Presaber de ecuaciones diferenciales

1 Puntos: 1
La derivada parcial de f con respecto a y, es decir df/dy, de la función f(x,y) =x 2y4, en el punto p(-2,1) es:

Seleccione una respuesta.
a. df/dy = 8 b. df/dy = -16 c. df/dy = 2 d. df/dy = 16 Incorrecto

Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.

2 Puntos: 1
El valor del x = Ln 3 es igual aproximadamente a:

Seleccione una respuesta.
a. x = 1.09812289... b. x = 1.098612289... c. x = 1.98612289... d. x = 1.09861289... Correcto

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

3 Puntos: 1

El determinante de la matriz Seleccione una respuesta.
a. | A | = 10 b. |A|= – 2 c. | A | = 22 d. | A | = 2 Correcto

es:

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

4 Puntos: 1
El valor que debe tener k para que el determinante sea igual a 7 es:

Seleccione una respuesta.
a. El valor de k = –2 b. El valor de k Incorrecto =5 c. El valor de k =2 d. El valor de k = –5

Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.

5 Puntos: 1
La integral indefinida es igual a:

Seleccione una respuesta.

a. F(x) = 3x + c b. F(x) = C, donde C = constante c. F(x) = 0 d. F(x) = 3 Incorrecto

Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.

6 Puntos: 1
La derivada parcial de f con respecto a y, es decir df/dy, de la función f(x,y) =x2+ y4, en el punto p(-2,1) es:

Seleccione una respuesta.
a. df/dy = 4 b. df/dy = -6 c. df/dy = -16 d. df/dy = 6 Incorrecto

Incorrecto

RECONOCIMIENTO
Si la variable dependiente y sus derivadas son a lo más de grado uno (1), y no se hallan en productos, además si la variable dependiente no aparece como argumento de funciones trigonométricas, exponenciales, logarítmicas, ni radicales (en general funciones trascendentes, no lineales), nos referimos a:

Seleccione una respuesta.
a. Una ecuación diferencial es lineal b. Una ecuación diferencial de grado 1 c. Una ecuación diferencial parcial

a.d. 4 Puntos: 1 Las ecuaciones diferenciales se aplica en el área de la Física. Cuando la variable dependiente sólo depende de una variable independiente c. . Familias uniparamétricas de curvas b. 3 Puntos: 1 Las ecuaciones diferenciales se aplica en el área de la biología. una de estas aplicaciones según el documento que presentamos en este es curso es: Seleccione una respuesta. Una ecuación diferencial es no lineal Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Crecimiento de un organismo d. Aplicación en las mezclas c. Cuando la variable dependiente depende de dos o más variables independientes Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Oferta y Demanda Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. una de estas aplicaciones según el documento que presentamos en este es curso es: Seleccione una respuesta. a. 2 Puntos: 1 Una ecuación diferencial Parcial es aquella: Seleccione una respuesta. Cuando la variable dependiente sólo depende de una variable dependiente b. Cuando la variable dependiente depende de dos o más variables dependientes d.

Aplicación en las mezclas Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. una de estas aplicaciones según el documento que presentamos en este es curso es: Seleccione una respuesta. Oferta y Demanda d. 6 Puntos: 1 Las ecuaciones diferenciales se aplica en el área de la Química. Oferta y Demanda c. Lección evaluativa 1 . a. Aplicación en las mezclas b. Familias uniparamétricas de curvas b. 5 Puntos: 1 Las ecuaciones diferenciales se aplica en el área de la Economía. una de estas aplicaciones según el documento que presentamos en este es curso es: Seleccione una respuesta. a. Ley de Enfriamiento de Newton Correcto Correcto Puntos para este envío: 1/1.a. Oferta y Demanda Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Crecimiento de un organismo d. Crecimiento de un organismo c. Crecimiento de un organismo c. Aplicación en las mezclas b. Familias uniparamétricas de curvas d.

