Cartillasparaniños 6-9 Años Hoy para Mañana - Año 1

HOY PARA MAANA.
AO 1

MANUAL DEL ALUMNO: 6-9 AOS

TOMADO DE: www.max7.org

HOY PARA MAANA
ESQUEMA DEL PROGRAMA AO 1

Leccin 1 La vida es un viaje
Leccin 2 Los sueos para mi futuro
Leccin 3 La planificacin de mi viaje
Leccin 4 Personas diferentes
Leccin 5 Relaciones diferentes
Leccin 6 Diferentes formas de trabajar juntos - trabajo en equipo
Leccin 7 Equipos en accin
Leccin 8 Soy especial
Leccin 9 Me acepto a m mismo
Leccin 10 Yo me entiendo
Leccin 11 Me fijo metas para m
Leccin 12 Tengo derechos
Leccin Evangelio/crecimiento
FIN DEL PLAZO

Leccin 13 Nuestras familias
Leccin 14 Familias diferentes
Leccin 15 Los buenos amigos
Leccin 16 Presin de los compaeros y aprendiendo a decir no
Leccin 17 Quin es tu hroe? Tener un modelo a seguir
Leccin 18 La buena comunicacin
Leccin 19 El buen carcter
Leccin 20 Las buenas decisiones
Leccin 21 Dificultades diarias que enfrento
Leccin 22 Cmo soy afectado por el VIH/SIDA?
Leccin Evangelio/crecimiento
FIN DE PLAZO

Leccin 23 Los nios son nios, las nias son nias
Leccin 24 Sexo estropeado/sexo especial
Leccin 25 Cmo me siento acerca del VIH/SIDA?
Leccin 26 VIH y el SIDA - lo bsico
Leccin 27 Cmo se transmite el VIH?
Leccin 28 La prevencin del VIH/SIDA
Leccin 29 Seguridad y abuso infantil
Leccin 30 El cuidado de las personas que viven con VIH/SIDA
Leccin 31 Padres o familiares enfermos que necesitan atencin
Leccin 32 Alguien que amo ha muerto
Leccin 33 Problemas de los hurfanos
Leccin 34 Entonces, qu hago ahora?
Leccin Evangelio / crecimiento
FIN DE PLAZO

Leccin 1
LA VIDA ES UN VIAJE

MIRANDO EN NUESTRA LECCIN

LA VIDA ES COMO UN VIAJE:
La vida es como un viaje. Primero estuvimos en el __________ de nuestra madre, y luego
nacimos. Despus de que fuimos nios, crecimos y fuimos a la ___________.
_________________ muchas cosas diferentes, _______________ muchas cosas diferentes,
______________ muchas cosas nuevas cada da de nuestro viaje; un da irs a la escuela
secundaria, y luego obtendrs tu primer empleo.
Entonces podrs __________ y tener sus propios _________.
Eventualmente, incluso tendrs tus propios __________.
Este viaje emocionante de tu vida slo terminar cuando t ___________.
Salmo 25.4-5: "Mustrame tus caminos, oh Seor, ensame tus caminos,
guame en tu verdad y ensame, porque t eres mi Dios y Salvador, y mi
esperanza est en ti todos los das".

Has estado en un viaje? _____________________________________________________
A dnde has ido? __________________________________________________________
Cmo has llegado? ________________________________________________________
Con quin has ido? ________________________________________________________
Qu te llevaras? __________________________________________________________
Por qu fuiste a tu viaje? ____________________________________________________
Tuvistes problemas en el camino? ____________________________________________
Cules fueron algunas de las partes buenas de tu viaje? ___________________________
__________________________________________________________________________

Un viaje puede ser muy divertido, pero todos sabemos que puede haber momentos difciles
en un viaje as, por ejemplo, tal vez el autobs se descompone o se pierde algn equipaje.
Con el fin de tener un buen viaje, tenemos que hacer algunos _________ _________ y tomar
__________ ______________ a lo largo del camino.

TOMAR DECISIONES SABIAS:
El viaje de nuestra vida tambin es as. Podemos hacer este viaje feliz y emocionante
tomando decisiones sabias a lo largo del camino. Las sabias decisiones te ayudarn a evitar
algunas de las averas y accidentes en el camino. Cuando llegues a un cruce o una Y en el
camino, sers capaz de tomar una buena eleccin y no perder el camino o desperdiciar el
tiempo por ir en la direccin equivocada. T estars en la bsqueda de huecos profundos,
ros inundados y puentes arrasados que pueden causar un desastre en tu vida.

No todo el viaje de tu vida es peligroso. Vers a veces maravillosas vistas, y la gente que
conoces en el camino puede traer felicidad y alegra a tu vida.
Algunas personas tienen un viaje muy largo y otras muy corto. Lo importante no es cun
largo o corto es el viaje, sino lo que hacemos en el camino.

QU DECIR DE LA GUA?:
Como cristianos, queremos viajar a lo largo de este viaje de la vida de una manera que
agrade a ________. Nuestro Pastor, el Seor ________, tiene un mapa o plano para cada
uno de nosotros. La gua que seguimos es ___ _________ y la mejor noticia es que la gua
de quien escribi el libro ir con nosotros en nuestro viaje (Josu 1:9, Salmo 23, Hebreos
13:5). Esta gua explica cmo aprovechar al mximo el viaje de la vida.

Salmo 25:4-5: "Mustrame tus caminos, oh Seor, ensame tus caminos; guame en
tu verdad y ensame, porque t eres Dios, mi salvador, y mi esperanza est en ti todo
el da". ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

COMO TENER UN BUEN VIAJE?
Al final de nuestro viaje, queremos al Seor Jess para estar satisfechos con nosotros.
No nos gustara escucharlo decirnos, "Bien hecho, siervo bueno y fiel!"? ______________
Quin quiere escuchar a Jess decir esto un da? ________________________________

1 Corintios 09:24 b: nos dice: "Corred de tal manera que puedas obtener el premio"
Si queremos ganar ese premio, cmo tenemos que vivir nuestras vidas? ______________
__________________________________________________________________________

MIRANDO EN LA PALABRA:
La Biblia est llena de versculos que nos ensean acerca del tipo de vida que debemos vivir
si queremos correr esta carrera bien.

Qu nos ensean estas referencias de las Escrituras:

Glatas 5:22: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Efesios 4:29: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Efesios 4:32: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mateo 5:16: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Colosenses 3:12-13: _________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Colosenses 1:19: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Santiago 1:19: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Romanos 12:1-2: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Romanos 10:10: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
LECCIN 2
SUEOS PARA MI FUTURO

BUSCANDO EN NUESTRA LECCIN

En nuestra ltima leccin aprendimos que la vida es como un viaje. Todos tenemos deseos
para nuestra vida-viaje: las cosas que queremos hacer, lugares que queremos ver y las
metas que esperamos lograr. Estos son algunos de los sueos que tenemos para nuestro
viaje.

HABLEMOS:

Dnde te gustara ir en un viaje? ______________________________________________
Por qu quieres ir a ese lugar? _______________________________________________
Proverbios 3.6: "En todos tus caminos reconcelo, y l enderezar tus
veredas" (Nueva Versin Internacional).
Jeremas 29.11: "Porque yo s los planes que tengo para ti", dice el Seor,
"planes de bienestar y no de calamidad, a fin de darles esperanza y un futuro"
__________________________________________________________________________
Se trata de lo que puedes ver all, o lo que se puede hacer, o que usted puede visitar all?
__________________________________________________________________________
Qu te gustara incluir en tu viaje? ____________________________________________
__________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas que son importantes para ti cuando piensas en tu vida-
viaje? _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Por qu? ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

CUESTIONARIO MIS SUEOS FUTUROS:

Marque S o No, segn sea tu respuesta:
1. Tengo sueos para mi futuro?
SI / NO
2. Quiero completar mi educacin primaria?
SI / NO
3. Quiero completar mi educacin secundaria?
SI / NO
4. Quiero completar mi educacin superior o universitaria?
SI / NO
5. Quiero tener buenos amigos que me apoyen?
SI / NO
6. Me quiero casar algn da?
SI / NO
7. Quiero tener mi propia familia algn da?
SI / NO
8. Yo quiero tener un trabajo un da para proveer lo que necesito para alimentar y mantener
a mi familia?
SI / NO
9. Quiero estar saludable?
SI / NO
10. Quiero disfrutar de la vida?
SI / NO

Qu cosas me impiden el cumplimiento de estas metas y sueos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ESTMULO DE LA BIBLIA:
Hemos aprendido que la Biblia es la gua para nuestro viaje. La Biblia contiene muchos
versculos que nos ayudarn a alcanzar los ________ que tenemos para nuestra vida-viaje.
Tendremos que tomar algunas _______ _____________ y seguir el _________ ___ ______
para nuestras vidas si queremos cumplir estos sueos. Aqu estn algunos versculos que
mirar:

Qu crees que estos versculos nos hablan sobre nuestra vida-viaje?

