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BLOG DE TECNOLOGA 3
DOMINGO, 12 DE ENERO DE 2014

Bloque 3: Innovacin tcnica y desarrollo sustentable

BLOQUE 3
INNOVACIN TCNICA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
3.2. La innovacin tcnica en los procesos tcnicos

ARCHIVO DEL BLOG

2014 (8)
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Tendencias en los desarrollos tcnicos.

La interrelacin de la sociedad y tcnica orienta los desarrollos tcnicos y las
innovaciones, sin importar el origen de estos.
En la historia de la humanidad se han presentado cambios sociales que muchas
veces se han correspondido con modificaciones tcnicas equivalentes.
A lo largo de la historia se han dado cambios tcnicos e innovaciones que han
causado un poderoso impacto en diversos grupos sociales: el fuego, la ganadera, la
navegacin, la metalurga, etc. (Ver figura). Todo ello condujo a cambios en sectores
sociales e incluso permiti que pueblos o naciones enteras tuvieran ventajas de
desarrollo sobre otros.

Bloque 3: Innovacin tcnica y

desarrollo sustenta...
2013 (3)

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Entre los primeros grandes desarrollos tcnicos el de la agricultura fue de los ms importantes porque
permiti que los seres humanos abandonaran su condicin de nmadas.

Hoy casi todos los gobiernos estn conscientes de que la tcnica, la tecnologa y la
ciencia impulsan el desarrollo de las naciones e invierten en investigaciones de estos
rubros.
Sin embargo, este inters por apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica que
beneficien a sus pueblos no ha sido una tendencia constante a lo largo de la historia.
Entendamos por tendencia la direccin u orientacin que tendr un conjunto de
acciones, hechos, posibilidades, desarrollos, etc,. determinado por la direccin u
orientacin que ha seguido en el pasado.

Acceder

Los desarrollos tcnicos pasados sirven para predecir las innovaciones, los cambios tcnicos futuros y
la tendencia que habr de seguirse en algn campo tecnolgico.

ACTIVIDAD: De los cambios tcnicos e innovaciones que han causado impacto: el fuego, la
ganadera, la navegacin, la metalurga, seleccionar uno investigar sus cambios y dibujar en mnimo
4 cuadros su tendencia explicando cada etapa.

Ciclo de vida del producto.

Despus de que un producto recorre el ciclo de la innovacn y el artefacto o
servicio llega al consumidor final, este recorre un nuevo ciclo que termina cuando se
presenta alguna de las siguientes situaciones:

1. Porque las necesidades y los intereses de los grupos sociales han cambiado por
factores como la moda (es una manera de actuar, vivir y pensar que predomina en
una poca) y las necesidades creadas (se generan por la presin que producen
ciertas personas sobre los gustos de la gente).
2. Cuando el inters que se satisface ha dejado de ser importante para el grupo
social o surge un artefacto o servicio que cubra de mejor manera la misma
necesidad o inters.

La vestimenta ha pasado por diferentes modas

Procesos productivos y tcnicos en el ciclo de la innovacin.

Las innovaciones o cambios tcnicos no solo se dan en dispositivos o

herramientas que satisfagan nuestras necesidades, a veces, estos cambios se llevan a

cabo en mquinas que posibilitan la creacin de nuevos artefactos o que permiten
mejorar los procesos productivos.
Tambin hay que considerar que las innovaciones y los cambios tcnicos deben
tomar en cuenta las estructuras sociales y culturales , adems de los escenarios
deseables (si son posibles y deseables) en cada etapa.
En general, el ciclo de innovaciones debe considerar siempre los procesos
productivos y tcnicos que permitan su realizacin, pero tambin se debe tener en
cuenta que a veces esa idea de innovacin sufre cambios de los procesos originales.
Por ejemplo, es probable que cuando se desarrollaron los primeros celulares es
posible que la idea original haya sido muy parecida a la de los aparatos actuales:
delgados, con internet, que pudieran enviar mensajes con imgenes, que tuviera una
cmara y pudiera reproducir msica. Sin embargo se debi analizar el estado en que en
ese momento estaba la industria electrnica y se debi prescindir de los detalles
deseables y quedar dentro del diseo posible.
Una vez desarrollada la idea, la prueba del concepto es fundamental para
determinar la viabilidad de los procesos productivos. En nuestro ejemplo la industria
electrnica avanza tan rpido que se probaron muchos conceptos distintos antes de
proceder al siguiente paso.
En la etapa de aplicacin del concepto ya se deben haber superado los temas de
factibilidad del proceso productivo y se ha de tener la posibilidad de crear el artefacto
ms cercano a la idea desarrollada.
Sin embargo, en casos como nuestro ejemplo el hecho de haber producido un
celular del tamao de un tabique no hizo que desistieran en los avances ni de apartarse
de la idea original hasta llegar a gozar de la tecnologa como la de ahora.

