Tema 1

Algunos apartamentos en alquiler en la SQUAWK DIARIO

Los siguientes anuncios aparecen en la seccin de clasificados del diario
SQUAWK

A) apartamento de dos dormitorios cerca de University Desde $ 450 meses

B) apartamento de tres dormitorios cerca del centro de 500 dlares mes Hace dos
baos. bonita vista restaurado edificio antiguo. muy cerca de tiendas,
estacionamiento en la construccin (869) 274 1188.
C) apartamento de dos dormitorios cerca del centro $ 400 2 piso sin ascensor
Adjetivos Compuestos
Vocabulario
Las siguientes palabras se utilizan para referirse a y describir los lugares donde
vive la gente
Adjetivos
Espacioso/ AMPLIO

Los sustantivos
apartamento

Restuarado

condominio

flamante

ciudad natal / casa

Lujoso

villa

Frente al mar

Residencia

Pre-construccin

unidades

De gran altura

edificio

Adjetivos Compuestos
En Ingls, podemos formar adjetivos de 2 palabras mediante la combinacin de
diferentes tipos de palabras con una -y poniendo estas palabras unidas antes de
los sustantivos. Las funciones de combinacin resultante como un adjetivo de una
sola palabra y su significado se basa en las dos palabras que se compone de. Por
ejemplo, un edificio de 10 plantas es un edificio con diez plantas y un nuevo
apartamento est un apartamento que acaba de ser construido y preparado para
que las personas se mueven en.
Estas son algunas de las posibles combinaciones para la creacin de adjetivos
compuestos:
1. Adjetivo + sustantivo

De gran altura (adj = Alta + sustantivo = aumento)

De baja altura (adj = Baja + sustantivo = aumento)

Esta es la forma en que usamos adjetivos compuestos, slo colocamos delante de
sustantivos:
Un edificio de gran altura
Nota: la combinacin de estas dos palabras hace que el adjetivo compuesto!
El significado viene de ambas palabras: un edificio de gran altura es un edificio
que se eleva alta o tiene muchas historias (pisos)

He aqu otro ejemplo de un adjetivo compuesto adjetivo-sustantivo:

Techos de baja de arroz
(techos que se elevan bajo o no son demasiado alto)

Compound Adjectives

In English, we can form 2-word adjectives by combining different kinds of words with a -and by placing these joine
before nouns. The resulting combination functions as a one-word adjective and its meaning draws from the two wo
made up of. For example, a 10-floor building is a building with ten floors and a brand-new apartment is an apartme
just been constructed and prepared for people to move in.
These are some of the possible combinations for creating compound adjectives:

1. Adjective + noun
High-rise (adj=high + noun=rise)
Low-rise (adj=low + noun=rise)

This is how we use compound adjectives, we just place them before nouns:

A high-rise building

Note: the combination of these two words makes the compound adjective!
The meaning comes from both words: a high rise building is a building that rises high or has many stories (floors)
Here is another example of an adjective-noun compound adjective:

Low-rice ceilings
(ceilings that rise low or are not too high)

Adjetivos Compuestos
2. Sustantivo + sustantivo
Vista al ocano: casa Con vista al mar
Agua adelantado: Apartamento Agua adelantado
3. Nmero + sustantivo
4 dormitorios: Apartamento de 4 dormitorios
60 pisos : rascacielos de 60 pisos
4. Adverbio + pasado participio
Recientemente remodelado: condominio recin remodelado
Muy bien decorado: apartamento muy bien decorado
2. Noun + noun

Oceanview

Ocean-view house

Waterfront

Water-front
apartment

4bedroom

4-bedroom
apartment

60-story

60-story skyscraper

3. Number + noun

4. Adverb + past participle

Newlyremodeled

newly-remodeled
condo

Nicelydecorated

nicely-decorated
apartment

Practice 2
Crear adjetivos compuestos con las palabras entre parntesis, a continuacin,
completar las siguientes frases

