertad civil son:

1. Reunin y asociacin.
2. Pluralidad de la enseanza.
3. Acceder a la funcin pblica.
4. Heredar bienes.
5. Ejercer una profesin.
A) 1-2-3

70.

B) 1-3-4

C) 2-3-4

D) 1-3-5

En los tribunales, la defensa de los intereses del Estado est a cargo de los
A) Contralores Pblicos
C) Defensores del Pueblo.
E) Congresistas electos.

B) Procuradores Pblicos.
D) Fiscales de la Nacin.

HISTORIA DEL PER

71.

E) 3-4-5

Fue una caracterstica econmica de los Tiahuanaco.

A) El control vertical de pisos ecolgicos
B) El uso de aguas freticas: huachaques
C) El almacenamiento de alimentos en collcas
D) La utilizacin del cobre en sus arados
E) El comercio del mullu en la regin

pg. 11

72.

El precursor Juan Pablo Vizcardo y Guzmn escribi

A) La independencia de Chile.
B) Elogio al virrey Jauregui.
C) Veintiocho causas para la independencia de Amrica.
D) Carta a los Espaoles Americanos.
E) El contrato social.

HISTORIA UNIVERSAL
73.

La disciplina que se encarga del estudio de las monedas y medallas es la

A) diplomtica.
D) numismtica.

74

B) epigrafa.
E) genealoga.

C) paleografa.

La momificacin egipcia tena como objetivo

A) la preservacin del cuerpo despus de la muerte.
B) la admiracin fsica despus de la muerte.
C) el estudio posterior de los cuerpos.
D) la retencin de la fuerza vital del faran.
E) la destruccin de cualquier recuerdo del faran.

GEOGRAFA
75.

Es el territorio drenado por un nico sistema de drenaje natural y est delimitado por el
divortium acuarium.
A) Cuenca tributaria
D) Cuenca hidrogrfica

B) Intercuenca
E) Confluencia de cuencas

C) Cuenca interna

76. La industria es una actividad econmica que implica la ______________ de materias primas
en _______________.
A) extraccin beneficio del hombre
C) transformacin productos manufacturados
E) obtencin provecho del Estado

B) aprovechamiento estado natural

D) explotacin bienes finales

ECONOMA
77. Por su duracin, un martillo es considerado un bien
A) infungible.

B) material.

C) frgil.

D) inmaterial.

E) fungible.

78 . Por su rotacin, una mquina remalladora es considerada un capital

A) material.

B) lucrativo.

C) fungible.

D) circulante.

E) fijo.

FILOSOFA
79 . La disciplina filosfica de la ____________ tiene por tema central de estudio al ser.
A) tica
D) ontologa

pg. 12

B) esttica
E) epistemologa

C) gnoseologa

80 . La teora de la Ideas fue propuesta por el filsofo

A) Kant.

B) Descartes.

C) Platn.

D) Aristteles.

E) Epicuro.

FSICA
81.

Un mvil pasa por el punto A con rapidez de 40 m/s y comienza a frenar con MRUV hasta
detenerse en 8 s en el punto B. Halle la distancia AB.
A) 100 m

B) 120 m

C) 150 m

D) 200 m

E) 160 m

82 . En la figura se muestra una barra uniforme y homognea de peso 20 N en posicin

horizontal. Si la tensin en la cuerda es de 80 N, halle el peso W del bloque para que el
sistema se encuentre en equilibrio.
A) 30 N
B) 20 N
30

C) 10 N

D) 40 N

l
W

E) 50 N

83 . En la figura se muestra un bloque deslizndose sobre un plano inclinado con coeficiente de

rozamiento cintico C = 0,5. Halle la aceleracin del bloque.
(g = 10 m/s2)
A) 5 m/s2
B) 2 m/s