t= 3. t= 31 minutos aproximadamente c. T(1) = 63°F aproximadamente 2 Puntos: 1 Se toma un termómetro de una habitación donde la temperatura es de 70°F y se lleva al exterior. donde la temperatura del aire es de 10°F. donde la temperatura del aire es de 10°F. a.1 Puntos: 1 Se toma un termómetro de una habitación donde la temperatura es de 70°F y se lleva al exterior. T(1) = 63.8°F aproximadamente d. t= 0. T(1) = 33°F aproximadamente c. El tiempo que tarda termómetro en alcanzar 15°F es: (recomendación leer ley de enfriamiento de Newton) Seleccione una respuesta. La lectura del termómetro en t=1 minuto es: (recomendación leer ley de enfriamiento de Newton) Seleccione una respuesta. donde la temperatura del aire es de 10°F.1 minutos aproximadamente b. La lectura del termómetro en t=1 minuto es: (recomendación leer ley de enfriamiento de Newton) . Después de medien minuto el termómetro marca 50°F.31 minutos aproximadamente d.031 minutos aproximadamente 3 Puntos: 1 Se toma un termómetro de una habitación donde la temperatura es de 70°F y se lleva al exterior. Después de medio minuto el termómetro marca 50°F. Después de medio minuto el termómetro marca 50°F. T(1) = 36. a.8°F aproximadamente b. t= 0.

µ = y b. a. µ = 1/x c.8°F aproximadamente b.Seleccione una respuesta. La opción numero 1 d. y = Cex – 1 3. a. y = Cex + 1 Seleccione una respuesta. µ = x d. T(1) = 36. La opción numero 3 c. y = ex + 1 2. a. Si aplicamos el método a la ecuación diferencial y' = 1 + yla solución general es: 1. y = Ce–x– 1 4. La opción numero 2 b.8°F aproximadamente 4 Puntos: 1 El método de separación de variables recibe este nombre por el hecho que su lado derecho se puede separar como una función en la variable y el otro lado como función de la variable x. T(1) = 33°F aproximadamente c. T(1) = 63°F aproximadamente d. T(1) = 63. µ = 1/y 6 Puntos: 1 De las siguientes ecuaciones diferenciales dos son exactas: . La opción numero 4 5 Puntos: 1 El factor integrante de la ecuación diferencial (2y2 + 3x)dx + 2xydy = 0es: Seleccione una respuesta.

3 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas c. 1 y 3 son ecuaciones diferenciales exactas 7 Puntos: 1 La ecuación diferencial (1+x2) dy +2xy dx=0 es exacta porque: Seleccione una respuesta. d. (y–x3)dx + (x+y3)dy = 0 Seleccione una respuesta. a. dN/dx = 2x =dM/dy 8 Puntos: 1 ANÁLISIS DE RELACIÓN Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón. eydx + (xey+2y)dy = 0 4. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. unidas por la palabra PORQUE. 2 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas d. (1+y)dx + (1-x)dy = 0 2. c. La afirmación y la razón son VERDADERAS. dM/dx = 2x =dN/dy c. dN/dy= – 2x =dM/dx b. La ecuación (x3+y3)dx + 3xy2dy = 0 es diferencial exacta PORQUEcumple con la condición necesaria dM/dy = dN/dx = 3y2 Seleccione una respuesta. La afirmación es VERDADERA.1. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación . pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. 1 y 2 son ecuaciones diferenciales exactas b. dM/dy = – 2x = dN/dx d. La afirmación es FALSA. a. pero la razón es una proposición VERDADERA. a. (2y2–4x+5)dx = (4–2y+4xy)dy 3. pero la razón es una proposición FALSA b.

CORRECTA de la afirmación. La opción numero 2 c. La opción numero 3 d. y = x + c 2. a. cosy dx . podemos afirmar que la ecuación de las trayectorias ortogonales de x2+y2 = c2 es: . La opción numero 4 b. a. x dy . cosy dx + seny dy = 0 c. y = x3 + c 3. La opción numero 1 10 Puntos: 1 El factor integrante µ(x. 9 Puntos: 1 La ecuacion diferencial y2y' = x2 se logra resolver con el método de variables separables. cuya solución general es: 1. y = x3 + 3c Seleccione una respuesta. 2y dx + x dy b.y dx d. y3 = x3 + 3c 4.seny dy = 0 Quiz 1 1 Puntos: 1 La expresión x2+y2 = c2 es la ecuación de la familia de todos los círculos con centro en el origen.y)= ex es factor integrante de la ecuación diferencial: Seleccione una respuesta.

