Este documento describe los diferentes tipos de géneros discursivos, incluyendo géneros primarios relacionados con la oralidad y géneros secundarios originados en condiciones comunicativas más complejas. Los géneros discursivos se pueden clasificar por el tipo de enunciado, como simples o complejos, o por su función comunicativa y están asociados con diferentes esferas de actividad social.
Este documento describe los diferentes tipos de géneros discursivos, incluyendo géneros primarios relacionados con la oralidad y géneros secundarios originados en condiciones comunicativas más complejas. Los géneros discursivos se pueden clasificar por el tipo de enunciado, como simples o complejos, o por su función comunicativa y están asociados con diferentes esferas de actividad social.
Este documento describe los diferentes tipos de géneros discursivos, incluyendo géneros primarios relacionados con la oralidad y géneros secundarios originados en condiciones comunicativas más complejas. Los géneros discursivos se pueden clasificar por el tipo de enunciado, como simples o complejos, o por su función comunicativa y están asociados con diferentes esferas de actividad social.
Existen dos clases de gneros discursivos: primarios y secundarios.
Los primarios estn relacionados con la oralidad, surgen y se desarrollan en mbitos comunicativos informales, por ejemplo, los dilogos familiares o cotidianos. En cambio, los secundarios se originan en condiciones comunicativas y culturales ms complejas y organizadas. En ese sentido estn ms relacionados con el cdigo escrito. Los gneros discursivos se pueden clasificar desde dos perspectivas: una, que se enfoca en el tipo de enunciados y otra, por su funcin. Por el tipo de enunciado (Bajtn, 1999) Simples o primarios Formados por enunciados de la comunicacin inmediata. Se relacionan con contextos cotidianos, informales, familiares Cartas Dilogos cotidianos Mandatos Interjecciones Onomatopeyas etc. Complejos o secundarios Formados por enunciados que renen a diversos gneros discursivos simples o primarios. El uso del lenguaje en stos va ms all de la inmediata comunicacin. Novelas Investigaciones cientficas Textos periodsticos Textos legales Enciclopedias Bitcoras etc.
De esta concepcin del gnero discursivo se han de destacar las siguientes ideas: Cada clase de texto cada gnero est asociado a un tipo de intercambio verbal dentro de una esfera de actividad social determinada. Los hablantes seleccionan el gnero de acuerdo con el tipo de actividad que van a realizar mediante el lenguaje dentro de una determinada situacin discursiva. Los gneros poseen unas formas tpicas relativamente estables en cuanto a los temas, el estilo verbal y la composicin que reflejan las caractersticas de la interaccin. En definitiva, cada texto, en cuanto gnero discursivo, ha de ser considerado segn estos dos puntos de vista que no pueden separarse: como una prctica discursiva propia de una determinada esfera de actividad social y como una construccin verbal con unas caractersticas que reflejan el tipo de intercambio que se lleva a cabo la voluntad discursiva de un hablante se plasma siempre en un gnero, el cual es producto de una praxis social especfica. La sociedad pauta, para cada actividad humana, formas textuales tpicas, que presentan una estructura comn, determinados temas y tambin un estilo particular. Estas formas textuales relativamente estables se llaman Gneros discursivos. Son gneros porque presentan caractersticas generales o comunes. Existen tantos gneros discursivos como actividades humanas. Estos conjuntos de textos comparten caractersticas especficas estables (el tema, el estilo y la estructura). Vamos a ver algunos ejemplos El Gnero discursivo publicitario incluye una gran variedad de textos: existen publicidades radiales, grficas, televisivas, telefnicas, folletos, volantes, etc. La actividad humana que da lugar a este gnero es la venta de productos y servicios.