Proverbios 3.6: "En todos tus caminos reconcelo, y l enderezar tus veredas"
(Nueva Versin Internacional). ________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Salmo 23.3: "l me gua por sendas de justicia, trayendo honor a su nombre" (Nueva
Versin Internacional). ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Proverbios 4.11: "Yo te guo en el camino de la sabidura y te llevo por sendas de
rectitud". __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Mateo 7.13-14 dice: "Entrad por la puerta estrecha. Porque ancha es la puerta y
espacioso el camino que lleva a la perdicin, y muchos entran por ella. Porque
estrecha es la puerta, y angosto el camino que conduce a la vida, y slo unos pocos lo
encuentran". _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Jeremas 29.11: "Porque yo s los planes que tengo para ti ", dice el Seor," planes de
bienestar y no de calamidad, a fin de darles esperanza y un futuro". ________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

La Biblia nos exhorta a dejar que Jess sea nuestro gua, en el recorrido a travs de la vida-
viaje. Al pensar en los sueos que tenemos para nuestra vida, pidamos al Seor que dirija
nuestro pensamiento y nos gue a medida que trabajamos para lograr nuestros sueos y
metas. Cuando miramos hacia el Seor para que nos gue, l nos guiar en el camino
correcto y mejor para nuestras vidas.

VAMOS A DIBUJAR Y ESCRIBIR:
Haga un dibujo o escriba una historia sobre los sueos y esperanzas que tienes para su vida-
viaje.

OREMOS:
Agradezca al Seor por la vida que nos ha dado y que podemos tener sueos para nuestras
vidas. Gracias al Seor que tiene buenos planes para nosotros y que nos da esperanza para
el futuro. Pdale al Seor que nos ayude para que l sea nuestra gua a medida que
avanzamos a lo largo de nuestra vida-viaje. Gracias al Seor que la Biblia nos dice que
cuando permitimos que sea nuestro gua, l gua y dirige nuestras vidas en formas que son
sabias y correctas.

LECCIN 3
PLANEANDO MI VIAJE


En la ltima leccin hablamos de nuestros sueos para nuestro viaje. Hoy vamos a hablar de
hacer planes para alcanzar esos sueos.
HABLEMOS:
Qu tipos de planes tendramos que empezar a hacer si queremos lograr este sueo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Proverbios 3.6: "En todos tus caminos reconcelo, y l enderezar tus veredas"
(Nueva Versin Internacional).
Isaas 48.17: Yo soy el Seor tu Dios, que te ensea lo que es mejor para ti,
que te dirige en el camino que debes seguir.

HAGAMOS PLANES Y ACTUEMOS:
Piensa en uno de tus objetivos para el futuro. Cul es? _____________________________
__________________________________________________________________________

Metas sin planificacin ni esfuerzo es poco probable que se lograrn! El logro de nuestros
objetivos requiere de esfuerzo y planificacin.

TOMANDO DECISIONES:
Al hacer planes para nuestro viaje, habr decisiones que debemos tomar. Algunas de estas
decisiones sern pequeas decisiones que tomamos cada da, y otras, sern decisiones
grandes e importantes. Algunas de las decisiones que tomamos pueden cambiar el curso de
nuestra vida por completo.

Cules son algunas de las cosas que influyen en las decisiones que tomamos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Quin piensa que las decisiones son fciles de tomar? Por qu? ___________________
__________________________________________________________________________
Quin piensa que las decisiones pueden ser difciles de tomar? Por qu? ____________
__________________________________________________________________________

A veces es muy difcil saber cul es la decisin correcta. Otras veces sabemos que la
decisin es correcta, pero no sabemos si tenemos el coraje para hacerlo.
Una maravillosa pregunta que siempre debemos hacer cuando estamos tomando decisiones
es: "Qu hara Jess?"
Cuando tomamos el tiempo para pensar en lo que hara Jess, ser ms fcil tomar la
___________ ____________.
Pero cmo podemos saber lo que hara Jess en estas situaciones diferentes?

BUSCANDO EN LA PALABRA:
Bueno, qu es lo que nuestra gua nos dice? La Biblia es nuestra gua y nos da algunos
buenos consejos sobre cmo tomar buenas decisiones.

Qu te dicen estos versculos?:
Proverbios 3:6: "En todos tus caminos reconcelo, y l enderezar tus veredas."
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Isaas 48:17: Yo soy el Seor tu Dios, que te ensea lo que es mejor para ti, quien te
dirige en el camino que debes seguir". _________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Josu 1: 9: S fuerte y valiente. No tengas miedo ni desmayes, porque Jehov tu Dios
estar contigo dondequiera que vayas". ________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Isaas 41:13: "Yo soy el que te sostiene de tu mano derecha - Yo, el Seor tu Dios. Y yo
os digo: 'No tengas miedo, yo estoy aqu para ayudar". ___________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Efesios 5:15: "Tengan mucho cuidado, entonces, cmo viven - no como necios sino
como sabios, aprovechando al mximo cada oportunidad..." ______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Filipenses 2:13: "Porque Dios es quien obra en vosotros el querer y el actuar de
acuerdo a su buena voluntad". _______________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Al pensar en las metas que tenemos para nuestras vidas y cmo hacemos planes para
alcanzarlas, recordemos al Seor Jess. Est muy claro que Jess est siempre all para
nosotros para ayudarnos a tomar decisiones sabias y para darnos el valor que podamos
necesitar.

VAMOS A APRENDER:
Proverbios 3: 6: "En todos tus caminos reconcelo, y l enderezar tus veredas."
(Nueva Versin Internacional).
Este es un versculo maravilloso para recordar siempre que pensemos en nuestra vida-viaje
y los sueos y las metas que tenemos para el futuro. Es un versculo que debemos
memorizar y vivir.

LECCIN 4
PERSONAS DIFERENTES

BUSCANDO EN NUESTRA CLASE

Hemos estado pensando mucho acerca de nuestra vida-viaje a travs de las ltimas
semanas. Como todos los viajes a lo largo de nuestro viaje vamos a entrar en contacto con
muchas personas diferentes. La gente juega un papel importante en nuestras vidas. Hoy
vamos a hablar un poco acerca de estas personas.

LAS PERSONAS SON DIFERENTES:
Hoy vamos a ver cmo todas las personas son diferentes, aunque tienen algunas cosas en
comn.
Cules son algunas de las cosas que todos tienen en comn? ______________________
__________________________________________________________________________
Qu tipos de cosas hacen que la gente sea diferente? ____________________________
__________________________________________________________________________
Cmo sera el mundo si todos furamos iguales -la misma edad y la misma apariencia, los
mismos talentos y habilidades? _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Hay que ser amable con las personas que son diferentes a nosotros? ________________
__________________________________________________________________________
Por qu ser diferentes es algo bueno? _________________________________________
__________________________________________________________________________

TODAS LAS PERSONAS TIENEN DIFERENTES FORTALEZAS Y DEBILIDADES:
Cules son tus fortalezas y debilidades? _______________________________________
__________________________________________________________________________
Una fortaleza es algo que podemos hacer bien, algo que se nos da bien, y una debilidad es
algo que no podemos hacer bien, algo en que nosotros no somos buenos. Todos nosotros
tenemos diferentes fortalezas y debilidades.

En la vida, cada uno es un maestro y cada uno es un aprendiz. Todos tenemos nuestros
puntos fuertes y dbiles. Podemos ser maestros, ayudando a alguien a mejorar una debilidad
compartiendo nuestra fuerza.
Diga algo que le ha enseado a otra persona, o ayudado a alguien con ello? ___________
__________________________________________________________________________
Todos podemos ser aprendices cuando permitimos que alguien nos ensee algo o nos
ayudan con algo en que no somos bueno. De esta manera les permitimos usar sus fortalezas
para ayudarnos con nuestras debilidades.
Diga algo que le fue enseado por otra persona? ________________________________
__________________________________________________________________________

1 Corintios 12.14: Ahora, el cuerpo no est hecho de una sola parte sino de
muchas
1 Juan 3.11: Debemos amarnos unos a otros

VAMOS A DIBUJAR:
Realice un dibujo de s mismo enseando a alguien a hacer algo, por un lado. En el otro lado
hacer un dibujo de alguien ayudndolo o ensendolo a hacer algo. O escribir si no desean
dibujar.