Primer orden d. Segundo orden Incorrecto b. µ = y Seleccione una respuesta. µ = 1/x 2. Tercer orden Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 El factor integrante de la ecuación diferencial (xy-1)dx + (x2 . y = c b. y = ln x d. µ = xex 3. La opción numero 1 b. La opción numero 2 Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. y = c+x c. a. es lineal. 4 Puntos: 1 .Seleccione una respuesta. La opción numero 3 Incorrecto d. µ = x2 4. a. No tiene orden c. ordinaria y: Seleccione una respuesta. La opción numero 4 c. 3 Puntos: 1 La ecuación diferencial (y-x) dx + 4x dy = 0.xy)dy = 0es: 1. y = xc Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. a.

entonces se dice que la ecuación es: Seleccione una respuesta. 5 Puntos: 1 Seleccione una respuesta.Si una ecuación diferencial se puede escribir como h( y )dy = g(x)dx. B d. a. a. A Incorrecto c. Variables separables d. D . C b. Exacta c. Homogénea de grado 2 Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Factor integrante b.

Ordinaria.y) = 0 Correcto Puntos para este envío: 1/1. no lineal Incorrecto c. lineal Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. primer orden. segundo orden. y'(x + y) = 0 b. lineal b. a. lineal d. Ordinaria. 6 Puntos: 1 De acuerdo a su tipo. Ordinaria. y'(x + y) = y Correcto d. la ecuación diferencial y' = e3x . y'(x . primer orden. Ordinaria. y'(x + y) = x c. 8 Puntos: 1 .x se clasifica como: Seleccione una respuesta.Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 7 Puntos: 1 La función x = y ln(cy) es solución de: Seleccione una respuesta. segundo orden. a. orden y linealidad.

4 c.Seleccione al menos una respuesta. y'''sen x + xy' .ydy = 0 c.5/1.y = 0 Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Seleccione una respuesta. x dx . a. 1 Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0. y'' + yx = ln x d. tercer orden y no lineal. 9 Puntos: 1 De las siguientes ecuaciones diferenciales cuál es ordinaria. y = log x + c Correcto . a. a. y''' + xy = e -1 b. 10 Puntos: 1 La solución general de la ecuación diferencial xy' = 1 es: Seleccione una respuesta. 3 Incorrecto b. 2 Correcto d.

Opción B c. y'' + yx = 0 b. Opción D Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Opción A Incorrecto d. . es la solución de la ecuación diferencial: Seleccione una respuesta. 2y' + y = 0 Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 11 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. x= log y + c d. a. Opción C b. yy' + y = 1/2 c. a. 12 Puntos: 1 La función y= e-x/2.b. x= log y Correcto Puntos para este envío: 1/1. y = log x c. y' + 4y = 32 Incorrecto d.

se dice que la ecuación diferencial es: Seleccione una respuesta. Ordinaria Correcto Correcto Puntos para este envío: 1/1.2 3. Lineal d. Parcial b. 14 Puntos: 1 La solución de la ecuación diferencial (4y + yx2)dy .13 Puntos: 1 Si una ecuación diferencial sólo contiene derivadas ordinarias de una o más variables dependientes con respecto a una sola variable independiente. 15 Puntos: 1 . y2 = C(4 . La opción numero 4 Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. De orden c. a.x2) + 2 4. La opción numero 1 Incorrecto c. La opción numero 3 d. a. La opción numero 2 b. y2 = C(4 + x2) . usando el método de variables separables es: 1. y2 = C(4 + x2) + 2 2.2 Seleccione una respuesta.(2x + xy2) dx = 0. y2 = C(4 + x) .