1. Quiero mudarme a un apartamento en Miami Beach. (frente al agua).

2. La compaa est construyendo un edificio en Las Vegas. (de gran altura).
3. Se trata de un edificio (20 pisos).
4. Estamos en ese amanecer oficina del pasillo. (recin remodelada).
5. La casa tiene un rea. (patio seleccionados)
6. Ellos quieren un condominio en Boston. (nuevo).
Parte A: Descifra las siguientes frases. Escribe la combinacin correcta los
espacios en blanco.
Example: a / house / 3 / - / floor : a 3-floor house
1. story / 7 / - / a / building: a 7-story building
2. river / - / mansions / front / many : many river-front mansions
3. area / the / restored / colonial / - / newly: the newly-restored colonial area
4. high / - / rise /ceilings: high-rise ceilings
5. townhouse / - / view / lake/ a: a lake-view townhouse
Lectura

Jaime y su amigo Peter van a estudiar en la Universidad de Kansas. Ellos estn

viviendo con la ta de Peter s en el momento. Ellos estn buscando un
apartamento no muy lejos de la universidad.
Despus de leer los anuncios anteriores de la DIARIA SQUAWK al principio de
esta Unidad y escuchar el dilogo que deciden seleccionar uno Jaime y Pedro.
JAIME: Tenemos que comprar un mapa de esta ciudad.
PETER: Para qu?
JAIME: Bueno, por lo que podemos conseguir alrededor y saber dnde estn las
cosas.
PETER: S, y para encontrar un lugar donde vivir, tambin.
JAIME: Hay algunos apartamentos aqu en el Daily Squawk que son interesantes.
PETER: Cunto es el alquiler?
JAIME: all s de dos dormitorios en $ 400 y uno de $ 450 y una de tres dormitorios
en $ 500.
PETER: Bueno vamos s nos olvidemos de los $ 500 una. Eso es demasiado caro.
JAIME: Bueno, all s moderno en $ 450 y otra en $ 400.
PETER: Qu hay de estacionamiento?
JAIME: Estacionamiento bien los 450 dlares uno ha limitado. Eso significa que a
veces no hay espacio de estacionamiento.
PETER: Oh, eso no es tan bueno.
JAIME: Si tomamos los $ 400 que tienen que aparcar en la calle.
PETER: Hmmm. Eso es peor!
JAIME: El uno de tres dormitorios dispone de aparcamiento en el edificio.
PETER: Bueno que s $ 50 ms, pero suena mejor.
JAIME: Yo voy a llamar a Roberto Narvez.
PETER: Por qu?
JAIME: Con el fin de preguntarle si quiere compartir un apartamento con nosotros.

PETER: Oh, vamos a ver si quiere compartir el alquiler entre los tres de nosotros?
JAIME: Derecho.
PETER: Usted eres un genio, Jaime. Djame hablar con la ta Jean para que ella
sabr nuestros planes.
JAIME: Buena idea. Ella Ha sido tan amable con nosotros.

Grammar
To express purpose, we can use any of the following structures:
1. An infinitive

I am learning English to get a better job.

2. The expression in order to + simple form

I am learning English in order to get a better job.

3. The structure: so that + a complete sentence

I am learning English so that I can get a better job.

The above structures are used to explain the reason (purpose) why we do something. They usually follow question
such as: why? , what for? and for what reason?. Look at the following extracts from the previous dial
Extract 1:

- We need to buy a map of this town.

- What for?
- Well, so that we can get around and know where things are.

- Yes, and to find somewhere to live, too.

Extract 2:

- Why?
- In order to ask if he wants to share an apartment with us.
- Oh, youre going to see if he wants to share the rent between the three
of us?
- Right.
- Youre a genius, Jaime. Let me talk to aunt Jean so that she will know
our plans.

Gramtica
Para expresar el propsito, podemos utilizar cualquiera de las siguientes
estructuras:
1. Un infinitivo
Estoy aprendiendo Ingls para obtener un mejor trabajo.
2. La expresin con el fin de + sencillo formulario
Estoy aprendiendo Ingls con el fin de conseguir un mejor trabajo.
3. La estructura: para que una oracin completa +
Estoy aprendiendo Ingls para que pueda conseguir un trabajo mejor.
Las estructuras anteriores se utilizan para explicar la razn (propsito) por qu
hacemos algo. Por lo general, siguen las palabras de preguntas, tales como: por
qu, para qu y para qu ?. Mira las siguientes extractos del dilogo anterior:

Extracto 1:
- Tenemos que comprar un mapa de esta ciudad.
- Para qu?
- Bueno, por lo que podemos conseguir alrededor y saber dnde estn las cosas.
- S, y para encontrar un lugar donde vivir, tambin.

