UNADM

LICENCIATURA EN
MATEMTICAS
Geometra Analtica 1
Unidad 2: la recta.
Evidencia de Aprendizaje.
Problemas de la Recta

Alumno: Claudio Ramn Rodrguez Mondragn.

Matrcula: AL13503064

Problema 1. La ecuacin simtrica de la recta

Sean la abscisa al origen y la ordenada al origen de una recta,
distintas de cero.

a) Comprueba que la recta se puede expresar por la ecuacin:

x y
+ =1
a b

Condicin:
a0b0

Comrprobacin:
Sean:
El origen:
P ( 0,0 )

a : la absisa al origen:

Es la distancia sobre el eje de las X al origen, o el punto de

intercepcin de una recta en el eje X, y ese punto sera:
P2 ( a ,0 )
b : la ordenada al origen:

Es la distancia sobre el eje de las Y al origen, o el punto de

intercepcin de una recta en el eje Y, y ese punto sera:
P1 ( 0, b )

Entonces una recta, sus puntos de intercepcin con el eje X y

el eje Y, sera:
P1 ( 0, b ) y P 2 ( a , 0 )

De la ecuacin de pendiente:
m=

y 2 y 1
x x
x 2x 1 2 1

Sustituimos:
Para:
P1 ( 0, b ) x 1=0 y 1=b

Para:
P2 ( a ,0 ) x 2=a y 2=0

Sustituimos:

m=

0b b b
=
=
a0 a
a

m=

b
a0
a

Ahora escogemos un punto y esta pendiente y la sustituimos

en la frmula de ecuacin de la recta punto-pendiente.
Formula a usar:
y y 1=m ( xx 1 )

Para
P1 ( 0, b ) :

Sustituimos:
yb=

b
( x0 )
a

Ordenando y acomodando:
a ( yb )=b ( x0 )
ayab=bx
bx +ay=ab

Dividiendo entre ab :
bx ay ab
+ =
ab ab ab

Obtenemos:
x y
+ =1 a 0 b 0
a b

Anlogamente para el
P2 ( a ,0 )

Se cumple.
Sustituimos:
y0=

b
( xa )
a

Ordenando y acomodando:
ay=b ( xa )
ay=bx +ab
bx +ay=ab

Dividiendo entre ab :
bx ay ab
+ =
ab ab ab

Obtenemos:
x y
+ =1 a 0 b 0
a b

QED.

b) Da un ejemplo para las siguientes condiciones, grafica la

recta y escribe su ecuacin en forma simtrica.
La abscisa al origen es positiva y la ordenada al origen es
negativa.

Para:
P1 ( 0, b ) P1 ( 0,6 ) b=6

Para:
P2 ( a ,0 ) P2 ( 10,0 ) a=10

Para la ecuacin:
x y
+ =1 a 0 b 0
a b

Sustituimos:
x
y
+
=1
10 6
x y
=1
10 6

a y b son negativas.

Para:
P1 ( 0, b ) P1 ( 0,5 ) b=5

Para:
P2 ( a ,0 ) P2 (8,0 ) a=8

Para la ecuacin:
x y
+ =1 a 0 b 0
a b

Sustituimos:
x
y
+ =1
8 5
x y
=1
8 5

c) En esta ecuacin, a o b pueden ser iguales a 0?

Justifica por qu.
La ecuacin:
x y
+ =1
a b

Tiene como condicin matemtica:

a0b0

Porque al tener un valor en denominador cero, esta se queda

indeterminada matemticamente hablando.
Desde un punto de vista Geometra Analtica:
si a=0, entonces tambin b=0

Y recprocamente.
Entonces la forma simtrica no puede usarse, pues en ese
caso solo se conoce un punto que sera:
P ( 0,0 )

Que es el origen, y no es suficiente para determinar una recta

(Lehmann, 2012, pg. 62).

