1.

Introduccin

En el presente mdulo, realizaremos la revisin histrica y el anlisis comparado
de los 4 modelos preventivo-asistenciales siguientes: tico-jurdico,
mdico-sanitario, psicosocial y sociocultural, as como de sus respectivas
estrategias y dispositivos de intervencin.
La revisin histrica de cada uno de estos modelos los acercar a la
conceptualizacin del fenmeno de las drogas, les permitir analizar y comparar
crticamente las estrategias y dispositivos implementados y debatir sus
consecuencias como antecedentes en la conformacin de los dos modelos
vigentes en la actualidad: el modelo abstencionista y el modelo de reduccin de
riesgos y daos, que orientan las polticas pblicas en materia de drogas.
1.1. Complejidad del consumo problemtico de
sustancias psicoactivas.
En principio, vamos a plantear que el fenmeno del consumo de drogas se
caracteriza por su complejidad, heterogeneidad y dificultosa sistematizacin,
pues convoca al entrecruce de diversas disciplinas. Entonces es importante que
Uds. puedan ubicar que la complejidad y heterogeneidad que presenta el campo
del consumo de sustancias psicoactivas radica en el entrelace de tres elementos
bsicos: sujetos, contextos socioculturales y las sustancias. Cada uno de estos
elementos reviste complejidad y heterogeneidad.
a) Sujetos: los sujetos sostienen diversas modalidades de relacin con las
sustancias, por ello podemos ubicar si se trata de un consumo
experimental, una mera distraccin o una suerte de automedicacin. Por
otra parte, los consumos atraviesan diversas franjas etarias y sociales de la
poblacin.
b) Contextos: la significacin asignada a las drogas en las sociedades vara
histrica y culturalmente segn las relaciones sociales en que se inscriban
se jugar el rechazo de algunas sustancias y la aceptacin de otras.
c) Sustancias psicoactivas: son productos mltiples que comprenden
sustancias diversas lcitas e ilcitas tales como: alcoholes, psicofrmacos,
las llamadas drogas, productos industriales.
Por ello, cuando mencionamos las siguientes categoras: sustancias psicoactivas,
drogas; drogodependencia, adicciones, toxicomana; drogadicto, toxicmano,
alcohlico, consumidores de drogas; consumos no problemticos o usos simples
de sustancias, consumos problemticos, es imprescindible distinguir que estas
clasificaciones responden a construcciones discursivas que han variado
histricamente. Estas construcciones dependen de conceptualizaciones y
posicionamientos ideolgicos que, sobre el fenmeno del consumo de sustancias
psicoactivas, dan cuenta los diversos modelos de intervencin. Por ello, podemos
considerar que en la historia de la humanidad, las hoy llamadas drogas han estado
presentes desde tiempos inmemoriales, formando parte del conjunto de las
medicinas y de los mitos, circunscriptas a usos acotados y aceptados,
acompaando a los individuos en diversos ritos: sociales, religiosos y festivos. De este
modo, constituan emblemas de renovacin del lazo social, medios de
comunicacin con las divinidades y con el culto a los muertos. O sea, que estos
usos estaban regulados por ritos culturales aceptados. Antonio Escohotado,
filsofo y socilogo espaol, en su obra de 3 volmenes Historia general de las
drogas, plantea que a partir de una serie de estudios antropolgicos comparados,
a mediados del siglo XX, se descubre la "falacia sanitaria" que intenta separar la
teraputica emprica (los antdotos, curaciones de heridas) de los ritos y
encantamientos de las prcticas religiosas:

"En efecto, hasta la medicina ms emprica aparece siempre
ligada a ensalmos en la Antigedad, y todava durante el siglo IV
a.C. -en plena expansin del racionalismo griego- Platn hace
decir a Scrates que el pharmakon devolver la salud si al usarlo
se pronuncia el ensalmo oportuno".1