HABLEMOS DE DOS EN DOS
En pares hacerse la siguiente entrevista:
1. Cul es tu color favorito?: __________________________________________________
2. Qu es lo que ms te gusta hacer?: __________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Qu talentos tienes?: ______________________________________________________
4. Cul es tu comida y bebida favorita?: _________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Cul es tu deporte favorito?: ________________________________________________
6. Encuentra tres diferencias entre tu pareja y t: ___________________________________
__________________________________________________________________________

QUE NOS ENSEA LA BIBLIA ACERCA DE NUESTRAS DIFERENCIAS?
En 1 Corintios 12, la Biblia nos ensea que cada persona tiene diferentes habilidades y
dones. La Biblia habla que los cristianos son parte de un __________. As como nuestro
cuerpo se compone de __________ partes, as la comunidad cristiana est formada por todo
tipo de personas diferentes, todas forman parte del mismo cuerpo. Cuando los cristianos
utilizan sus fortalezas y los dones del Seor, entonces ellos fortalecen el cuerpo y lo ayudan
a crecer. Cada uno de nosotros tratemos de usar nuestras fortalezas para ayudar y animar a
otros, y debemos permitir las diferencias de los dems.
Qu significa permitir las diferencias de los dems?: ______________________________
__________________________________________________________________________

1 Juan 3:11 dice que: "Debemos amarnos unos a otros."
No importa cules sean nuestras diferencias, la Biblia dice que debemos __________ unos a
otros. Esto no siempre es fcil, pero podemos ___________ al Seor Jess que nos ayude a
________ a quienes nos resulta difcil amar.
LECCIN 5
DIFERENTES RELACIONES


Las personas son una parte importante de nuestra vida-viaje y la semana pasada hablamos
sobre el hecho de que todos somos diferentes. Hoy vamos a hablar sobre algunas de las
diferentes relaciones que tenemos con diferentes personas.

RELACIONES DIFERENTES:

Qu es una relacin?: ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
El diccionario habla acerca de una relacin como la forma en que las personas estn
conectadas, o la forma en que la gente considera o se comporta con los dems.
Qu tipos de relaciones diferentes tenemos?: ___________________________________
__________________________________________________________________________

HABLEMOS:
Hemos pensado en las distintas relaciones que tenemos en nuestras vidas y ahora vamos a
hablar de lo que hace a estas relaciones buenas o malas.
Cules son algunas de las caractersticas o cosas que hacen una buena relacin?: _____
__________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas que hacen las relaciones malas o difciles?: __________
__________________________________________________________________________
Cul de estos dos tipos de relaciones te hace feliz?: ______________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de relacin crees que Dios quiere que tengamos?: ________________________
__________________________________________________________________________
Por qu usted piensa que tiene una buena relacin con esa persona?: ________________
__________________________________________________________________________

Pida a los nios que piensen en una relacin que es difcil y que requiere de trabajo, y luego
diga:
Por qu usted piensa que tiene una relacin difcil con esa persona?: ________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de cosas podemos hacer para mejorar una relacin que es difcil?: ___________
__________________________________________________________________________

Vamos a ver lo que la Biblia tiene que decirnos acerca de las buenas relaciones.
Si queremos desarrollar buenas relaciones en la vida, hay una cosa principal que debemos
recordar: "Debemos amarnos unos a otros." 1 Juan 3: 11.
Todo lo que hacemos y decimos debe ser caracterizado por el amor.
1 Juan 3.11: Ammonos unos a otros.

Veamos algunos versculos que nos ayudan a entender que nuestras relaciones deben verse
si ellas estn caracterizadas por el amor:
Colosenses 3. 12-13: nos dice "vstanse de compasin, bondad, humildad,
mansedumbre y paciencia. Tolrense unos a otros y perdnense si alguno tiene queja
contra otro." _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Efesios 4: 29 dice, "No dejes que ninguna palabra corrompida salga de tu boca, sino la
que sea buena para edificacin y de acuerdo a sus necesidades, que puede beneficiar
a aquellos que la escuchan." _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Y Efesios 4: 32 dice que debemos ", ser bondadosos y compasivos unos con otros,
perdonndose unos a otros como Cristo los perdon a ustedes": __________________
__________________________________________________________________________

El amor es la clave para las buenas relaciones, y podemos pedirle al Seor que nos ayude a
crecer en nuestro amor por los dems.

PENSEMOS:
Las relaciones son un regalo de Dios y debemos tratar de hacer todo lo posible para
desarrollar buenas relaciones con los dems.

OREMOS:
Agradezcamos al Seor por las diferentes relaciones que disfrutamos en la vida. Pdale al
Seor que nos ayude a ver cmo podemos mejorar en nuestras relaciones y cmo podemos
desarrollar las cualidades que deben caracterizar las buenas relaciones. Anime a los nios a
comprometerse a trabajar en las relaciones que son difciles en sus vidas.

CARTA DE RELACIONES
Dibuja un smbolo o imagen en cada caja que te recuerde de
DIOS
MI ESCUELA
MIS AMIGOS
MI COMUNIDAD
YO
MI FAMILIA
LECCIN 6
DIFERENTES MANERAS DE TRABAJAR JUNTOS - TRABAJO EN
EQUIPO


Durante las ltimas semanas hemos estado hablando de diferentes personas y las distintas
relaciones que tenemos con diferentes personas. Hoy vamos a hablar sobre cmo podemos
trabajar juntos con otras personas en diferentes maneras. El trabajo en conjunto con otros se
denomina trabajo en equipo.

VAMOS A HABLAR DE EQUIPOS:
Qu es un equipo?: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipos de equipos haces?: ________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de cosas hacen juntos estos diferentes equipos? Qu es para lo que ellos
trabajan?: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo te sientes al ser parte de un equipo?: _____________________________________
__________________________________________________________________________
Tu equipo tiene reglas?: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
Podras hacer por tu cuenta lo que puedes hacer como miembro de su equipo?: ________
__________________________________________________________________________

Podemos ver que el trabajo en equipo es importante. Como un grupo de trabajo conjunto, a
menudo podemos lograr ms que cuando hacemos las cosas por nuestra propia cuenta. Los
resultados de trabajar juntos como un equipo pueden ser muy emocionantes. La mayora de
los equipos parecen tener algunas reglas a seguir.

Cree usted que las reglas son importantes para el trabajo en equipo?: ________________
__________________________________________________________________________
Por qu crees que las reglas son importantes?: __________________________________
__________________________________________________________________________

Sin reglas y lineamientos las personas a menudo se centran en s mismos y hacen las cosas
como ellos quieren hacerlas, siempre sin pensar en el bien del equipo. Sin _________, la
gente a menudo comienza a discrepar y discutir sobre lo que debe hacerse. A veces las
reglas son muy obvias y otras veces no lo son.

1 Corintios 12.14-27: "Pero el cuerpo no se compone de un miembro, sino
muchos... Pero en realidad, Dios coloc las partes del cuerpo, cada uno de ellos,
tal como l quera que fueran. Tal como es, hay muchas partes, pero un solo
cuerpo... Ahora vosotros sois el cuerpo de Cristo, y cada uno de ustedes es una
parte de ella".

VAMOS A PENSAR Y ACTUAR:
Piense sobre algunos tipos diferentes de equipos: __________________________________
__________________________________________________________________________
Cul es el propsito de este equipo?: __________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo te conviertes en un miembro de este equipo?: ______________________________
__________________________________________________________________________
Cules son algunas de las reglas que este equipo tiene que obedecer si ellos quieren
hacerlo bien?: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Puedes hacer por ti mismo lo que podras hacer como miembro de este equipo?: _______
__________________________________________________________________________

TAREAS EN EQUIPO:
Piense en una lista de cosas tiles que los distintos equipos pueden hacer para ayudar al
grupo: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

LOS EQUIPOS NECESITAN REGLAS:
Hemos hablado sobre la importancia de las reglas. Cuando las reglas se mantienen, cada
uno es feliz. Cuando se rompen las reglas, hace que algunas personas sean infelices.

Cree usted que se necesitan normas en nuestra clase?: ___________________________
__________________________________________________________________________
Por qu?: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

QUE DICE LA BIBLIA ACERCA DE LOS EQUIPOS Y LAS REGLAS?
En 1 Corintios 12:14-26 la Biblia habla de trabajo en equipo. Este pasaje habla de los
cristianos como ________________ de un cuerpo -la iglesia. Este cuerpo tiene muchas
partes diferentes. Para que el __________ funcione bien, cada parte tiene que desempear
su papel. Si los diferentes miembros del equipo no juegan su parte, el cuerpo no puede
funcionar bien. Es lo mismo en un equipo -si cada miembro hace su mejor esfuerzo y pone
de su parte, el equipo puede funcionar bien. Si queremos trabajar bien en equipo, tenemos
que dejar de pensar en nuestro propio bien, sino ms bien pensar en el bienestar del equipo.