Extracto 2:

- Por qu?
- Con el fin de preguntarle si quiere compartir un apartamento con nosotros.
- Oh, usted va a ver si quiere compartir el alquiler entre los tres de nosotros?
- Derecho.
- Eres un genio, Jaime. Djame hablar con la ta Jean para que ella sabr nuestros
planes.

MATCH

Why are you cutting out those ads from the newspaper? In order to fin dan
apartment for my brother
For what reason is she selling her townhouse? To buy a bigger home.
What are you painting the walls for. So that the apartment would look nicer.
Why is she investing in that property? To earn more money
Whay are you in the real estate business? So that i can make a living.

PARTIDO
Por qu cortar esos anuncios de los peridicos? Con el fin de encontrar
apartamentos dan para mi hermano
Por qu razn es que la venta de su casa de pueblo? Para comprar una casa
ms grande.
Qu ests pintando las paredes de. As que el apartamento se vera mejor.
Por qu est invirtiendo en esa propiedad? Ganar mas dinero
Por qu ests en el negocio de bienes races? Para que yo pueda hacer una
vida.

Practice 5

Complete the blanks using:

a) an infinitive form, or
b) the expression in order to + simple form, or
c) the structure so that.
Read the sentences CAREFULLY before answering.

1. Why do you work as a realtor?

I work as a realtor

(have) my own schedule.

2. Why are they moving out after so many years?

They are moving out after so many years

their children attend a better

school.

3. What are we changing neighborhoods for?

We are changing neighborhoods

(meet) new people.

4. What did you rent that expensive apartment for?

I rented this apartment

(find) a rich and famous boyfriend.

5. For what reason did he buy this condo?

He bought this condo

he would have enough room for his furniture.

6. Why did they come to this neighborhood?

In order

(enjoy) the lake-side views.

Prctica 5
Complete los espacios en blanco usando:
a) un infinitivo o
b) la expresin con el fin de + forma simple, o
c) la estructura de manera que.
Lea las frases cuidadosamente antes de responder.
1. Por qu trabajas como un agente de bienes races?
Yo trabajo como agente de bienes races (tiene) mi propio horario.

2. Por qu se mueven a cabo despus de tantos aos?

Se estn moviendo a cabo despus de tantos aos sus hijos asistan a una
escuela mejor.
3. Qu estamos cambiando barrios buscas? Estamos cambiando los barrios
(Meet) gente nueva.
4. Qu es lo que usted alquila apartamento caro para? Alquil este apartamento
(encontrar) un novio rico y famoso.
5. Por qu razn no pudo comprar este apartamento? l compr este condominio
tendra suficiente espacio para sus muebles.
6. Por qu vienen a este barrio? Con el fin (disfrutar) los puntos de vista del lado
del lago.

Speaking
Answer the following questions. Record your answers in an MP3 file and send it to your instructor.

You are looking for an apartment to rent. The realtor is asking you the following questions:

Which apartment do you like better, the 4-room or the 5-room?

Why do you prefer that neighborhood?
What do you want wooden floors for?
Do you want a screened patio or a pool?
Wouldnt you prefer a lake-front unit? The view is nicer. They are also more expensive.

hablando
Conteste las siguientes preguntas. Escriba sus respuestas en un archivo MP3 y
enviarlo a su instructor.
Est buscando un apartamento para alquilar. El agente de bienes races que
usted est pidiendo a las siguientes preguntas:

A cul de apartamentos te gusta ms, el 4-habitacin o el 5 piezas?

Por qu prefieres ese barrio?
qu quieres suelos de madera para?
Quieres un patio filtrado o una piscina?
Wouldnt usted prefiere una unidad frente al lago? La vista es mejor. Ellos tambin
son ms caros.
Redaccin - Cul es el mejor?
Cul es el mejor?

Hay tres apartamentos en alquiler en la seccin de clasificados del peridico.