ACTIVIDAD: Despus de leer realizar una sntesis del tema e investiga la evolucin de la
tv y dibjala en 5 cuadros.

3.3 INNOVACIN TCNICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

La revolucin industrial de finales del siglo XVIII se dio en una poca de nula conciencia
sobre las consecuencias de alterar el equilibrio ecolgico.
Ejemplos de esta situacin son las siguientes:
1. Por muchos aos se extrajo y quem carbn para las mquinas de vapor,
afectando la composicin del aire en donde se encontraban las fbricas y tambin
la salud de los trabajadores.
2. A finales del siglo XIX, se empez a utilizar motores de combustin interna que

funcionaban con combustibles derivados del petrleo arrojando los desechos de

esos productos a la atmsfera.
3. Poco despus, se populariz el uso de los automviles, presentndose graves
problemas de contaminacin atmosfrica.
Por ello es posible afirmar que la etapa de "inconsciencia" o "inocencia" de los seres
humanos respecto de la contaminacin del aire termin en 1952.

Esto ocurri despus de lo sucedido en

Londres del 5 al 9 de diciembre de ese ao
ya que por 5 das persisti una elevada
contaminacin por esmog, lo que contribuy
a la muerte de muchsimas personas.

Este episodio hizo que muchos gobiernos

comenzaran a tomar en serio el efecto de la
contaminacin atmosfrica. Sin
embargo pases como el nuestro en 1970
empezaron a emprender acciones directas y
decisivas contra ese nocivo fenmeno.

En la actualidad, todos los procesos productivos (la

forma en que una serie de insumos se transforman
en productos mediante la participacin de una
determinada tecnologa) en operacin estn
acotados por las normas ambientales que regulan
su funcionamiento y que tienen como objetivo la
proteccin del ambiente. La razn por la que se
establecen normas ambientales cada vez ms
rigurosas es el acuerdo unnime respecto a que el
progreso econmico y social de la humanidad ha trado consecuencias negativas a los
ecosistemas.
EL DESARROLLO SOSTENIBLE O SUSTENTABLE.
Aun que es muy preocupante para los gobiernos la contaminacin atmosfrica tambin
preocupa a los gobiernos el manejo de desechos no biodegradables y la deforestacin
de grandes zonas de nuestro planeta, entre otros problemas ambientales.
Como consecuencia, se form un nuevo concepto: desarrollo sustentable o sostenible.

Concepto del desarrollo sustentable.

De acuerdo a la imagen se dice que es equitativo,viable y soportable porque tendr

apoyo social, crear equidad entre grupos sociales y producir beneficios econmicos
para todos, enmarcndose dentro de los lmites del desarrollo sostenible.

Innovacin tcnica y desarrollo sostenible

Cuando se pretende implementar una innovacin o un cambio tcnico lo ideal es que el
proyecto considere el desarrollo econmico y social dentro de los lmites del respeto y la
preservacin del equilibrio ecolgico.
Por tanto cuando se disea el proceso productivo para implementar una innovacin o
cambio tcnico deben contemplarse siempre:
1) Las afectaciones ecolgicas, tomando en cuenta la reduccin o anulacin del impacto
negativo que se tendr sobre el entorno.

2) Entre los aspectos sociales hay 3 que merecen atencin:

Equidad: hombres y mujeres tienen iguales derechos y las mismas posibilidades de
integrarse a cualquier trabajo.
Respeto por la identidad cultural: las empresas trasnacionales deben tener cuidado
con la implantacin de procesos e innovaciones que ofenda a las sociedad de un lugar
por sus costumbres o o tradiciones.
Calidad de Vida, se refiere a que el hombre necesita satisfacer necesidades que
considera importantes y las puede obtener comprando lo necesario para satisfacerlas y
recibir un pago justo de su trabajo para poder satisfacer sus necesidades primarias.
3) En el aspecto econmico se tiene que tener la capacidad de optimizar los recursos y
producir beneficios econmicos para los empresarios y los trabajadores.