OREMOS:
Seor, gracias por los equipos y lo que podemos lograr juntos, cuando trabajamos en equipo.
Aydanos a hacer nuestra parte y hacerlo lo mejor posible en los diferentes equipos que nos
encontramos. A medida que trabajamos juntos con los dems, ayudamos a tratar a los
dems miembros de nuestro equipo con amor y respeto.

LECCIN 7
EQUIPOS EN ACCIN


En nuestra ltima leccin pasamos tiempo hablando sobre los equipos y sobre la importancia
de trabajar juntos como equipo. Hoy vamos a ver: EQUIPOS EN ACCIN.

EQUIPOS EN ACCIN:
En la ltima leccin, nos dividimos en equipos. Cada equipo tena un nombre y un lder. En
sus equipos ustedes vinieron con tareas de ayuda que se podran realizar en el club 'Nhasi
zveMangwana y vinieron con reglas para el club. Hoy vamos a continuar con la diversin en
nuestros equipos. Forme los mismos equipos de la semana pasada.

Como dice en 1 Corintios 10. 31: "Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa,
hacedlo todo para la gloria de Dios", a pesar de que nos divertiremos hoy en los equipos,
vamos a ser jugadores de equipo que agraden al Seor.

1. CREACIONES DE EQUIPO:
Hagan un dibujo sobre "La vida es un viaje", y todo lo que les gustara lograr en sus viajes.

2. JUEGOS EN EQUIPO:
Vamos a jugar en equipos los siguientes juegos juntos.

Quines disfrutaron de los juegos en equipo?: ___________________________________
__________________________________________________________________________
A Quin no le gusta jugar juegos en equipo y ser parte de un equipo?Por qu?: _______
__________________________________________________________________________

Habr momentos en la vida cuando disfrutamos ser parte de un equipo y habr momentos en
los que no lo haremos. Si nos gusta o no, hay muchas ocasiones en que vamos a tener que
trabajar como parte de un equipo y tenemos que aprender a ser buenos jugadores de equipo.

OREMOS:
A veces los miembros de nuestro equipo nos pueden decepcionar o frustrarnos, pero
tenemos que seguir haciendo nuestro mejor esfuerzo y hacer nuestra parte, tratando a los
otros miembros de nuestro equipo con amor y respeto. Podemos pedirle al Seor que nos
ayude a ser buenos jugadores de equipo.

1 Corintios 10:31, Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo
para la gloria de Dios

LECCIN 8
YO SOY ESPECIAL


No hay nadie como t, no hay nadie como yo.
Cada uno de nosotros es especial para Dios,
esa es la forma en que estamos destinados a ser.
Yo soy especial, t eres especial, nosotros somos especiales, no ves?

Blanco o negro, alto o bajo, bueno o malo, Dios nos ama a todos.
Fuerte o dbil, gordos o delgados, cada uno de nosotros es especial para l.

Cada uno de nosotros es especial para Dios,
esa es la forma en que estamos destinados a ser.
Yo soy especial, t eres especial, nosotros somos especiales, no ves?

HABLEMOS DE DOS EN DOS
En parejas hagan las siguientes preguntas:
1. Cul es tu color favorito?: __________________________________________________
2. Qu es lo que ms te gusta hacer?: __________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Qu talentos tienes?: ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Cul es tu comida y bebida favorita?: _________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Cul es tu deporte favorito?: ________________________________________________

EL CUERPO QUIZZ:
Deben levantar la mano o ponerse de pie cuando sepan la respuesta:
1. Yo bombeo el lquido de color rojo alrededor de tu cuerpo. Si dejo de latir, tu cuerpo
muere. Qu soy?: __________________________________________________________

2. Yo limpio el polvo y las bacterias del aire que respiras. Me quedo con el aire caliente y
aado humedad al aire que respiras. Te puedo decir que la cena est lista y si me pica,
entonces yo estornudo. Qu soy?: _____________________________________________

Salmos 139.13-14a: Porque t formaste mis entraas, me has tejido en el vientre
de mi madre. Te alabar porque formidable y maravilloso me has hecho.
3. Tengo 60 metros de largo. Yo digiero los alimentos para que puedas alimentar a tu cuerpo.
Qu soy?: ________________________________________________________________

4. Tengo 206 piezas en movimiento que no necesitan engrase. Soporto el peso de tu cuerpo.
Yo protejo el corazn, pulmones, cerebro y otras partes vitales. Yo puedo ser visto en las
radiografas. Qu soy?: ______________________________________________________

5. Yo soy de hueso, cartlago y nervios. Puedo advertirte de
peligro. Te puedo ayudar a aprender sobre el mundo que te rodea. T tienes dos de m, que
trabajan juntos para ayudarte en el sentido de la direccin y a mantener el equilibrio. Qu
soy?: _____________________________________________________________________

6. T tienes 10 de m. Cada uno es diferente. Los tuyos no son los mismos que cualquier otra
persona en el mundo entero. A pesar de que te pertenecemos, nos dejas detrs en donde
quiera que vayas. Qu soy?: __________________________________________________

QUE NOS ENSEA LA BIBLIA ACERCA DE LO ESPECIALES QUE SOMOS?
La Biblia nos ensea que somos muy especiales y nicos y que Dios ha hecho a cada uno
de nosotros maravillosamente perfectos.
Salmo 139.13, 14a: "Porque t formaste mis entraas, me has tejido en el vientre de mi
madre. Te alabo porque soy una creacin admirable": ___________________________
__________________________________________________________________________
Una vez que nos hemos dado cuenta de lo especial que somos para Dios y lo especial que
cada persona es para Dios, tenemos que darnos cuenta que nosotros tambin necesitamos
ver todas las personas como especiales para Dios.

YO SOY ESPECIAL - MI MAPA PERSONAL:
Llene la Hoja de actividades "MI MAPA PERSONAL".

OBJETO DE LA LECCIN:
Cmo tratan los objetos especiales y por qu?: __________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo tratan a los objetos comunes y por qu?: __________________________________
__________________________________________________________________________
Debido a que las personas son especiales, tambin hay que tratarlas como tratamos a las
cosas especiales, y cmo podemos hacer esto, por ejemplo, cuidar, ayudar, compartir, etc.

HABLEMOS
Hay alguien que sabemos que es desagradable para las personas a causa de su
apariencia fsica o por lo que hacen?: ____________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo podemos tratarlos, sabiendo ahora lo especiales que somos para Dios?: _________
__________________________________________________________________________

MI MAPA PERSONAL

Fotografa o dibujo mo
LECCIN 9
ME ACEPTO


En nuestra leccin anterior vimos el hecho de que todos somos nicos y especiales. A pesar
de que tenemos algunas similitudes, todos somos diferentes, tan especiales y tan valiosos
como los dems.

Cada uno de nosotros tiene cosas de s mismo que nos gustan y aceptamos, as como las
cosas que no nos gustan y nos resultan difciles de aceptar. Algunas de las cosas que no nos
gustan de nosotros mismos puede ser posible cambiarlas y otras no lo son. Todos tenemos
que aceptarnos a nosotros mismos por completo y esto es lo que vamos a hablar hoy.

ACEPTACIN Y CAMBIO:
Hay muchas cosas sobre nosotros mismos que necesitamos aceptar, algunas de estas cosas
son buenas, otras malas; algunas de estas cosas se pueden cambiar, mientras que otras no
pueden ser cambiadas.
Lo que se puede cambiar y lo que no se puede cambiar:
COSAS QUE SE PUEDEN O NO SE PUEDEN CAMBIAR S NO
Las habilidades
Las creeencias
El tamao de mis pies
Los valores morales
Los hermanos
Los padres
Un juramento
El fumar
La cultura
La estatura
Los modales

VAMOS A ESCUCHAR:
Escucha la siguiente historia acerca de Jacob y luego decidan lo que podran cambiar y lo
que no podran cambiar, pero tendran que aceptarlo.

