PLAN DE ESTUDIO

CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O1
Tema0 Ap$icaci(n de ')entes+ co$or+ tamao de ')ente . a$ineaci(n apropiados a )n te1to.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
-asta e$ momento.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
1. Persona$i,a . edita doc)mentos en 3ord con'i%)rando p%ina . ap$icando
'ormatos de ')ente . prra'o.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
4e'inici(n de procesador de te1to.
Partes de $a panta$$a principa$ 5barras de -erramientas6.
Entorno de 3ord . edici(n de te1to.
Men7 'ormato+ men7 -erramientas.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
!ntrod)cir de manera adec)ada te1to . ap$icar 'ormatos de ')ente . prra'o.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
9os doc)mentos creados respetan $as normas estab$ecidas . c)mp$en caba$mente
con $as necesidades re2)eridas.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de se$ecci(n de te1to . $a
ap$icaci(n de 'ormatos+ ')entes+ co$or . a$ineaci(n de$ mismo.
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ so't<are+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+
marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
9. PRERRE8UISITO
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O 2
Tema0 4isee )n doc)mento esti$o period&stico e$ c)a$ debe empe,ar a dos co$)mnas .
con $etra capita$+ $)e%o debe aparecer te1to a )na so$a co$)mna con *ietas . 'ina$i,ar con
te1to a tres co$)mnas. E$ doc)mento debe presentar encabe,ado . pie de pa%ina. En e$
encabe,ado debe aparecer e$ nombre de$ est)diante . en e$ pie $a 'ec-a act)a$.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
-asta e$ momento.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
1. Administra $os doc)mentos creados con'i%)rando apropiadamente $istas .
es2)emas+ b7s2)eda . reemp$a,o+ orto%ra'&a . %ramtica+ encabe,ado . pie de
p%ina+ n)meraci(n de p%ina . co$)mnas period&sticas.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
Entorno de 3ord . edici(n de te1to.
Men7 'ormato+ men7 -erramientas+ b7s2)eda . reemp$a,o+ men7 arc-i*o.
Men7 *er+ men7 insertar . barra de -erramientas.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
Ap$icar 'ormatos de $istas+ n)meraci(n . *ietas . es2)ema n)merado.
Ap$icar de manera rec)rsi*a encabe,ado . pie de p%ina . n)meraci(n de p%ina.
Modi'icar doc)mentos ap$icando co$)mnas period&sticas.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
PLAN DE ESTUDIO
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EMISION: 12-11-09
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
Creati*o e inno*ador a$ )ti$i,ar $as -erramientas disp)estas por e$ procesador de
te1to.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
9os doc)mentos creados son inno*adores . c)mp$en con $os objeti*os
prop)estos.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de ap$icaci(n de co$)mnas+
encabe,ado . pie de pa%ina+ $etra capita$+ n)meraci(n . *ietas.
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ so't<are+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+
marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
9. PRERRE8UISITO
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O =
Tema0 4isee )n doc)mento 2)e conten%a )n tit)$o en 3ordArt+ )na ima%en de 'ondo en
marca de a%)a . te1to con inter$ineado dob$e.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
-asta e$ momento.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
2. Administra $os doc)mentos creados con'i%)rando apropiadamente ima%enes .
te1to en <ordart.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
Entorno de 3ord . edici(n de te1to.
Men7 'ormato+ men7 -erramientas+ b7s2)eda . reemp$a,o+ men7 arc-i*o.
Men7 *er+ barra de dib)jo . barra de -erramientas.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
!nsertar e$ementos %r'icos de manera optima . con'i%)ra dic-os e$ementos se%7n
$as necesidades dadas.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
Creati*o e inno*ador a$ )ti$i,ar $as -erramientas disp)estas por e$ procesador de
te1to.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
9os doc)mentos creados respetan $as normas estab$ecidas . c)mp$en caba$mente
con $as necesidades re2)eridas.
9os doc)mentos creados son inno*adores . c)mp$en con $os objeti*os
prop)estos.
;ti$i,a de manera adec)ada cada )na de $as -erramientas pro*istas por e$
procesador de te1to.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de inserci(n de <ordar e
im%enes prediseadas.