C) 4 m/s2
D) 3 m/s2
E) 1 m/s

53

84. En la figura se muestra un camino de rozamiento despreciable. Halle la altura h si la rapidez

del bloque en el punto A es 4 m/s y en el punto B su rapidez es nula.
(g = 10 m/s2)

A) 0,2 m
B) 0,4 m

C) 0,6 m
D) 1,0 m
E) 0,8 m

pg. 13

. Una esferita de peso 4 10 3 N y carga elctrica q = 10 C se encuentra en equilibrio en

85
una regin con campo elctrico. Si la cuerda es de material aislante e inextensible, halle la
magnitud del campo elctrico.
A) 400 N/C

B) 300 N/C

37

C) 200 N/C

D) 800 N/C
E) 100 N/C

QUMICA
86. Cuntos niveles llenos, subniveles llenos y orbitales semillenos tiene el tomo de un
elemento con Z = 19 respectivamente?
A) 2, 3, 1

B) 2, 1, 5

C) 2, 5, 1

D) 3, 5, 1

E) 3, 4, 1

87 . Considerando el orden secuencial, indique el tipo de reaccin qumica:

I.

CaCO3 (s)

CO2 (g)

II.

2NaBr (ac) + ZnSO4 (ac)

ZnBr2 (ac) +

Na2SO4 (ac)

+ O2 (g)

2 MgO (s) +

IV. CuSO4 (ac) + Zn (s)

ZnSO4 (ac) +

Cu (s)

III. 2 Mg (s)

CaO (s)

A) Descomposicin, desplazamiento simple, redox, descomposicin.

B) Descomposicin, desplazamiento simple, adicin, descomposicin.
C) Redox, mettesis, adicin, redox.
D) Descomposicin, mettesis, adicin, desplazamiento simple.
E) Desplazamiento simple, mettesis, adicin, redox.
88
.

Marque la alternativa que contenga la correspondencia correcta sustancia tipo de enlace.

a)
b)
c)
d)

MgCl2
O3
CO2
Cu

A) cbda

(
(
(
(

)
)
)
)

Enlace covalente polar

Enlace covalente apolar
Enlace metlico
Enlace inico

B) bacd

C) cdba

D) acdb

E) cdab

89
. Determine el volumen de agua en unidades SI, que estn contenidos en 100 g de una
solucin al 8 % W de sacarosa.
Dagua = 1 Kg/L , 1 m3 = 103 L = 106 mL
A) 8,0 101

B) 9,2 103

C) 8,0 104

D) 8,0 102

E) 9,2 105

90. Indique el nmero de carbonos primarios, secundarios y terciaros, respectivamente, en el

siguiente compuesto orgnico.

pg. 14

CH3
CH3
I
I
CH3 C CH2 C CH3
I
I
CH3
C2H5
A) 5, 2, 2

B) 6, 3, 0

C) 6, 2, 0

D) 6, 1, 0

E) 5, 3, 2

BIOLOGA
91 . Las bacterias pueden producir diversas sustancias para beneficio del hombre, debido a que
pueden manipularse utilizando tcnicas de
A) bacteriologa mdica.
D) micologa molecular.

B) biologa celular.
E) ingeniera gentica.

C) gentica mdica.

92 . Relacione los tejidos mencionados a continuacin con las clulas que forman parte de ellos.
1.
2.
3.
4.
5.

Tejido seo
Tejido conjuntivo
Tejido adiposo
Tejido cartilaginoso
Tejido nervioso

A) 5,3,4,2,1

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

B) 1,4,2,3,5

Adipocitos
Condrocitos
Neuronas
Fibroblastos
Osteoblastos
C) 3,4,5,2,1

D) 4,1,3,2,5

E) 2,5,3,4,1

93. Seale los nombres de las estructuras de una pieza dental sealadas como A, B, C, D, E y F
respectivamente?
(E)
A) Dentina corona cuello raz pulpa dentaria esmalte

(A)

B) Corona cuello raz pulpa dentaria esmalte dentina

(B)

(F)
Enca
Nervio

C) Esmalte corona cuello raz pulpa dentaria dentina

D) Corona esmalte dentina cuello raz pulpa dentaria

Vnula
Arteriola

(C)

Hueso

E) Cuello raz pulpa dentaria corona esmalte dentina

Cemento

(D)

94. En relacin a las hormonas, establezca la correcta de enunciados verdaderos (V) o falsos (F).
(
(
(
(
(

) La hormona ACTH estimula la produccin de glucocorticoides.

