CONSEJO DE EVALUACIN, ACREDITACIN Y

CERTIFICACIN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN

SUPERIOR UNIVERSITARIA _ CONEAU.

El Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la

Educacin Superior Universitaria CONEAU, es uno de los rganos Operadores del
Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa
( SINEACE), creado por ley N 28740, el 19 de mayo del 2006, que tiene como entre sus
principales objetivos, promover el desarrollo de los procesos de Evaluacin, Acreditacin
y Certificacin de la Educacin Superior Universitaria, as como contribuir a alcanzar los
niveles ptimos de calidad en los procesos, servicios y resultados de la Educacin
Superior Universitaria, garantizando la calidad del servicio educativo en las
universidades pblicas y privadas.
La acreditacin otorgada por el CONEAU reconoce pblica y temporalmente la
institucin educativa, rea, programa o carrera profesional que voluntariamente ha
participado en un proceso de evaluacin de su gestin pedaggica, institucional y
administrativa (Ley N 28740, ley de creacin del SINEACE).
El Consejo de Evaluacin, Acreditacin y

Certificacin de la Calidad de la

Educacin Superior Universitaria CONEAU tiene entre sus principales funciones definir
los criterios e indicadores de evaluacin para el proceso de acreditacin y certificacin
de las instituciones y programas de educacin superior universitaria; aprobar las normas
que regulan la autorizacin y funcionamiento de las entidades evaluadoras con fines de
acreditacin y certificacin; fomentando una cultura evaluativa en las instituciones de
Educacin Superior Universitaria, publicando los resultados de las acciones de
Evaluacin, Acreditacin y Certificacin.
Segn el reglamento del SINEASE. Decreto Supremo N 0 018-2007-ED, el CONEAU
establece los estndares de calidad para la acreditacin de institucin, rea, programas
o carrera profesional.

Actualmente este rgano est suspendido por mandato de la ley universitaria N 0

300220, en la disposicin final dcimo segunda que prescribe que se derogue el captulo
V (captulo que regula al CONEAU) de la ley N 0 28740, ley del SINEACE.

RGANOS DE LNEA DEL CONEAU:

Segn el artculo 62o del reglamento del SINEASE. Decreto Supremo N 0 018-2007ED el CONEAU cuenta con dos rganos de lnea especializados en el tema de
Acreditacin y Certificacin: Direccin de Evaluacin y Acreditacin y

Direccin de

Evaluacin y Certificacin.

Direccin de Evaluacin y Acreditacin:

La Direccin de Evaluacin y Acreditacin tiene como objetivo contribuir al
mejoramiento de la calidad educativa de instituciones y programas universitarios,
mediante el desarrollo de procesos de evaluacin y acreditacin. Adems
contribuye al establecimiento de mecanismos de control y evaluacin de la
calidad de los procesos de gestin institucional y acadmicos y fomenta una
cultura evaluativa en las instituciones de la educacin superior universitaria.
Funciones:
a. Proponer los estndares y criterios de evaluacin y acreditacin de las
instituciones de educacin superior universitaria.
b. Emitir opinin tcnica para autorizar el funcionamiento de entidades
evaluadoras; coordinar las relaciones entre el CONEAU y las entidades
evaluadoras.
c. Capacitar y proponer al directorio del CONEAU la certificacin de los
especialistas de las entidades evaluadoras.
d. Supervisar y evaluar las actividades de las entidades evaluadoras con
fines de acreditacin y proponer sanciones en caso de infraccin.
Objetivos de la Direccin de Evaluacin y Acreditacin:

a. Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa de instituciones y

programas universitario, mediante el desarrollo de procesos de evaluacin
y acreditacin.
b. Contribuir al establecimiento de mecanismos de control y evaluacin de la
calidad de los procesos de gestin institucional y acadmicos.
c. Fomentar una cultura evaluativa en las instituciones de la educacin
superior universitaria.

Direccin de Evaluacin y Certificacin:

La Direccin de Evaluacin y Certificacin contribuye a desarrollar la calidad
de los procesos de evaluacin y certificacin de competencias profesionales de
los egresados de las universidades y de los institutos superiores pedaggicos.
Tambin promueve el desarrollo de procesos de evaluacin y certificacin de
competencias profesionales y el desarrollo de una cultura evaluativa entre los
miembros de las instituciones de educacin superior universitaria.
Funciones:
a. Proponer los estndares, criterios y procedimientos de evaluacin y
certificacin

de

los

profesionales

egresados

de

las

instituciones

universitarias y de los institutos superiores pedaggicos.

b. Fomentar el intercambio y sistematizacin de experiencias entre las
entidades certificadoras.
c. Supervisar y evaluar las actividades de las entidades certificadoras y
proponer sanciones en caso de infraccin.
d. Contribuir a garantizar la calidad de los procesos de evaluacin y
certificacin de competencias y el respeto a la confidencialidad de los
resultados.