El concepto de pharmakon alude a que una misma sustancia puede trocarse en
remedio y /o veneno, puede producir placer y/o displacer.
Me interesa comentarles que es a fines del siglo XIX y comienzos del XX que
podemos situar la ruptura progresiva del concepto de pharmakon. Justamente, es
a partir de la prescripcin de la receta mdica que se produce la divisin entre
usos prescriptos o debidos de sustancias y usos no prescriptos o indebidos.
Por el contrario, desde mediados del siglo XX, el escenario epocal ha cambiado: el
problema de la droga convoca imgenes y discursos de decadencia social,
inseguridad y peligrosidad que atraviesan los diversos mbitos en que se trama la
vida cotidiana de las sociedades. Esta construccin discursiva sobre el problema
droga, propiciada desde los medios de comunicacin, promueve alarma social y
subjetiva alentando las demandas disciplinadoras y criminalizadoras sobre los
usuarios de drogas.
En esta poca, el fenmeno colectivo del uso de sustancias psicoactivas es
masivo, es una experiencia cotidiana no acotada, configura un sntoma social que
genera alarma, donde los estereotipos les adjudican un poder omnmodo y
demonaco como agentes causales de adiccin, desviacin social y delito,
irresponsabilizando, de esta manera, a los sujetos de sus actos. En particular,
estos estereotipos: enfermo, adicto, vicioso, delincuente, joven, peligroso,
impactan en nuestro mbito de trabajo, la salud pblica, promoviendo efectos de
exclusin que impiden la accesibilidad de los consumidores de sustancias al
sistema de salud.

2. Revisin y evolucin histrica de los modelos
preventivo-asistenciales
Como cuestin previa a la revisin histrica de los modelos, es necesario
establecer algunas definiciones respecto a que entendemos por modelos,
estrategias y dispositivos.
a) Modelo: es un esquema cuyos elementos conceptuales e ideolgicos sistematizan una
perspectiva determinada para categorizar un fenmeno
o una realidad.
b) Estrategia: es un camino planificado y conducido por el modelo con
acciones o actividades que conducen a objetivos delimitados.
c) Dispositivo: es un modo de implementar la estrategia.
Modelo, estrategia y dispositivo estn interrelacionados. Les recomiendo leer la
ponencia "La verdad sobre la droga" (1975), de la Dra. Helen Nowlis, presentada
ante la UNESCO.2
Esta autora, profesora universitaria de psicologa, fue directora de un proyecto
federal de educacin titulado Programa Federal de Abuso de Drogas y Alcohol,
durante la dcada del 70 en los EEUU. Desde esa funcin, organiz siete centros
regionales de capacitacin en todo el pas para que los equipos de profesores y
miembros de la comunidad para ayudar a identificar y tratar con el problema.
Nowlis, en la ponencia citada, sistematiza 4 modelos de prevencin que
conceptualizan el fenmeno de las drogas en base a la combinatoria de tres
elementos bsicos interactuantes, ya mencionados: sujetos, contextos y
sustancias. Esta combinatoria, de acuerdo al nfasis que se le atribuya a cada uno
de dichos elementos, permitir conceptualizar el fenmeno desde cada modelo
en forma distinta. Los 4 modelos preventivos cuyo enfoque se enlazar
posteriormente con los enfoques asistenciales son, a saber:
el tico-jurdico tradicional,
el mdico o sanitario,
el psicosocial y
el sociocultural

Cada uno de estos modelos, como exponamos al comienzo, difieren entre s
respecto a los supuestos que conceptualizan el fenmeno del consumo de
drogas, que varan segn el nfasis otorgado a cada uno de los elementos o
variables en juego, segn Nowlis:

"Cada uno de dichos supuestos tiene consecuencias para la
accin social, la educacin, la prevencin, el tratamiento, la
legislacin y la formulacin de una poltica."3

Entonces las consecuencias sern distintas respecto a la formulacin de polticas,
estrategias y dispositivos segn el modelo conceptual del que se trate.