Jacob es un nio de diez aos que es muy inteligente. Sus compaeros de clase a menudo
se burlan de l porque l es alto y delgado, y sus orejas sobresalen. Los padres de Jacob
estn divorciados y l se queda con su padre y la novia de su padre. No ha visto a su madre
por un largo tiempo. l tiene una hermana gemela que no es tan inteligente como l, pero
tiene muchos amigos. Jacob a menudo hace las cosas solo porque siente que siempre es
molestado cuando est con otras personas.
Salmo 139: 13-14. "Porque t formaste mis entraas, me has tejido en el vientre de
mi madre. Te alabar porque formidables, maravillosas son tus obras; maravilloso,
yo s muy bien".
Jeremas 31: 3. "Yo los he amado con un amor eterno".
Cules cree usted que son algunas de las cosas que Jacob desea que fueran diferentes
sobre s mismo?: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas que Jacob puede cambiar?: _______________________
__________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas que Jacob no puede cambiar?: ____________________
__________________________________________________________________________

DIBUJAR/ESCRIBIR:

Escribir o dibujar cuatro cosas acerca de ti que te gusta y nunca cambiaras: ____________
__________________________________________________________________________
Escribir o dibujar cuatro cosas sobre ti mismo que puedes cambiar y te gustara cambiar:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Escribir o dibujar dos cosas acerca de ti mismo que no se pueden cambiar y necesitas
aceptar, o has aceptado ya: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________

AYUDA DE LA PALABRA:
Algunos de nosotros tenemos dificultad para aceptarnos a nosotros mismos, mientras que
para otros esto no es un problema. Necesitamos tratar y ser cariosos y comprensivos con
aquellos que luchan para aceptarse a s mismos. Necesitamos intentar tratar a los dems de
una manera que les ayude a amarse y aceptarse a s mismos, en lugar de recordarles
algunas de las cosas que encuentran difciles de aceptar.

Necesitamos aceptarnos a nosotros mismos, porque la Biblia dice que cada uno de nosotros
ha sido "maravillosamente creado". Salmo 139: 13-14. "Porque t formaste mis entraas,
me has tejido en el vientre de mi madre. Te alabar porque formidable y
maravillosamente me has hecho; tus obras son maravillosas, lo s muy bien".
Hemos sido creados por Dios. l nos ha hecho de la manera que somos.

Jeremas 31: 4 dice, "Yo los he amado con un amor eterno".
Si Jess nos ama y nos acepta entonces debemos hacer lo mismo.

UNA ORACIN ESPECIAL:
La siguiente es una famosa oracin llamada la Oracin de la Serenidad".

Dios, concdeme la serenidad
para aceptar las cosas que no puedo cambiar,
El valor para cambiar las cosas que puedo,
Y la sabidura para reconocer la diferencia.

LECCIN 10
YO ME ENTIENDO


En nuestra ltima leccin hablamos acerca de cmo todos tenemos que aceptarnos a
nosotros mismos por completo. Tambin es importante que nos entendamos a nosotros
mismos. Podemos hacer esto mediante la comprensin de que nuestros sentimientos son
una parte de nosotros y que afectan a la forma como hacemos las cosas, lo que decimos y lo
que pensamos.

ESCUCHEMOS:
Escuchen la siguiente historia y luego hagan lo siguiente:
Identifique todos los sentimientos que la persona en la historia sinti: __________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Por qu crees que ella se sinti as?: __________________________________________
__________________________________________________________________________

PENSEMOS:
Para poder identificar y comprender nuestros sentimientos, tenemos que aprender a pensar
en los sentimientos. Vamos a dedicar unos instantes a pensar en los sentimientos que
hemos tenido hoy.
Cmo te sentiste esta maana?: ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Por qu crees que te sentiste de esa manera?: __________________________________
__________________________________________________________________________
Cuando entendemos por qu sentimos o nos sentimos de cierta manera, nos ayuda a
entendernos mejor.

DIBUJANDO EN EQUIPO:
Haga un pster con muchas caras diferentes en el -cada cara debe mostrar un sentimiento
diferente. Debajo de cada cara escriba la sensacin que se muestra y las razones por la que
la cara est feliz, triste, emocionada, etc.

Santiago 1: 19, "Todo hombre sea pronto para or, tardo para hablar, tardo para
airarse..."
Efesios 4:26-27, "Si se enojan, no pequen: No dejen que el sol se ponga estando
an enojados, y no den lugar al diablo."

NUESTROS SENTIMIENTOS AFECTAN NUESTRO COMPORTAMIENTO:
Es importante para nosotros entender que la forma en que nos sentimos afecta la manera en
que nos ________________.
Te comportas de la misma manera en todo momento?: ____________________________
Te comportas de la misma manera cuando te sientes triste y cuando estas feliz?: _______
__________________________________________________________________________
Te comportas de la misma manera que cuando te sientes enojado y cuando ests
contento?: _________________________________________________________________

Nuestros sentimientos afectan la forma como nos comportamos y la manera en que
pensamos, y esto es importante para identificar y comprender nuestros sentimientos.

HABLEMOS DE SENTIMIENTOS - IRA:
Cuenten algunas de las cosas que los hacen sentirse enojados: ______________________
__________________________________________________________________________
Cmo nos comportamos cuando estamos enojados?: _____________________________
__________________________________________________________________________
Mencionen el tipo de cosas que no deben hacer cuando estn enojados: ______________
__________________________________________________________________________
Piensen en cosas que deben hacer cuando estn enojados: ________________________
__________________________________________________________________________

ACTUEMOS:
En grupos de 2 o 3 piensen en algo que hace que se enojen, y luego hagan la mmica (es
decir, actuar sin palabras) de la forma en que pueden lidiar con la ira, con base en la lista
anterior.

LA BIBLIA ES NUESTRA GUA:
Hemos aprendido que para nuestro viaje-vida, la Biblia es nuestra gua y manual. No
queremos que nuestros sentimientos guen nuestra conducta, sino que queremos que la
Biblia sea nuestra gua.

Por lo tanto, qu es lo que la Biblia tiene que decirnos acerca de la ira?:
Santiago 1.19: "todo hombre sea pronto para or, tardo para hablar, tardo para la ira..."
__________________________________________________________________________

Efesios 4.26-27: "Si se enojan, no pequen: No dejen que el sol se ponga, mientras que
estn enojado, y no den lugar al diablo.": _______________________________________
__________________________________________________________________________
En primer lugar, el versculo dice que no debemos pecar cuando estamos enojados.
De qu manera podemos pecar cuando estamos enojados?: _______________________
__________________________________________________________________________
No es un __________ estar enojado, Jess tuvo momentos en que se sinti _____________,
pero debemos tratar de no dejar que nuestra _________ nos convierta en pecadores.

En segundo lugar, el versculo nos dice que no debemos "dejar que el sol se ponga,
estando enojados". Esto significa que debemos ________ de no dejar que nuestra ira pase
ms de un da. Tenemos que hacer un esfuerzo por lidiar con nuestra ira -esto puede
significar hablar con la persona que nos ha hecho _________, puede significar hablar con
alguien que puede ayudarle a lidiar con su ira, puede que tenga que pasar algn tiempo
pensando y orando.

En tercer lugar, el versculo nos dice que no, "demos lugar al diablo". Esto significa que no
debemos ___________ que el diablo utilice nuestro enojo para lograr un mayor mal como
causar divisiones entre los cristianos, las familias o amigos.

Hemos hablado especficamente sobre la ira, pero hay muchos otros sentimientos diferentes
que experimentamos. Cuanto ms comprendamos nuestros sentimientos y la razn por la
que nos sentimos as, mejor nos vamos a entender. La Biblia est llena de versculos que
nos guan y nos ayudan a lidiar con nuestros sentimientos. Recuerde que siempre puede
pedirle a Jess que nos ayude a tratar de entender y lidiar con nuestros mejores
sentimientos.

OREMOS:
Agradezca al Seor por lo que hemos aprendido de nuestros sentimientos. Pida al Seor que
nos ayude a identificar y comprender mejor nuestros sentimientos, para que podamos
entendernos mejor. Gracias al Seor por su Palabra y toda la ayuda y orientacin que nos
da. Pida al Seor que nos ayude a vivir de acuerdo a Su Palabra y no conforme a nuestros
sentimientos.

LECCIN 11
ME PONGO METAS YO MISMO

Hemos estado hablando en las ltimas semanas sobre la aceptacin y la comprensin de
nosotros mismos, y hoy vamos a hablar sobre cmo fijar metas para nosotros mismos.

Qu es una meta?: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Por qu son importantes las metas en la vida?: __________________________________
__________________________________________________________________________
Cunto tiempo puede tomar para alcanzar una meta? : ____________________________
__________________________________________________________________________

Imagina a un jugador de ftbol que no se molest en pensar en las metas.
Crees que podra jugar bien un partido de ftbol?: ________________________________
Crees que sera popular entre sus compaeros de equipo?: ________________________
__________________________________________________________________________
Crees que lo hara bien como un jugador de ftbol?: ______________________________
__________________________________________________________________________

De la misma manera, si no tenemos ________ en nuestra vida, nos limitaremos a pasar
nuestros das sin pensar en lo que estamos tratando de lograr en la ______ y no es probable
que hagamos mucho de nuestras vidas. Si queremos hacer algo con nuestras vidas, si
queremos lograr cosas y hacerlas bien, entonces necesitamos tener metas y tenemos que
______________ para conseguirlas.