ACTIVIDAD

Busca en la red las direcciones que se indican, lee y discrimina la informacin y sintetiza en el
organizador que se te indique:

1) Informe Brundtland o Nuestro futuro comn: lee y anota cundo se llev a cabo y haz
un cuadro sinptico de lo que trat:
El cuadro sinptico proporciona una estructura coherente global de una temtica y sus mltiples relaciones ya que
organiza la informacin sobre uno o varios temas centrales que forman parte del tema que interesa ensear

http://www.oarsoaldea.net/agenda21/files/Nuestro%20futuro%20comun.pdf
me dicen que este link ya no funciona les envio otra direccin electrnica:
http://supervivir.org/archi02/des10.pdf
2) La declaracin de Ro sobre el medio ambiente y el desarrollo: lee y elabora en tu
cuaderno un resumen sobre el tema mencionando brevemente los 27 principios que la
conforman.
Considera que resumen es una versin breve del contenido que ha de aprenderse, donde se resaltan los elementos ms
importantes del mismo

http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/riodeclaration.htm

3) Cumbre Mundial sobre el desarrollo sostenible: captulo V y VII pg. 41 lee, analiza
cada captulo y haz un esquema por cada uno.
Un esquema de llaves es la sntesis personal de un texto y de los apuntes correspondientes a un mismo contenido

http://www.cepal.org/rio20/noticias/paginas/6/43766/WSSD_Informe.ESP.pdf
Realizar un ensayo en base a los tres textos sobre desarrollo sostenible de mnimo 3 cuartillas para
entregar (se anexa rbrica)
3 A jueves 30 de enero
3 B mircoles 29 de enero

3.4 Resolucin de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos para el
desarrollo sostenible.
En todo momento, los principios del desarrollo sostenible deben tomarse, como una gua para usar
de manera eficiente los materiales y la energa en los procesos tcnicos a fin de proponer opciones y
evitar efectos negativos en la sociedad y la naturaleza.
El desarrollo sostenible busca la participacin de los aspectos econmicos, sociales y ecolgicos
para que un proyecto sea viable, sostenible y equitativo. Por tanto, no es posible concebir un proceso
que asle uno de estos tres factores.
Como sabemos, los cuatro pasos del proceso de solucin de problemas tcnicos son:
planteamiento del problema, investigacin, aportaciones y diseo del plan de trabajo, pasos que
deben cumplirse teniendo presente el desarrollo sostenible.
Por ejemplo: en el proceso de fabricacin de un nuevo forro plstico para vestiduras de autos y darle
un acabado de piel fina, la reaccin qumica que permite este acabado produce una cantidad
sustancial de desechos qumicos que pueden considerarse txicos.
Planteamiento
problema

Investigacin

Aportaciones

del Encontrar una manera prctica de

deshacerse de los desechos txicos o
encontrar un modo de evitar la produccin
de tales desechos.
Recurrir a todas las fuentes necesarias
para asegurar la disposicin adecuada de
los desechos confindolos a una empresa
con experiencia en el ramo o buscar
cualquier procedimiento qumico alterno
que produzca resultados equivalentes.
Obtener todos los recursos, herramientas
y mquinas necesarias para la aplicacin
de una u otra opcin. Se requiere un
sistema de toma de decisiones que
considere cual de las 2 opciones se apega

Diseo del plan

ms a los principios del desarrollo

sostenible.
Se ha de contemplar la puesta en marcha
del proceso productivo y tcnico ms
amigable con el medio.

No olvidemos que en todas las fases del proyecto se debe respetar el equilibrio ecolgico, la
identidad cultural del grupo social al que va dirigido, la bsqueda del mejoramiento de la calidad de
vida y el desarrollo econmico del grupo social cuyas necesidades se trata de satisfacer.
En Mxico quien se encarga de regular las normas sobre el medio ambiente y recursos naturales es
la SEMARNAT. Entra al siguiente enlace http://www.semarnat.gob.mx/ y contesta las siguientes
preguntas.
Apartado Concenos
1. Qu es la Semarnat?
2. Cules son sus 4 aspectos prioritarios?
3. Explica de que trata cada uno de los aspectos
Abajo en la pgina est la opcin de trmites
1. Menciona las 7 opciones en las que se presta servicio y para qu sirve cada una

Publicado por Carmen Ortega en 18:40

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3 comentarios:
maria de l carme n v illafaa 25 de agosto de 2014, 19:21
Me encanta su blog. me es de gran utilidad, felicidades
Responder

Ange l Elric 15 de enero de 2015, 15:39

es interesante y util me gusto
Responder

M ario Vzque z 22 de enero de 2015, 6:34

hola profa estoy comentando =)
Responder

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