Pedro y Jaime quieren un barato, ms confortable posible. Prefieren un
apartamento, que est cerca de la universidad y de las tiendas. Ellos quieren una
con garaje incluida en el precio del alquiler. Ellos no quieren que uno cerca de la
carretera principal. Prefieren una parte tranquila de la ciudad. Ellos no se
preocupan por una buena vista. Les gusta apartamentos con rboles. Por lo
general, los apartamentos con una buena vista son mucho ms caros que los que
no tienen buenas vistas.

OFFLINE COMPOSICIN GUIADA:

Responda a las preguntas con oraciones completas. Utilice los conectores en (...)
para unir dos frases. El primero est hecho para usted. Enve su trabajo a su
instructor.

1. Hay dos apartamentos o tres apartamentos en alquiler en el peridico?

Hay tres apartamentos en alquiler en el peridico.

2. Pedro y Jaime prefieren un apartamento caro e incmodo o uno barato y

cmodo? (Y)
Quieren un apartamento lejos de las tiendas o cerca de las tiendas?

3. que desean para un apartamento sin parking incluido o con parking incluido?

4. ellos o dont quieren un apartamento cerca de la carretera principal? (Porque)

Quieren un lugar tranquilo o un lugar ruidoso para vivir?

5. Es una buena vista importante o no importante para ellos? (Pero) Les gusta
apartamentos con rboles o sin rboles?

5. Son apartamentos con una buena vista barato o caro?

TEMA 2: LOS VERBOS MODALES

Objetives
Excuse me, can you tell me...?

Objetivos

Functions

Objectives

Giving and asking for

directions.

Use appropriate vocabulary and expressions t

give and ask for directions.
Use proper word order in wh questions
(requests) with modal verbs.
Present the sound [cI ]c al reves + I
Review diphthong sounds with sound
discrimination.
Writing task: Give directions with a guided
composition.

Perdone, puede decirme ...?

Funciones
Objetivos
Dar y pedir direcciones.
Utilizar el vocabulario y las expresiones adecuadas para dar y pedir direcciones.
Utilice orden correcto palabra en preguntas con adverbios (solicitudes) con verbos
modales.
Presentar el sonido [IC] c al Revs + I
Revisin diptongo sonidos con la discriminacin del sonido.
Tarea de escritura: Dar instrucciones con una composicin guiada.

Excuse me, can you tell me...?

Tim Hutchings is finding his way around Lambuland, Florida, after moving there from a big city. Look at the map an
directions the policeman gives to Tim.

TIM:

Excuse me.

POLICEMAN: Yes?

TIM:

Can you tell me where the school is?*

POLICEMAN: Yes, go straight up this street. Turn right on the second.

TIM:

OK. The second street, then turn right.

POLICEMAN: Right. After turning right on the second, walk one block to the next street and then

turn left.

TIM:

OK. I walk to the end of the block then turn left.

POLICEMAN: Good. Youll find it to your right in the middle of the block.

TIM:

Thanks so much.

POLICEMAN:

Youre welcome, sir.

Perdone, puede decirme ...?

Tim Hutchings es encontrar su camino alrededor de Lambuland, Florida, despus
de mudarse all de una gran ciudad. Mira el mapa y siga las instrucciones de la
polica da a Tim.
TIM: Disculpe.
POLICA: S?
TIM: Puedes decirme donde est la escuela *?
POLICA: S, seguir recto por esta calle. Gire a la derecha en la segunda.
TIM: OK. La segunda calle, gire a la derecha.
POLICA: Derecho. Despus de girar a la derecha en la segunda, caminar una
cuadra a la siguiente calle y luego girar a la izquierda.
TIM: OK. Camino a la final de la cuadra y luego gire a la izquierda.
POLICA: Good. Usted encontrar a su derecha en el medio de la cuadra.
TIM: Muchas gracias.
POLICA: Usted es bienvenido, seor.

Dialogue 1: How do I get to.?

Practice 4
(offline activity/for clipboard or online text)

Make a printout of this picture of the city of Lambuland, Read the conversation and draw an imaginary line from Tim
Policeman to the place on the map which shows the route the policeman gives Tim. Then write directions to follow
indicated route. Use your own words.

TIM:

Excuse me?

POLICEMAN: Yes?