Proverbios 3.6: "reconcelo en todos tus caminos y l enderezar tus veredas."
(Nueva Versin Internacional)
Filipenses 3.13-14: "olvidando lo que queda atrs, y extendindome a lo que est
delante, corro hacia la meta para ganar el premio que Dios me ha llamado al cielo en
Cristo Jess."

HAGAMOS:
Crear un certificado para s mismos de una tarea que hayan realizado. por ejemplo,
aprender a nadar, caminar solos a la tienda, sacar buenas notas en la escuela, conseguir ser
elegido para un equipo de algn deporte, etc.

Este certificado es dado especialmente a

-------------------------------------------------------------------------------
Porque ha logrado

-------------------------------------------------------------------------------
Fecha

----------------------------------------------
Firmado

--------------------------------------------------------------------------------

Lea Proverbios 3.6: "en todos tus caminos reconcelo y l enderezar tus veredas":
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Puedes decirnos lo que piensas que es la meta MS importante en tu vida?: ___________
__________________________________________________________________________

El apstol Pablo nos dice acerca de esta meta en Filipenses 3.13-14: "olvidando lo que
queda atrs, y extendindome a lo que est delante, corro hacia la meta para ganar el
premio que Dios ofrece mediante su llamamiento celestial en Cristo Jess".

Cul piensas que es la meta de la que est hablando?: ____________________________
__________________________________________________________________________
Cul es el premio del que est hablando?: ______________________________________
__________________________________________________________________________

Hay dos cosas que Pablo nos ensea acerca de alcanzar su meta:
En primer lugar, que an cuando _____________ en nuestra vida cristiana y hagamos cosas
que no deseamos haberlas hecho, podemos _____________ nuestros pecados y recibir el
__________ del Seor y entonces, podemos continuar avanzando hacia nuestra meta.

En segundo lugar, Pablo habla sobre extenderse hacia delante, lo que lo impulsa y lo
presiona hacia delante es la meta. Son palabras que nos dicen que l tena que poner una
gran cantidad de energa y esfuerzo en el logro de su meta, y es lo mismo para nosotros. Las
metas no siempre son fciles de conseguir, pero tenemos que poner nuestro esfuerzo e ir por
ellas.

ACTIVIDAD:
Haz un dibujo de cada uno de los siguientes aspectos:
Un premio que hayas ganado

Una meta que hayas conseguido

Algo que hayas hecho por lo que te sientes
orgulloso

Qu quieres ser cuando seas grande?

Una meta que quieras lograr

LECCIN 12
TENGO DERECHOS


Hemos estado aprendiendo mucho sobre nosotros mismos en estas ltimas semanas -
hemos aprendido sobre la aceptacin de nosotros mismos, de entendernos mejor a nosotros
mismos y sobre el establecimiento de metas. Hoy vamos a hablar de nuestros derechos.
Todos tenemos derechos.

Se habla mucho acerca de los derechos humanos en estos das.
Sabes lo que significa tener derechos?: ________________________________________
__________________________________________________________________________
Para qu son los derechos?: _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cules son algunos de nuestros derechos humanos bsicos, como nios?: ____________
__________________________________________________________________________

Hoy vamos a hablar de defender nuestros derechos por nosotros mismos cuando la gente
est tratando de influir en nosotros para hacer cosas que no queremos hacer o las cosas que
sabemos que estn mal. Nos reservamos el derecho a decir "NO", y nadie debe obligarnos a
hacer cosas que no queremos hacer. De la misma manera, no debemos hacerlo a los
dems.

HABLEMOS:
Responde las siguientes preguntas:
Hay que hacer todo lo que otros nos dicen que hagamos? Por qu/Por qu no?: _______
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Alguna vez alguien te hizo hacer algo que no queras hacer? Qu?: _________________
__________________________________________________________________________
Hay que decirle a alguien si ests siendo maltratado?: ____________________________
__________________________________________________________________________
Podramos reportar si sabemos de alguien que est siendo maltratado?: ______________
Cuando alguien se atreve a hacer algo, por lo general es algo seguro o inseguro?: ______
__________________________________________________________________________
Si alguien quiere obligarte a hacer algo malo que no quieras hacer, tendras que defender
tus derechos?: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Es ms difcil decir "NO" a un amigo, a un familiar o a un extrao? Por qu?: _________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Josu 1.9: Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente. No temas ni
desmayes, porque el Seor tu Dios estar contigo dondequiera que vayas.

A veces las personas abusan de nuestros derechos por hacernos hacer cosas que no
tenemos que hacer o por tratarnos de manera que abusa a nuestros derechos.
He aqu un ejemplo de una nia a quien sus derechos le estaban siendo abusados:
"La vida se volvi difcil para Sibongile despus de que sus padres murieron debido a que
ella fue tratada como una esclava. Ella se despertaba temprano para hacer las tareas del
hogar mientras que los nios de su ta estaban durmiendo. Ella no tena tiempo para
estudiar".

A veces puede ser muy difcil defender nuestros derechos y hay veces en que es posible que
tengamos que pedir ayuda para hacerlo.

ACTUEMOS:
Para ser capaces de ponernos en pie por nosotros y nuestros derechos, tenemos que ser
conscientes de situaciones en las que las personas pueden tratar de influir en nosotros para
hacer algo que no queremos hacer o no deberamos tener que hacer. Cuando nuestros
_________ estn tratando de influenciarnos para hacer algo que no queremos hacer,
tenemos que ser valientes y decir "NO". Cuando los ________ tratan de hacer que hagamos
cosas que no queremos hacer o que sabemos que estn mal, puede ser ms difcil de
defendernos por nosotros mismos y decir "NO".
Tenemos que defender lo que sabemos que es correcto.

Ahora en grupos, vamos a hacer algunos dramas, con los escenarios que dar el maestro.

Escenarios:
Tus amigos estn planeando robar en una tienda y te piden que vayas tambin.
Algunos en tu clase te preguntan si se pueden copiarse de tu examen.
Tu grupo de amigos selecciona a un grupo de nios ms pequeos y empiezan a
intimidarlos.
Tus amigos piensan que es gracioso ser grosero y descarado con la maestra.
Tus amigos dicen que las reglas de la escuela estn para ser rotos.
Dos de tus familiares han quedado hurfanos uno es una nia de 10 aos. Ellos vienen a
vivir contigo y t notas que tu madre espera a esta chica para hacer todas las tareas del
hogar.
Un nio en su escuela est desconectado y siempre se mete en problemas por no terminar
su trabajo a tiempo.
Un nio de otro pas se une a tu clase. T notas que este nio no est siendo tratado con
justicia slo porque es diferente.
Un maestro te pide que te quedes despus de clase y t no te sientes cmodo por estar a
solas con ese maestro.
Un miembro de la familia se est comportando de una manera que te hace sentir incmodo.
Un extrao se est comportando de una manera que te hace sentir incmodo.

YO NO SIEMPRE DIGO "SI". HOJA DE TRABAJO:
A medida que envejece, a la gente se le pedir que haga todo tipo de cosas. Algunas de
estas cosas van a ser buenas. Algunas de estas cosas pueden ser malas. Si alguien te dice
que hagas algo que podra hacerte dao a ti o a cualquier otro, es tu tarea decir NO!!

PETICIONES S NO
Tu mam te dice que te laves las manos.
Un desconocido te pide que te atravieces a su coche.
Tu pap te pide que limpies tu habitacin.
Tu profesor te dice que leas un libro.
Tu hermana mayor te dice que vayas a la cama.
Tu amigo te dice que te fumes un cigarrillo.
Un grupo de nios te dicen si te atreves a robar algo.
Tu conductor te pide que te sientes.
Tu compaero te pide ayuda en una leccin.
Tu niera te dice que mientas a tus padres.

AYUDA DE NUESTRO LIBRO-GUA:
A menudo situaciones en las que tenemos que luchar por nosotros mismos o por los dems
nos obligan a ser audaces y valientes.
En Josu 1:9 el Seor dice: 'No te he mandado? S fuerte y valiente. No tengas miedo,
no te desanimes, porque Jehov tu Dios estar contigo dondequiera que vayas".
Cuando sentimos _________, o cuando dudamos si somos lo suficientemente valientes para
______________ a nosotros mismos o a otros, recuerda este versculo. El secreto para ser
audaz y valiente es saber que el _________ est con nosotros, y l es quien nos puede
________.
Jess no quiere que ____________ cosas que no queremos hacer o que sabemos que estn
mal, donde la gente est poniendo presin sobre nosotros. l nos ama y nos cuida y quiere
lo mejor para nosotros. En situaciones como stas, podemos ________ su ayuda y confiar
en que l nos hace audaces y valientes.

