Está en la página 1de 18

1

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLS DE HIDALGO


ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURAS HISPNICAS












REGLAMENTO DE TITULACIN DEL PROGRAMA DE
LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURAS HISPNICAS

APROBADO EN SESIN DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO
DEL DA 10 DE DICIEMBRE DE 2007










MORELIA, MICHOACN. DICIEMBRE DEL 2007.

2
Directorio

Dra. Silvia Figueroa Zamudio
Rectora
Dr. Salvador Jara Guerrero
Secretario General
L.E. Refugio Rodrguez Velzquez
Secretario Administrativo
Dr. Benjamn Revuelta Vaquero
Secretaria Acadmico
Sra. Guadalupe Rangel Surez
Jefa del Departamento de Titulacin
Lic. Mara de la Paz Hernndez Aragn
Directora de la Escuela de Lengua y Literaturas Hispnicas









3

I N D I C E.



PRESENTACIN........................................................................................................................................

4

REGLAMENTO DE TITULACIN DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN
LENGUA Y LITERATURAS HISPNICAS
CAPITULO I. DE LAS MODALIDADES DE TITULACIN................
CAPITULO II. DEL REGISTRO PARA TITULACION......................................
CAPITULO III. DE LA OPCIN POR TESIS.
CAPITULO IV. DE LA OPCIN POR ESTUDIO CRTICO....
CAPITULO V. DE LA OPCIN POR TESINA.................................................................................
CAPITULO VI. DE LA OPCIN POR MEMORIA PROFESIONAL.............................................
CAPITULO VII. DE LA OPCIN POR CURSOS DE TITULACIN.........
CAPITULO VIII. DE LA ASESORIA PARA TITULACIN............................
CAPITULO IX. DE LAS MESAS DE ARBITRAJE...........
CAPITULO X. DEL EXAMEN RECEPCIONAL.
TRANSITORIOS.........................................................................................................................................





7


8

9

10

11


11

12

13

15


15

18



4

P R E S E N T A C I N
El presente documento norma y reglamenta los requisitos que deben cubrir los
pasantes, asesores y sinodales, involucrados en el proceso de titulacin y sus
distintas opciones y procedimientos, de tal manera que al finalizar los estudios
curriculares establecidos en esta dependencia universitaria, se disponga de un
ordenamiento que facilite la obtencin del ttulo profesional y que sus egresados
ejerzan legalmente la profesin objeto de su formacin.
Para tal efecto, la Escuela de Lengua y Literaturas Hispnicas de la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo, tiene establecidas las siguientes opciones de
titulacin en la licenciatura:
1. Tesis
2. Estudio Crtico
3. Tesina
4. Memoria Profesional
5. Cursos de Titulacin

