El paradigma positivista

El positivismo es una corriente de pensamiento cuyos inicios se suele atribuir a los planteamientos de Auguste Comte, y que no
admite como vlidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empricas. Tan importante es la influencia de
Comte que algunos autores hacen coincidir el inicio del positivismo con la publicacin de su obra Curso de filosofa
positiva. No obstante, otros autores[2] sugieren que algunos de los conceptos positivistas se remontan al filsofo britnico
David Hume y al filsofo francs Saint-Simon.
Para Kolakowski (1988) el positivismo es un conjunto de reglamentaciones que rigen el saber humano y que tiende a reservar
el nombre de ciencia a las operaciones observables en la evolucin de las ciencias modernas de la naturaleza. Durante su
historia, dice este autor, el positivismo ha dirigido en particular sus crticas contra los desarrollos metafsicos de toda clase, por
tanto, contra la reflexin que no puede fundar enteramente sus resultados sobre datos empricos, o que formula sus juicios de
modo que los datos empricos no puedan nunca refutarlos.

Paradigma histrico hermenutico
El paradigma interpretativo o hermenutico de la investigacin se construye como una respuesta a las insuficiencias heursticas
de la investigacin positivista o cientificista en la comprensin de la complejidad de los problemas sociales.
La hermenutica se define como la teora y la prctica de la interpretacin (lvarez, 2003). La teora hermenutica tiene una
gran tradicin, remontndose su origen a la interpretacin de los textos bblicos por los padres de la iglesia. Como disciplina
moderna sobre la interpretacin de textos, la hermenutica se formaliza en los siglos XVIII y XIX. Wilhelm Dilthey a finales
del siglo XIX propone la hermenutica textual como una metodologa de las ciencias sociales. En el siglo XX, la hermenutica
se convierte en la base de un enfoque filosfico para el anlisis y la compresin de la conducta humana.
Busca interpretar y comprender los motivos internos de la accin humana, mediante procesos libres, no estructurados, sino
sistematizados, que tienen su fuente en la filosofa humanista.
La Hermenutica es tcnica, arte, y filosofa de los mtodos cualitativos que busca comunicar, traducir, interpretar y
comprender los mensajes y significados no evidentes de los textos y contextos(historia, cultura, poltica, filosofa, sociologa,
educacin, etc.)
El Enfoque Histrico Hermenutico no pretende controlar las variables(como en el Enfoque Emprico Analtico) ni observar
fenmenos en un entorno artificial. El investigador hace una interpretacin de los motivos internos de la accin humana, de
fenmenos reales.

Paradigma sociocritico
El paradigma socio-crtico tiene su fundamento principal en la teora crtica. sta se inicia con la creacin, en los aos veinte,
del Instituto de Investigaciones Sociales afiliado a la Universidad de Frankfort y con la agrupacin de pensadores alemanes
como Max Horkheimer y Fredrich Pollock, entre otros. Los mismos estaban interesados en entender las formas de dominacin
que acompaaban los cambios del capitalismo, lo que quiere decir que los estudios iniciales tuvieron como objetivo la
economa capitalista y la historia del movimiento obrero.

Por otra parte, su propsito comn era teorizar la clase de valores, individual y colectiva en las sociedades liberales
posindustriales. El tema central de su trabajo fue el anlisis del papel de las ciencias y la tecnologa en las sociedades modernas
y su vinculacin con el poder. Esos pensadores tambin trataron de reconsiderar la relacin teora-prctica desde posiciones
contrarias al positivismo, entendido como la base ideolgica de la cultura del siglo XX.


De acuerdo con Arnal (1992), el paradigma socio-crtico adopta la idea de que la teora crtica es una ciencia social que no
es puramente emprica ni slo interpretativa, sus contribuciones se originan de los estudios comunitarios y de la investigacin
participante. Tiene como objetivo promover las transformaciones sociales y dar respuestas a problemas especficos presentes
en el seno de las comunidades, pero con la participacin de sus miembros.