OREMOS:
Gracias al Seor que l est all para ayudarnos a luchar por nosotros mismos y por los
dems. Gracias a Dios que tenemos el derecho a decir "NO", y que con su ayuda podemos
tener la audacia y el coraje para hacerlo. Pda al Seor que nos ayude cuando nos
encontramos en situaciones difciles cuando tenemos que defendernos y decir "NO".

LECCIN 13
NUESTRAS FAMILIAS


INTRODUCCIN:
Hemos estado aprendiendo acerca de nuestro viaje de la vida. Hemos hablado sobre el viaje,
hemos hablado de algunos de los amigos que se hacen a lo largo de nuestro viaje. Hoy
vamos a aprender ms acerca de nuestras familias. A lo largo de nuestro camino, todos
tenemos familias, a pesar de que pueden ser muy diferentes.

Qu es una familia?: _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Son todas las familias lo mismo?: _____________________________________________
Crees que la familia es una buena idea? Por qu/ Por qu no?: ____________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu te gusta de tu familia?: __________________________________________________
__________________________________________________________________________
Hay personas que no tienen familia?: __________________________________________
__________________________________________________________________________

NUESTRAS FAMILIAS EN ACCIN:
Escriban los nombres de las personas de su familia (o de las personas que viven contigo)
que hacen las siguientes cosas:
Quin mantiene tu cuarto limpio?: _____________________________________________
Quin abre la puerta?: ______________________________________________________
Quin apaga las luces?: ____________________________________________________
Quin saca la basura?: _____________________________________________________
Quin limpia el exterior de la casa?: ___________________________________________
Quin alimenta a las mascotas, los que tienen?: _________________________________
Quin prepara las comidas?: _________________________________________________
Quin hace las compras?: ___________________________________________________
Quin lava los platos?: _____________________________________________________
Quin lava la ropa?: _______________________________________________________
Quin te ayuda con tus tareas?: ______________________________________________
Quin paga las cuentas?: ___________________________________________________

Efesios 6.1-2 dice: Hijos obedezcan a sus padres en el Seor, porque esto es
justo. Honra a tu padre y a tu madre
Efesios 5.1-2: Ser imitadores de Cristo, as, como hijos amados, y vivan una vida
de amor, como Cristo nos am y se dio a s mismo por nosotros
Filipenses 4.13: Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.

De esto podemos ver que los diferentes _________ de la familia tienen diferentes _________
que desempean. Tenemos que desempear nuestro papel en la familia, tan bien como
podamos y tenemos que _________ las cosas que los dems miembros de la familia hacen.

ACTUEMOS:
Actuar y adivinar quin es y lo que estn haciendo.

IMAGINEMOS:
Piensen en un miembro de la familia. Qu pasara si esa persona dejara de jugar su papel en
la familia?: _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Cuando nos imaginamos esto podemos ver lo importante que es que cada miembro de la
familia cumpla su papel y que apreciemos las cosas que hacen por la familia.

HAGAMOS:
Escribe una pequea nota a un miembro de su familia (o una persona con quien vive) para
decirle lo mucho que lo aprecias o dibuja un pequeo cuadro o decora el papel como una
nota de agradecimiento para ese miembro de tu familia.

PENSEMOS EN NUESTRO ROL:
Haz un dibujo o escribe un par de frases acerca de tu papel en la familia.

IMAGINEMOS:
Hemos imaginado lo que pasara si uno de los miembros de nuestra familia dejara de cumplir
su papel. Ahora vamos a imaginar lo que pasara si dejramos de hacer nuestra parte en
nuestras familias.

Cada miembro de la familia tiene un papel que desempear, por pequeo que parezca. Es
importante para cada uno de nosotros hacer nuestra parte como miembro de nuestra familia
o la familia con la que podemos vivir.
Cul crees que es el papel de un nio en la familia?: ______________________________
__________________________________________________________________________
Qu debes hacer y cmo debes comportarte si estamos jugando nuestra parte en nuestra
vida familiar?: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
La Biblia es muy clara en sus instrucciones para los nios:
Efesios 6:1-2 dice: "Hijos, obedeced a vuestros padres en el Seor, porque esto es
justo. Honra a tu padre ya tu madre..."
Da algunos ejemplos de lo que significa obedecer a tus padres: ______________________
__________________________________________________________________________
Qu significa honrar a tu padre ya tu madre?: ___________________________________
__________________________________________________________________________

Est muy bien para nosotros hacer estas cosas, pero Jess no slo est interesado en lo que
hacemos, sino en la _________ de nuestro corazn. Jess quiere que tengamos una actitud
de amor en todo lo que hacemos.

Efesios 5.1-2: "Sed imitadores de Cristo, as, como hijos muy amados, y vivan una vida
de amor, como Cristo nos am y se entreg por nosotros..."
Si tenemos una actitud de amor hacia los miembros de nuestra familia esto afectar la forma
en que hacemos las cosas y las relaciones que tenemos con los diferentes miembros de
nuestra familia.

A veces puede ser difcil obedecer y ________ a nuestros padres y hay ocasiones en las que
es difcil vivir una vida de amor. Es en estos momentos que debemos recordar que Jess
est all para _____________ y nosotros slo tenemos que pedrselo.

Filipenses 4.13 dice: "Yo puedo hacer todo a travs de Cristo que me fortalece".
Aun cuando es difcil, podemos hacer las cosas en su fuerza.

OREMOS:
Anime a los nios a pedir al Seor que les ayude a apreciar sus familias y mostrar su
agradecimiento. Pda al Seor que ayude a cada uno de nosotros para hacer nuestra parte
en nuestras familias.

LECCIN 14
FAMILIAS DIFERENTES


INTRODUCCIN:
En la leccin anterior nos hemos centrado en la familia y la importancia de cumplir nuestros
roles en la familia. Hoy nos centraremos en el plan de Dios para la familia, y miraremos lo
que la Biblia, nuestra gua, tiene acerca de esta importante unidad. Tambin vamos a
explorar los diferentes tipos de familias.

EL PLAN DE DIOS PARA LA FAMILIA

ESCUCHEMOS:
Sabes que Dios fue el creador de las familias?: ___________________________________
En la Palabra de Dios, la Biblia, podemos leer acerca de la primera ____________. Podemos
leer acerca de esto en Gnesis 2. Despus de que _______ fue creado, no haba nadie para
ser su compaero o amigo. Ninguno de los animales era apto para ser compaero de Adn.
Por lo tanto, Dios cre a _______ para ser ayuda y compaa de Adn (Gnesis 2:20-21).

En el versculo 24, leemos que el primer _______________ que alguna vez existi, fue entre
Adn y Eva. La Biblia dice que el marido y la mujer se unen y forman una nueva unidad
familiar. Adn y Eva fueron siempre la primera familia!
La Biblia dice que las dos personas se hacen una sola _________. Para llegar a ser una sola
carne significa que el marido y la mujer forman una unin muy fuerte, que estn unidos entre
s por el tiempo en que ellos vivan. El ________ es una expresin de esta unin. Dios cre el
sexo como un vnculo maravilloso y especial entre dos personas __________. Los esposos y
esposas expresan su amor sincero y compaerismo, el uno al otro, de por vida, a travs de
su relacin __________. El sexo es tambin la forma en que el marido y la mujer tienen los
_________ para agregar a su familia. Cuando los nios nacen y crecen en una familia, ellos
necesitan la seguridad, el amor, la atencin y el apoyo que viene de sus ________ (este es
el plan final de Dios para la familia).

La Biblia dice que fue Dios quien los uni, ningn hombre debe _____________. Por lo tanto,
cuando dos personas se casan se vuelven _______ y nada debe separarlos mientras viven.

DIFERENTES TIPOS DE FAMILIAS

Por desgracia, vivimos en un mundo lleno de pecado y las familias no siempre funcionan
como deberan o como Dios lo quiere.

Romanos 8.28: Y sabemos que en todas las cosas interviene Dios para bien de
los que le aman y son llamados conforme a su propsito.

PENSEMOS:
Cules son algunas de las cosas que hacen algunas familias, diferentes del plan de Dios?:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ACTUEMOS:
En grupo represente un escenario familiar de familias que no trabajan juntos con facilidad.
Que sea un drama corto.