2.1. Modelo tico-jurdico.
El Modelo tico-jurdico inaugura la secuencia histrica de los modelos de prevencin,
surge como efecto de los primeros controles sobre las drogas. En
1909, EE.UU. convoc en Shangai la 1 Conferencia internacional para el control
de los estupefacientes. En rigor, esta primera iniciativa no tuvo importantes
consecuencias "globales" ya que, al margen de la no asistencia de representantes
de todos los pases convocados, no todos estuvieron de acuerdo con los controles
propuestos por EE.UU. Pero, constituye el comienzo de las iniciativas
norteamericanas para controlar y fiscalizar la "cuestin drogas". Recin en el ao
1961 tiene lugar la 1 Convencin Internacional sobre Estupefacientes - en el
marco de las Naciones Unidas-, seguida por la de 1971, ambas dieron lugar a las
famosas "listas de sustancias prohibidas" que figuraban anexas a los documentos
de las convenciones y que, como acuerdos/tratados internacionales fueron
suscriptos por los Estados miembros.

Mediante estos instrumentos polticos jurdicos, los Estados signatarios se
comprometan a cumplir con los tratados internacionales en relacin al control de
las sustancias prohibidas, trfico, elaboracin, cultivo, etc.

En este modelo se establece una divisin de las sustancias en lcitas e ilcitas, ms
all de su composicin farmacolgica, entonces este modelo centra el eje de
explicacin de las adicciones en las sustancias psicoactivas ilcitas sobre las que
recaer el nombre de drogas. Las sustancias sern clasificadas en inocuas y
peligrosas. Inocuas sern aquellas que social o legalmente no estn proscriptas y
peligrosas sern las ilcitas. El agente causal de la adiccin es la droga. La droga
es el agente activo y el sujeto sera el elemento pasivo, conceptualizado
contradictoriamente como vctima y como delincuente/ desviado. El acto del
consumo de sustancias ilcitas ser un delito y el sujeto ser un transgresor
merecedor de castigo penal. Cualquier uso de sustancias es considerado una
adiccin no se distinguen distintos modos de vinculacin de los sujetos con las
sustancias.
Esta concepcin responde a consideraciones morales y jurdicas, y propicia la
construccin de un estereotipo del consumidor como drogadicto, desviado,
peligroso, delincuente. La representacin social de las drogas como flagelo,
entendido como una amenaza social frente a la cual la sociedad debe defenderse
configura uno de los efectos de este modelo.

Si me permiten un comentario, es interesante remontarse al significado de la
palabra flagelo, que segn el Diccionario de la Real Academia Espaola4 tiene dos
acepciones: en su primera acepcin, el flagelo es un instrumento que sirve para
azotar, consistente en una vara rgida con varias cuerdas anudadas y atadas en un
extremo. Era el instrumento de autocastigo corporal elegido por los penitentes
frente a un acto considerado pecaminoso. En su segunda acepcin, flagelo
significa calamidad o afliccin.

Este modelo se sita - como vena diciendo- en la lgica punitiva a travs de dos
vertientes: a) la reduccin de la oferta destinada al narcotrfico mediante la
prohibicin de la oferta, cultivo, elaboracin, fabricacin, distribucin y venta de
las sustancias consideradas ilcitas, y b) la reduccin de la demanda penalizando al
consumidor. La posesin individual o en comn- de la sustancia e incluso, en ciertas
circunstancias, la posesin de material o instrumentos para su uso.

En nuestro pas la Ley N23.737 - Ministerio de Justicia y Seguridad5 penaliza la
tenencia de sustancias psicoactivas ilcitas para consumo personal, la posesin de
una cantidad mnima de sustancias. Por ej.la tenencia de un cigarrillo de
marihuana. De este modo, la tenencia para consumo personal configura un delito
y promueve mecanismos de control social coercitivos y disciplinadores sobre las
prcticas y cuerpos de los individuos mediante la medida de seguridad curativa
que impone tratamiento psicolgico obligatorio a los consumidores de drogas
que estn incriminados en la figura de tenencia para consumo personal como
alternativa a la pena de prisin.

