Carrera Profesional de Computacin e Informtica

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

EL BUEN PASTOR

SLABO DE COMPORTAMIENTO TICO

I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera
Profesional
Mdulo
Unidad Didctica
Crditos
Semestre
N de Horas
Semanal
N de Horas
Semestral
Docente

II.

: Computacin e Informtica
: Gestin de aplicaciones para Internet y
produccin multimedia
: Comportamiento tico
: 1.5
: V
: 02 horas semanales
: 36
:

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepcin y manejo de la
informacin en el desarrollo de las actividades tcnico profesionales , as
como asistir a la direccin o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad
integral demostrando asertividad, pro actividad, tica profesional y actitud
de cambio en las organizaciones.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidad terminal
Conocer, respetar y promover
la tica en su contexto social y
laboral

Criterios de Evaluacin

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

Identifica y practica
valores en su entorno.

los

Elabora y aplica su proyecto

de vida para lograr sus
metas.
Analiza
comportamientos
personales y profesionales
que se dan en las relaciones
humanas dentro de un
cdigo establecido.
Define y practica un cdigo
tico en su entorno personal

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

y laboral.

Viabilizar la comunicacin
dentro de una organizacin
utilizando tcnicas para
recibir
y
emitir
instrucciones, informacin,
intercambio de ideas u
opinin de acuerdo a los
tipos
de
flujos
de
comunicacin.

2.1. Recibe y emite instrucciones

e informacin a travs de
mensajes orales, escritos y
gestuales
en
forma
adecuada.
2.2. Clasifica y caracteriza las
distintas etapas de un
proceso comunicativo para
intercambiar
ideas,
opiniones en el mbito
laboral.
2.3 Asigna tareas y coordina
proyectos
evitando
distorsiones e interferencias
durante su ejecucin.

IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas
/fecha
1
Del 18 al
23 de
Agosto

Elementos de
capacidad
Identificar y
practicar los
valores en su
entorno

Actividades de
aprendizaje
La persona
humana

2
Del 25 al
30 de
Agosto
3
Del 01 al
06 de
Setiembre

La Autoestima

4
Del 08 al
13 de
Setiembre

La Inteligencia
emocional

Contenidos
Bsicos
La persona
humana: ser en el
mundo,

Tareas
previas

Diagnstico
Prueba de
entrada
Lectura,
metodologa
de trabajo y
evaluacin.
Silabo
La personalidad:
Lluvia de
definicin, clases. ideas.
Proceso de
Participacin
formacin de la
en talleres
personalidad
vivenciales
La Autoestima:
Separata de
definicin, tipos, autoestima
importancia.
Proceso de
formacin de la
autoestima
Inteligencia
Lectura de
emocional en el
obra: El
trabajo. La auto- milagro ms
motivacin, la
grande del
voluntad.
mundo
Desarrollo de la

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Semanas
/fecha

5
Del 15 al
20 de
Setiembre

Elementos de
capacidad

Elaborar y
aplicar su
proyecto de vida
para lograr sus
metas

6
Del 22 al
27 de
Setiembre

Actividades de
aprendizaje

Planeamiento
estratgico
personal

El Proyecto de
Vida

Contenidos
Bsicos
inteligencia
emocional.
Influencia de la
voluntad en el
logro de metas
El plan
estratgico,
importancia.
Elaboracin del
FODA personal y
del plan
estratgico
personal.
El Proyecto de
vida: Definicin,
contenido.
Formulacin del
proyecto de vida
Los valores
morales
La formacin
moral de la
persona
Los valores de de
la empresa
(sociales,
econmicos).
Desarrollo de los
valores en la
empresa.

7
Del 29 de
Set. al 04
de
Octubre
8
Del 06 de
al 11 de
Octubre

Analizar
comportamientos
personales y
profesionales
que se dan en las
relaciones
humanas dentro
de un cdigo
establecido

Los valores
humanos

9
Del 13 de
al 18 de
Octubre

Definir y
practicar un
cdigo tico en
su entorno
personal y
laboral.