TIM:

Can you tell me the way to the Roxy Restaurant, please?

POLICEMAN: Yes, of course. Go straight up this street.

TIM:

Yes, hmmm.

POLICEMAN: Then take the first turning to the right.

TIM:

First street on the right, yeah

POLICEMAN:

Then you walk to the end of the block and take the first turning to the
left.

TIM:

Walk to the end of the block and turn left, yeah

POLICEMAN: Youll see the Roxy Restaurant on the left half way up the block.

TIM:

Lets see if Ive got it. I go straight up this street, turn right, walk one
block, turn left and the Roxy Restaurant is halfway up the street on the
left.

POLICEMAN: Right, youve got it.

Dilogo 1: Cmo puedo llegar a.?

Prctica 4
(Sin conexin de actividad / para portapapeles o texto en lnea)
Hacer una copia impresa de esta imagen de la ciudad de Lambuland, Leer la
conversacin y dibujar una lnea imaginaria de Tim y la polica al lugar en el mapa
que muestra la ruta de la polica da Tim. A continuacin, escriba las direcciones a
seguir la ruta indicada. Use sus propias palabras.
TIM: Disclpeme?
POLICA: S?
TIM: Me puede decir el camino hacia el restaurante Roxy, por favor?
POLICA: S, por supuesto. Siga recto por esta calle.
TIM: S, hmmm.
POLICA: Luego tomar la primera calle a la derecha.
TIM: Primera calle a la derecha, s
POLICA: Entonces llegas a la final de la manzana y tomar el primer desvo a la
izquierda.
TIM: Camina hasta el final de la cuadra y gire a la izquierda, s
POLICA: Youll ver el restaurante Roxy en la mitad de camino izquierda el bloque.
TIM: Vamos a ver si Ive consigui. Voy directamente por esta calle, gire a la
derecha, caminar una cuadra, gire a la izquierda y el restaurante Roxy es la mitad
de la calle a la izquierda.

POLICA: Derecha, tu tienes que.

Word Order
2. Verb + subject (For questions)

verb + subject

rest of sentence

Are you

an English student?

Is he

your father?

3. Yes/No Questions: Auxiliary/modal verb + subject

Auxiliary/modal + subject

rest of sentence

Do you

study English?

Does he

live in the U.S?

Did they

come to class last night?

Are you

going out next Friday?

4. -Wh Questions: -Wh word + Auxiliary/modal verb + subject

Wh word

Auxiliary/modal + subject

rest of sentence

Where

do you

live?

What

does he

study?

How

did they

come home last night?

When

are you

going out?

Word Order
5. Requests with modal verb + -wh word+ subject + verb

When you ask a question with an expression containing a modal verb, such as can you tell me.? , co
show us?, etc., and a WH- word, the subject and verb is not inverted after the WH/ word

EXAMPLE: Can you tell me where the bookstore is?

NOT!! Can you tell me where is the bookstore? NO, NO!

So, the right word order, or combination, after a request with a modal verb (can, will, etc) is as follows:

Request

-wh word

subject + verb

Could you show them

which

building the library is?

Can you tell me

where

the bank is?

Orden de palabras
5. Pide con verbo modal + palabra -WH + sujeto + verbo
Cuando usted hace una pregunta con una expresin que contiene un verbo modal,
como puede usted decirme.?, Podra mostrarnos ?, etc., y una palabra wh-, el
sujeto y el verbo no se invierte despus de la WH / palabra
Ejemplo: Me puede decir dnde est la librera?
NO !! Me puede decir dnde est la librera? NO NO!
Por lo tanto, el orden de las palabras a la derecha, o su combinacin, despus de
una solicitud con un verbo modal (can, voluntad, etc.) es el siguiente:
Solicitud palabra WH sujeto + verbo
Podra mostrarles que la construccin de la biblioteca est?
Me puede decir donde el banco es?
PRACTICE 5
Descifra las siguientes preguntas. Escriba sus respuestas en la lnea:
Could you please show me where the cultural district is?
Do you mind telling me when is the parade ?
Can you please tell me where the pharmacy is?

Dialogue 2: Giving Directions

This time you are the Police Officer and youre helping a tourist find the Post Office in Lambuland. Give him/her d
get there. To give directions 1 and 2, pay attention to the tourists replies (in red and blue), because he/she repea
say in each case.