El paradigma socio-crtico se apoya en la crtica social con un marcado carcter autorreflexivo. Considera que el
conocimiento se construye siempre por intereses que parten de las necesidades de los grupos y pretende la autonoma racional
y liberadora del ser humano. Esto se consigue mediante la capacitacin de los sujetos para la participacin y transformacin
social. Adems utiliza la autorreflexin y el conocimiento interno y personalizado para que cada quien tome conciencia del rol
que le corresponde dentro del grupo. A tal efecto se propone la crtica ideolgica y la aplicacin de procedimientos del
psicoanlisis que posibilitan la comprensin de la situacin de cada individuo, descubriendo sus intereses a travs de la crtica.
De esta forma el conocimiento se desarrolla mediante un proceso de construccin y reconstruccin sucesiva de la teora y la
prctica.

Paradigma cuntico
Los nuevos avances en la fsica cuntica, que estudia el comportamiento de lo ms pequeo, el mundo subatmico, ha
descubierto que a este nivel las leyes son muy diferentes, que no existe esa relacin causa efecto, lo ms slido del tomo que
es el ncleo, se encuentra rodeado de una nube de neutrones cuyo comportamiento vara en funcin del observador.
El nuevo paradigma cuntico nos ensea que cambiando nuestro mundo interior podemos cambiar el exterior, lo que suena un
poco raro, cuando estamos acostumbrados a creer en el antiguo paradigma, que se basa en la idea de que no tenemos ningn
control sobre lo que pasa en nuestra realidad exterior.
Tambin se observo que un fotn al ser observado se convierte en partcula, lo que demuestra como un pensamiento se puede
materializar.

El Plan Jvenes del Barrio, impulsado por el Ministerio para las Comunas, tiene como propsito escuchar las propuestas de
esta poblacin y aprovechar sus potencialidades para alejarlos de la violencia e incluirlos en alternativas de estudio y trabajo.
El Plan Jvenes del Barrio, como otro programa social que contribuye con la felicidad suprema, la paz y la vida del pueblo.
El Plan Jvenes del Barrio, impulsado por el Ministerio para las Comunas, tiene como propsito escuchar las propuestas de
esta poblacin y aprovechar sus potencialidades para alejarlos de la violencia e incluirlos en alternativas de estudio y trabajo.

Desde una perspectiva pedaggica alternativa, el plan se plantea la formacin en el barrio, esto implica que los jvenes
aprendan algn oficio que permita contribuir con formas de economa comunal, seal el pasado viernes Jess Garca,
miembro del colectivo Antimantuanos.

Asimismo, est contemplado el desarrollo de actividades formativas y certificacin de saberes a travs del Instituto Nacional
de Capacitacin y Educacin Socialista (Inces).