b. a. La afirmación y la razón son VERDADERAS. pero la razón es una proposición VERDADERA. Solo se puede usar para bloques de respuestas completo . Incorrecto Incorrecto Puntos: 1 El ANAVA es empleado en todos los campos de la investigación cuando se toman y registran datos en un proceso agroindustrial. El error experimental es un elemento aleatorio. de las siguientes suposiciones cual de ellas se puede decir que no es básica para su aplicaciòn: Seleccione una respuesta. La afirmación es FALSA. b. pero la razón es una proposición FALSA d. c. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. La afirmación es VERDADERA. normal e independiente. a.Seleccione una respuesta. pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

-De allí que es de importancia tener bien definida la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento. Puede ser toda o parte de la unidad experimental. Por ejemplo. Las hipótesis se comprueban con la experimentación b. Que los efectos de tratamientos y ambientales sean aditivos d. sembrada en parcelas compuestas de 5 hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental).Se evalúa sólo el rendimiento de las tres hileras centrales de cada parcela. personal y material experimental. El error experimental es distribuido con media cero y varianza común. a. dejando además sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la subparcela de 3 hileras de 2 m). La población en estudio c. interesa estudiar el efecto de varias dosis de un herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja. Se denomina unidad experimental a: Seleccione una respuesta. -Mantener la experiencia o el ensayo lo más simple posible. Una parte de la población y la muestra d. 2 Puntos: 1 Los propósitos más importantes de un diseño experimental son: -Proporcionar la cantidad máxima de información. La unidad básica que recibe un tratamiento Correcto Puntos para este envío: 1/1. dinero. es decir que ahorre tiempo. . -Hacer que la investigación sea lo más eficiente posible. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.c.

Es la reconfirmacion de la variación en las mediciones hechas por un solo operador en la misma . no es la realiza una medida sobre una misma mejor muestra y con el mismo instrumento o equipo de medición. Es el numero de veces que se No. d. Ausencia de error sistemático Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. b. Es la variación en las mediciones hechas por un solo operador en la misma unidad y con el mismo instrumento o equipo de medición c. 4 Puntos: 1 ¿En experimentación que significa repetitividad? Selecciona la que mejor definiciòn.3 Puntos: 1 Entre las características principales de un experimento bien planeado tenemos las siguientes: Seleccione una respuesta. Significa llevar a la práctica los postulados generales del método científico. Complejidad b.Revisemos el concepto en emplear el mòdulo c. Selección del diseño a No. Seleccione una respuesta. Asignación de tratamientos d. a. a.

a. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 5 Puntos: 1 Entre los análisis que se le realizan a un diseño experimental se encuentra el Análisis de Varianza. ya que se requiere probar: Seleccione una respuesta. Diferencia mínima significativa b. a. cuando en el análisis de varianza la prueba de F es significativa.unidad y con el mismo instrumento o equipo de medición. Prueba de rango múltiple de Duncan . Cual de las siguientes no es una prueba. Prueba de Tukey d. c. Seleccione una respuesta. Que el número de observaciones recolectadas no presente error. Correcto Puntos para este envío: 1/1. b. 6 Puntos: 1 En el diseño experimental se aplican diferentes pruebas de comparación de medias de tratamientos. Prueba de Friedman c. Que todos los resultados obtenidos son normales d. Que la varianza es igual para todos los tratamientos aleatorios. Que hay igualdad de varias medias de los diferentes tratamientos.

Crear. Comprender los beneficios de los diseños experimentales en la investigación. Experimentos de medición. a. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. ¿Cual de las siguientes metas no corresponde al curso de diseño experimental? Seleccione una respuesta. 7 Puntos: 1 El curso de diseño experimental induce a los estudiantes a la aplicación de los principios estadísticos en la investigación. ? Auténticamente experimentales y no experimentales d. 8 Puntos: 1 ¿ Como se clasifican los diseños experimentales acorde con la aleatorización? Seleccione una respuesta. Unifactoriales. Al azar. a No esta no través del estudio de los aspectos es la meta c. cuadro latino. Dirigir y coordinar investigaciones. Resolver problemas cualitativos y cuantitativos inherentes a su profesión d. factoriales y de bloques c. a.Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. realizar y desarrollar diseños experimentales b. cuadro grecolatino y factoriales b. manipulados y al .