El Gnero discursivo epistolar incluye una gran variedad de textos: hay cartas formales, familiares, esquelas, notitas. ltimamente, el avance de las comunicaciones ha generado nuevas especies que se suman a las conocidas: el fax, el correo electrnico, mensaje instantneo en el MSN, etc. La actividad humana que da lugar a este gnero es la comunicacin por escrito entre personas. El gnero discursivo meditico: programas televisivos. Pueden ser de inters general, de entretenimiento, informativos, etc. Tipos textuales. Entrevistas, crnica periodstica, telenovelas, etc. El gnero discursivo periodstico: Los textos que lo componen: noticia, crnica, notas de divulgacin cientfica, etc. El gnero literario: Ejemplos de tipos textuales que aparecen: picos lricos, dramticos, y dentro de ste ltimo, comedia, tragedia, drama, etc. En sntesis, los textos tanto orales como escritos, se agrupan segn los gneros discursivos. Y se clasifican segn su trama textual dominante. En este sentido, hay textos: - Conversacionales - Argumentativos - Explicativos - Descriptivos - Narrativos Por lo tanto, cada texto concreto forma parte de un gnero discursivo determinado y tiene una trama dominante particular. Caractersticas de los gneros discursivos La escritura est relacionada con el pensar, el saber y el ser. Al escribir se construye una imagen pblica de la persona hacia los dems, de la pertenencia a una comunidad, del tipo de afiliaciones y lealtades construidas con otros. La escritura toma su forma del tipo de prctica social que representa. La escritura no es esttica ni homognea. La escritura toma su forma de las convenciones acordadas y desarrolladas sociohistricamente en lo que se conoce como gneros discursivos. Cualquier texto est situado y es indicativo de una actividad social ms amplia. Instituciones, gremios, comunidades, sus formas de comunicacin escrita, sus lectores y autores forman parte de las condiciones de produccin del gnero discursivo.
Definicin de gnero por Bajtn (1999)
Las diversas esferas de la actividad humana estn todas relacionadas con el uso de la lengua. Por eso, el carcter y las formas de su uso son tan multiformes como las esferas de la actividad humana, lo cual, desde luego, en nada contradice la unidad nacional de la lengua.
El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados [textos] (orales y escritos) concretos y singulares, que pertenecen a los participantes de una esfera de la praxis humana.
Estos enunciados [textos] reflejan las condiciones especficas y el objeto de cada una de las esferas no slo por su contenido (temtico) y por su estilo verbal, o sea por la seleccin de los recursos lxicos, fraseolgicos y gramaticales de la lengua, sino, ante todo, por su composicin o estructuracin.
Los tres momentos [aspectos] mencionados el contenido temtico, el estilo y la composicin estn vinculados indisolublemente en la totalidad del enunciado [texto] y se determinan, de un modo semejante, por la especificidad de cada esfera de uso de la lengua que elabora sus tipos relativamente estables de enunciados, a los que denominamos gneros discursivos. (Bajtn, 1982, p. 248). Ejemplos de gneros
Los gneros discursivos:
Son dinmicos: son formas retricas desarrolladas con el tiempo que estabilizan la experiencia y dan coherencia y significado a la accin del individuo.
Estn situados: tienen un punto de vista situado en un mbito cultural, idiomtico, contextual, etc.
Estn organizados en forma y contenido: conocer un gnero exige dominar su contenido y su forma;
Construyen y reproducen estructuras sociales: conforman grupos profesionales, estatus, etc.
Delimitan comunidades discursivas, con sus normas, epistemologa, ideologa, etc.
Gneros discursivos y tipos textuales
Toda actividad humana (literaria, cientfica, periodstica, cotidiana, administrativa, etc.) necesita transmitir sus mensajes y organizarlos de una manera relativamente estable. Surgen as los distintos gneros discursivos. Pertenece a un mismo gnero los enunciados que comparten estas caractersticas: El tema (de qu habla) La estructura (cmo est organizado) El estilo (qu recursos lingsticos utiliza) La funcin (para qu y para quin se habla)
Poder reconocer el gnero es fundamental para la interpretacin y produccin