GLOSARIO en MOODLE

Para qu sirve?
El Glosario permite al profesor y los alumnos crear un diccionario de trminos asociados a la asignatura, en el
que los alumnos pueden ser evaluados por las definiciones o comentarios que aportan. Adems estas
definiciones pueden ser enlazadas desde cada aparicin de la palabra correspondiente en la asignatura.
Ejemplos de uso:
Vocabulario de un idioma, acrnimos, preguntas frecuentes (F.A.Q.), glosario de estndares,
listado de frmulas matemticas, etc.
Cmo se crea?
1. Desde la pgina principal de la asignatura, seleccionamos Activar edicin.
2. Dentro del bloque de la unidad en la que queremos aadir el Glosario, pulsamos sobre Aadir una actividad
o recurso, que se encuentra en borde inferior derecho, y seleccionamos la Actividad Glosario.

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3. Se introduce el Nombre del Glosario, y la Descripcin de la actividad.

4. Indicar el nmero de definiciones o entradas por pgina que se mostrarn.
5. Escoger el Tipo de glosario a crear:
Secundario. En caso de querer tener un nico Glosario o tener varios glosarios especficos (ej. un
glosario por cada tema de la asignatura).
Principal. Este tipo est orientado a seleccionar aquellas definiciones ms importantes, del resto de
Glosarios de la asignatura. Slo puede haber un Glosario principal en cada curso.

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6. Permitir entradas duplicadas da la posibilidad a varios alumnos de aportar la definicin del mismo trmino.
7. Permitir comentar las entradas da la opcin a los alumnos de agregar comentarios a las definiciones de
otros alumnos.
8. Permitir vista de impresin habilita a los alumnos esta vista.

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9. Hiperenlace automtico que vincula automticamente el concepto definido, all donde aparezca en el resto
del curso.
10. Estado de aprobacin por defecto. En caso de escoger No, las entradas de los alumnos deben ser
aprobadas por el profesor antes de que el resto pueda verlas.
11. Formato de visualizacin de las entradas del Glosario y Formato de aprobacin de entradas definen la
manera en la que se mostrar cada entrada dentro del Glosario, en la pantalla inicial y en la pantalla de
aprobacin para el profesor, respectivamente.
Las opciones son:
Simple, estilo diccionario. Como un diccionario convencional, se muestran las entradas separadas,
sin indicar el autor y los archivos adjuntos aparecen como enlaces.
Continuo sin autor. Las entradas aparecen una detrs de otra.
Completo con autor. Similar a los foros, mostrando la informacin del autor de la entrada. Los
archivos adjuntos aparecen como enlaces.
Completo sin autor. Similar a los foros, sin informacin del autor. Los archivos adjuntos aparecen
como enlaces.
Enciclopedia. Similar a Completo con autor pero muestra las imgenes adjuntas en la misma
definicin.
FAQ. En este formato, el concepto se muestra como una pregunta y la definicin como su respuesta.
12. Mostrar enlace Especial. En caso de estar activado se puede buscar en el glosario por caracteres
especiales (ej. @, , #, etc.).
13. Mostrar alfabeto. Permite buscar trminos por las letras del abecedario.

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14. Mostrar enlace TODAS. Habilita un enlace para mostrar todo el diccionario a la vez.
15. Editar siempre. Definir si los alumnos puedan editar siempre sus entradas.
16. En el bloque de Calificaciones.

El tipo de consolidacin define cmo se combinan las puntuaciones que se hayan dado para cada entrada del
glosario para formar la nota final de cada estudiante en el libro de calificaciones. Elegimos el tipo de
consolidacin. entre las siguientes opciones.
No hay calificaciones. La actividad no aparecer en el libro de calificaciones del alumno/a
promedio de calificaciones. En el libro de calificaciones de cada estudiante figurar la nota media de
todas las calificaciones obtenidas en cada entrada.
numero de calificaciones. El nmero de elementos calificados se convierte en la nota final. Tenga en
cuenta que el total no puede exceder la nota mxima de la actividad. Por ejemplo si decidimos que la
nota final del glosario vaya de 1 a 10 y un alumno/a crea 11 entradas tendr no obstante un 10 en la
calificacin final del glosario.
calificacin mxima. La calificacin ms alta se convierte en la nota final
calificacin mnima. La calificacin ms baja se convierte en la nota final
suma de calificaciones. Todas las calificaciones obtenidas en cada entrada se suman para formar la
nota final. Tenga en cuenta que el total no puede exceder la nota mxima de la actividad.
17. Escala de calificacin. Decidiremos qu escala vamos a utilizar para calificar el glosario. Si queremos que
sea numrica seleccionamos la nota mxima. Por ejemplo si quiere que la calificacin vaya de 1 a 10,
seleccione 10 en la lista desplegable.