Proyecto de tica de juez y jueza venezolano
Este Proyecto consta de 6 captulos, 126 artculos, dos disposiciones transitorias, una derogatoria y una final.
Durante la sesin ordinaria de este martes, la Plenaria de la Asamblea Nacional (AN), aprob en primera discusin el Proyecto
de Cdigo de tica del Juez Venezolano y la Jueza Venezolana.
Este instrumento legal tiene por objeto coadyuvar en la lucha contra la corrupcin desde el saneamiento del Sistema de
Justicia, establecer los principios ticos que guan la conducta de estos funcionarios y funcionarias de la Repblica Bolivariana
de Venezuela, as como su rgimen disciplinario.
La finalidad de este Cdigo es garantizar la independencia e idoneidad del Poder Judicial como partes del sistema que imparte
la justicia en el pas. Consta de 6 captulos, 126 artculos, dos disposiciones transitorias, una derogatoria y una final.
En ese sentido, los valores y principios contemplados en este proyecto, rigen la conducta de los magistrados y magistradas del
Tribunal Supremo de Justicia (TSJ) y su control le compete a los rganos sealados en el artculo 265 de la Constitucin
venezolana.
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EXPOSICIN DE MOTIVOS
INTRODUCCIN
Conscientes de la crisis del Poder Judicial, la Asamblea Nacional Constituyente declar, en su oportunidad, la Emergencia
Judicial. Muchas han sido las medidas que se han tomado para enderezar el rumbo de nuestra justicia, como la reestructuracin
material de los tribunales, la destitucin de jueces o juezas, la concepcin de principios inherentes a la justicia que la colocan
sobre las formalidades no esenciales y las reposiciones intiles y la gratuidad, como bandera de una justicia accesible a todos.
Considerando la funcin representativa del Estado que tienen los jueces o juezas, y que los inviste como rganos de la
administracin de justicia; conociendo la realidad de quienes cumplen con la funcin encargada y conscientes de la necesidad
de la autenticidad humana, personal y profesional que debe demostrar el juez o jueza; la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela se preocup por la obtencin de aquellos niveles necesarios para lograr y mantener administradores
de justicia aptos, tanto tcnica como ticamente. Por ello, requiri de la Asamblea Nacional la aprobacin de un cuerpo
normativo dirigido a preservar la tica y la disciplina de los jueces venezolanos o juezas venezolanas, para poder ofrecer, a los
justiciables, mayor transparencia en la trayectoria y capacidad personal, moral y profesional de los encargados de administrar
la justicia.
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES. NORMAS TICAS
El Cdigo de tica del Juez Venezolano o Jueza Venezolana, previsto por el artculo 267 de la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, es el fundamento del rgimen disciplinario de los jueces venezolanos o juezas venezolanas, as
como la proclamacin de los principios en los cuales debe basarse la potestad de administrar justicia, conforme lo dispone el
Ttulo V, Captulo III de dicha Carta Fundamental.
Sus disposiciones fundamentales versan sobre la necesidad de confianza pblica en la integridad e independencia del sistema
de justicia venezolano (art. 1).
La jurisdiccin, como potestad de administrar justicia, est orientada a la vigencia de los derechos ciudadanos, al respeto a la
dignidad de las personas y al compromiso con el Estado democrtico y social de Derecho y de Justicia (art. 3).
El Cdigo de tica se refiere a los deberes del juez o jueza, a saber, la imparcialidad, la interpretacin conforme al programa
axiolgico de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y el ejercicio de la magistratura como instrumento
puesto al servicio de la justicia (art. 9).
Considera tambin, como deberes del juez o jueza la celeridad en la administracin de justicia (art. 13), el uso apropiado del
lenguaje, la razonabilidad de la decisin, la resistencia frente a las injerencias que puedan comprometer su sujecin al derecho
y la orientacin de su tarea a los valores superiores que la informan (arts. 13, 14 y 15).
Se pone nfasis en que la actividad del juez o jueza no puede limitarse a la conducta pblica vinculada con su magistratura,
sino que debe extenderse a la conducta privada, de modo que la estimacin pblica constate el decoro de su ministerio (art.
16).
Dentro de estas exigencias, al juez o jueza no se le permite desempear cargos distintos que resulten incompatibles con la
dignidad de la funcin judicial o con la imparcialidad que requiere la magistratura, excepto los cargos acadmicos, docentes u
otros que no afecten las elevadas exigencias de dicha funcin (art. 18).
La moralidad judicial exige, adems, trabajo y conocimiento, pues ste no es slo una cualidad tcnica, sino, tambin, un deber
moral, en la medida en que el juez o jueza debe sentenciar a "ciencia y conciencia", de modo que la ciencia en la cual basa su
menester no puede ser neutra y debe ponerse,por tanto, al servicio de los valores que orientan su altsimo ministerio (art. 20).
El temple moral de los jueces o juezas exige, por disposicin de los artculos 22, 23 y 25 del Cdigo, respeto a los derechos
fundamentales, por lo que se les prohibe la discriminacin injusta, el activismo poltico y el proferimiento de opiniones que
comprometan su sujecin a la Constitucin y leyes de la Repblica; aparte de los deberes de compostura, decoro y correccin
que se tienen frente a todos, dentro del foro en que cumplen su misin (art. 27).
Por ltimo, el Cdigo de tica proclama la modestia y el compromiso con la magistratura progresiva y con la justicia nueva;
reclama, adems, la participacin social en la solucin de los conflictos y la sujecin de la funcin jurisdiccional al servicio de
la justicia (art. 28 y 29).
El Ttulo I busca, pues, echar las bases de una normativa que gue a los jueces y juezas hacia una nueva conciencia jurdica, la
cual tienda a la vigencia plena del programa axiolgico contenido en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, dentro del mbito de la administracin de justicia.
DE LA JURISDICCIN DISCIPLINARIA
En su Ttulo II, el Cdigo se dedica a la jurisdiccin disciplinaria y al procedimiento disciplinario. En un primer captulo se
expone el conjunto de normas que establecen los rganos competentes para ejercer la jurisdiccin. Distribuye los Tribunales
Disciplinarios por regiones (art. 31) y propone una excepcin de competencia, cuando el caso de ilcito disciplinario cause
alarma o escndalo pblico o cuando, por inhibicin, excusa o recusacin de los jueces o juezas titulares y de los suplentes, el
procedimiento disciplinario se paralice luego de presentada la acusacin (art. 62); caso en el cual, el Tribunal Supremo de
Justicia podr atribuir la competencia a otro Tribunal. Se evidencia, entonces, la influencia del derecho al juez o jueza natural
con base en el cual se le ofrecer al encausado o encausada la oportunidad de demostrar inocencia ante una jurisdiccin
imparcial, lejos de las presiones sociales que, por consecuencia de los hechos alegados, causen alarma o escndalo entre los
habitantes de determinada regin.
Asimismo, se le reconoce al Tribunal Supremo de Justicia la facultad de modificar las regiones establecidas, ya que podr,
segn lo considere necesario, crear nuevas regiones o reducirlas, as como crear o modificar Tribunales Disciplinarios dentro
de cada Regin. Tambin se le faculta para aprobar el Reglamento de los Colegios Electorales Judiciales.
DEL PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO
El segundo Captulo del Ttulo II desarrolla el procedimiento disciplinario, dirigido a garantizar la sujecin de los jueces y
juezas, a las normas de este Cdigo.
El procedimiento disciplinario tiene dos fases: la primera, la conforma la fase de averiguacin, en la cual la participacin de la
Inspectora General de Tribunales se dirige a practicar las actuaciones que considere conducentes para la comprobacin de los
hechos (art. 46 y sgtes.); y la segunda, es propiamente la judicial, que se inician con la acusacin de la Inspectora General de