La estrategia del modelo tico-jurdico se dirige a la reduccin de la oferta de
sustancias ilcitas mediante su penalizacin y a la reduccin de la demanda
mediante la criminalizacin de los consumidores de las mismas. Se trata de
sustraer a los individuos de las sustancias colocndolas a distancia evitando el
consumo de las mismas.

Los dispositivos de prevencin estn centrados en campaas disuasorias con
informacin de los efectos nocivos y peligros de las sustancias ilcitas y las
sanciones y penas asociadas y en programas educativos de prevencin basados
en dichos supuestos y que consisten a menudo en la difusin de informacin
donde la apelacin se centra en la voluntad de decir que no. Estereotipos:
fetichizacin de la droga como generadora de daos irreparables con la
consecuente de demonizacin de la sustancia como portadora del mal.
2.2. Modelo mdico sanitario.

Este modelo que surge a finales de la dcada del 50 conceptualiza las adicciones
como enfermedad, ubicando las sustancias psicoactivas como agentes causales
de adiccin, concebidas a la manera de un virus que infecta al organismo y que es
indispensable extirpar. De este modo, la operatoria tcnica consistira en la
desintoxicacin o extraccin de la droga, desresponsabilizando a los sujetos de
sus actos. En este enfoque las drogas constituyen el agente activo externo a la
manera de un agente patgeno, el sujeto pasivo es concebido como vulnerable
situado en el lugar del husped infectado y el contexto est conformado por el
ambiente inmediato.

Este modelo responde a la lgica del modelo de las enfermedades infecciosas. El
consumo de drogas sera causa de la dependencia, no se realiza ninguna
distincin entre un consumo simple de sustancias de un consumo
problemtico que incluye respectivamente a las categoras de consumo
abusivo y dependencia. La dimensin subjetiva queda excluida de estas
consideraciones; el sujeto cumple un papel pasivo y no se explora la relacin
singular que mantiene con la sustancias. Un ejemplo ilustrativo es la definicin de
drogadependencia de la OMS, por ej.: la drogadependencia como producto de la
interaccin entre un organismo y una sustancia psicoactiva. Como dice Nowlis:

"Un agente es, por definicin, activo, y en este modelo, la droga, como agente, asume,
al igual que en el modelo anterior, el papel principal".6
El uso de drogas debe prevenirse como un problema de sanidad pblica, al igual
que cualquier enfermedad infecciosa.

En este modelo la estrategia se dirige a la reduccin de la demanda mediante
la prevencin especfica, evitando el consumo de sustancias tanto lcitas como
ilcitas y privilegiando la abstinencia como condicin. Los dispositivos de
prevencin consisten en campaas acerca de los efectos nocivos de la sustancias
y en programas educativos de prevencin a travs de charlas de expertos que
proporcionen informacin acerca de los efectos nocivos de las sustancias y el
dao personal y social que provoca el hecho de depender.

En este modelo mdico sanitario se incluye el alcohol, la nicotina, la cafena como
sustancias que producen dependencia; pero, -segn Nowlis - a estas sustancias
legales se las diferencia de las otras sustancias, en funcin de criterios de
aceptabilidad social y de accesibilidad a las mismas. Para Nowlis, el rechazo social
y el aumento del precio de las sustancias lcitas podra ser un modo de lograr una
reduccin de su uso y de controlar su disponibilidad.
Para el enfoque mdico sanitario, los estereotipos se vinculan a la demonizacin/
fetichizacin de las sustancias mediante la teora del contagio: si te juntas con un
drogadicto te pods contagiar, la droga mata. Las consecuencias de la
aplicacin de este modelo llevan a la estigmatizacin de los consumidores y a su
alejamiento del sistema sanitario.

