Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura:
Clave de la asignatura:
Crditos (Ht Hp Crditos):
Carrera:

Diseo asistido por computadora (CAD)

MAT-1301
2-6-8
Ingeniera Industrial

2. Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
El diseo es una actividad que se proyecta hacia la solucin de problemas planteados
por el humano para la satisfaccin de sus necesidades mediante las tecnologas CAD,
CAE, CAM, englobados en la ingeniera concurrente. La tcnica ms desarrollada en la
ingeniera asistida por computadora es la aplicacin del diseo por elementos finitos,
que con la mejora de los sistemas de cmputo se ha vuelto accesible a todos los
usuarios, estas tcnicas son usadas industrialmente desde el diseo hasta la
fabricacin consiguiendo optimizar costos, calidad, tiempo, seguridad, etc.
Intencin didctica
En la primera unidad se plantea la filosofa del diseo desde su historia, sus etapas, su
importancia en el proceso de diseo, y la ingeniera concurrente. En la segunda unidad
se da a conocer los elementos del software CAD, la arquitectura de los sistemas y los
comandos bsicos. En la tercera unidad se utiliza el modelado 3D en las superficies,
de slidos, de elementos mecnicos, ensambles y la simulacin de movimientos. En la
cuarta unidad, se presenta el anlisis de modelos con CAE y de elementos finitos.

3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Direccin de Institutos
Tecnolgicos
Descentralizados
08 de Marzo de 2012

Participantes

Observaciones

Instituto Tecnolgico Superior de Cajeme,

Instituto Tecnolgico Superior de Chapala,
Instituto
Tecnolgico
Superior
del
Occidente del Estado de Hidalgo, Instituto
Tecnolgico Superior de Tantoyuca,
Instituto
Tecnolgico
Superior
de
Teziutln,
Tecnolgico de Estudios
Superiores de Coacalco.

Definicin de la
especialidad
de
Manufactura
Avanzada de la
carrera
de
Ingeniera
Industrial.

Desarrollo de Programas
en
Competencias
Profesionales por los
Institutos tecnolgicos del
15 de Agosto al 17 de
Agosto
del
2012.
Direccin de Institutos
Tecnolgicos
Descentralizados.

Instituto
Tecnolgico
Superior
del
Occidente del Estado de Hidalgo, Instituto
Tecnolgico Superior
de Teziutln,
Tecnolgico de Estudios Superiores de
Coacalco, Tecnolgico de Estudios
Superiores de Cuautitln Izcalli.

Reunin Nacional
de
consolidacin
de los programas
en competencias
de la especialidad
de
Manufactura
avanzada de la
Carrera
de
Ingeniera
Industrial.

4. Competencias a desarrollar

Competencia general de la asignatura

Obtener las competencias necesarias para planear, disear y modelar elementos
de mquina y productos industriales, utilizando las herramientas computacionales
actuales.
Competencias especficas
Utilizar herramientas de diseo actuales en el mejoramiento de elementos de
mquina y productos industriales de manera sustentable.
Aplicacin de las herramientas de diseo en el mejoramiento de sistemas de
produccin de bienes y servicios de manera ergonmica.
Competencias genricas

Capacidad de anlisis y sntesis

Conocimientos avanzados de la carrera
Comunicacin oral y escrita
Habilidades de gestin de informacin (habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes diversas)
Trabajo en equipo
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral
Compromiso tico

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica

Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender

5. Competencias previas de otras asignaturas

Competencias previas
Conocimientos generales para elaborar, interpretar y supervisar planos de
diferentes ramas de la ingeniera y especificaciones de piezas industriales,
apoyndose en el software de dibujo asistido por computadora.
Manejo de los mtodos y sistemas de medicin.
Conocer las propiedades de los materiales.
Iniciativa y espritu emprendedor.
Trabajo en forma autnoma y en colaboracin.
Asume actitudes ticos en su entorno.

6. Temario
Temas
No.

1.

2.

3.

4.

Subtemas
Nombre
1.1 Definicin y panorama histrico.
1.2 Etapas en el proceso de diseo.
Filosofa del diseo
1.3 La computadora en el proceso de diseo.
1.4 Descripcin del Product Life Management (PLM).
1.5 Ingeniera concurrente.
2.1 Introduccin al software CAD.
Funciones de un sistema
2.2 Arquitectura de un sistema CAD.
CAD.
2.3 Comandos Bsicos.
3.1 Diseo en 3D (3 dimensiones).
3.2 Modelado de superficies.
Modelado 3D
3.3 Modelado de slidos.
3.4 Modelado de elementos mecnicos.
3.5 Ensambles.
3.6 Simulacin de movimientos.
4.1 Anlisis del modelo CAE.
Anlisis de modelos 3D
4.2 Correccin del modelo.
4.3 Modelo ptimo.