Cabe sealar que para cada una de las opciones de titulacin se dispondr de un
manual operativo.
Antecedentes de las opciones de titulacin
En una tradicin formal se ha considerado a la tesis como un requisito parcial para
otorgar un ttulo universitario o un grado acadmico. En un principio const de una
hoja impresa con escudos, dedicatoria y el tema que defendera o negara el
sustentante.
Actualmente la presentacin de las tesis significa la exposicin de un criterio o de una
idea propia, obtenida, madurada y sostenida con razonamiento. Su finalidad es
probar que el candidato al ttulo de educacin superior, es capaz de realizar
investigaciones originales. La tesis constituye un documento legal y formal,
considerado como un requisito para otorgar el ttulo profesional. Sin embargo, las
transformaciones sociales vividas a lo largo del siglo XX, han llevado a considerar la
pertinencia de la tesis como nica opcin para la obtencin de un ttulo profesional de
licenciatura, en virtud de las necesidades reales del campo de desempeo
profesional y de la vinculacin con el entorno social en el que debe incidir el egresado
universitario. A partir de estas transformaciones, se ha planteado la necesidad de
reconsiderar las forma en que se puede demostrar la idoneidad para el desempeo
profesional despus de haber recibido una formacin universitaria de nivel
licenciatura. En este contexto, se vuelve indispensable considerar las situaciones
5
reales del ejercicio profesional, para vincularlas con las opciones para obtener un
grado acadmico que permita el ejercicio de la profesin. Esta consideracin
fundamental, vuelta en los inicios del siglo XXI una exigencia social bsica hacia las
universidades, y en mayor grado para el caso de las universidades pblicas, ha
llevado a considerar que el otorgamiento de un grado de licenciatura debe
corresponderse con la demostracin de las habilidades necesarias para el
desempeo profesional. De ah que las universidades mexicanas hayan abierto en
los ltimos lustros la gama de opciones de titulacin ms all de la tesis.
Para el caso particular de la Escuela de Lengua y Literaturas Hispnicas de la
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo, abierta en octubre del ao 2000,
el Plan de Estudios aprobado por el Consejo Universitario consider nicamente la
tesis como va de titulacin. En 2004 egres la primera generacin de la Licenciatura
en Lengua y Literaturas Hispnicas, y a partir de ese ao y hasta la fecha, se ha
observado que la titulacin slo por tesis es limitada y refleja slo una parte en el
espectro de las posibilidades profesionales abiertas para el egresado de la
licenciatura. Los ndices actuales de titulacin de la licenciatura no llegan siquiera al
10 % en este momento, y con las nuevas generaciones el problema se agrava por
dos razones bsicas: primero, la tesis se encuentra en muchas ocasiones
desvinculada de las necesidades reales del ejercicio profesional, y segundo, la
relacin entre alumnos y profesores de tiempo completo no permite una cobertura
adecuada para la demanda de estudiantes que requieren una asesora de tesis.
A partir de esta situacin, y con la perspectiva de mejorar los ndices de titulacin que
permitan alcanzar los estndares nacionales recomendados por los CIEES para la
certificacin de Programas Educativos, se consider la necesidad de ampliar las
modalidades de titulacin para los egresados de la licenciatura.
En una primera etapa se recogieron las opiniones de diversos profesores de la
Escuela, as como de otros profesores invitados de otras Instituciones de Educacin
Superior, con la finalidad de revisar las ventajas y desventajas de otras opciones de
titulacin que han sido puestas en prctica por otras universidades en el rea de
lengua y literatura.
A partir de esa discusin se determin que las opciones de titulacin deban cubrir
dos requisitos fundamentales para el rea de lengua y literaturas hispnicas: el
primero de ellos es que los egresados deben demostrar madurez en las aptitudes
necesarias para el ejercicio profesional. Bajo esta perspectiva, se trataron de integrar
en las modalidades de titulacin sugeridas las diversas posibilidades de desempeo
profesional, que incluyen entre los principales empleadores los mbitos de la
docencia, la investigacin, la promocin cultural, las casas editoriales y el trabajo en
los medios de comunicacin, tanto impresos como electrnicos. Este primer requisito
abri el horizonte para considerar numerosas opciones de titulacin.
El segundo requisito, de carcter ms bien unificador, es que independientemente del
mbito de desempeo profesional, el egresado en lengua y literaturas hispnicas
debe demostrar madurez en el manejo de la lengua, y sobre todo de la lengua
6
escrita. Este segundo requisito oblig a eliminar algunas de las posibilidades que han
sido manejadas en otras universidades y para otros perfiles de egreso, tales como el
promedio o el examen general de conocimientos.
A partir de estos lineamientos, se estableci que las opciones de titulacin deberan
ser acordes con los distintos perfiles profesionales desempeados por los egresados
de la licenciatura, pero siempre deberan considerar la presentacin de un documento
que demuestre la capacidad de expresin escrita del estudiante, por ser una
caracterstica fundamental en el perfil de egreso.

Marco jurdico
Los exmenes recepcionales para el otorgamiento de ttulo de licenciatura en la
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo estn reglamentados por:
! La Ley Orgnica de la UMSNH en el artculo 2 Fraccin IV.
! El Estatuto Universitario en los artculos 13 y 70 fraccin VI.
! El Reglamento General de Exmenes en los artculos: 21, 31 Inciso C, 6, 12
inciso A, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 y 51.
! El Reglamento General del Personal Acadmico de la UMSNH. En los
artculos: 15, 17, 50 fraccin II, 51 fraccin III inciso b; 52 fraccin VI, inciso F.
! Las Disposiciones Reglamentarias del Profesorado de Carrera en el articulo
19.