2.3. Modelo psicosocial
Este enfoque surge en la dcada del 80. En este modelo se asigna ms
importancia al sujeto como agente activo en la formulacin del tro
droga-sujeto - contexto. El eje se centra en el sujeto y en sus relaciones con las
sustancias. El sujeto es considerado como enfermo, la adiccin sera un efecto no
ya de una sustancia, sino de un trastorno psquico.

Este modelo otorga importancia al significado y la funcin del uso de drogas por
parte del individuo y al uso de las mismas como modo de comportamiento. La
adiccin se presenta como consecuencia de trastornos de la conducta, como una
forma de satisfacer alguna necesidad del individuo o de resolver un conflicto. No
distingue entre tipos de drogas, puesto que lo importante es la relacin que
el individuo establece con la sustancia.

El modelo psicosocial tiende a hacer una distincin entre las cantidades,
frecuencias y modalidades de uso de drogas, distingue entre uso, abuso y
dependencia; se habla de adiccin cuando hay abuso y/o dependencia.
Este enfoque otorga importancia al contexto entendido como entorno inmediato
(grupo familiar, grupos de amigos, allegados) como generador de tensiones y
presiones sobre el consumidor y se sostiene la necesidad de crear ms centros de
asistencia y tratamiento.

La estrategia de prevencin es inespecfica promoviendo conductas de autocuidado de
la salud y comportamientos que lleven a un mejoramiento de
las relaciones interpersonales, mediante programas alternativos de
actividades para la salud integral y el desarrollo humano y personal.

Y adems, centra acciones de prevencin en las relaciones del sujeto con el
entorno inmediato. As, considera a la familia o al grupo de pares como agentes
que de alguna manera pueden influir en el desarrollo y en la prevencin de las
adicciones. Los dispositivos de prevencin se implementan a travs de
programas educativos, que estimulan el desarrollo de habilidades para enfrentar
el consumo de sustancias, tambin desarrollan programas de prevencin
dirigidos a familiares y allegados, pues dan importancia a la contencin de estos
actores.
2.4. Modelo sociocultural.
En este modelo dentro de la trada sujeto, contexto y sustancia se asigna una
importancia central al contexto histrico social y cultural en la
conceptualizacin del fenmeno del consumo de drogas. El lugar y funcin que
ocupan las sustancias en los colectivos sociales variar segn los macro y micro
contextos histricos y culturales como anteriormente mencionamos al comienzo
de la clase. En este enfoque se distinguen diferentes umbrales en el consumo de
sustancias, se admite como principio la existencia de usos heterogneos de
productos mltiples. Alain Ehrenberg, que es un socilogo francs, investigador
en el Centro Edgar Morin , fund y co-dirigi el grupo de investigacin
"Psicotrpicos, Poltica, Sociedad" en el CNRS. En su artculo "Un mundo de
funmbulos" (1990) plantea que las drogas configuran un universo mal conocido,
que se trata del reparto cultural de las sustancias donde algunas son
aceptadas y legalizadas tales como alcoholes, medicamentos, tabaco y en cambio,
otras son segregadas e ilegalizadas portando un imaginario de decadencia y
degradacin a las que la referencia social les otorga la exclusividad de la
denominacin de drogas.

Se trata entonces ms de un tema de institucin y de cultura que
de producto o de toxicologa: el alcohol tiene su lugar en el espacio
pblico, mientras que las drogas no lo tienen7

El reparto cultural de las sustancias ha determinado entonces que las imgenes
de descomposicin social y negatividad pura con su brillo demonaco recaigan en
las consideradas drogas ilcitas, que en cada coyuntura histrica ser, anteayer, la
marihuana, ayer, la cocana, hoy, la pasta base; mientras que para las sustancias
lcitas desplazadas de esa consideracin negativa, se distinguen diversos
umbrales. As, el consumo de alcohol se inscribe en el espacio pblico como
renovacin del lazo social, por el contrario, cualquier uso de drogas queda
desplazado del mbito pblico al privado. A diferencia del modelo
tico-jurdico, en este modelo el consumo de sustancias vara necesariamente
segn las culturas y subculturas.
En este modelo si analizamos la triada sujetos, contextos y sustancias, la
dimensin subjetiva es leda como un mero reflejo de las problemas sociales, los
conflictos psicolgicos se ubican como emergentes de condiciones
socioeconmicas y ambientales: pobreza, una vivienda inadecuada, vulnerabilidad
social .

