COMPROBANDO MIS CONOCIMIENTOS I

Profesor: Mg. Moiss Idrogo Meja

Duracin: 50 minutos

Estudiante: ..MINCHOLA RODRIGUEZ NOE JOAN.

Nota: ........................

Fecha: ........../........../ 2014

Indicaciones:
1. Sea cuidadoso con su ortografa y redaccin, el cual formar parte de su calificacin. Escriba con letra clara y legible.
2. Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo eficazmente.
3. Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensin, sino por calidad de respuesta, sin borrones o enmendaduras.
4. No puede utilizar apuntes, notas de clase, diapositivas o libros. A menos que el docente del curso se lo permita.

INSTRUCCIONES I: Encierra en un crculo la respuesta correcta (1/2punto cada uno)

1- Cuando el profesor de matemtica le dice a su alumno: si no estudias con dedicacin, probablemente no
ingreses a la universidad. En dicho enunciado se cumple uno de los objetivos de la psicologa llamado:
a) Observacin b) Explicacin c) Descripcin
d) Prediccin e) controlar
2-Al afirmar que es un paciente con amnesia debido a una lesin cerebral, qu finalidad de la Psicologa se ha
expresado?
a) Prediccin
b) Control
c) Explicacin
d) Descripcin e) Modificacin
.3- Qu rama de la psicologa investiga exclusivamente el origen de la vida psquica mental y pone nfasis en las
primeras fases de la vida humana?
a) Psicologa de lo Anormal
b) Psicopatologa c) Psicologa Gentica
d) Psicologa Diferencial
4-El estudio de la bulimia en adolescentes preuniversitarios de ambos sexos ser tema para la:
a) Psicologa evolutiva b)Psicologa diferencial c)Psicologa general d)Psicologa anormal
5-Al estudiar la conducta y detallar cmo se manifiesta, el objetivo que persigue la psicologa es:
a. Observar
b.Describir
c. Explicar
d. Controlar
e. Predecir
6-En este campo, los conocimientos psicolgicos se aplican para comprender y modificar el comportamiento de las personas, en
los aspectos de la realidad vinculados con la educacin y el aprendizaje, nos referimos a la psicologa:
a. Diferencial
b. Comunitaria
c. Social d. Educativa
e. Evolutiva

.
7.-Un psiclogo sostiene que las destrezas motrices del infante avanzan de lo simple a lo complejo y sigue los
principios cfalo caudal y prximo distal. En este caso la psicologa cumple con el objetivo de:
a) Predecir
b) Describir c) Explicar
d) Modificar
e) Controlar
8.-Ana ha ido en busca de un nuevo puesto de trabajo y ha sido evaluada en aspectos como personalidad,
inteligencia y relaciones interpersonales. El profesional que se encargo de su evaluacin fue un:
a)-Psiclogo Social b) Psiclogo Forense c) Psiclogo Escolar d) Psiclogo Organizacional
e) Psiclogo Clnico
9.-Si Elenita ha perdido el apetito debido a que esta triste porque ha terminado con su novio, entonces debera
visitar a un psiclogo:
a) Educativo
b)Comunitario
c) Evolutivo d) Clnico e) Psiquiatra
.10.- Un supervisor y un obrero tienen manifestaciones psicolgicas diferentes por pertenecer a clases sociales
opuestas. La rama de la psicologa que se utiliza para realizar este estudio es:
a)Educativa b)Social
c)General
d)Evolutiva e)Diferencial
11-El estudio de la relacin entre los procesos cerebrales y el comportamiento, tanto en personas normales como en
personas con dao cerebral, es llevado a cabo por la:
a. Psicofisiologa
b. Psicopatologa c. Neuropsicologa
d. Psicologa de la personalidad
e. Psicologa clnica
12-Conocer la conducta humana y los mecanismos que la provocan mediante el estudio de otras especies,
corresponde a la psicologa:
a. Evolutiva
b. Gentica
c. Ambiental
d. Diferencial
e. Comparada
13.-Permite explicar la relacin entre nuestro comportamiento y el organismo:

Semestre 2012-5

Examen Parcial de Ortografa General

a)sistema nervioso
b)sistema perifrico
c) sistema autnomo
d)sistema glandular
e) sistema limbic
14.-Es la base de toda actividad consciente en el hombre:
a)sistema nervioso central b)sistema perifrico
c) sistema autnomo d) sistema glandular
e)sistemalmbico
15.-La maduracin es un proceso que se caracteriza por ser:
a)biolgico b) psicolgico
c)bio-psquico d)fsico

e)bio-fsico

16.-Es el sistema que controla las funciones no voluntarias en las personas.

a) sistema nervioso central
b) sistema nervioso perifrico c) sistema nervioso autnomo
d) sistema glandular
e)sistema lmbico
17-Se caracteriza por ser responsable de la regulacin de necesidades biolgicas bsicas
a)Tlamo
b) Hipotlamo c) Corteza cerebral d)Glndula
18-Mara recibe unas flores de parte de un amigo.El color,el aroma y la sensacin de stas se retrasmiten por
medio de una parte de cerebro llamado:
a)Tlamo

b)Hipotlamo

c)Corteza cerebral

d)Glndula

.INSTRUCCIONES II: Establece la relacin entre el sistema simptico y parasimptico colocando

correspondiente dentro del parntesis (1/2punto cada uno)
( A )-Estimula la digestin
( B )-Dilata los bronquios
( B )-Acelera los latidos cardiacos
( A ) -Estimula el flujo de saliva.
( B ) -Dilata las pupilas
( A )-Hace ms lento el latido cardiaco.
( B )-Inhibe la digestin.
( B )-Relaja los msculos de la vejiga

A-

B-

la letra

PARASIMPATICO

SIMPATICO

III.INSTRUCCIONES: Completar el siguiente cuadro en forma clara y coherente (2punto cada uno):
Neurotransmisores

Funciones

DOPAMINA
Sustancia de la familia de las
catecolamina ubicada en el cerebro

Algunas de sus funciones notables son:

Movimiento;
memoria;
recompensa
agradable;
comportamiento y cognicin; atencin; sueo; humor;
aprendizaje

ACETICOLINA
Ampliamente distribuida en el
sistema nervioso central implicada
en el circuito de la memoria

Permite llevar las ordenes del cerebro a las distintas partes

del sistema nervioso del cuerpo

CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA NERVIOSO EN RELACIN CON NUESTRA CONDUCTA?

(3puntos)
El sistema nervioso permite captar las diferentes seales provenientes del exterior , procesarlos y poder
generar una determinada respuesta para cada diferentes estmulos.
Ejemplo:
Si tocas accidentalmente un horno caliente; los nervios de tu piel envan un mensaje de dolor a tu
cerebro el cual enviaran a su vez, un mensaje a los msculos de tu mano para que la retires.