MAESTRA EN EDUCACIN TECNOLGICA

PROYECTO DE TECNOLOGA EDUCATIVA I

2.3 Instrumentos de Evaluacin Tarea

ASESOR: JORGE ALBERTO CAMACHO CASILLAS

ALUMNO: JES MELCHOR NAVARRO
FECHA: 28 DE FEBRERO DE 2015

2.3 Instrumentos de Evaluacin Tarea

Los instrumentos de evaluacin que se emplearan para cada una de las
actividades integradoras son los siguientes:
Rubrica para evaluar la actividad Integradora del Mdulo introductorio
Ponderacin:

Ausente
Parcialmente
Completo

0.
1.
2.
Criterios

Puntos

Las participaciones en el foro fueron pertinentes y

sustanciales, es decir aportaron claridad y profundizaron los
conceptos del tema.
En su tabla de doble entrada compara al menos 5 programas
diferentes y los clasifica como software libre y propietario.
Categoriza de manera correcta a cada uno de los programas
que cita.
La presentacin en PowerPoint en clara en cuento a
contenido.
La presentacin tiene informacin de contexto, desarrollo del
tema, tabla de comparacin y conclusiones.
Aporta su postura sustentada en cuanto a que tipo de software
le es ms conveniente.
Total

Rubrica para evaluar la actividad integradora del Mdulo I Gestor de Correo

Electrnico
Nivel de desempeo
Excelente

Bueno

Regular

Deficiente

(4)

(3)

(2)

(1)

Contenid
o

Elabora
correos
electrnicos
en los que
incluye uno
o varios
destinatario
s, adjunta
informacin
de asunto,
adjuntan
archivos y
firma los
correos.

Elabora
correos
electrnicos
en los que
incluye uno
o varios
destinatario
s, no
adjunta
informacin
de asunto,
adjunta
archivos y
firma los
correos.

Elabora
correos
electrnicos
en los que
incluye uno
o varios
destinatario
s, no
adjunta
informacin
de asunto,
adjunta
archivos y
no firma los
correos.

Elabora
correos
electrnicos
en los que
incluye uno
o varios
destinatario
s, no
adjunta
informacin
de asunto,
no adjunta
archivos y
no firma los
correos.

Prctica

Enva y
recibe los
documentos
adjuntos
comprimido
s y solicita
acuse de
recibo y
notificacin
de estado
de entrega.

Enva los
documentos
adjuntos
comprimido
s y solicita
acuse de
recibo y
notificacin
de estado
de entrega.

Enva los
documentos
adjuntos
comprimido
s y solicita
acuse de
recibo.

No adjunta
archivos
comprimido
s pero
solicita
acuse de
recibo y
notificacin
de estado
de entrega.

Criterio

Total

LOGR
O

LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD INTEGRADORA MDULO 2

Procesador de palabras (Nivel Avanzado) (Word, Pages Writer)
Nombre del Alumno: _______________________________________________
INDICADOR

Logrado

HABILIDAD TECNOLGICA

2
Puntos

Public el documento como pgina web

Su pgina web presenta al menos 5 documentos .html
Insert imgenes
Inserta bibliografa apegado al estilo APA
Aplico formato de negritas, cursiva, subrayado
Insert hipervnculos entre sus pginas web
Aplica color de fondo a la hoja
Inserta informacin de pantalla a los hipervnculos
Inserta hipervnculos a imgenes y sitios web externos
Escribe la informacin con buena ortografa y
gramtica
Aplica documentos maestros
Elabora y guarda varias versiones de un documento

No
logrado
0 Puntos

Crea una carta modelo

Combina correspondencia
Imprime su correspondencia

LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD INTEGRADORA MDULO 3

Hoja de clculo (nivel avanzado) (Excel)
Nombre del Alumno: ___________________________________
INDICADOR

Logrado

No logrado

HABILIDAD TECNOLGICA

2
Puntos

0 Puntos

Asigna correctamente formato a celdas

Inserta imgenes
Comprime y recorta imgenes
Utiliza y aplica frmulas
Aplica correctamente la frmula contar. Si
Aplica correctamente la frmula condicional si
Protege celdas
Guarda de manera correcta su archivo

Escribe la informacin con buena ortografa y

gramtica
Aplica filtros
Grafica datos
Configura hojas
Guarda libros con distintos formatos

Bibliografa
Esteban., M. (Sf.). Las estrategias de aprendizaje en el entorno de la Educacin a
distancia. Recuperado el 23 de Octubre de 2014, de
http://campus.unives.com.mx/mod/resource/view.php?id=267969
SEP, S. (2008). Reforma Integral de la Educacin Media Superior en Mexico. La
Creacion de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de
diversidad, 1-102.
U de G. (2011). Programa de la Unidad de Aprendizaje de: Tecnologias de la
Inforamcion II. Bachillerato General por Competencias., 1-12.
UNED. (28 de Febrero de 2014). El USO DE RBRICAS PARA LA EVALUACIN .
Obtenido de http://campus.unives.com.mx/mod/resource/view.php?
id=289052