El modelo sociocultural sita el consumo de sustancias psicoactivas como un
sntoma social contemporneo.

Por qu el uso de las drogas configura un sntoma social?

En mi lectura, el contexto epocal contemporneo en nuestro pas est recorrido
por diversas tensiones producto de las polticas neoliberales que asolaron en los
90: la hegemona del mercado que va el predominio de los dispositivos
mediticos empuja al consumo inmediato y sin restriccin de todo tipo de objetos,
productos, sustancias e imgenes y estilos de vida. Los efectos de estas polticas
neoliberales han promovido mutaciones en las instituciones clsicas de la
modernidad: familia, estado, escuela mediante modificaciones en los modos de
socializacin bsicos que tramitaban la transmisin de saberes, costumbres,
valores e ideales. La identidad construida por el consumo de productos, objetos,
e imgenes ha conformando un universo de consumidores disciplinados y
homogeneizados, entre los cuales, descolla una figura paradigmtica encarnada
bajo la nominacin soy adicto. En este punto las sustancias configuran an una
respuesta, una solucin inmediata, un recurso precario ante situaciones de
desamparo social y subjetivo.
Como les deca en prrafos anteriores, diversas tensiones recorren las sociedades
contemporneas latinoamericanas, en la ltima dcada, producto de la puja,
entre la hegemona del mercado, y por otro lado, la intervencin del Estado en la
economa y las transformaciones culturales que apuntan a propiciar mutaciones
simblicas. Por cierto, estas transformaciones actuales propician un horizonte
ms estable que el de las dcadas anteriores, en el escenario epocal actual
emerge la figura del ciudadano como soporte subjetivo del Estado, como sujeto
de derecho. As, esta divisin maniquea, que sita a las drogas ilcitas como
venenos, y a las lcitas como aceptadas socialmente, est vinculada a la
significacin social otorgada a las sustancias en la civilizacin contempornea. Las
drogas lcitas e ilcitas constituyen mercancas que valen por su valor de uso y por
su valor de cambio, constituyendo un pinge negocio la ilegalizacin de las drogas
y la judicializacin que segrega a los usuarios ms jvenes y pobres en mbitos de
reclusin, potenciando el estigma y el crculo vicioso de la delincuencia y
segregacin. Si bien en esta contemporaneidad, el uso de las drogas emerge
como una salida de fcil acceso que intenta suplir la inconsistencia de rituales de
pasaje de la pubertad a la adolescencia, es imprescindible evitar la equivalencia
rpida entre adolescencia y consumo de drogas, para evitar el deslizamiento al
estereotipo segregativo. En realidad, las estadsticas dan cuenta de que el
fenmeno masivo del uso de sustancias psicoactivas -sean drogas ilcitas,
alcoholes o psicofrmacos- se distribuye en los diversos segmentos etreos y
sociales poblacionales.
Este modelo sociocultural emerge a fines de los 80 en algunos pases europeos.
Su estrategia apunta a cuestionar las condiciones de produccin social de los
consumos problemticos y las acciones se mediatizan a travs de dispositivos de
intervencin social de demistificacin de los prejuicios sobre las drogas y los usuarios.

Estos lineamientos se irn incluyendo, a partir de la dcada del 90, en el modelo
de reduccin de riesgos y daos.

