CURSO FARMACIA HOSPITALARIA

GUA DE ACTIVIDADES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO 3

OBJETIVOS:

Comprender la importancia del servicio farmacutico como servicio de
apoyo teraputico y su papel en el nuevo modelo de atencin en salud.
Establecer un marco de referencia para el Servicio Farmacutico segn
el Sistema General de Seguridad Social en Salud.

METAS DE APRENDIZAJE:

Que el estudiante adquiera o profundice en los nuevos conceptos
revisados sobre Medicamentos esenciales, el Sistema de Distribucin,
Farmacovigilancia , atencin farmacutica y las actividades orientadas al
paciente.

Identificar las necesidades administrativas y tcnicas para realizar una
buena gestin del servicio farmacutico segn el nivel de complejidad.

METODOLOGA:

En este trabajo colaborativo se desarrollar la metodologa de Aprendizaje
Basado en Problemas.

TRABAJO INDIVIDUAL: cada integrante del pequeo grupo desarrollar en
forma individual el siguiente trabajo:
Revisar individualmente los contenidos del mdulo y la normatividad
actual.
Responder los interrogantes de la situacin problema a la luz de los
contenidos revisados.
Cada estudiante colocar sus aportes en el foro del Trabajo
Colaborativo. El foro estar disponible para esta fase entre el 14 de
Octubre hasta el 15 de Noviembre fecha en la que se termina el plazo
para la entrega del trabajo colaborativo.

Cada estudiante revisar y aportar en forma constructiva los aportes
que sobre la solucin de la situacin problema ha desarrollado cada uno de sus
compaeros.
TRABAJO GRUPAL: Esta parte del trabajo se desarrollar de la siguiente
forma:
Debatirn sobre las respuestas dadas a la situacin problema aportadas
por cada uno, escogern y complementarn de la manera ms acorde
de acuerdo a los conocimientos adquiridos y las respuestas a las
inquietudes planteadas.
De esta forma construirn un solo trabajo colaborativo que deber ser
subido al foro. Un solo trabajo por grupo y no se debe enviar al email del
Tutor.
Gua de actividades:

Para poder resolver el caso planteado para el trabajo colaborativo, es
importante la revisin, documentacin y realizacin de los siguientes temas:
Consultar el Manual de Medicamentos y Teraputica de SGSSS
(Acuerdo 03 de 2009) Cmo se organizan o agrupan los medicamentos
del manual?, cuales son los listados de medicamentos que se
encuentran?, qu definiciones encuentra?, Qu son los medicamentos
NO POS?,

consultar las diferencias, ventajas y/io desventajas de los cuatro
sistemas bsicos de distribucin de medicamentos en una Institucin
Hospitalaria

Consultar condiciones que se deben tener en cuenta para el buen
funcionamiento del rea de Productos Estriles en un Servicio
Farmacutico Hospitalario

Investigue de acuerdo a los entes reguladores y a la Resolucin 1403 de
2007, como debe implementarse el programa de Farmacovigilancia
establecido en Colombia para las instituciones y digan cules son los
pasos a seguir en la implementacin.





Trabajo a realizar por el equipo colaborativo:
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas y estudio
de casos
Especificaciones del documento final del trabajo: Documento de
WORD 97-2003 en letra Arial 12: Informe con el siguiente contenido:

1. nombre, correo (e-mail) y cdula de cada estudiante participante.
2. Introduccin, objetivos y conclusin(es).
3. Desarrollo de cada una de las actividades solicitadas en el
trabajo.
4. Bibliografa consultada.
Condiciones del trabajo a enviar al tutor: fuente: arial 12, espacio
sencillo.
Cumplir con las normas para la presentacin de trabajos escritos y referencias
bibliogrficas. Recuerden consultar el documento sobre normas APA o normas
ICONTEC.