Tribunales, ante el Tribunal Disciplinario competente (art. 49).
DIGO DE TICA DE LOS
JUECES VENEZOLANOS O JUEZAS VENEZOLANAS
TTULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
NORMAS TICAS
Artculo 1. Los principios ticos deben orientar todos los actos del juez o jueza, para lograr la confianza pblica en su
integridad e independencia y en el sistema de justicia.
Artculo 2. En el cumplimiento de sus funciones, el juez o jueza deber asumir que el ordenamiento jurdico es inherente a la
dignidad de la persona y a sus derechos. Reconocerla y protegerla, en su autonoma tica e indemnidad, es un deber de la
administracin de justicia que el juez o jueza deber atender siempre.
Artculo 3. El juez o jueza tiene un compromiso permanente e irrenunciable con la sociedad democrtica, participativa,
protagnica, multitnica y pluricultural de la Repblica Bolivariana de Venezuela; con el goce y ejercicio de los derechos
humanos y los principios fundamentales proclamados por la Constitucin. En consecuencia, deber actuar conforme a esos
valores y principios, para asegurar la vigencia del Estado Social de Derecho y de Justicia.
Artculo 4. El juez o jueza deber impartir justicia de manera tal que asegure el acceso a la misma, d cumplimiento al derecho
y proteja las garantas que la Constitucin reconoce a las personas.
Artculo 5. El juez o jueza es autnomo e independiente en el ejercicio de sus funciones y slo est sujeto al ordenamiento
jurdico en su misin de impartir justicia.
Artculo 6. Las decisiones de los jueces o juezas, en la interpretacin y aplicacin de la ley y el derecho, slo podrn ser
revisadas por los rganos jurisdiccionales que tengan competencia, por va de los recursos procesales, dentro de los lmites del
asunto sometido a su conocimiento y decisin, salvo las excepciones establecidas en el ordenamiento jurdico.
Artculo 7. La imparcialidad es presupuesto indispensable para administrar justicia. El juez o jueza no deber estar relacionado
con las partes, de manera que comprometa su imparcialidad en las causas que conoce.
Artculo 8. La interpretacin judicial debe ser siempre conforme a los principios o normas proclamados por la Constitucin,
las leyes y los tratados relativos a los derechos humanos ratificados por la Repblica.
Artculo 9. El juez o jueza procurar que el proceso, como instrumento fundamental para la realizacin de la justicia, se
desarrolle debidamente, garantizando los derechos de las partes; de manera que la sentencia sea una consecuencia necesaria de
las pruebas y de la argumentacin que recaiga sobre ellas, para que las partes y la comunidad comprendan que el acto de juzgar
es producto de la razn y no del capricho o la arbitrariedad, lo cual permitir el control de la legalidad de sus decisiones.
Artculo 10. El juez o jueza procurar que los actos procesales se realicen conforme al debido proceso, dentro del marco de las
garantas constitucionales.
Artculo 11. El juez o jueza deber mantener relaciones de cooperacin y respeto con las dems autoridades pblicas, dentro
de la esfera de sus competencias.
Artculo 12. El juez o jueza procurar con sus actos el establecimiento de la verdad y la justicia mediante la aplicacin del
derecho; por tanto, no podr abstenerse de decidir ni retardar injustificadamente las providencias. Si lo hace, incurrir en falta
disciplinaria, sin perjuicio de su responsabilidad civil o penal por denegacin de justicia.
Artculo 13. La justicia debe impartirse sin dilaciones indebidas y mediante los procedimientos establecidos en la ley. En las
decisiones judiciales prevalecer siempre la justicia sobre los formalismos intiles.
Artculo 14. El juez o jueza deber ser muy cuidadoso con el lenguaje de sus decisiones, el cual deber ser claro y preciso,
para su mejor comprensin.
Artculo 15. Las sentencias y dems decisiones del juez o jueza se legitiman por su sujecin al ordenamiento jurdico, su
razonabilidad y su permanente bsqueda de la justicia; ellas no deben ser afectadas por injerencias polticas, econmicas,
sociales u otras, ni por influencias o presiones de la opinin pblica o de otra ndole.
Artculo 16. La conducta pblica o privada del juez o jueza deber fortalecer la confianza de la comunidad en su integridad e
imparcialidad en la administracin de justicia. l o ella deber evitar la realizacin de cualquier acto que lo haga o la haga
desmerecer en la estimacin pblica y que pueda comprometer el decoro de su ministerio.
Artculo 17. El juez o jueza deber mantener una vida pblica y privada cnsona con la decencia que exige su digna
investidura y con sus posibilidades econmicas conocidas. No podr usar ni gozar habitualmente de bienes que sobrepasen su
capacidad econmica, tampoco podr mantener formas de vida que no se correspondan con sus remuneraciones y su
patrimonio lcitos. l o ella deber estar en disposicin de demostrar plenamente la procedencia de todos sus bienes e ingresos.
Artculo 18. El cargo de juez o jueza es incompatible con el ejercicio de la abogaca o de cualquier otra funcin pblica o
privada, gratuita o remunerada. Quedan a salvo los cargos acadmicos, docentes y de otra ndole que, por su carcter o su
dedicacin, resulten compatibles con las elevadas exigencias de la funcin judicial.
Artculo 19. El juez o jueza deber mantener un rendimiento satisfactorio, de acuerdo con los criterios que establezca y
publique la Direccin Ejecutiva de la Magistratura.
Artculo 20. La formacin profesional y la actualizacin de los conocimientos son derechos del juez o jueza; tambin
constituyen deberes conforme a sus responsabilidades intelectuales y morales, de acuerdo con las orientaciones de la Escuela
Judicial.
Artculo 21. El juez o jueza deber participar en la vida de su comunidad; podr realizar actividades sociales y recreativas, as
como ejecutar labores dirigidas al mejoramiento de la misma, siempre que tales actuaciones no menoscaben la dignidad del
cargo ni afecten el cabal cumplimiento de sus funciones.
Artculo 22. El juez o jueza no deber participar en organizaciones que promuevan o practiquen cualquier forma de
discriminacin injusta, menoscaben la igualdad prevista en la Constitucin o los dems derechos y libertades inherentes a toda
persona.
Artculo 23. El juez o jueza no podr, salvo el derecho al sufragio, realizar directa o indirectamente ningn tipo de activismo
poltico, partidista, sindical, gremial o de ndole semejante, capaz de poner en duda la independencia e imparcialidad en el
ejercicio de sus funciones.
Artculo 24. El juez o jueza deber guardar el secreto profesional y no obtener provecho del conocimiento de las causas, salvo
en los casos de legtimo ejercicio del derecho a la defensa.
Artculo 25. El juez o jueza se abstendr de expresar opiniones que comprometan su sujecin a la Constitucin y a las leyes de
la Repblica. No deber emitir juicios que signifiquen crticas o censuras a las decisiones del Poder Judicial, salvo en los casos
de ejercicio de recursos, voto salvado, correcciones de las decisiones, labores docentes o anlisis cientfico de los fallos.
Artculo 26. El juez o jueza deber actuar con dignidad, ser respetuoso, corts y tolerante con las partes, los abogados, sus
auxiliares y subalternos, as como con todas las dems personas con quienes deba tratar en el desempeo de sus elevadas
funciones.
Artculo 27. El juez o jueza deber exigir compostura y buen trato a todas las personas que concurran a su tribunal; deber
hacer que se respeten sus derechos e impedir cualquier exceso o abuso.
Artculo 28. El juez o jueza deber, en las causas en las cuales sean admisible la conciliacin, propiciar la comunicacin con
las partes y sus abogados. Igualmente, favorecer el uso de los medios alternativos de solucin de controversias.
Artculo 29. El juez o jueza evitar la promocin personal permanente o exagerada a travs de los medios de comunicacin
social. Quedan a salvo las declaraciones necesarias sobre las actuaciones relevantes del tribunal y las explicaciones,
comentarios o anlisis con fines pedaggicos.