-Mantener la experiencia o el ensayo lo más simple posible. Una parte de la población y la muestra Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. es decir que ahorre tiempo. -Hacer que la investigación sea lo más eficiente posible. sembrada en parcelas compuestas de 5 hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental). personal y material experimental. Por ejemplo. -De allí que es de importancia tener bien definida la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento. Puede ser toda o parte de la unidad experimental. 10 Puntos: 1 . Se denomina unidad experimental a: Seleccione una respuesta. Las hipótesis se comprueban con la experimentación d. La población en estudio c. La unidad básica que recibe un tratamiento b.Se evalúa sólo el rendimiento de las tres hileras centrales de cada parcela. dejando además sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la subparcela de 3 hileras de 2 m). 9 Puntos: 1 Los propósitos más importantes de un diseño experimental son: -Proporcionar la cantidad máxima de información. dinero. interesa estudiar el efecto de varias dosis de un herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja.azar.

4. 35. 1 d. El error experimental es distribuido con media cero y varianza común. 3. 3. respectivamente. de las siguientes suposiciones cual de ellas se puede decir que no es básica para su aplicaciòn: Seleccione una respuesta. 0. como conocedores de la estadística y del curso de Diseño Experimental les deben colaborar para completarlo. Que los efectos de tratamientos y ambientales sean aditivos c. 1 b. 16. 6. 35. 12. los cuadrados medios y el valor F. 4. para la variable 1.833.En un examen de conocimientos se les solicita a un grupo de profesionales completar el siguiente cuadro de ANAVA. y estos son: Seleccione una respuesta. Solo se puede usar para bloques de respuestas completo b.5. a.33 Total 18 171 Selecciona de las opciones siguientes la que tenga los datos apropiados: Para lo cual debes encontrar los grados de libertad del error. Fuente Grados Suma de Cuadrados F calc. la suma de cuadrados. 5. 24. .K Correcto RECONOCIMIENTO 1 Puntos: 1 El ANAVA es empleado en todos los campos de la investigación cuando se toman y registran datos en un proceso agroindustrial.2. 5. P de Variación deLibertad Cuadrados medios Variable 1 6 Error 136 11. Uds. a. 1 O.514 c.

d. El error experimental es un elemento aleatorio. Asignación de tratamientos No. Diseños Unifactoriales b. Selección del diseño a emplear b. normal e independiente.Revisemos el concepto en el mòdulo . Complejidad c. a. a. a este tipo de experimentos se le denomina: Seleccione una respuesta. Diseños de bloques completos al azar No. 2 Puntos: 1 Cuando existe un solo factor de interés o en estudio. Diseños completos al azar d. Experimentos de Comparación Simple c. Seleccione una respuesta. Estos son otros Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 3 Puntos: 1 Entre las características principales de un experimento bien planeado tenemos las siguientes: Seleccione una respuesta. Correcto Puntos para este envío: 1/1.

14 -.5—7. UD les colaborara realizando el ANAVA siguiente: Fuente Grados de Variación deLibertad Suma de Cuadrados Fcalc.32. para el tratamiento respectivamente. Ausencia de error sistemático Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.4.4. los cuadrados medios y el valor F. a.32. 3 --. después de tomar los datos solo registran la suma de cuadrados.98 b. con la aplicación de tres tratamientos y cinco repeticiones.d.08—7.08—3. 2-.96 Correcto Puntos para este envío: 1/1. 4 Puntos: 1 Para determinar la velocidad de crecimiento de un microorganismo en condiciones de laboratorio. y estos son: Seleccione una respuesta.5—7. Un grupo de ingenieros realizo un experimento utilizando un diseño de bloques al azar con un nivel de significancía del 5%. 5 Puntos: 1 . P Cuadrados medios 65 3. 2-.96 c.98 12 4.08 Total 14 114 Para lo cual debes encontrar los grados de libertad.96 d.