7
REGLAMENTO DE TITULACIN DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA
EN LENGUA Y LITERATURAS HISPNICAS
CAPTULO I
DE LAS MODALIDADES DE TITULACIN
Artculo 1. La Escuela de Lengua y Literaturas Hispnicas (ELLH) de la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo, (UMSNH) para practicar los exmenes
recepcionales para otorgar el ttulo de Licenciado en Lengua y Literaturas Hispnicas
(LLLH) tiene las siguientes opciones:
1. Tesis
Documento impreso y/o electrnico en el que se expone un trabajo de investigacin,
definido como un ejercicio analtico, reflexivo y explicativo en donde el pasante de
Licenciado en Lengua y Literaturas Hispnicas aplique sus capacidades investigativas
y conocimientos adquiridos. La sustentacin de la Tesis consistir en ofrecer un
conjunto de explicaciones necesarias y suficientes, con rigor lgico-cientfico y
consistentemente documentadas, de acuerdo al proceso demostrativo que exige la
hiptesis sostenida.
2. Estudio Crtico
Se entiende por Estudio Crtico a un trabajo de recopilacin, documentacin y anlisis
crtico de materiales desconocidos, inditos o que no cuenten con un soporte
documental previo.
La presentacin del material puede ser en forma de antologas, documentales,
recopilacin de materiales de la tradicin oral, entrevistas y cualquier otro modo de
presentacin debidamente justificado como relevante a partir del estudio crtico.
El material recopilado deber ir acompaado de un estudio introductorio de 15
cuartillas o ms, adems de las notas y comentarios necesarios para que, en conjunto,
fundamenten, demuestren y resalten la importancia de este material como un bien
cultural.
3. Tesina
La Tesina consiste en un trabajo de investigacin aplicada efectuado con rigor
cientfico en el que se abordar de manera sistemtica una problemtica determinada.
Debido a su estructuracin, no contempla necesariamente un planteamiento hipottico
especfico, que implique la posibilidad de comprobacin o disprobacin del mismo,
sino que tiene como finalidad primordial el anlisis y la aplicacin de un conocimiento
previo a una problemtica especfica.
4. Memoria Profesional.
8
Opcin de titulacin dirigida a egresados con una antigedad de 6 meses o ms de
haberse desempeado en el mbito laboral objeto de estudio. La Memoria Profesional
consiste en la elaboracin de un proyecto de trabajo para su ejecucin en el mbito
laboral, cuya finalidad es fundamentar tericamente la mejora de procesos de trabajo
en el mbito de desarrollo profesional de un licenciado en lengua y literaturas
hispnicas.
No tiene como finalidad primordial la exigencia de un aporte concreto al conocimiento
cientfico, sino el anlisis y la aplicacin de un conocimiento a una problemtica laboral
concreta. Tendr un mnimo de 40 cuartillas sin considerar anexos.
5. Cursos de Titulacin.
Los Cursos de Titulacin tendrn como propsito la elaboracin de un Estudio Crtico
o una Tesina que servir para la obtencin del grado, bajo la asesora continua,
sistemtica y coordinada de los profesores responsables de dichos cursos.
Tendrn una duracin de 160 horas de trabajo efectivo (80 horas presenciales y 80
en actividades externas).

CAPTULO II
DEL REGISTRO PARA TITULACIN
Artculo 2. Para solicitar el registro de trmite para titularse por las opciones de
Tesis, Estudio Crtico, Tesina y Memoria Profesional, el interesado deber entregar
en la Coordinacin de Academia correspondiente a la terminal de especializacin
cursada de la ELLH, la siguiente documentacin:

a. Solicitud por escrito de registro de protocolo de trabajo, dirigida al Coordinador
de la Academia, especificando la opcin solicitada.

b. Carta de aprobacin del protocolo de trabajo firmada por el director del
proyecto.

c. Protocolo de Investigacin.

Al finalizar la Tesis, el Estudio Crtico, la Tesina o la Memoria Profesional, segn sea
el caso, para tramitar su examen, el interesado deber presentar:
a. Constancia de terminacin de estudios expedida por la UMSNH.
b. Boleta de calificaciones obtenidas durante el curso de la carrera, expedida
por la UMSNH.
9
c. Constancia de liberacin del Servicio Social, expedida por la UMSNH.

Artculo 3. Para solicitar el registro de trmite para titularse por la opcin de Curso de
Titulacin, el interesado deber entregar en la Coordinacin de Academia
correspondiente a la terminal de especializacin cursada de la ELLH, la siguiente
documentacin:

a. Solicitud por escrito dirigida al Coordinador de la Academia
correspondiente a la terminal cursada, especificando el proyecto de
trabajo en el que se vincular dentro del curso de titulacin.

b. Constancia de inscripcin al curso de titulacin

c. Carta de aceptacin del director del proyecto de trabajo al que se
vincular el alumno durante el curso de titulacin

d. Constancia de terminacin de estudios expedida por la UMSNH.

c. Boleta de calificaciones obtenidas durante el curso de la carrera,
expedida por la UMSNH.

d. Constancia de liberacin del Servicio Social expedida por la UMSNH.