PROCESO PARA LA ACREDITACIN UNIVERSITARIA:

La acreditacin de la calidad educativa es el procedimiento mediante el cual se

reconoce formalmente que la institucin, rea, programas o carrera profesional cumple
con los estndares de calidad establecidos por el CONEAU como consecuencia del
informe de evaluacin satisfactorio presentado por la entidad evaluadora y debidamente
verificado, por el CONEAU (Reglamento de ley del SINEACE. Decreto Supremo N 0182007-ED).
Para obtener la certificacin de CONEAU, la carrera universitaria sigue los
siguientes pasos: inscripcin, autoevaluacin, evaluacin externa y decisin del
directorio del CONEAU.
El cumplimiento de todas estas etapas puede tardar cerca de dos aos. De
acuerdo a informacin de CONEAU, gran parte de las universidades se encuentra en el
proceso de autoevaluacin.

PASOS PARA OBTENER LA CERTIFICACIN:

Segn la gua de procedimientos para la acreditacin AC-P-002-DEA-CONEAU-2009,
para que una carreara profesional universitaria pueda iniciar el proceso de acreditacin
deber cumplir con los siguientes requisitos
1. Inscripcin: La carrera profesional inscribe una comisin interna ante el CONEAU
para ser capacitada en autoevaluacin.
2. Autoevaluacin: Se inicia el proceso de autoevaluacin. La comisin interna
entrega el informe final y se solicita una evaluacin externa.
La autoevaluacin con fines de acreditacin, es el proceso mediante el cual la
universidad, o sus carreras, renen y analizan informacin sobre s misma, la contrasta
con sus propsitos declarados y el modelo de calidad que contiene los estndares
aprobados por el CONEAU.
Como parte de la mejora continua, la autoevaluacin es un proceso cclico,
internamente participativo, externamente validado, con criterios y procedimientos de
evaluacin pertinentes, explcitos y aceptados, con los que se facilita la identificacin de
acciones correctivas para alcanzar, mantener y mejorar niveles de calidad.

La autoevaluacin est constituida por tres subprocesos: Gnesis del proceso,

generacin de informacin y elaboracin del informe final.

Gnesis del proceso:

Presentacin y aprobacin oficial del comit interno.
Presentacin y aprobacin oficial del proyecto de acreditacin.
Generacin de informacin:
Recoleccin y sistematizacin de las fuentes de verificacin e informe
de auditora interna del SGC.
Evaluacin preliminar del comit interno.
Elaboracin del informe final:
Elaboracin del informe final que contiene los resultados y el plan de
mejora.

3. Evaluacin: La evaluadora externa estudia el informe final presentado y

visita las instalaciones acadmicas. Entrega su informe tcnico.
La evaluacin externa es el proceso de verificacin, anlisis y valoracin que se
realiza a un programa o a una institucin educativa, a cargo de una entidad evaluadora
debidamente autorizada por el CONEAU. La evaluacin externa permite constatar la
veracidad de la autoevaluacin que ha sido realizada por la propia institucin educativa o
programa, esta evaluacin consta de tres etapas: Gnesis del proceso, verificacin de
informacin, resultado de
Acreditacin.

Gnesis del proceso:

Presentacin de solicitud de evaluacin externa.
Recepcin, registro de solicitud.

Verificacin de informacin:
Designacin de comisin evaluadora.
Revisin del informe final de autoevaluacin por comisin evaluadora

y observador de la DEA.
Visita de verificacin.
Resultado de acreditacin:
Elaboracin del informe de evaluacin con propuesta de acreditacin.
Decisin de acreditacin.

4. Decisin del directorio del CONEAU: Segn el informe tcnico, el Directorio del
CONEAU decide si se acredita o no a la carrera profesional.
La acreditacin es el reconocimiento formal de la calidad demostrada por una
institucin o programa educativo, otorgado por el Estado, a travs del rgano operador
correspondiente, segn el informe de evaluacin externa emitido por una entidad
evaluadora, debidamente autorizada, de acuerdo con las normas vigentes.

PROYECTO DE LEY:
El proyecto de la ley (nueva ley universitaria) naci como iniciativa del
parlamentista nacionalista Daniel Mora en que contemplaba viejos anhelos universitarios
y en que tambin reflejaba la transformacin del rgimen universitario, pero que despus
de su sancin decepcion a todos los verdaderos interesados con una reforma.
El proyecto de ley tena propuestas interesantes, una de ellas es el problema de la
acreditacin universitaria, pieza fundamental para el rendimiento universitario, en la
antigua ley, las carreras universitarias podan acreditar su calidad de forma voluntaria,
con este proyecto esto sera obligatorio.
El SINEACE que, a travs del CONEAU, se encarga de elevar los estndares de calidad
en la educacin universitaria, mediante la acreditacin y certificacin de las carreras y
facultades.
El proyecto de ley indicaba que aquellas carreras que no sean acreditadas en tres
pruebas consecutivas, en un plazo no mayor a los siete aos, podran ser cerradas o
clausuradas por la SUNEDU.

Por si fuera poco, aquellas facultades que no fuesen acreditadas, solo podran entregar
ttulos a nombre de la universidad y ya no de la Nacin. El congresista Mora sostuvo que
ahora dependera de los postulantes elegir una universidad que no est acreditada y que
solo puede entregar ttulos a nombre propio.
NUESTRA REALIDAD: LEY 302220.