8 y 2. 6 Puntos: 1 Se realizó un experimento para determinar el efecto del espesor. 58. Control de un factor de tratamientos. El diseño experimental que mejor se ajusta es: Respuesta: aleatorio Respuesta correcta: Diseño de cuadro latino de 4x 4 y quince grados de libertad total. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 1. d.Señala la característica que identifica al Cuadro latino: Seleccione una respuesta. Experimento factorial para la combinación de niveles de dos factores. c. b.3 mm.5 1. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Se emplearon tamaños de 1. y tiempos de fritura 8. 65 y 75 °C. 32 y 40 minutos. dos factores de bloqueo y el error aleatorio. 25. Temperaturas de 55. EVALUATIVA 1 Puntos: 1 . Diseño totalmente aleatorizado y sin error. Por disponer de 5 posibles arreglos para obtener los datos. a. la temperatura y el tiempo de escaldado en la calidad de la textura de un pasaboca.

Se evalúa sólo el rendimiento de las tres hileras centrales de cada parcela. Se denomina unidad experimental a: Seleccione una respuesta. 2 Puntos: 1 Los propósitos más importantes de un diseño experimental son: -Proporcionar la cantidad máxima de información. -Mantener la experiencia o el ensayo lo más simple posible. Las hipótesis se comprueban con la experimentación. a. Por ejemplo. c. d. . Los modelos no prescinden de ninguna variable y manejan fenómenos próximos a la realidad. -De allí que es de importancia tener bien definida la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento. personal y material experimental. interesa estudiar el efecto de varias dosis de un herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja. Seleccione una respuesta. Un buen diseño experimental es aquel en el que controlamos la variación de multitud de variables. procurando que las menos posibles sean constantes.Señala la afirmación correcta relacionada con el diseño experimental. dinero. La experiencia debe ser previa a las teorías o leyes. -Hacer que la investigación sea lo más eficiente posible. dejando además sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la subparcela de 3 hileras de 2 m). es decir que ahorre tiempo. b. sembrada en parcelas compuestas de 5 hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental). Puede ser toda o parte de la unidad experimental. Correcto Puntos para este envío: 1/1.

Ninguno de los anteriores b. b. La unidad básica que recibe un tratamiento determinado b. a. Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar O. Búsqueda planeada para obtener nuevos conocimientos o para confirmar o no resultados de experimentos previos. 4 Puntos: 1 Un experimento es: Seleccione una respuesta. 150 puntos c.K . a. La población en estudio d.a. La parte de la poblaciòn en donde las hipótesis se comprueban con la experimentación c. 75 puntos Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 1 La ponderaciòn para para el quiz 2 y el trabajo colaborativo 2 suman: Seleccione una respuesta. 50 puntos d. Una parte de la población y la muestra Correcto Puntos para este envío: 1/1.

a. c. El experimento es un elemento de investigación utilizado para descubrir algo conocido. formativa y a la socialización de los conocimientos adquiridos. d. o para probar un principio o una hipótesis. Conocimiento. . Relación de los conocimientos adquiridos con los aspectos importantes de los trabajos de grado en tecnología de alimentos. Una serie de etapas a través de las cuales se maneja cierto material controlando-obligatoriamente las fuentes de variación que interesan al investigador.(confirmar o verificar) una o varias hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno. Manejo de un lenguaje científico y tecnológico para describir e interpretar los diferentes tópicos de la investigación disciplinar. Correcto Puntos para este envío: 1/1. d. c. 5 Puntos: 1 La competencia contextual que se desarrollara en el curso se define como: Seleccione una respuesta. Planteo y desarrollo metodológico de soluciones a problemas inherentes a la ciencia y la ingeniería de los alimentos. análisis y aplicación de los principios del método científico objetivo a la investigación a través del planteamiento de diseños de investigación para la solución de problemas de las comunidades Unadistas. b. mediante la observación y medición de las variables que influyen en el mismo. comprensión. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.

