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Planificacin Anual 2014- EES N 3

Profesora: Anala Villanueva


Materia: Prcticas del Lenguaje
Ao: 3 A y 3 B
TIEMPO

EJE

1
TRIMESTRE

Racismo y
etnocentrism
o. Esclavitud
y libertad.

CONTENIDO ACTIVIDADE ACTIVIDADE


S
S
S
DEL
DEL
ALUMNO
PROFESOR
-Novela.
-Prcticas
-Acercar a
Definicin y
sociales e
los alumnos
caracterstica individuales
diversos
s
de lectura.
gneros.

-Historieta.
-La
definicin.
-Artculo de
divulgacin
cientfica.

-Expresiones
culturales de
la poca.

-Reescritura
de los textos
ledos.
-Escritura
creativa.
-Anlisis oral
y escrito de
texto.
-Exposicin
oral.

-Proponer
intertextualid
ad y relacin
entre
variedad de
textos.

RECURSOS

-Novela El
espejo
africano de
Liliana
Bodoc.
- Material
fotocopiado.
- Historieta
La cabaa
del To Tom.

-Revalorizar
la lectura (por -Cortos de
placer, para
canal
estudiar).
Encuentro
sobre el
-Reflexionar
tema de Eje.
sobre la
libertad y los

OBSERVACIONES

- Las pelculas se
trabajarn en
conjunto con
historia.
Desde esta materia
se analizar el
lenguaje audiovisual
descripciones y
dilogos.
-La novela se leer
en clase, y se
trabajar
interdisciplinariame
nte con historia.

derechos.

TIEMPO

EJE

CONTENIDO
S

ACTIVIDADE
S
DEL ALUMNO
-Prcticas
sociales e
individuales de
lectura.

ACTIVIDADES
DEL
PROFESOR
-Acercar a los
alumnos
diversos
gneros.

2
TRIMESTRE

Revolucin y
Nacin.
Centro y
periferia

-Generacin
del 80 en la
literatura.
Caracterstica
s
-Literatura
gauchesca.

-Reescritura
de los textos
ledos.

-La figura del


hroe.

-Escritura
creativa.

-Proponer
intertextualidad
y relacin entre
variedad de
textos.

-Tcnicas de
estudio.

-Anlisis oral
y escrito de
texto.
-Reflexin
sobre los
cambios del
pas en esa
poca.
-Definicin y

-Revalorizar la
lectura (por
placer, para
estudiar).
-Lectura de
frases de
Sarmiento y
otros escritores
de la poca
sobre
civilizacin y

RECURSOS

OBSERVACIONES

- Material
fotocopiado.

- Las pelculas se
trabajarn en
conjunto con
historia.
Desde esta materia
se analizar el
lenguaje
audiovisual
descripciones y
dilogos.

-Pelculas
Beowulf, El
rey Arturo, y
Robin
Hood .
-Cortos
sobre la
literatura en
la edad
media.
-Historieta
Ivanhoe,
basada en la
homnima
novela de
Walter Scott.

puesta en
prctica de
diferentes
tcnicas de
estudio.

TIEMPO

EJE

CONTENIDO
S

3
TRIMESTRE

Viajes,
viajeros.
Nuestro
lugar

Romanticismo
en la
literatura.
-Diario de
viaje.

-Texto
argumentativo
.
-Medios de
comunicacin.

-Reflexionar
sobre la escuela
y la educacin.

ACTIVIDADE
S
DEL ALUMNO
-Prcticas
sociales e
individuales de
lectura.

ACTIVIDADES
DEL
PROFESOR
-Acercar a los
alumnos
diversos
gneros.

-Reescritura
de los textos
ledos.

-Proponer
intertextualidad
y relacin entre
variedad de
textos.

-Entrevista.
-Texto
descriptivo.

barbarie.

-Escritura
creativa.
-Anlisis oral
y escrito de
texto.

-Revalorizar la
lectura (por
placer, para
estudiar).

-Reflexin
sobre los
cambios del
pas en esa

-Lectura de
frases de
Sarmiento y
otros escritores

RECURSOS

OBSERVACIONE
S

- Material
fotocopiado.

-a travs de los
contenidos
trabajados, se
integrar parte del
curso al proyecto
Jvenes y
memoria, que este
ao trabajar
Economa social
en nuestro barrio

-Cuentos de
Fontanarrosa.
-Entrevistas a
cooperativista
s de la zona.

-Texto
instructivo.

poca.
-Puesta en
prctica de
diferentes
textos
instructivos.

de la poca
sobre
civilizacin y
barbarie.
-Reflexionar
sobre la escuela
y la educacin.

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