La tica

La tica.
Principios.
Importancia tica
profesional

La Deontologa

La Deontologa
Profesional y la
tica Profesional.
Definicin.
Principios
Deontolgicos
La conciencia
Moral
La Ley Moral.
Fundamentos y
contenidos de la

10
Del 20 de
al 25 de
Octubre
11
Del 27 de
Oct. al 01
de
Noviembre

Los valores de
la empresa

La Moral

Tareas
previas

Elabora su
FODA
personal.

Lectura de
obra: El
presente
Video sobre
valores
morales.
Elabora un
cuadro
comparativo
de la
evolucin de
la profesin
secretarial.
Elabora un
mapa
conceptual de
la importancia
de la
tecnologa y
la evolucin.
Responde un
cuestionario
sobre las
funciones
bsicas del
secretariado
Conceptos
previos e
identificacin
de tareas

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Semanas
/fecha

Elementos de
capacidad

12
Del 03 al Definir y
08 de
practicar un
Noviembre cdigo tico en
su entorno
personal y
laboral.
13
Del 10 al
15 de
Noviembre
14
Del 17 al
22 de
Noviembre
15
Del 24 al
29 de
Noviembre

16
Del 01 al
06 de
Diciembre
17
Del 08 al
13 de
Diciembre

18
Del 15 al
20 de
Diciembre

Recibir y emitir
instrucciones e
informacin a
travs de
mensajes orales,
escritos y
gestuales en
forma adecuada.

Actividades de
aprendizaje

moralidad
El Juicio Moral
Los dilemas
Los
dilemas:
Definicin
Los
dilemas
morales:
Definicin
Importancia.
Dilema de Kolberg
Cdigo de tica El cdigo moral y
tico personal y
profesional:
Principios
Aplicando los
Condiciones de la
principios
profesin.
ticos en la
Estrategias de
carrera
aplicacin de la
profesional
tica profesional.
La
comunicacin
en el mbito
laboral

Tareas
previas

Anlisis de
dilemas

Desarrolla
casos
aplicativos
Entrega de
separata

Produccin
de
documentos con
tareas asignadas a
los miembros de
un equipo.
Etapas
de
un
proceso
de
comunicacin.
Ventajas
y
desventajas.
Redes de
comunicacin,
canales y medios.

Anlisis de
casos sobre
comunicacin
en la empresa

Dificultades
y/o barreras
de
comunicacin
en la empresa

Estrategias para
lograr una buena
comunicacin con
la aplicacin de la
tica profesional

Dramatiza
casusticas
con barreras
de
comunicacin

Presentacin
de
Proyectos

La tica en el
entorno laboral
Sustenta y
presenta su
proyecto final en
base a casos

Demuestra lo
aprendido

Comunicacin
oral
Clasificar y
caracterizar las
distintas etapas
de un proceso
comunicativo
para
intercambiar
ideas, opiniones
en el mbito
laboral
Asignar tareas y
coordinar
proyectos
evitando
distorsiones e
interferencias

Contenidos
Bsicos

Entrega de
separatas

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Semanas
/fecha

Elementos de
capacidad
durante su
ejecucin

Actividades de
aprendizaje

Contenidos
Bsicos

Tareas
previas

reales
presentados en el
desarrollo de su
carrera

V.

METODOLOGA
Teora y prctica
Preguntas y respuestas orales
Mtodo: activa, dilogos, estudio de casos, juego de roles, videos,
dramatizaciones, trabajo cooperativo.
Discusin de grupo
Exposiciones de investigacin y estudio independiente.
Lecturas de reflexin.

VI.

EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio
es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como
una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales
programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota
desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en
el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin
obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales
de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad
Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica
(Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a
recuperacin.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

Impresos
tica General Regal, Bernardo, - Universidad de Lima 1993
tica y valores I, II y III- Restrepo, Augusto,-Paulinas, Bogot, 1999
El sentido Religioso-Giussani, Luigi-Encuentro, 4ta. Ed. 1993
El hombre, un misterio, aproximaciones filosficas y teolgicasGastaldi, talo-4ta. Ed. Don Bosco, Quito, 1994
tica. Modo de vida, comunicad y ecologa- Polo S., Miguel A.Mantaro, Lima 2001
tica-U. Catlica Sedes Sapientiae-Manual, Lima, Per
Obras
El Milagro ms grande del mundo-Og Mandino
El Presente-Spencer Johnson
El camino del lder-Fishman, David

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