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18. Limitar las calificaciones a los elementos con fecha en este rango. Solo podrn ser calificadas las entradas
en el Glosario realizadas dentro de este rango especfico de fechas.
Desde
Hasta
19. En ajustes comunes del mdulo. Esta relacionada a visibilidad de la actividad dentro del aula.

- La opcin Visible. Permite mostrar/ocultar la actividad a los estudiantes.

- Restricciones de acceso. Permite el acceso a la actividad dentro del rango especificado de fechas.
Recordar: marcar la opcin Habilitar para que tome este rango de fechas.
20. Cuando terminemos de configurar el glosario, como siempre, pulsamos el botn Guardar cambios y
mostrar o Guardar cambios y regresar al curso.
Cmo funciona?
Los alumnos, al acceder al Glosario, pueden ver las entradas escritas por el profesor u otros alumnos.
Vista del alumno al acceder al Glosario

Para aadir una nueva definicin, hay que pulsar sobre Agregar entrada e indicar:
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1. El Concepto, junto con su Definicin.

2. Las Palabra(s) clave son palabras o frases alternativas por las que se puede buscar la definicin.
Introducir la/s palabra/s clave en lneas distintas.
3. En caso necesario, se puede acompaar con un fichero, en la opcin Adjunto pulsando el botn
Agregar....
4. Si se activa la opcin Esta entrada ser enlazada automticamente, donde aparezca el Concepto
en la asignatura aparecer como un enlace a su definicin en el Glosario. Es necesario que el profesor
lo haya configurado previamente. Al habilitar esta opcin, se auto-enlaza tambin las palabras clave
definidas anteriormente y adems activa las siguientes opciones:
Esta entrada es en maysculas y minsculas. Slo aparecer el enlace en caso de que
coincidan las maysculas y minsculas.
Slo enlazar palabras completas. Slo aparecer el enlace en la palabra completa (ej. Si la
entrada es casa no aparecer enlace al encontrar la palabra casamiento).
Seguimiento de la actividad
A parte de consultar las entradas existentes y agregar nuevas, el profesor puede validar las entradas de los
alumnos que estn pendientes de aprobacin.
Aprobacin de la consulta
Puede editarlas, en cualquier momento, modificando el texto o la imagen aportada por el alumno, calificarlas
(si se ha configurado la calificacin al crear el Glosario) y borrar o exportar al Glosario principal de la
asignatura.

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Opciones de configuracin sugeridas:

Tipo de glosario: Secundario

Esto permitir ingresar distintos glosarios independientes en el aula.

Permitir entradas duplicadas: Si

Da la posibilidad a varios alumnos de aportar la definicin del mismo

trmino

Permitir vista de impresin: Si

Esto permitir que los alumnos y el docente pueda descargar o imprimir el

Glosario resultado dela Actividad.

Estado de aprobacin por defecto: Para que las entradas al Glosario sean automticas y no requieran que el
Si
docente las corrija previo a la visualizacin por parte del resto del curso.
Formato de visualizacin durante Similar a los foros, mostrando la informacin del autor de la entrada. Esto
la aprobacin: completa con nos permitir ver todas las entradas por autor al momento de calificar.
autor
En el bloque de calificaciones. Calcula el promedio de las calificaciones de todas las entradas que hizo
Tipo de consolidacin: promedio cada estudiantes para luego volcar una nica nota, a la actividad, dentro
de calificaciones
del libro de calificaciones.
Escala de calificaciones: 10

Seleccionar la nota mxima con la que se evalan todas las actividades

del aula. Por ej. si la nota mxima es 10 en esta actividad, lo debe ser
tambin para el resto de las actividades.

Ultimas recomendaciones:
En el bloque de calificaciones:

Especificar los limites de fechas en las cuales deben estar las entradas
que pueden ser calificadas.

En el bloque de ajustes comunes Especificar las fechas de accesibilidad por parte de los estudiantes a la
de modulo:
actividad.

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