YOU:

Ask how you may help him/her.

TOURIST:

I need to get to the Post Office

YOU:

Give direction 1. (see the next tourists reply) (in red)

TOURIST:

Ok. So I have to go straight until the end of the block.

YOU:

Give direction 2. (see the next tourists reply) (in blue)

TOURIST:

Hmmm, lets see if Ive got it. I turn left at the end of the block, walk two blocks
and turn right. The Post office is halfway up the street on the left.

YOU:

Say no. Correct the tourist by saying the Post Office is on the right hand side, not the
left.

TOURIST:

Ive got it! Thank you wery much, Sir.

YOU:

Say no problem or youre welcome

Dar llegar
Situacin A
Angela Romanza deja una nota para su amiga Janice que es nuevo en Lambuland y
necesita ir al banco al da siguiente.
Consulte el mapa Lambuland al principio de esta unidad. Comience sus direcciones a la
escuela en la parte superior izquierda, donde se puede ver las figuras de los dos altavoces.
hi, janice,
I'm so sorry I can't meet you at the school.
unfortunately my job interview is something i cannot miss. but if you start at the school,
getting to the bank is very easy.
go along main street from the school and take the second turning to the right, that's baker
avenue.
go one block to the next street, clive road, and turn left.

the bank is halfway down on your left. if you get lost call my cell phone 965743 5890 but
before 10 o'clock, that's when I have the interview.
bye for now,
angela.
hola, janice,
Lo siento que no puedo cumplir en la escuela.
por desgracia mi entrevista de trabajo es algo que no puedo faltar. pero si usted comienza
en la escuela, llegando a la orilla es muy fcil.
ir por la calle principal de la escuela y tomar la segunda calle a la derecha, eso es panadero
avenida.
ir a una cuadra a la siguiente calle, camino clive, y girar a la izquierda.
el banco est a medio camino abajo a la izquierda. si te pierdes llamar a mi telfono celular
965743 5890, pero antes de las 10 de la maana, que es cuando tengo la entrevista.
adis por ahora,
angela.
tu turno
Apagado / Asignacin de lnea
Situacin B.
Bill Bonza no puede cumplir con su amigo de fuera de la ciudad, Mike Wood, ya que debe
visitar a su to en el hospital. l deja una nota para Mike con las direcciones de Franks
hamburguesas en la parte inferior derecha de su mapa de Lambuland a la escuela en la
parte superior izquierda. La nota se comienza para usted. Enviar la nota completa a su
instructor antes de la prxima sesin de chat.
Hi, Mike,
Sorry I cant meet you at Franks Burgers tomorrow at 10. My uncle had and
accident and hes in hospital. The visiting hours are 10: 00 to 11:30. They are expecting
you at the school at 10:30. Its easier to walk than trying to find a parking place. Take
Airport Road from Franks Burgers east to Baker Avenue, turn right on Baker Avenue. Go
Hola, Mike,
Siento que puedo conocer a Franks Hamburguesas maana a las 10. Mi to tena y
accidente y hes en el hospital. Los horarios de visita son de 10: 00 a 11:30. Ellos te estn
esperando en la escuela a las 10:30. Es ms fcil para caminar que tratar de encontrar un
lugar de estacionamiento. Tome la carretera del aeropuerto de Franks hamburguesas al
este a Baker Avenue, gire a la derecha sobre el Baker Avenue. Ir

Topic 3 : Past Progressive

Objetivos
... Alguien estaba entrando en su apartamento ...
Functions

Objectives

Hable acerca de la vida cotidiana y los Entender lo que es una preposicin

problemas cotidianos.