Situacin problema: Al servicio Farmacutico del Hospital donde usted es el
Director Tcnico llega la siguiente prescripcin, del paciente Juan Rueda de la
cama 520:
a. 500 mL Solucin Salina Normal SSN + 35mEq KCl, pasar a 62.5mL / H.
b. Propranolol 40 mg tab/dia.
c. Clonidina 150 mcg tb / dia.
d. Verapamilo 120 mg tab / dia.
e. Mononitrato de isosorbide 10 mg tab.
f. ASA 100 mg /dia.
g. 350 mL de Solucin Salina al medio (SS al 0.45%)
h. Fenitona IV 125 mg c/12h durante 8 das.

De acuerdo a la prescripcin:
1. Calcule cuntas bolsas de SSN de 500 mL y ampollas de KCl, dispensa?
2. Cual podra ser la enfermedad de base del paciente? Explique con una
descripcin clnica del paciente.
3. Indique cul de los frmacos anti-HTA es el ms potente y porque.?
4. Si slo hay disponible bolsas de Solucin Salina Normal SSN en su
servicio, cul es el procedimiento para dispensar SS al medio?
EXPLIQUE

5. Si slo hay disponible ASA de 500 mg en su servicio, cul es la solucin
para dispensar el ASA 100 mg? EXPLIQUE de manera pormenorizada
cada uno de los pasos y el procedimiento de adecuacin y dispensacin.
6. Indique el procedimiento de adecuacin y dispensacin de la Fenitona,
si ud sabe que la presentacin de ese medicamento es por amp X
250mg.

Nota: El desarrollo y clculo de cada una de las actividades debe ser enviado,
NO se aceptan respuestas no sustentadas.
Recomendacin final
Es fundamental que cada uno realice y participe en el foro del trabajo # 3, quien
no participe no debe aspirar a obtener nota aprobatoria y tampoco deber ser
tenido en cuenta en la entrega del trabajo final.
Ahora los invito a revisar la rbrica de evaluacin frente a la cual sern
revisados sus trabajos:

RUBRICA DE EVALUACION
tem
Evaluad
o
Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual
del
estudiante
en el foro

El estudiante
particip al menos
una vez del trabajo
de equipo dentro
del foro pero sus
aportaciones no
son pertinentes al
trabajo solicitado
(Puntos = 1)
El estudiante particip al
menos dos veces del
trabajo de equipo dentro del
foro con aportes poco
fundamentados
(Puntaje entre 2 hasta 6)
El estudiante particip ms de dos
veces en el foro, de manera
pertinente y clara de acuerdo a los
requerimientos solicitados en la
tarea.
(Puntaje entre 7 hasta 18)
18
Estructura
del
informe

El trabajo no
presenta la
estructura de
presentacin
solicitada en la
tarea
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura
base, la misma carece de
algunos elementos del
cuerpo solicitado.
(Puntaje de 1 hasta 3)

El documento presenta una
excelente estructura y cumple con
las normas para la presentacin
del trabajo escrito
(Puntos = 4)

4
Redaccin y
ortografa

El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y errores
ortogrficos
(Puntos = 0)
No hay errores de ortografa
pero el documento presenta
una mediana articulacin de
las ideas y la estructura de
los prrafos
(Puntos = 1)
La redaccin es excelente, las
ideas estn correlacionadas, y el
cuerpo del texto es coherente en
su totalidad
(Puntos = 2)

2
Fines del
trabajo
El documento no
da respuesta a los
lineamientos de la
actividad
propuesta
(Puntos = 0)

Aunque se trata la temtica
propuesta, el cuerpo del
documento no soluciona de
manera satisfactoria la
situacin planteada, las
conclusiones no son las
ms adecuadas al texto del
documento
(Puntaje de 1 hasta 6)
Se cumpli con los objetivos del
trabajo de manera satisfactoria.
(Puntaje entre 7 hasta 18)
18
Referencias
Se maneja de
manera
inadecuada el uso
de citas y
referencias o hay
ausencia de ellas
(Puntaje entre 0
Aunque presenta
referencias, stas no se
ajustan a las normas
Icontec para la presentacin
de las bibliografas
(Puntos = 2)
El manejo de citas y referencias es
satisfactorio

(Puntos = 5)
5

hasta 1)
TOTAL PUNTOS POSIBLES 47

Muchos xitos