CAPTULO III
DE LA OPCIN POR TESIS
Artculo 4. Para poder desarrollar su tesis, el tesista deber presentar un protocolo
de investigacin, con una carta donde el director de tesis avala la viabilidad del
proyecto, y una solicitud de registro de tema de tesis, a la Coordinacin de la
Academia correspondiente a la terminal cursada por el estudiante.
Artculo 5. El periodo de desarrollo de una tesis ser abierto y estar determinado
por los objetivos propuestos.
Artculo 6. El pasante que opte titularse por tesis, deber presentar resultados de un
trabajo de investigacin, asesorado por uno o dos asesores, con las caractersticas
que la ELLH define para una tesis. El protocolo de tesis ser revisado y en su caso
aprobado por un profesor designado por la Academia correspondiente a la terminal
cursada por el alumno, quien se integrar a la mesa revisora junto con el director del
proyecto.
10
Artculo 7. Para ser integrante de una mesa revisora, el acadmico, adems de tener
nombramiento definitivo y estar en activo frente a grupo en el programa educativo de
licenciatura, deber tener una formacin acadmica u orientacin de prctica
profesional acorde con el tema del protocolo.
Artculo 8. Los protocolos que se desarrollen como parte de proyectos de
investigacin de profesores investigadores, registrados, aprobados y financiados por
instituciones o instancias dedicadas a la investigacin, no sern sometidos a revisin,
aprobndose de manera automtica; para tal efecto debern presentar, adems de
los requisitos previos, una copia de la aprobacin del proyecto de investigacin del
asesor.
Artculo 9. Dos pasantes como mximo podrn desarrollar una tesis conjunta, solo
en los siguientes casos:
a. Cuando se desarrolle un trabajo de campo y/o documentacin extenso,
justificado en su protocolo
b. Cuando el proyecto, siendo autofinanciado, implique un alto costo, que
resulte oneroso para un solo tesista.
c. Cuando el objetivo propuesto pretenda una contribucin novedosa en su
rea.
Para tal efecto presentarn solicitud por escrito dirigida a la Coordinacin de
Academia y avalada por el asesor.

ARTICULO 10. Para el desarrollo de una tesis conjunta se requiere la aprobacin de
la Coordinacin de Academia, previo dictamen de la mesa revisora.

CAPTULO IV
DE LA OPCIN POR ESTUDIO CRTICO
Artculo 11. Por esta alternativa de titulacin podrn optar alumnos con un promedio
mnimo de 8 durante la carrera.
Artculo 12. Los pasantes que opten por Estudio Crtico elaborarn un documento
escrito, con un mnimo de 15 cuartillas y con caractersticas metodolgicas
especficas en cada caso. Adems, debern presentar el material documental objeto
de anlisis con anotaciones crticas. El material documental podr ser presentado por
escrito o en video.
11
Artculo 13. El trabajo de estudio crtico ser personal, no autorizndose que dos o
ms pasantes desarrollen un mismo tema.
Artculo 14. El periodo de desarrollo del estudio crtico ser de seis meses.
Artculo 15. El pasante que opte titularse con un estudio crtico tendr derecho a una
prrroga de hasta tres meses, para tal efecto, deber presentar solicitud por escrito
al Coordinador de Titulacin, avalada por el asesor.

CAPTULO V
DE LA OPCIN POR TESINA
Artculo 16. Por esta alternativa de titulacin podrn optar alumnos con un promedio
mnimo de 8 durante la carrera.
Artculo 17. Los pasantes que opten por la Tesina elaborarn un documento escrito,
con un mnimo de 50 cuartillas sin considerar anexos. La finalidad de la tesina es
realizar una investigacin aplicada, donde ser fundamental para su evaluacin la
aplicacin de un principio terico a un problema de conocimientos especfico.
Artculo 18. El trabajo de tesina ser personal, no autorizndose que dos o ms
pasantes desarrollen un mismo tema.
Artculo 19. El periodo de desarrollo de la tesina ser de seis meses.
Artculo 20. El pasante que opte por la tesina tendr derecho a una prrroga de
hasta tres meses, para tal efecto, deber presentar solicitud por escrito al
Coordinador de Academia, avalada por el asesor.