Contabilidad mercantil: se define a grandes rasgos, como una forma de registrar, clasificar y resumir todas las operaciones
mercantiles realizadas por una empresa, para interpretar posteriormente sus resultados, en funcin de conocer con certeza su
situacin financiera. Ofrece la practicidad de llevar un registro descriptivo, -el cual puede ser de forma manual o mecnica-, de
los distintos procesos que se ejecutan en el libre desenvolvimiento de la actividad mercantil, permitiendo a los sujetos
intervinientes, conocer los resultados obtenidos durante un determinado periodo de tiempo.

Fondo de comercio: El fondo de comercio constituye el establecimiento mercantil en su complejidad de local arrendado,
clientela, mercaderas o existencias, con su conjunto de valores materiales en cuanto a stas y menos ponderables, pero
efectivo, en los otros aspectos.
Es un trmino contable y econmico, definido por el Plan General de Contabilidad como el conjunto de elementos intangibles
o inmateriales de la empresa que impliquen valor para sta. Lo forman, entre otros, la clientela, la razn social, la ubicacin de
la empresa.
El valor del mismo puede figurar en el balance nicamente cuando haya sido adquirido a terceros, no as si fue autogenerado.
No se amortiza, aunque en su lugar las unidades generadoras de efectivo, a las que se haya asignado el fondo de comercio, se
sometern anualmente a la comprobacin por deterioro de valor y procediendo, en su caso, al registro de la correccin
valorativ