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+ marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
9. PRERRE8UISITO
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O >
Tema0 or%anice en )na tab$a $a in'ormaci(n sobre 10 ci)dades+ s) pob$aci(n+ ,onas
t)r&sticas+ ci)dades sec)ndarias . medios de transporte.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
-asta e$ momento.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
=. Administra $os doc)mentos creados con'i%)rando apropiadamente tab$as.
2. !nserta tab$as+ . da 'ormato a $os e$ementos %r'icos dentro de$ doc)mento.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
Entorno de 3ord . edici(n de te1to.
Men7 'ormato+ men7 -erramientas+ b7s2)eda . reemp$a,o+ men7 arc-i*o.
Men7 *er+ barra de dib)jo . barra de -erramientas.
Men7 tab$a.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
!nsertar e$ementos %r'icos de manera optima . con'i%)ra dic-os e$ementos se%7n
$as necesidades dadas.
;ti$i,ar de manera (ptima . e'ica, tab$as en s)s di'erentes 'ormatos.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
Creati*o e inno*ador a$ )ti$i,ar $as -erramientas disp)estas por e$ procesador de
te1to.
Respet)oso con $as necesidades de$ )s)ario 'ina$ . sabe esc)c-ar s)s
in2)iet)des . s)%erencias.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
9os doc)mentos creados respetan $as normas estab$ecidas . c)mp$en caba$mente
con $as necesidades re2)eridas.
9os doc)mentos creados son inno*adores . c)mp$en con $os objeti*os
prop)estos.
;ti$i,a de manera adec)ada cada )na de $as -erramientas pro*istas por e$
procesador de te1to.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de creaci(n . diseo de tab$as
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+ marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
9. PRERRE8UISITO
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O ?
Tema0 4isee )n doc)mento 5tema $ibre6 m&nimo de 10 -ojas+ 2)e atre*es de
-iper*&nc)$os permita desp$a,arse por todo s) contenido. Tambi8n debe %enerar )na
tab$a de contenido e &ndice de$ mismo.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
sobre -iper*&nc)$os+ . tab$as.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
1. !nserta tab$as+ persona$i,a -iper*&nc)$os . da 'ormato a $os e$ementos %r'icos
dentro de$ doc)mento.
2. Con'i%)ra . ap$ica esti$os+ %enera tab$as de contenido dentro de$ doc)mento.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
Men7 'ormato+ men7 -erramientas+ b7s2)eda . reemp$a,o+ men7 arc-i*o.
Men7 *er+ barra de dib)jo . barra de -erramientas.
Men7 tab$a.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
!nsertar e$ementos %r'icos de manera optima . con'i%)ra dic-os e$ementos se%7n
$as necesidades dadas.
;ti$i,ar -iper*&nc)$os para crear doc)mentos en $&nea.
;ti$i,ar de manera (ptima . e'ica, tab$as en s)s di'erentes 'ormatos.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
Creati*o e inno*ador a$ )ti$i,ar $as -erramientas disp)estas por e$ procesador de
te1to.
Respet)oso con $as necesidades de$ )s)ario 'ina$ . sabe esc)c-ar s)s
in2)iet)des . s)%erencias.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
9os doc)mentos creados respetan $as normas estab$ecidas . c)mp$en caba$mente
con $as necesidades re2)eridas.
9os doc)mentos creados son inno*adores . c)mp$en con $os objeti*os
prop)estos.
;ti$i,a de manera adec)ada cada )na de $as -erramientas pro*istas por e$
procesador de te1to.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de creaci(n de -iper*&nc)$os+.
diseo de tab$as de contenido e &ndice.
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+ marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
9. PRERRE8UISITO
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s
MDULO DE FORMACIN N 1
INFORMATICA I
WORD
DURACIN MXIMA
2.2 HORAS
Acompaamiento directo 1 HORAS
Trabajo independiente 0.2 HORAS
Prcticas 1 HORAS
1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPETEC!A ESPEC"#!CA
Co!"#"$%&': (210)01012*
Ap$icar tecno$o%&as de $a in'ormaci(n
teniendo en c)enta $as necesidades de
$a )nidad administrati*a+ de ac)erdo
con $as po$&ticas de $a or%ani,aci(n.