CAPTULO VI
DE LA OPCIN POR MEMORIA PROFESIONAL
Artculo 21. Para optar por esta alternativa, el egresado deber contar con un
mnimo de 6 (seis) meses de experiencia profesional en actividades propias de la
licenciatura en lengua y literaturas hispnicas, despus de haber egresado de la
licenciatura.
Artculo 22. La antigedad en el empleo deber ser demostrada con una carta de
trabajo y algn otro documento de respaldo (comprobantes de pago, nombramiento,
contrato, etc.)
12
Artculo 23. La memoria profesional deber presentar una propuesta de mejora en
el desarrollo de una actividad profesional vinculada con el perfil de un licenciado en
lengua y literaturas hispnicas. Para ello, deber contar con un sustento terico y una
propuesta de aplicacin especfica. La extensin mnima del documento escrito ser
de 40 cuartillas sin considerar anexos.

CAPTULO VII
DE LA OPCIN POR CURSOS DE TITULACIN

Artculo 24. Los pasantes podrn titularse mediante cursos de titulacin que se
oferten en la institucin, los cuales se desarrollarn por mdulos previamente
establecidos. Sern organizados por las Academias correspondientes, pudiendo
participar en ellos nicamente los alumnos que hayan cursado la terminal
correspondiente a la Academia que organiza el curso. Cada curso deber ser avalado
por la Direccin.
Artculo 25. El equipo acadmico que imparta el curso deber estar conformado por
al menos cuatro docentes en activo pudindose integrar profesores invitados con
experiencia reconocida en el rea motivo del curso. No podrn inscribirse ms de
cuatro alumnos por profesor participante en el curso, con la finalidad de garantizar un
correcto seguimiento de los alumnos durante la elaboracin del informe del curso.
Artculo 26. Los cursos debern ser referentes al mbito profesional del Licenciado
en Lengua y Literaturas Hispnicas y orientados a capacitacin y/o actualizacin
profesional; no se autorizarn cursos que aborden contenidos curriculares del plan de
estudios.
Artculo 27. El pasante elaborar un documento llamado Informe del Curso, que
podr ser un estudio crtico o una tesina, que servir para aplicar el examen
recepcional.
Artculo 28. Los cursos tendrn una duracin mnima de 160 (ciento sesenta) horas,
distribuidas en 80 horas presenciales y 80 horas en actividades externas.
Artculo 29. Los tiempos dedicados a los cursos, por parte de los asesores, no
podrn comprometer tiempo de actividades acadmicas regulares como profesores,
por lo que se programarn en horarios diferentes.
Artculo 30. El equipo responsable nombrar por escrito un coordinador del curso,
quien deber presentar la propuesta a la Academia correspondiente, quien la turnar
a la Direccin de la Escuela, para su revisin y validacin. La Academia
correspondiente solicitar al HCT su aval.
13
Artculo 31. La propuesta del curso deber contemplar:
1. Justificacin
2. Objetivos
3. Programa del curso
4. Antologa de apoyo tcnico-documental
5. Manual de actividades prcticas para horas no presenciales
6. Criterio de acreditacin para autorizar su trmite de examen recepcional
7. Costos
8. Nmero mximo y mnimo de alumnos por curso
9. Profesor responsable del curso
10. Cuerpo de asesores del curso
11. Acuerdo de asignacin de asesoras para la elaboracin del Informe del
Curso


