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Semestre:
1 unidad
Grupo: 1E1
Carrera:
INDICE
INTRODUCCIN2
1. PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION3
1.1. CLASIFICACION PARADIGMAS DE PROGRAMACION..........3
1.1.1. PARADIGMA DECLARATIVO..3
1.1.2. PARADIGMA ESTRUCTURADO.3
1.1.3 .PARADIGMA ORIENTADO A OBJETOS...4
1.1.4. PARADIGMA FUNCIONAL...4
1.1.5. PARADIGMA LOGICO..4
2. HISTORIA DE LA PROGRAMACION5
CONCLUSION8
BIBLIOGRAFIA...9
OTRAS FUENTES....9
INTRODUCCION
Este tema nos habla de como se hizo y comprendamos ms
acerca sobre del formato APA ya que se utiliza para hacer la
referencias en un documento. As como tambin veremos de
qu tratan los paradigmas de la programacin y la historia de
la programacin. Los paradigmas de la programacin existen
infinitas definiciones acerca de eso el cual nos dice que un
paradigma es un ejemplo bsico de la interpretacin de la
realidad, pero hablando sobre paradigmas de programacin
esto nos dice que son diversas formas que conforme va
evolucionando los lenguajes de programacin ha sido aceptada
para programar y as poder resolver los problemas por medio
de una computadora. Se dar a conocer los acontecimientos de
cmo fue la manera en que se implementaron ms cosas al
mundo de la tecnolog a que hoy en d a es muy importante ya
que muchas personas hacemos usos de la tecnolog a ya sea
para bajar informacin leer libro, etc.
PARADIGMAS DE LA PROGRAMACIN
declarativo.
En
este
paradigma
se
incluye
el paradigma
1. HISTORIA DE LA PROGRAMACIN
Sobre los ltimos 50 aos, los idiomas que programan han evolucionado del
cdigo binario de mquina a herramientas poderosas que crean las
abstracciones complejas. Es importante entender por qu los idiomas han
evolucionado, y qu capacidades que los idiomas ms nuevos nos dan.
Uno de las llaves a programar exitoso es el concepto de la abstraccin. La
abstraccin es la llave a la construccin sistemas complejos de software. Como
el tamao de nuestros problemas crece, la necesidad para la abstraccin
dramticamente aumentos. En sistemas sencillos, caracterstica de idiomas
usados en el 1950s y '60s, un solo programista podra entender el problema
entero, y por lo tanto manipula todas estructuras del programa y datos. Los
programistas son hoy incapaces de entender todos los programas y los datos
es apenas demasiado grande. La abstraccin se requiere a permitir que el
programista para agarrar los conceptos necesarios.
Primera Generacin
Segunda Generacin
El primer gran avance que se dio, como ya se coment, fue la abstraccin dada
por el Lenguaje Ensamblador, y con l, el nacimiento de las primeras
herramientas automticas para generar el cdigo mquina. Esto redujo los
errores triviales, como poda ser el nmero que corresponda a una operacin,
que son sumamente engorrosos y difciles de detectar, pero fciles de cometer.
Sin embargo, an aqu es fcil para el programador perderse y cometer errores
de lgica, pues debe bajar al nivel de la forma en que trabaja el CPU, y
entender bien todo lo que sucede dentro de l.
Tercera Generacin
Cuarta Generacin
Quinta Generacin
CONCLUSIN
Nos da a conocer temas que son algo interesante ya que aprend
algo sobre cmo usar el formato APA y como hacer una referencia,
sobre los paradigmas de la programacin entiendo el significado
sobre la palabra paradigma aunque se me hizo muy confuso en el
aspecto que tiene diversas definiciones acerca de eso y tambin
supe que tiene varias cosas acerca de la historia de la
programacin.
BIBLIOGRAFIA
el
26
de
agosto
de
2014.
Disponible
en:
http://www.iqcelaya.itc.mx/~vicente/Programacion/Paradigmas.pdf
Cuevas, A., Mndez, S. y Hernndez-Sampieri, R. (2014). Introduccin al estilo
APA para citas y referencias (3a ed.). Universidad de Celaya, Mxico. Pgina
consultada
el
26
de
agosto
de
2014.Recuperado
de:
http://www.udec.edu.mx/i2012/investigacion/investigacion.html
Esta pgina fue modificada por ltima vez el 19 agosto 2014 a las 00:44.
OTRAS FUENTES
http://www.dccia.ua.es/dccia/inf/asignaturas/LPP/2010-2011/clases-cristina/s2.pdf
http://www.ciberaula.com/articulo/historia_programacion/
http://es.slideshare.net/gmercado6/uso-del-formato-de-apa
http://es.slideshare.net/allanuulasalle/introduccin-al-apa?related=1
http://dis.unal.edu.co/~programacion/book/modulo1.pdf