Comprender cmo verbos compuestos

Descripcin de acciones continuas en se forman.
el pasado.
Utilice
verbos
compuestos
con
Hablar de acciones simultneas en actividades y los problemas cotidianos.
curso en el pasado.
Utilice ing como objeto de una
Hablar de acciones interrumpidas en el preposicin.
pasado.
Eventos de secuenciacin en el pasado
Expresando la continuidad versus por el buen uso del Presente
interrupcin de eventos pasados.
Progresivo y Presente Simple.
Prctica equivalentes fonticos usando Familiarizarse
con
transcripciones
el vocabulario de las unidades fonticas utilizando contexto
anteriores
El uso de diccionario de la transcripcin
Revise los ms difciles sonidos de estos sonidos particulares
vocales de consonantes y diptongo
Escritura: Guiado composicin continua
vs actos interrumpidas
Preposiciones, preposiciones, preposiciones!
sobre - en - para
abajo - en - sobre
a - en
a travs - off
en - hasta
por - con - ms - en
Las preposiciones son palabras pequeas que se utilizan para describir los estados y las
condiciones fsicas y mentales, y que indique lugar, ubicacin, tiempo, modo, direccin, etc.
Rara vez se destacan por su cuenta, pero por lo general se combinan con otras palabras
(sustantivos, verbos, etc) para crear un nuevo significado.
Este es el caso de los verbos compuestos y frases preposicionales, que son construcciones
gramaticales especiales donde una preposicin suele acompaar a otra palabra y se suma
a su significado.
Nota: Para obtener una lista completa de las preposiciones abrir el Libro Rojo arriba.

Prepositions

about

behind

from

on

toward

above

below

in

on top of

under

across

beneath

in front of

onto

underneath

after

beside

inside

out of

until

against

between

instead of

outside

up

along

by

into

over

upon

among

down

like

past

with

around

during

near

since

within

at

except

of

through

without

before

for

off

to

Alguien estaba entrando en su apartamento!

Jaime ve a Pedro en el tiempo de almuerzo en Marys Pizza Parlor
JAIME: Oh hombre. Usted no cree esto, me perd la primera prueba de matemticas.
Mi coche se rompi y yo estaba en el garaje durante tres horas mientras
se repararon.

PETER: Bien es slo el primer cuestionario, saba usted pide un maquillaje? (Una
repeticin de la prueba)
JAIME: Fui a la oficina de los profesores, pero mientras yo estaba explicando el telfono
son.
PETER: Hmmm. Veo
JAIME: Entonces, era extrao (extrao), mientras yo estaba sentado all simplemente se
levant y sali corriendo por la oficina sin decir una palabra.
PETER: Eso fue muy grosero de l. Tal vez tena malas noticias.
JAIME: No lo s. Im preocupado por perder ese cuestionario.
Ms tarde ese mismo da en la universidad. Pedro ve a Jaime en la cafetera.
PETER: Hola, Jaime. Te ves ms feliz ahora de lo que hizo esta maana
JAIME: S, habl con mi profesor de matemticas. Infierno dame una prueba de maquillaje.
PETER: Oh Dios. Se las arregl para hablar con l, entonces?
JAIME: S, era muy disculpas de esta maana. Parece mientras l estaba hablando con su
esposa alguien estaba entrando en su apartamento.
PETER: Wow, eso suena horrible.
JAIME: S, pero mientras l se diriga a su casa como un loco por las calles de la polica
llegaron a su casa primero.
PETER: Bueno, qu se atrapan al ladrn?
JAIME: No, l se escap por la puerta de atrs, mientras que la polica estaba entrando en
la casa. El profesor me dijo que estaba bien para tomar el maquillaje y me dio las gracias
por la comprensin de la situacin en la oficina esta maana.
PETER: Bueno! Nos vemos.
Prctica 3
Parafraseando: A medida que aprenda ms Ingls que usted ser capaz de crear ms
expresiones y tambin parafrasear, es decir la misma cosa en diferentes (otros) palabras.
Utilizando el dilogo anterior (tambin en el Libro Rojo), parafraseando las siguientes
oraciones.