CAPTULO VIII
DE LA ASESORA PARA TITULACIN

Artculo 32. Para elaborar el documento de titulacin en las opciones de tesis,
estudio crtico, tesina y memoria profesional, el aspirante a titulacin elegir
libremente al asesor titular.
Artculo 33. Podrn ser asesores de tesis, tesina, estudio crtico y memoria
profesional los acadmicos de la ELLH con nombramiento definitivo y que estn
frente a grupo como profesores titulares en el programa de licenciatura, al momento
de presentar el protocolo de tesis.
Artculo 34. El tesista y/o el asesor titular podrn proponer un asesor adicional para
desarrollar su tesis siempre que se justifique el grado de participacin y nivel de
responsabilidad en el desarrollo de la investigacin. Su autorizacin correr a cargo
de la Coordinacin de Academia correspondiente, previa validacin por la mesa de
arbitraje del protocolo.
Artculo 35. Los acadmicos que teniendo aprobado por la Coordinacin de la
Investigacin Cientfica de la UMSNH, o por otra institucin de investigacin, un
proyecto de investigacin , en el que se prevea la incorporacin de tesistas, bastar
con que presenten una copia de la aprobacin del proyecto y el protocolo de tesis
que se pretende desarrollar, para que la Coordinacin de Academia emita la
autorizacin de ejecucin correspondiente.
14
Artculo 36. Ser posible, cuando dentro de la ELLH no exista un profesor con
nombramiento definitivo disponible para la ejecucin de un proyeto especfico, que se
autorice un asesor externo. Para ello, el alumno interesado deber presentar la
siguiente documentacin adicional:
a. Curriculum vitae del asesor propuesto
b. Carta de aceptacin del asesor para dirigir el proyecto de investigacin
propuesto
Artculo 37. La aceptacin de un asesor externo estar sujeta a la aprobacin por
escrito de la Coordinacin de la Academia correspondiente.
Artculo 38. Podrn ser asesores externos:
a. Profesores universitarios con nombramiento definitivo en activo, no
adscritos a la ELLH y con formacin acadmica curricular y/o prctica
profesional afn al tema del proyecto de tesis.
b. Profesionistas del rea, sin nexos laborales con la UMSNH, que cuenten
con experiencia profesional en el rea objeto de la asesora.
Artculo 39. Un asesor no podr asesorar como titular ms de cinco tesis
simultneamente.
Artculo 40. Para cancelar una asesora de tesis bastar que asesor e interesado,
de comn acuerdo, notifiquen por escrito a la Coordinacin de Titulacin la
cancelacin del trabajo de tesis.
Artculo 41. Un asesor podr solicitar la baja de asesora de un tesista cuando:
a. Una vez aprobado el protocolo y que en un perodo de un mes no se
presente a asesora.
b. No cumpla con las tareas encomendadas en la asesora de manera
reiterada.
El asesor solicitar la baja por escrito a la Coordinacin de Academia, anexando un
reporte de comportamiento del tesista. La Coordinacin estar obligada a verificar lo
reportado, antes de autorizar la baja.
Artculo 42. La notificacin de cambio de asesor se har por escrito tanto al pasante
como al asesor en un plazo no mayor de 6 das hbiles a partir de la fecha de la
solicitud.
Artculo 43. El nuevo asesor designado deber tener formacin y/o prctica
profesional acorde al tema que venia desarrollando el pasante.
15
Artculo 44. Para cursos de titulacin, el asesor ser asignado con base en la
propuesta de asesoras del curso.
Artculo 45. El asesor en cursos de titulacin debe tener una formacin y experiencia
profesional acorde con el tema a asesorar.

CAPTULO IX
DE LAS MESAS DE ARBITRAJE
Artculo 46. Las mesas de arbitraje se integrarn por presidente, un vocal titular y
dos suplentes. Invariablemente, el presidente deber ser Profesor con nombramiento
definitivo adscrito a la ELLH.
Artculo 47. La mesa de arbitraje para revisar el trabajo presentado para titulacin
ser la misma que revis el protocolo correspondiente.
Artculo 48. Cuando el trabajo escrito est terminado y aprobado por los asesores,
ellos comunicarn por escrito que el trabajo est listo para ser sometido a revisin por
la mesa de arbitraje.
Artculo 49. La mesa de arbitraje, incluyendo al presidente, un vocal titular y cuando
menos uno de los vocales suplentes, revisar el escrito y emitir un juicio referente al
documento. Este juicio puede ser:
1. Aprobado, donde se autoriza continuar con los trmites.
2. Condicionado, donde se hacen observaciones e indican procedimientos de
correccin. El pasante, junto con los asesores debern corregir el documento y
presentarlo nuevamente a la mesa que volver a revisarlo para su aprobacin.
Solo con un trabajo aprobado por la mesa de arbitraje, el pasante podr continuar
con los trmites para la autorizacin del examen recepcional.

