MINISTERIO D MINISTERIO DE EDUCACIN

ESCUELA MANUELA H. DE PEREZ

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PRCTICO
DOCENTE: _________________________________
ESTUDIANTE: ______________________________ GRADO: ____________ FECHA: ______________
ASIGNATURA: Educacin Fsica.
CONTENIDO: El Voleibol.
ACTIVIDAD: Ejecucin del saque y recepcin.
OBJETIVO: Dominar la tcnica del saque y recepcin.
INSTRUCCIONES: En el cuadro se te presenta una lista de criterios que se evaluara.

OBSERVACIN:
____________________________________________________________________________

Criterios

Escala de Ponderacin
S No
Participa espontneamente de las actividades de
repaso.


Domina la mecnica de la posicin del saque del
baln.


Ejecuta con facilidad la tcnica de la recepcin del
saque.


Realiza la el voleo durante el juego.


Realiza la rotacin correcta en la cancha.


MINISTERIO DE EDUCACIN
ESCUELA MANUELA H. DE PEREZ
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN VIDEO
DOCENTE: _________________________________
ESTUDIANTE: ______________________________ GRADO: ____________ FECHA: ______________
ASIGNATURA: Educacin Fsica.
CONTENIDO: El Voleibol.
ACTIVIDAD: Observar el video, comentar el video, establecer semejanza y diferencia sobre el
video.
OBJETIVO: Comparar el contenido del video con las demostraciones en la cancha.
INSTRUCCIONES: En el cuadro se te presenta una lista de criterios que se evaluara.


OBSEVACIN:
_____________________________________________________________________________

Criterios

Escala de
Ponderacin
S No
Observa con atencin el Video


Hace comentarios sobre el video


Sustenta sus ideas con seguridad.


Demuestra comprensin del video observado.


Hace demostraciones de acuerdo al video.
MINISTERIO DE EDUCACIN
ESCUELA MANUELA H. DE PEREZ
RBRICA PARA EVALUAR PRCTICO
DOCENTE: _________________________________
ESTUDIANTE: ______________________________ GRADO: ____________ FECHA: ______________
ASIGNATURA: Educacin Fsica.
CONTENIDO: El Voleibol.
ACTIVIDAD: Practicar las tcnicas fundamentales en la cancha.
OBJETIVO: Observar resultados de las tcnicas y estrategias aplicadas sobre el
voleibol.
INSTRUCCIONES: En la rbrica se te presenta una lista de criterios que se evaluara
de 1 a 4 dando un total de 16 puntos.

CATEGORIA 4 3 2 1
Historia del
voleibol.
El estudiante
establece
diferencias
precisas entre la
prctica del
voleibol en sus
inicios y el voleibol
que se practica
actualmente.
El estudiante
establece algunas
diferencias entre la
prctica del
voleibol en sus
inicios y el voleibol
que se practica
actualmente.
El estudiante
presenta dificultad
en establecer
diferencias entre la
prctica del
voleibol en sus
inicios y el voleibol
que se practica
actualmente.
El estudiante
muestra poco
inters en
establecer
diferencias
precisas entre la
prctica del
voleibol en sus
inicios y el voleibol
que se practica
actualmente.
Generalidades
del voleibol.
El estudiante
reconoce con
claridad la
dinmica deportiva
del voleibol.
El estudiante
reconoce la
dinmica deportiva
del voleibol.
El estudiante
presenta dificultad
en reconocer la
dinmica deportiva
del voleibol.
El estudiante
muestra poco
inters en
reconocer la
dinmica deportiva
del voleibol.
Cancha de
Voleibol.
El estudiante
identifica
fcilmente las
medidas de la
cancha de voleibol.
El estudiante
identifica las
medidas de la
cancha de voleibol.
El estudiante
presenta dificultad
en identificar las
medidas de la
cancha de voleibol.
El estudiante
muestra poco
inters en
identificar las
medidas de la
cancha de voleibol.
Gestos
tcnicos del
voleibol.
El estudiante
reconoce el
objetivo preciso de
cada uno de los
gestos tcnicos del
voleibol.
El estudiante
reconoce el
objetivo preciso de
algunos gestos
tcnicos del
voleibol.
El estudiante
presenta dificultad
en reconocer el
objetivo preciso de
algunos gestos
tcnicos del
voleibol.
El estudiante
muestra poco
inters en
reconocer el
objetivo de cada
uno de los gestos
tcnicos del
voleibol.

Voleibol interactivo