CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR DE BOYACÁ

DEPARTAMENTO SOCIAL

PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE ESCUELAS DE

FORMACION DEPORTIVA

DEPORTE: ___________________________________

CIUDAD: ____________________________________

Nivel de enseñanza: ________________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL INSTRUCTOR:

__________________________________
Cédula: _________________________________________________________________

Sede, Fecha: __________________________________________________________________

ELEMENTOS DE PLANEACIÓN EDUCATIVA

1.
COMPETENCIA TÉCNICA. REDACTE LA COMPETENCIA DEPORTIVA QUE EL
ESTUDIANTE
LOGRARA DURANTE LA FORMACIÓN. UTILIZANDO VERBO, OBJETO Y CONDICIÓN DE
EVALUACIÓN.

2.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ENUNCIE LOS RESULTADOS TÉCNICOS QUE EL
ESTUDIANTE
LOGRARÁ AL FINALIZAR EL CICLO DE FORMACIÓN.

3.
COMPETENCIAS DEPORTIVAS GENERALES COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ELABORE UNA LISTA DE LOS TIPOS Y CLASES ELABORE UNA LISTA DE LAS COMPETENCIAS
DE COMPETENCIAS DEPORTIVAS TRANSVERSALES QUE EL ESTUDIANTE
GENERALES QUE EL ESTUDIANTE APLICARA DURANTE LA FORMACIÓN.
DESARROLLARA EN LA FORMACIÓN.
4.
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN.
DESCRIBA LOS CONCEPTOS Y TÉCNICAS
QUE EL ESTUDIANTE LOGRARA AL FINALIZAR
EL EVENTO DE FORMACIÓN
EVIDENCIAS REQUERIDAS
ESPECIFIQUE LAS CLASES DE EVIDENCIAS
QUE DEMUESTRAN LAS COMPETENCIAS
LOGRADAS POR EL ESTUDIANTE.

CONCEPTOS: PRODUCTO TANGIBLE:

DESEMPEÑO MOTRIZ:

TÉCNICAS:

CONOCIMIENTO:

5.
ENFOQUE PEDAGÓGICO.

PROPONGA LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN NIÑOS O ADULTOS QUE

APLICARA DURANTE EL PROCESO DE FORMACIÓN PARA QUE EL ESTUDIANTE LOGRE LAS
COMPETENCIAS PROPUESTAS.

6.
HERRAMIENTAS COGNITIVAS Y/O TÉCNICAS DIDÁCTICAS.
ENUMERE LAS HERRAMIENTAS COGNITIVAS O TÉCNICAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZARA
DURANTE LA FORMACIÓN PARA REFORZAR O MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN LOS
ESTUDIANTES.
7. DURACIÓN: __________________ Horas

8. VALOR DE LA HORA:$ __________________

9. NOMBRE DEL INSTRUCTOR(A): ________________________________

FIRMA DEL INSTRUCTOR(A): __________________________________

SUGIERA O INDIQUE LA DISPONIBILIDAD DE TIEMPO QUE TIENE DURANTE LA

SEMANA PARA
EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA EDUCATIVA.

Horario propuesto: ___________________________

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