7. Actividades de aprendizaje
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Demostrar la importancia del diseo en los procesos de manufactura e innovacin.
Tema

Actividades de aprendizaje

Investigar la evolucin histrica del diseo.

Analizar las etapas del proceso de diseo.
Compara las ventajas del diseo tradicional con
la ingeniera concurrente.
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)

UNIDAD I: Filosofa de la manufactura

Emplea software bsico en 2D para realizar la representacin de elementos.

Tema

Actividades de aprendizaje

UNIDAD 2: Funciones de un sistema CAD

Dibuja elementos mecnicos con software

bsico.
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)

Utilizacin de software avanzado para modelado en 2D y 3D.

Tema
Actividades de aprendizaje

UNIDAD 3: Modelado 3D

Realizar ejercicios con comandos bsicos.

Modelado de superficies en 2D y 3D.
Simulacin de ensamble de elementos
mecnicos.
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)

Utilizacin del mdulo de anlisis del software.

Tema
UNIDAD 4: Anlisis de modelos 3D

Actividades de aprendizaje
Realizar
ejercicios
de anlisis
estructuras. Realizacin de tareas.

de

8. Prcticas (para fortalecer las competencias de los temas y de la asignatura)

Elaborar diseos de las prcticas proporcionadas en 3D.

Elaborar diseos de piezas reales en 3D.
Elaborar un proyecto sobre casos particulares

9. Proyecto integrador (Para fortalecer las competencias de la asignatura con otras

asignaturas)
El docente debe: Ser conocedor de la disciplina que est bajo su responsabilidad,
desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el trabajo del
estudiante y potenciar en l la autonoma y tomar en cuenta los conocimientos previos
del estudiante.

Disear prcticas para que el alumno las desarrolle en el laboratorio y solicitar el

informe correspondiente.
Fomentar la aplicacin de software para diseo industrial.
Redisear un producto ya existente.
Disear un elemento innovador.
Modelar un ensamble mecnico.
Analizar el modelo.

10. Evaluacin por competencias (especficas y genricas de la asignatura)

Considerar la participacin en las actividades programadas.

Participacin en clases.
Cumplimiento de tareas y ejercicios.
Asistencia.
Aplicar exmenes escritos y prcticos considerando que no sea el factor decisivo
para la acreditacin del curso.
Evaluacin de un proyecto integrador.

11. Fuentes de informacin (actualizadas considerando los lineamientos de la APA*)

1.- Tien, Chieng Chang, Wysk, Richard A. And Wang, Hsu Ping
Computer Aided Design And Manufacturing
Edit. Prentice Hall
2.- Groover, M. P.
Automation Production System And Computer Aided Manufacturing
Edit. Prentice Hall
3.- David D. Bedworth
Computer-Integrated Design And Manufacturing
Mc Graw Hill
4.- Rafael Ferr Masip
Fabricacin Asistida Por Computador-Cam
Prodctica
5.- Cad. Vijay Duggal
Cad Primer A General Guide To Computer Arded Design & Drafting Cad
Mailmax Publishin
6.- Sergio Gmez Gonzlez
SOLIDWORKS Office profesional
MARCOMBO, S.A.
7.- V. Ramamurti
Computer-Aided Mechanical Design and Analysis
McGraw-Hill Book Company
8.- Julio Blanco Fernndez; Flix Sanz Adn
CAD CAM, Grficos, animacin y simulacin por computadora
PARANINFO
9.- Manual de AUTOCAD o libro designado por el maestro.
10.- Cecil Jensen, Jay D. Helsel, Dennos R. Short,
Dibujo y diseo en ingeniera
Mc Graw Hill 2004,
11.- Caldern Francisco
Dibujo Tcnico Industrial,
PORRA, Mxico, D.F.
12.- Gmez Gonzlez Sergio
SOLID WORKS Simulation,
ALFA-OMEGA, Mxico, D.F.
13.- Gonzlez Lazalde Ivn
SOLID WORKS 2008, Bsico e Intermedio,
PATRIA, Mxico D.F.

* American Psychological Association (APA)