Pues para determinar la ecuacin matemtica de una recta se

necesitan dos puntos, o un punto y su pendiente, y al no
haber otro punto, no hay pendiente.
Para encontrar la ecuacin de una recta, en todos los casos
son indispensables dos condiciones (Galindo, Nesta,
Rodrguez, Guijarro, & Jimnez, 2005, pg. 57):
a) un punto por donde pase la recta y su pendiente
b) la pendiente y la ordenada al origen
c) dos puntos por donde pase la recta
d) las dos intercepciones de la recta con los ejes
Un punto en el plano XY, no es una recta.
d) Se puede escribir la ecuacin simtrica de la recta cuando
sta pasa por el origen? Explica por qu.
No, pues cuando pasa por el origen, se comprende que es una
de las formas de la ecuacin identidad:
y=x

y=x

Con pendiente m=1 y m=-1 respectivamente.

O como una forma donde solo se conoce un punto:
P ( 0,0 )

Y la pendiente m :
y=mx

Y para estos datos, no nos sirve la frmula de la ecuacin de

la recta en su forma simtrica, pues esta requiere de a y
b, y no requiere m.
x y
+ =1
a b

Y tiene como condicin matemtica:

a0b0

e) Se puede escribir la ecuacin simtrica de la recta, cuando

es paralela a uno de los ejes coordenados? Argumenta tu
respuesta.
No, pues el contexto del teorema de la ecuacin simtrica
explica claramente que se necesitan las dos intercepciones
para poder escribir la ecuacin en su forma simtrica.
Muchos autores de libros de Geometra Analtica, llaman
intersecciones a las intercepciones, sobrentendiendo que al

decir punto de interseccin, se quiere decir abscisa u

ordenada del punto (Lehmann, 2012, pg. 34).
Analicemos dos rectas en este ejemplo:

En las dos rectas de la figura, tanto la paralela al eje X como

la paralela al eje Y, solo poseen un punto de intercepcin con
el eje X y Y, segn corresponda, por lo que la ecuacin de la
forma simtrica no es posible aplicarla, pues claramente la
ecuacin requiere de los dos puntos de intercepcin con los
ejes coordenados, y estas paralelas, solo tienen un punto de
intercepcin.

Problema 2. Un estudio de rendimiento del combustible

En un estudio sobre los rendimientos del combustible de los
automviles y camiones ligeros de 2010. , publicado por la
Comisin Nacional para el Uso Eficiente de la Energa
(CONUEE), se analizaron diferentes autos y se estableci el
rendimiento de combustible en ciudad, carretera o
combinado.
Se sabe que para una cierta marca de autos, el rendimiento
de uno de sus modelos ms ahorradores es de 8.55 km/l,
mientras que para otro variante de dicho modelo, es de
11.7327 km/l.

En un experimento, el tanque de gasolina de ambos modelos

se carg con 20 litros de gasolina y los autos son conducidos
hasta que el tanque se agota.
Para facilitar los clculos, se aproximan los gastos promedios
a un decimal, es decir, el gasto es de 8.5 km/l para el primer
auto (modelo A), y de 11.7 km/l para el segundo (modelo B).
Con las consideraciones anteriores se realiz una grfica, en
la cual se muestra la distancia recorrida (en km) y la gasolina
que queda (en litros) en el tanque de cada auto.

a) Cul es la pendiente de cada segmento de recta? Explica

con palabras lo que significa la pendiente.
Color
de
segmen
to
Rojo

Modelo de
vehculo

Gastos

Puntos de intercepcin

Modelo A

8.5 km/l

A 1 ( 0,20 ) A 2 ( 170,0 )

Azul

Modelo B

11.7
km/l

B 1 ( 0,20 ) B2 ( 234,0 )