) La oxitocina participa en el parto.
) La neurohipfisis sintetiza la HAD (antidiurtica).
) Las clulas alfa de los islotes de Langerhans producen insulina.
) La aldosterona es un mineralocorticoide.

A) VVFFV

B) VVFFF

C) FFVVF

D) VFVFV

E) VVFVV

. Con respecto a la reproduccin en plantas con flores verdaderas, relacione ambas columnas
95
y marque la alternativa correcta.
1.
2.
3.
4.
5.

rgano reproductor masculino

Gameto femenino
Gametofito masculino
Gametofito femenino
Gameto masculino

A) 5, 2, 1, 4, 3

B) 5, 4, 1, 3, 2

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Ncleos espermticos
Estambres
Saco embrionario
Grano de polen
Oosfera

C) 4, 5, 1, 3, 2

D) 5, 1, 4, 3, 2

E) 5, 2, 1, 3, 4

96
. El albinismo en el hombre es causado por una mutacin autosmica recesiva. Cmo ser
la descendencia de un matrimonio de un hombre albino de grupo sanguneo AB con una
mujer de pigmentacin normal sin antecedentes familiares de albinismo y de grupo
sanguneo O?
1.
2.
3.
4.
5.

pigmentacin normal, grupo sanguneo A

pigmentacin normal, grupo sanguneo B
albinos, grupo sanguneo A
albinos, grupo sanguneo B
pigmentacin normal, grupo sanguneo AB

97. Respecto a las teoras del origen de la vida, correlacione ambas columnas y marque la
alternativa correcta.
1.

Panspermia

( )

2.

Biognesis

( )

3.

Abiognesis ( )

4.

Miller y Urey ( )

A) 2, 3, 1, 4

Se fundamenta en la idea de que la vida surge de la materia

inanimada.
Sntesis de molculas orgnicas a partir de un experimento de
simulacin de las condiciones atmosfricas primitivas.
La vida lleg a la Tierra en forma de esporas y bacterias
provenientes del espacio exterior.
Considera los procesos que implican la evolucin qumica.

B) 2, 4, 3, 1

C) 4, 3, 1, 2

D) 1, 4, 3, 2

E) 3, 4, 1, 2

98. Enfermedad endmica de nuestro pas, que ocasiona en el individuo edema de prpados,
hepatomegalia e insuficiencia cardiaca.
A) Ceguera nocturna
C) Enfermedad de Chagas
E) Glaucoma

B) Amibiosis
D) Malaria

99. El enunciado en el abejorro comn sucede que las larvas de tres aos impiden el
crecimiento de las larvas de uno o dos aos corresponde a un buen ejemplo de
A) territorialidad.
D) sociedades.

B) predominio social.
E) migraciones.

C) compensacin.

100. Relacione el contaminante con su efecto.

1.
2.
3.
4.
5.

Lluvia cida
Muerte dulce, bloqueo del transporte de O2
Efecto invernadero
Destruccin de la capa de ozono
Dificultan respiracin y fotosntesis

A) 5, 2, 1, 3, 4

pg. 16

B) 5, 4, 2, 1, 3

C) 2, 1, 5, 3, 4

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Oxidantes fotoqumicos
CO monxido de carbono
cido sulfrico y nitroso
Dixido de carbono
Cloroflurocarbonados

D) 4, 2, 3, 5, 1

E) 3, 2, 5, 4, 1