E+""$#o ," %o!"#"$%&' 02:
Operar -erramientas o'imticas teniendo en
c)enta $os procesos . procedimientos
estab$ecidos por $a or%ani,aci(n . $os
estndares de ca$idad.
PLANTEAMIENTO DEL E-ERCICIO
E/ERC!C!O @
Tema0 4isee )n doc)mento con e$ contenido apropiado 2)e ser*ir como in*itaci(n a s)
%rado para 20 personas. Ap$i2)e combinaci(n de correspondencia.
Ta$$er prop)esto por e$ 'ormador donde se ap$i2)en todos $os conocimientos ad2)iridos
sobre combinaci(n de correspondencia.
2. RESULTADOS (LOGROS* DE APRENDI.A-E
1. Crea . administra arc-i*os para $a combinaci(n de correspondencia.
/. CONTENIDOS
/.1 DE CONCEPTOS 0 PRINCIPIOS (SA1ER*
Entorno de 3ord . edici(n de te1to.
Men7 'ormato+ men7 -erramientas+ men7 arc-i*o.
/.2 DE PROCESOS (SA1ER 2ACER*
;ti$i,ar de manera (ptima . e'ica, $as -erramientas . opciones para %enerar $a
combinaci(n de correspondencia.
/./ ACTITUDINAL ( SER*
Recepti*o con e$ conocimiento ad2)irido.
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
E'iciente en $as $abores a rea$i,ar.
Respet)oso con $as normas t8cnicas imp)estas.
Ordenado con $a in'ormaci(n 2)e se a$macenara en e$ comp)tador.
Met(dico . $(%ico a$ rea$i,ar $os procesos pertinentes.
Creati*o e inno*ador a$ )ti$i,ar $as -erramientas disp)estas por e$ procesador de
te1to.
Respet)oso con $as necesidades de$ )s)ario 'ina$ . sabe esc)c-ar s)s
in2)iet)des . s)%erencias.
3. CRITERIOS DE E4ALUACION
9os doc)mentos creados respetan $as normas estab$ecidas . c)mp$en caba$mente
con $as necesidades re2)eridas.
9os doc)mentos creados son inno*adores . c)mp$en con $os objeti*os
prop)estos.
;ti$i,a de manera adec)ada cada )na de $as -erramientas pro*istas por e$
procesador de te1to.
5. T6CNICAS E INSTRUMENTOS DE E4ALUACIN
A$%)nas de $as 'ormas s)%eridas de obtenci(n de $as e*idencias son0
T:C!CAS0 Obser*aci(n contin)a por parte de$ 'ormador d)rante e$ proceso de
'ormaci(n . 'orm)$aci(n de pre%)ntas . aportes por parte de$ est)diante.
!STR;METOS0 E*a$)aciones de 4ia%nostico.
). ESTRATEGIAS METODOLGICAS
E$ 'ormador mediante $a e1p$icaci(n deta$$ada de$ tema . )ti$i,ando ejemp$os prcticos a
ni*e$ empresaria$+ in*o$)cra a$ est)diante en $as t8cnicas de creaci(n de correspondencia.
E$ 'ormador mediante ejemp$os prcticos e1p$ica cada )no de $os procesos a se%)ir+
*eri'icando $)e%o mediante ejercicios prop)estos e$ correcto desempeo por parte de$
est)diante.
E$ est)diante si%)iendo $as instr)cciones de$ 'ormador . mediante $a rea$i,aci(n de
ejercicios prcticos+ dem)estra $os conocimientos ad2)iridos . $a destre,a a$ rea$i,ar $os
procesos aprendidos.
E$ 'ormador0
Propone casos prcticos para reso$*er in2)iet)des de $os est)diantes.
7. MEDIOS DIDCTICOS 0 RECURSOS EDUCATI4OS
9aboratorios de sistemas+ comp)tadores+ mod)$o %)&a+ !nternet+ tab$ero+ marcadores.
7. ESCENARIOS DE APRENDI.A-E
PLAN DE ESTUDIO
CODIGO: GA-R-007
EMISION: 12-11-09
A)$a ta$$er de c$ases+ $aboratorios de sistemas+ entorno $abora$ . socia$.
9. PRERRE8UISITO
Poseer $as competencias espec&'icas de$ m(d)$o de 'ormaci(n 1 3indo<s