Sociedades mercantiles: o sociedad comercial es aquella sociedad que tiene por objetivo la realizacin de uno o ms actos de
comercio o, en general, una actividad sujeta al derecho mercantil. Se diferencia de una sociedad civil en el hecho de que esta
ltima no contempla en su objeto social actos mercantiles. Como toda sociedad, son entes a los que la ley reconoce
personalidad jurdica propia y distinta de sus miembros, y que contando tambin con patrimonio propio, canalizan sus
esfuerzos a la realizacin de una finalidad lucrativa que es comn.El cdigo civil la define como un contrato en que dos o ms
personas estipulan poner algo en comn con la mira de repartir entre s los beneficios que de ello provengan.
Constitucin modificacin extincin y funciones de las sociedades mercantiles
Constitucin de Las Sociedades Mercantiles:
El contrato de Sociedad Mercantil se otorga por instrumento pblico o privado (Art. 211 C.Com), debe ser inscrito en el
Registro Mercantil de su jurisdiccin y publicado un extracto del contrato en un peridico de la jurisdiccin del Registro
Mercantil. Igualmente se fijar en la cartelera del Registro y se agregar al expediente que abre al efecto (Art 226 C. Com). De
acuerdo con la modalidad o forma que revista el contrato, El Cdigo de Comercio exige el cumplimiento de determinados
requisitos. En efecto, si se trata de una compaa en nombre colectivo o en comandita simple, debe cumplir con los Requisitos
previstos en el artculo 212 (plenamente desarrollado con anterioridad); si se trata de compaa annima o en comandita por
acciones, debe cumplir con los requisitos previstos en el artculo 213 (tambin desarrollado con anterioridad); y si se trata de
una compaa de responsabilidad limitada, debe cumplir con los requisitos previstos en el artculo 214 del Cdigo de
Comercio.
Modificacin de las Sociedades Mercantiles:
El contrato de sociedad o acta constitutiva y sus estatutos, pueden ser modificados por la voluntad mayoritaria de los
socios en Asamblea y con fundamentos en las clusulas previstas en el Contrato y de acuerdo con las exigencias que al efecto
establece el Cdigo de Comercio (Art 280 del C.Com). Al efecto, todas las modificaciones que se hagan deben ser registradas
para que surtan efecto frente a terceros (Art 212 C.Com). En tal sentido, el Artculo 217 del Cdigo de Comercio determina la
obligatoriedad de registro de los convenios o resoluciones siguientes:
La Continuacin de la compaa despus de expirado su trmino. Esto quiere decir que una sociedad en estado de
disolucin puede ser reactivada y as lo confirma La Ley del Registro Pblico y del Notariado.
La Reforma del Contrato en las clusulas que deben registrarse y publicarse, tales como los cambios de directiva, su
liquidacin o en caso de reduccin de capital, que no puede verificarse o tener efecto sino despus de transcurridos tres meses
de su declaracin, acuerdo o publicacin a los efectos de la oposicin de terceros que se consideren afectados. (Art 223 C.
Com).
Que reduzcan o amplen el trmino de duracin. En caso de prrroga, los acreedores de un socio de una compaa de
personas, que haya obtenido el reconocimiento de su crdito mediante sentencia, podrn oponerse a la prrroga por mayor
tiempo del establecido para su duracin (Art 223 C.Com)
Que excluya alguno de sus miembros o admita a otros.
Que cambie la razn social.
La Fusin de una compaa con otra.
La Disolucin de la compaa.