CAPTULO X
DEL EXAMEN RECEPCIONAL
Artculo 50. El examen recepcional del pasante ser aplicado por un jurado integrado
por tres sinodales que fungirn como presidente, primer vocal y segundo vocal del
jurado, o sus suplentes. De conformidad con el artculo 46, el presidente deber ser
profesor con nombramiento definitivo dentro de la ELLH.
16
Artculo 51. El jurado para aplicar el examen recepcional se conformar por:
a. Los integrantes de la mesa de arbitraje, fungiendo el coordinador de la misma
como presidente del jurado y el vocal como primer vocal.
b. El asesor principal del documento se integrar al jurado como segundo vocal.
Artculo 52. Cuando el presidente de la mesa sinodal asignada para la prctica de un
examen recepcional, avise que no puede asistir o no se presente al mismo, el
Director de la ELLH designar a su sustituto, teniendo preferencia para tal efecto los
vocales titulares y suplentes de esa mesa de arbitraje, en orden de nombramiento
permanente en la misma. Si a pesar de haber desarrollado este procedimiento de
sustitucin del presidente, persistiera la falta del mismo, el Director lo nombrar de
entre los presidentes de la lista de mesas de arbitraje elaborada por la Coordinacin
de Titulacin.
Artculo 53. Para las modalidades de tesis, estudo crtico, tesina y memoria
profesional, el examen recepcional se desarrollar en dos momentos.
a. El primer momento consistir en una exposicin oral del trabajo.
b. El segundo momento consistir en preguntas sobre la teora y la prctica,
referentes o relacionadas con el tema del documento, lo cual permita al jurado
deliberar sobre la capacidad e idoneidad del sustentante.
Artculo 54. Posterior a la exposicin y defensa, el jurado se retirar del lugar del
examen para deliberar acerca de la capacidad e idoneidad del sustentante, emitiendo
cada integrante, su voto de aprobado o reprobado.
Artculo 55. El resultado del examen, por deliberacin del jurado ser:
a. Aprobado por unanimidad, cuando los tres integrantes del jurado emitan voto
de aprobado.
b. Aprobado con mencin honorfica, cuando se cumplan las condiciones que
establece el artculo 59.
c. Aprobado, cuando dos de los tres integrantes del jurado emitan voto de
aprobado.
d. Reprobado, cuando dos o los tres integrantes del jurado emitan voto de
reprobado. En este caso, el sustentante tendr derecho a presentar examen
profesional extraordinario, en los trminos del Artculo 40 del Reglamento
General de Exmenes de la legislacin universitaria vigente.
17
Artculo 56. El jurado podr otorgar Mencin Honorfica al sustentante de examen
recepcional. Los requisitos para tal fin sern:
a. Sustentar examen por modalidad de tesis.
b. Desarrollar una tesis que contribuya con conocimientos novedosos al tema.
c. Haber sido aprobado por unanimidad.
d. Haber realizado una excelente presentacin y defensa del trabajo.
e. Tener un promedio general de calificaciones de la carrera, igual o superior a
nueve, obtenido en evaluaciones ordinarias.

Artculo 57. El jurado, previa verificacin de cumplimiento de requisitos, asentar en
el acta de examen Aprobado con mencin honorfica. Lo anterior ser notificado a la
Direccin de la ELLH para que emita el reconocimiento correspondiente.
Artculo 58. Una vez reinstalada la mesa, el presidente del jurado comunicar al
sustentante el resultado del examen; acto seguido tomar la protesta de rigor y
ceder el uso de la palabra al primer vocal para que de lectura al acta de examen
recepcional.
Artculo 59. Acto seguido se firmar el acta en el orden siguiente:
a. El sustentante.
b. El primer vocal
c. El segundo vocal.
d. El presidente del jurado.
Artculo 60. Al finalizar la firma del acta de examen, el presidente o aquel integrante
del jurado en quien el presidente delegue, emitir un mensaje inherente a la
graduacin del nuevo profesionista.

Artculo 61. Ante la ausencia o imposibilidad de los vocales titulares del jurado para
concurrir a practicar un examen recepcional, sern sustituidos por los suplentes.
Cuando ninguno de los vocales, titulares y suplentes, puedan asistir al examen, el
Secretario Acadmico los designar de entre la lista de profesores con nombramiento
definitivo.


18
TRANSITORIOS.
Artculo 1
0
. A partir de la aprobacin de este reglamento por parte del H. Consejo
Universitario, la Direccin de la ELLH dispondr de un mes para la formulacin de los
manuales operativos y formatos de cada opcin de titulacin.
Artculo 2
0
. Este reglamento entrar en vigor a partir de su aprobacin por el H.
Consejo Universitario.