Esta es una actividad fuera de lnea /. Enve sus oraciones a su instructor antes de la
prxima sesin de chat.
1. Voy a extraar ese concurso, estoy preocupado.
Estoy preocupado _____________________________________
2. Te ves feliz ahora, pero no fueses feliz esta maana.
Te ves ______________________________________
3. l fue muy grosero para hacer eso.
Eso fue ___________________________________
4. Entend la situacin y l me dio las gracias.
Agradeci __________________________________
5. Se levant de un salto y sali corriendo de la oficina y no dijo nada.
Salt ______________________________________
6. Se disculp sinceramente sobre el incidente de esta maana.
El estaba ________________________________________
7. Su posible que la noticia era mala.
Puede Ser _______________________________________
8. Se pudo hablar con l, entonces?
Usted __________________________________________
Formas ING (Gerundios) como objetos de una preposicin
Objetos de una preposicin son sustantivos o pronombres que siguen una preposicin:
En + la cafeteria
preposicin
Objeto de una preposicin En la Unidad 4 aprendimos a utilizar formas de ING como
sujetos, objetos y adjetivos. En esta unidad, vamos a aprender a usar gerundios (-ing
formas que funcionan como sustantivos) como objetos de una preposicin. En trminos
prcticos, esto significa que:
Formas ING (Gerundios) como objetos de una preposicin
Mira los siguientes ejemplos de la Lectura (Libro Rojo):
Sali corriendo de la oficina sin decir una palabra para m.
prep. gerundio
Im preocupado por perder ese cuestionario.
prep. gerundio
l me dio las gracias por la comprensin de la situacin
prep. gerundio
Para las declaraciones negativas, simplemente no aadir antes del gerundio:
Im preocupado por no pasar ese examen.

Me dio las gracias por no olvidar su cumpleaos.

Me dio las gracias por no comprarle esos pendientes feos.
Clusulas Tiempo
Pasado Progresivo vs pasado simple
Continuo vs Acciones interrumpidas
Para hablar de dos acciones continuas, como:
Mientras l estaba hablando con su esposa a alguien fue irrumpir en su apartamento
Utilizamos el pasado progresivo en ambas oraciones (clusulas)
y unirse a ellos con el conector mientras:
El diagrama indica que estas dos acciones se llevan a cabo al mismo tiempo en el pasado.
Nota: Para las acciones simultneas en el pasado, utilice el progresivo pasado.

The past progressive is formed as follows:

Forming the Past Progressive

Singular Subjects

Plural Subjects

Subject

Past Form of verb

to be

Ing
form

was

talking

He/she/it

was

sleeping

Subject

We /
you
They

Past Form of verb

to be

Ing
form

were

studying

eating

The past progressive

For example:

I was talking on the phone.

She was sleeping in her room.

We were eating in the cafeteria.

They were studying in the library.

If we wanted to join these sentences, and create a longer sentence, all we need to do is the following:

I was talking on the phone while she was sleeping in her room.

We were eating in the cafeteria while they were studying in the library.

gramtica
A veces algo est sucediendo, una accin en curso, cuando algo repentino e inesperado
interrumpe:
Mientras estaba sentado all solo se levant y sali corriendo de la oficina
Utilizamos el pasado progresista para la accin en curso
Y el pasado simple para la accin repentina, inesperada que lo interrumpe:
Nos unimos ambas frases con los conectores cuando / mientras:

Topic 4 : Time and enough clauses

Guess Whos que viene.?
PAULA:Oh, Gina, estoy tan emocionada. Adivina quin viene a jugar en el estadio el
prximo mes?
GINA: Juanes.
PAULA: No, dije el juego no cantar. Su acero Damisela mi grupo de hard rock favorito.
GINA: Oh, cuando estn viniendo?

PAULA: El 21 de septiembre de mi cumpleaos, No es eso maravilloso?

GINA: Bueno, si te gusta su tipo de msica, tal vez.
PAULA: Voy a pedir a Jack si l puede conseguir entradas. Im muero por ver a Mick
Screecher en persona. Iras?
GINA: Im salir de la ciudad el 19 de mis hermanos que se casan el 21 tambin.
PAULA: Cul?
GINA: Pablo, hes casarse con Angela Prescott, una chica que conoci en sus vacaciones.
PAULA: Est ellos recibiendo un regalo caro?
GINA: S, bastante caro. Im planificacin para conseguir que una cama de agua.
PAULA: Una cama de agua! No es eso un poco raro?
GINA: S, pero me gustan las sorpresas, que no ser lo esperaba.
PAULA: Bueno, lo siento youre no viene. La enfermedad se balanceaba en la noche del 21.
GINA: S, usted ser rockeando y enfermedad est llorando junto con mi madre. Im sentirse
triste ya.