Para Modelo A:
A 1 ( 0,20 ) A 2 ( 170,0 )
x 1=0 y 1=20 x 2=170 y 2=0

m=

y 2 y 1
x 2x 1

m=

020
1700

m A=

20
170

m A=

2
17

Para Modelo B:
B 1 ( 0,20 ) B2 ( 234,0 )
x 1=0 y 1=20 x 2=234 y 2=0

m=

y 2 y 1
x x
x 2x 1 2 1

m=

020
2340

m=

20
234

mB =

10
117

La pendiente es una razn de cambio (Goodman & Hirsch,

1996, pg. 108), que puede ser creciente o decreciente, y con
ella se relaciona el comportamiento proporcional entre dos
variables, en este caso, los kilmetros vs litros.
En este problema, se hace el concepto de cuntos litros por
kilmetro cuantos kilmetros por litro, posee cada modelo
de vehculo y el signo positivo nos da la idea de que
incrementa o aumenta, y el signo negativo, que disminuye o
se consume.
En este problema analizamos que las pendientes son
negativas, entonces, estas es decreciente, y por tal motivo la
idea del problema sera el consumo de gasolina por kilmetro
recorrido.
Modelo
de
vehculo:
Modelo A

Pendiente:

Razn fsica:

m A=

20 2
=
170 17

m A=0.117

l
km

gA=

Modelo B

mB =

20 10
=
234 117

mB =0.085

l
km

gB =

Modelo de
vehculo:
Modelo A

Gasto (g):
g A =8.5

Modelo B

gB =11.7

km
l
km
l

Gasto (g):
Recproco de m
170
=8.5
20

117
=11.7
10

Explicacin:
El modelo A, consume un litro por
cada 8.5 km
El modelo B, consume un litro por
cada 11.7 km

El modelo A, consume (el signo menos lo indica) un litro por

cada 8.5 kilmetros recorridos, y para los 20 litros, estos solo
le alcanzan para recorrer 170 kilmetros.
El modelo B, consume (el signo menos lo indica) un litro por
cada 11.7 kilmetros recorridos, y para los 20 litros, estos solo
le alcanzan para recorrer 234 kilmetros
El modelo B, tiene un mejor rendimiento, pues recorre ms
distancia con la misma cantidad de combustible del modelo A.
b) Lee con cuidado las grficas anteriores, por ejemplo, las
unidades que estn indicadas en los ejes. Marca cul es la
grfica y la ecuacin que corresponda a cada modelo de auto.

c) En qu instante uno de los tanques tiene el doble de

gasolina que el otro.
Primero encontramos las ecuaciones de los dos segmentos:
Sean
y A , y B :loslitros de combustible en eltanque , x :distancia en kilmetros .

Modelo A
m A=

2
para A 1 ( 0,20 ) , entonces b=20
17

Para:
y A =m A x +b

Entonces:
y A=

2
x +20
17

Modelo B
mB =

10
para B1 ( 0,20 ) entonces b=20
117

Para:
y B =mB x+ b

Entonces:
yB=

10
x +20
117

Igualando, para deducir el kilmetro donde el contenido de

un tanque es el doble del otro:
Por lgica el doble del contenido del tanque del Modelo A ser
igual al contenido del tanque del Modelo B, en algn instante
de kilmetros recorridos:
2( y A )= yB

x+ 20)
( 217 x+20)=( 10
117

Reduciendo, ordenando y despejando:

4
10
x + 4 0=
x +20
17
117
4020=

4
10
x
x
17
117

298
x
1989

20=

Entonces:
x=

20 ( 1989 )
298

x=

39780
298

x=

19890
149

x 133.49 km

Cuando los dos Modelos, A y B, llevan recorriendo 133.49

kilmetros aproximadamente, el contenido del tanque del
Modelo B contiene el doble del contenido del tanque del
Modelo A.
Comprobacin (usamos los nmeros racionales para
exactitud)
640
+20=
( 217 )( 19890
)
149
149

y A=

19890
1280
+20=
( 10
)(
)
117
149
149

yB =

1280
(
y
149 )
=
=2
y
640
( 149 )
B
A

d) Cul es la distancia total que puede recorrer cada auto con

20 litros de gasolina? Lo puedes deducir de la grfica?
Menciona cmo.
x A=170 km
x B=234 km

El eje de las X, est conceptuado la distancia en kilmetros,

para efectos de interpretacin del problema, los segmentos
tocan a el eje de las X, cuando el combustible es cero, o sea,
este se termin, entonces los puntos son las intersecciones
con el eje X.