El valor de la variable independiente X a través de valores conocidos de Y. d. c. d. El valor de los valores de Z a través de valores conocidos de t. a. Realizar una diferencia mínima significativa entre tratamientos. Prever de una unidad de control. El valor de la variable dependiente Y a través de valores conocidos de X c.Es al contrario . Disponer de bloques de respuestas completos. Realizar un analisis de varianza. El valor de la variable independiente Y a través de valores desconocidos de X. son muy importantes Correcto Puntos para este envío: 1/1. aproximadamente: Seleccione una respuesta. b. b.6 Puntos: 1 En todo diseño experimental que tiene como finalidad comprobar la eficacia de un tratamiento en un proceso agroindustrial se debe poder: Seleccione una respuesta. Si. No. a. 7 Puntos: 1 La recta de regresión o de mínimos cuadrados nos permite generar una ecuación para pronosticar.

asigna al azar las unidades experimentales a los tratamientos dentro de cada bloque. a. a continuación determina la distribución de los tratamientos en cada bloque y. Para obtener comparaciones No. Para rechazar la hipótesis nula de igualdad de medias d. a. Complejidad . Para conseguir una estimación centrada de la variabilidad experimental unicamente b. Seleccione una respuesta. 8 Puntos: 1 En el diseño de bloques el investigador agrupa las unidades experimentales en bloques.Es conveniente que homogéneas revises el mòdulo Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. por último. 9 Puntos: 1 Entre las características principales de un experimento bien planeado tenemos las siguientes: Seleccione una respuesta. Para eliminar la interacción entre las variables y los factores principales c. De las siguientes presiciones señala la que coresponde a lo que es una variable bloque. Ausencia de error sistemático Perfecto b.Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.

Estas hipótesis son: 1. Hipótesis alterna 2. Hipótesis correlacionad 3. Si 1 y 3 son correctas Tienes razon .c. Experimentos de medición. Hipótesis nula 4. manipulados y al azar Incorrecto QUIZ La estadística trabaja con hipótesis para hacer inferencia. Hipótesis conceptual De acuerdo con lo anterior selecciona: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. 10 Puntos: 1 Teniendo en cuenta la validez interna de mayor a menor grado los diseños los podemos clasificar en los siguientes grupos: Seleccione una respuesta. a. DBCA. cuadro grecolatino y experimentales. Asignación de tratamientos d. cuasi experimentales y transversales c. cuasi experimentales y no experimentales d. Experimentales. a. Experimentos auténticos. b. Selección del diseño a emplear Correcto Puntos para este envío: 1/1.

Para eliminar la interacción entre las variables factores principales b.2 y 3 son correctas c.b. Diseños de bloques completos al azar c. Diseños Unifactoriales b. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Si 2 y 4 son correctas d. a. Seleccione una respuesta. Para conseguir una estimación centrada de la variabilidad experimental . Si todas son correctas Correcto Puntos para este envío: 1/1. esa es. 2 Puntos: 1 Cuando existe un solo factor de interés o en estudio. Diseños completos al azar Si. Experimentos de Comparación Simple d. a. 3 Puntos: 1 Una variable bloque se utiliza: Seleccione una respuesta. a este tipo de experimentos se le denomina: Seleccione una respuesta. Si 1.

Para obtener comparaciones homogéneas d. Si 2 y 4 son correctas c. Hipótesis alterna 2. Si 1. . Si todas son correctas b. Si 1 y 3 son correctas Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Para rechazar la hipótesis nula de igualdad de medias. Hipótesis correlacionad 3. El experimento es un proceso de investigación empleado para analizar la b. a.c. Es una búsqueda de conocimientos ordenada. 4 Puntos: 1 La estadística trabaja con hipótesis para hacer inferencia. Seleccione una respuesta. a.2 y 3 son correctas d. Hipótesis conceptual De acuerdo con lo anterior selecciona: Seleccione una respuesta. Hipótesis nula 4. 5 Puntos: 1 Cuales de estas definiciones hacen referencia a lo que es un experimento. Estas hipótesis son: 1.