2.5. Anlisis comparado y evaluacin de los modelos.

Los dos primeros modelos, tico-jurdico y mdico sanitario, comparten ciertos
ejes comunes: ambos centran el agente causal de la adiccin en la droga,
propiciando los estereotipos que definen el concepto droga como entidad
autnoma y el fetichismo de las sustancia como agente omnmodo y causal de la
adiccin, segn Nowlis: la diferencia entre estos dos modelos es sutil.8 El
primero, diferencia entre sustancias lcitas e ilcitas y el segundo, ubica las
potencialidades txicas en ambos tipos de sustancias. Ambos consagran una
concepcin lineal, causalista y reduccionista sobre el fenmeno de las drogas, sin
distinguir umbrales entre un uso simple, un abuso y una dependencia. Sus
estrategias se centran en evitar el consumo de sustancias. Aunque la diferencia
entre estos dos modelos pueda parecer sutil, ambos comparten la estrategia de
prevencin especfica en la reduccin de la demanda mediante dispositivos de
prevencin que en las campaas apelan al terror a las drogas e impiden una
reflexin serena sobre el tema. Es importante resaltar que estos dispositivos de
prevencin se centran en el control social mediante la deteccin de los signos del
consumo y deteccin de los consumidores. Los programas de prevencin son
sostenidos por charlas de expertos en los colegios o en las asociaciones vecinales.
Se centran en los efectos nocivos de las sustancias por ello, dirigen sus acciones a
los grupos de riesgo en vez ubicar el eje en cuestionar las prcticas de riesgo.
Ambos modelos se centran en la homogeneizacin y la consecuente segregacin
de los consumidores de sustancias, pues tienden a una homologacin de los
modos de vinculacin con la sustancias.
Los supuestos de ambos modelos formarn parte de los principios del modelo
abstencionista-prohibicionista que analizaremos en el prximo mdulo.

Respecto al modelo psicosocial, si bien ubica a los sujetos como protagonistas
en su relacin con las sustancias, como agentes activos, desconoce la importancia
de los efectos de los macrocontextos socioculturales en la dimensin del
consumo de drogas. Por otra parte, si analizamos crticamente al modelo
sociocultural, al equiparar rpidamente el consumo de drogas como emergente
de la pobreza sin incluir la dimensin subjetiva, puede deslizarse hacia una
simplificacin del problema, a una suerte de reduccionismo: concebir el consumo
de drogas como un reflejo de las condiciones econmicas, de la pobreza.

Respecto al modelo sociocultural y al modelo psicosocial, ambos sern tomados
por los lineamientos del modelo de reduccin de riesgos y daos que
precisamente articula el entrecruce entre contextos, sujetos y sustancias.
3. Algunas conclusiones sobre los desarrollos de este
mdulo.
Hemos corroborado en el recorrido de esta clase - tal como lo enunci al
comienzo del mdulo que el consumo de sustancias psicoactivas constituye un
fenmeno complejo, heterogneo y de sistematizacin dificultosa por la
intervencin de distintos saberes que convocan a una perspectiva
interdisciplinaria. Por el contrario, los modelos que conceptualizan el problema
de la cuestin de la droga como efecto de desviacin y enfermedad se
caracterizan por la proliferacin de simplificaciones y banalidades uniformizantes
acerca de las sustancias, la nocin de adiccin o toxicomana como entidad
autnoma y la figura de los consumidores nominados como adictos. La
nominacin de adicto, otorgada por el discurso de la referencia social, se
sinonimiza en la ecuacin delincuente = desviado = enfermo = pobre = joven,
licuando las diferencias entre un simple uso de sustancias presente en la historia
de la humanidad como quitapenas de los consumos problemticos, las
toxicomanas, adicciones o drogadependencias que configuran, una suerte de
remedio, recurso, respuesta o solucin.
En el siguiente mdulo expondremos el Modelo abstencionista prohibicionista
sus estrategias y dispositivos. Me despido de Uds. estimadas /os participantes,
por el momento, luego nos contactaremos con la actividad de los foros.