Modelo de vehculo

Punto de
interseccin al eje
X: (a,0)

Distancia recorrida
por el modelo: (km)

Modelo A

A 2 (170,0 )

170 km

Modelo B

B 2 ( 234,0 )

234 km

e) Ahora, considera la gasolina que se ha gastado, en lugar de

la que queda en el tanque. Traza nuevas grficas (de manera
que el eje X indique la distancia recorrida y el eje Y, la
gasolina gastada) y haz una comparacin con las anteriores.
Explica cmo ambos pares de grficas pueden representar la
misma situacin.
Grfica 1:

Nueva grfica: Distancia recorrida vs litros de gasolina

gastada:

Ambas grficas desde un punto de vista matemtico, son

ricas en informacin, desde un punto de vista general,
tambin son muy informativas, pero para un caso particular
de anlisis de:
a) Cunto combustible queda en el tanque de cada modelo?
b) Cunta gasolina se va gastando por cada modelo?
Se debe de elegir la grfica a seguir o a analizar, pues esta
situacin fsica, es la nica que diferencia una interpretacin
de otra, o una grfica de ptra y un anlisis de otra.

Para efectos de geometra analtica tenemos:(MA: Modelo A,

MB: Modelo B)
Grfica

Segmentos

Pendientes

Intercepci
n
con los
ejes.

Ecuaciones

Dominio

Distancia vs
litros
gastados

ascendente

Positivas
MA:

m A=

2
17

MB:

MA:
(0,0)
No existe
a ni b
MB:
(0,0)
No existe
a ni b

10
mB =
117
Distancia vs
litros que
quedan en
el tanque

descendient
es

MA:

2
y A= x
17

MA:

[ 0,170 ]
MB:

MB:

yB =

[ 0,234 ]

10
x
117

Negativas
MA:

MA:

MA:

m A=

2
17

(0,20)
(170,0)
b=20
a=170
MB:

2
y A=
x +20
17

MA:

[ 0,170 ]
MB:

MB:

[ 0,234 ]

MB:

10
mB =
117

(0,20)
(234,0)
b=20
a=234

yB=

10
x +20
117

Las pendientes son las mismas, las variaciones, el signo

cambia por la interpretacin lgica de cada anlisis particular,
los puntos de intercepcin con los ejes, no son los mismos, las
ecuaciones son similares, en la grafica 1, en su ecuacin no
existe b, la ordenada al origen, pues no existe la abscisa al
origen a, el dominio de cada ecuacin, es el mismo.
En general, las dos grficas dan la idea del anlisis, de hecho
a opinin personal, se deben de analizar las dos como un solo
problema.
Grfica 2:

Grfica del anlisis anterior: Distancia total recorrida vs litros

que quedan en el tanque:

f) En tu opinin, cul de las grficas representa una

informacin ms til para un conductor y por qu?
Las dos, en una sabr un conductor cunto recorre con tanque
con 20 litros exactos de combustible, y en la otra, cunto
llega con exactamente con 20 litros de combustible.
La grfica inicial, se expresa el consumo de combustible, en la
nueva grfica, se observa y estudia el combustible que se
gasta.
Software:
GEOGEBRA.

Bibliografa
Galindo, J., Nesta, B., Rodrguez, S., Guijarro, O., & Jimnez, J. (2005).
Geometra Analtica: Matemticas 4. Zapopam: Editorial Umbral.
Goodman, A., & Hirsch, L. (1996). Algebra y trigonometra con geometra
analtica. Mxico: Pearson Educacin.

Lehmann, C. (2012). Geomatra Analtica. Mxico: Limusa.