6 Puntos: 1 . El valor de la variable dependiente Y a través de valores conocidos de X b. de reflexión analitica y c. El experimento es un proceso por el cual se trata de obtener información queaumente los conocimientos sobre un área específica de la ciencia. d. 7 Puntos: 1 El diseño experimental es un procedimiento que se sigue para: Seleccione una respuesta. El valor máximo y mínimo de las dos variables X y Y en un experimento determinado. los grados de libertad y el error.La recta de regresión o de mínimos cuadrados nos permite generar una ecuación para pronosticar. El experimento es un elemento de investigación empleado para analizar la d. c. El valor de la variable independiente Y . El valor de la variable independiente X a través de valores desconocidos de Y Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.coherente. Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. a. Obtener nuevos conocimientos Muy buena concepciòn . Asignar los tratamientos a las unidades experimentales b. aproximadamente Seleccione una respuesta.

. a. El valor máximo y mínimo de las dos variables X y Y en un experimento determinado. los grados de libertad y el error. La Formulación de hipótesis c. El valor de la variable independiente Y . 9 Puntos: 1 Una de Las principales características del proceso de investigación es: Seleccione una respuesta.c. Medir o probar hipótesis d. Sacar una muestra de la población Correcto Puntos para este envío: 1/1. Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. La no repetitividad Es la esencia. d. El valor de la variable independiente X a través de valores desconocidos de Y b.La recta de regresión o de mínimos cuadrados nos permite generar una ecuación para pronosticar. aproximadamente Seleccione una respuesta. La interpretación de los resultados b. La Formulación del problema d. El valor de la variable dependiente Y a través de valores conocidos de X c. 8 Puntos: 1 .

Un buen diseño experimental es aquel en el que controlamos la variación de multitud de variables. Diferencia mínima significativa d. La experiencia debe ser previa a las teorías o leyes. Los modelos no prescinden de ninguna variable y manejan fenómenos próximos a la realidad. a. Prueba de Tukey c. Cual de las siguientes no es una prueba. Correcto Puntos para este envío: 1/1. . cuando en el análisis de varianza la prueba de F es significativa. d. 11 Puntos: 1 Señala la afirmación correcta relacionada con el diseño experimental. a. Seleccione una respuesta. c. Las hipótesis se comprueban con la experimentación. 10 Puntos: 1 En el diseño experimental se aplican diferentes pruebas de comparación de medias de tratamientos. Prueba de Friedman Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. procurando que las menos posibles sean constantes. Seleccione una respuesta. Prueba de rango múltiple de Duncan b. b.Correcto Puntos para este envío: 1/1.

b. Prueba Z b. Revisemos los documentos Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.12 Puntos: 1 Un intervalo de confianza se puede definir como: Seleccione una respuesta. Grados de libertad d. Prueba t c. Correcto Puntos para este envío: 1/1. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables. . Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida. 13 Puntos: 1 El número de observaciones tomadas en exceso para estimar un parámetro define claramente el concepto de: Seleccione una respuesta. c. Análisis de varianza No. d. Los valores alrededor de un punto estimado. donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). a. Seleccione una respuesta. a. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher.

Conocimiento. formativa y a la socialización de los conocimientos adquiridos c. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Relación de los conocimientos adquiridos con la planeación de la investigación. comprensión.14 Puntos: 1 La competencia contextual que se desarrollara se define como: Seleccione una respuesta. análisis y Revisemos el módulo. Manejo de un lenguaje científico y tecnológico para describir e interpretar los diferentes tópicos de la investigación disciplinar. Planteo y desarrollo metodológico de soluciones a problemas inherentes a la ciencia y la ingeniería de los alimentos. 15 Puntos: 1 . d. estas equivocado. aplicación de los principios del método científico objetivo a la investigación a través del planteamiento de diseños de investigación para la solución de problemas de las comunidades Unadistas. a. b. Seleccione una respuesta. No.

El error experimental es un elemento aleatorio. Que los efectos de tratamientos y ambientales sean aditivos c. El error experimental es distribuido con media cero y varianza común. a. d. No es posible aplicarlo cuando lo datos estan incompletos. normal e independiente. Incorrect . b.El ANAVA es empleado en todos los campos de la investigación cuando se toman y registran datos en un proceso agroindustrial. de las siguientes suposiciones cual de ellas se puede decir que no es básica para su aplicaciòn: Seleccione una respuesta.

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