Entre las modificaciones que pueden hacerse al contrato de sociedad y a sus estatutos, est la del cambio de firma o razn
social, como tambin su denominacin social y su objeto. En este sentido la sociedad puede transformarse y adquirir otra
modalidad entre las especies previstas en el artculo 201 del Cdigo de Comercio. Es decir, que una sociedad de
responsabilidad limitada puede transformarse en una sociedad annima y viceversa. Igualmente, las sociedades de personas
pueden transformarse en sociedad de capital. Todo ello con base en la libertad contractual y en la autonoma de la voluntad. De
modo que los socios pueden convenir en transformar la especie o modalidad de la sociedad y mantener la sociedad
transformada los derechos y obligaciones de la anterior, lo cual se verifica en asamblea de socios y se somete a las
formalidades de registro y publicidad exigidos para la nueva especie o modalidad de compaa.

Disolucin de Las Sociedades Mercantiles:
La extincin de una sociedad mercantil es un fenmeno jurdico complejo. La sociedad es una colectividad que acta en el
trfico bajo la forma de una persona jurdica que se relaciona con terceros, creando una trama de vnculos jurdicos que no
pueden cortarse de golpe en el instante de la disolucin social. La garanta de los que contrataron con ella exige que la
liquidacin de sus contratos preceda a la disolucin de la sociedad y, lo que en definitiva los socios obtengan en esta disolucin
de los vnculos sociales, depende del resultado de la liquidacin de los vnculos con terceros. Se puede afirmar, entonces, que
la disolucin no es un fenmeno simple, sino complejo: con el acaecer de una causa de disolucin se abre un proceso de
disolucin que comienza con la liquidacin de los negocios sociales pendientes y termina con la divisin del haber social entre
los socios. Cabe, por tanto, distinguir en ese fenmeno duradero tres estadios diversos: la realizacin de una causa de
disolucin, la liquidacin y la divisin del patrimonio social. Las fases primera y tercera afectan las relaciones de los socios
entre s, mientras que la fase segunda afecta las relaciones de la sociedad con terceros.

Funciones de Las Sociedades Mercantiles:
Dentro del rgimen empresarial, se destacan diversas formas de sociedades que, en virtud del objeto al cual se dediquen, son
consideradas civiles o mercantiles. stas se regirn por el convenio acordado entre las partes y por las disposiciones del
Cdigo Civil o Cdigo de Comercio, segn el caso correspondiente. Las sociedades mercantiles tienen por objeto la ejecucin
de uno o ms actos de comercio. Estn reguladas por el Ttulo VII del Cdigo de Comercio y gozan de personalidad jurdica
desde el momento de su constitucin, antes de cumplir con las formalidades de registro.