HABLEMOS:
Crees que es fcil pertenecer a familias como estas?: _____________________________
__________________________________________________________________________
Cmo nos sentimos acerca de los nios o amigos que son miembros de familias como
estas?: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu podemos hacer para ayudar?: ____________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu puede hacer si usted es un miembro de una familia como sta?: _________________
__________________________________________________________________________

PENSEMOS:
Sugiera buenas y malas consecuencias para los nios en las siguientes situaciones
hogareas:
SITUACIN BUENAS CONSECUENCIAS MALAS CONSECUENCIAS
Padres ricos

Padres pobres

Sin padres

Padres demasiado estrictos

Padres que nos disciplinan a
los hijos

Padres amorosos que dan
tiempo a sus hijos

Hay muchos nios que viven en circunstancias familiares muy difciles. La Biblia tiene algo
muy alentador para decir a los que se encuentran en situaciones difciles:
Romanos 8.28 dice: "Y sabemos que en todas las cosas interviene Dios para bien de
los que le aman y son llamados conforme a su propsito."
Dios es capaz de trabajar en cualquier situacin de la familia para nuestro bien. Tenemos
que confiar en l para hacer esto. Dios puede usarnos para mejorar la situacin de la familia
en que nos encontramos.

DIAMANTES EN BRUTO:
Para aquellos de ustedes cuya vida familiar es difcil, ustedes mismos pueden compararse a
los diamantes en bruto.
Quin sabe lo que es un diamante?: ___________________________________________
__________________________________________________________________________

Cuando un diamante es tomado la primera vez de la tierra, su belleza se esconde y podra
creerse que podra no valer nada. Al ser trabajado por un joyero (una persona que hace
joyera) este hace que tenga valor.

De la misma manera, Dios, el maestro joyero, puede utilizar nuestras circunstancias
familiares, ya sean ________ o malas, para pulir la suciedad y para cortar todos los aspectos
de nuestro carcter que no le agradan. l es capaz de sacar lo bueno y lo mejor de nuestro
carcter para que brillemos y alumbremos, y nuestra belleza y valor se pueda ver fcilmente.

ORACIN POR LAS FAMILIAS:
Orar de acuerdo con las siguientes situaciones:
Si provienen de familias felices y estables, orar agradeciendo al Seor por sus familias y
orar por otros nios que no son tan afortunados como ustedes. Pedir al Seor que les ayude
a amar y preocuparse por los amigos que pueden venir de ambientes familiares difciles.
Si estn enfrentando situaciones difciles pueden pedir al Seor que les ayude y les
consuele. Tambin pueden pedir al Seor que ayude a sus padres y otros miembros de la
familia. Pdale al Seor que les recuerde que l les ama y se preocupa por ustedes y que es
capaz de trabajar en todas las circunstancias para su bien.

LECCIN 15
BUENOS AMIGOS


En nuestro viaje hay mucha gente a lo largo del camino que va a enriquecer nuestras vidas.
Entre estas personas estn nuestros familiares y nuestros amigos. Los amigos pueden ser
una gran fuente de felicidad en nuestro camino, pero primero debemos aprender a elegir
buenos amigos. Los amigos equivocados pueden meterte en problemas y puede echar a
perder partes de tu viaje y hacer que tu viaje sea difcil.

HABLEMOS SOBRE LOS AMIGOS:
Qu son los amigos?: _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo son los amigos?: ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu es la amistad?: _________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Cmo se llama tu mejor amigo?: _________________________________________
Cmo lo conocistes?: __________________________________________________
Cunto tiempo han sido amigos?: ________________________________________
Por qu es ____________________________ un amigo tuyo?: _________________
_____________________________________________________________________
Cmo eres un buen amigo para ________________________?: ________________
_____________________________________________________________________
Cmo hace _______________ para demostrar que l/ella es un buen amigo para ti?:
_____________________________________________________________________

Qu hace un buen amigo?: ______________________________________________
Por qu necesitamos los amigos?: ________________________________________
_____________________________________________________________________
Cundo necesitamos los amigos?: ________________________________________
_____________________________________________________________________
Piense en sus amigos -que los hace un amigo?: ______________________________
_____________________________________________________________________
Qu haces para demostrarle que eres su amigo?: ____________________________
_____________________________________________________________________

Cundo no te sientes feliz o cmodo con alguien?: ___________________________
_____________________________________________________________________
Por qu no te gusta este tipo de personas?: ________________________________
_____________________________________________________________________
Por qu crees que no es bueno tener amigos como esta persona?: ______________
Hebreos 10.24: Y vamos a considerar cmo podemos estimularnos al amor y a las
buenas obras.

_____________________________________________________________________
Qu no esperas que un amigo haga?: _____________________________________
_____________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas que la gente puede decir/hacer que te lastime o te
entristezca?: __________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Cules creees que son las caractersticas de un buen amigo/del amigo ideal?: __________
__________________________________________________________________________

Mimo/drama:
Represente o imite las caractersticas de un verdadero amigo, y que el resto de la clase diga
lo que est siendo representado. La persona que eligi la accin correcta, ser el siguiente
mimo.

Piense en la siguiente pregunta:
"Qu tan buen amigo soy yo?": ________________________________________________
__________________________________________________________________________

JUGUEMOS: El juego del equilibrio

QUE ENSEA LA BIBLIA ACERCA DE NUESTROS AMIGOS?
La Biblia nos ensea que los amigos deben construir unos a otros.
Hebreos 10.24 dice: "Y vamos a considerar cmo podemos estimularnos al amor y a
las buenas obras."
Hebreos 10.25b dice: "... vamos a animarnos unos a otros."
Construir el uno al otro significa que tenemos que reconocer que otros son especiales y
debemos hacerles saber que los apreciamos.

HABLEMOS:
Ya hablamos de las cualidades de un buen amigo, y las cualidades que hacen a un mal
amigo:
Estas cualidades edifican a una persona? O hace que se destruya?: _________________
__________________________________________________________________________

Cmo podemos hacer que la gente se sienta especial?: ___________________________
__________________________________________________________________________
Cmo podemos mostrar a otras personas que las apreciamos?: _____________________
__________________________________________________________________________

APRENDIENDO SOBRE LA AMISTAD:
Pasen algn tiempo con sus padres hacindoles algunas preguntas acerca de sus amigos:
Dnde se conocieron?: _____________________________________________________
Cunto tiempo han sido amigos?: _____________________________________________
Por qu son buenos amigos?: ________________________________________________

OREMOS:
Demos gracias al Seor por nuestros amigos y pidmosle que nos ayude a ser mejores
amigos de todos nuestros amigos y los nuevos amigos que vamos a hacer.
LECCIN 16:
PRESIN DE GRUPO Y APRENDIENDO A DECIR NO


La ltima vez hablamos de los amigos que hacemos en nuestro viaje de la vida. Se habl de
buenos amigos y cmo podemos ser mejores amigos de los dems.
Hoy, vamos a hablar de las presiones que puedes encontrar con tus amigos, y cmo
podemos aprender a decir no a algo que no queremos hacer.

TOMANDO BUENAS DECISIONES DE CARA A LA PRESIN DE PARES:

1. PASOS QUE LE AYUDARN A SOBRELLEVAR ESTAS SITUACIONES:
Vamos a leer un cuento en el que aprenders tres pasos que puedes seguir para ayudarte
cuando tengas que tomar decisiones. Ellos te ayudarn cuando tengas que tomar decisiones
difciles y no sepas qu hacer.

HISTORIA:
Pedro, Susi y Temba iban caminando juntos a la escuela una maana. Dos nias mayores
iban delante de ellos.
Pedro y Temba estaban hablando sobre lo que haran despus de la escuela cuando Susi se
dio cuenta que algo se deslizaba del bolso de una de las chicas mayores. Cuando Susi
estuvo ms cerca lo cogi. Se trataba de un billete de 500 dlares.
"Wow", dijo Pedro, "500 dlares!"
"Hey!", Grit Susi a las chicas, pero no la oyeron. Ella empez a correr tras ellas.
Pedro la agarr del brazo. "Espera Susi, ella ni siquiera sabe que dej caer el dinero. Piensa
lo que podramos hacer con 500 dlares".
Temba susurr, "Rpido, ponlo en tu bolsillo antes de que ella se de vuelta y vea el dinero!"
Susi mir los 500 dlares. Ella no saba qu hacer. Ella saba que el dinero no le perteneca,
pero si ella lo devolva, Pedro y Temba podran enojarse con ella.
"Vamos Susi", dijo Temba. "Mantenlo. Nadie lo sabr nunca".
Susi respir profundo. Las nias ms grandes estaban ms adelante y ella todava no haba
decidido qu hacer. Susi debe tomar una decisin...

PASO 1: PREGUNTA
Qu tipo de preguntas podra hacerse Susi que le ayuden a tomar una decisin?
Por ejemplo:
Ser lastimado?
Voy a ganar o beneficiarme?
Alguien ms tambin ser perjudicado si hago esto? l/ella ganar o perder?
Qu dirn mis padres/maestros si hago esto?
Qu hara Jess?
Puedo confiar en la persona que me est aconsejando?
1 Corinthians 10:31, Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo
para la gloria de Dios.
PASO 2: PIENSA
Piense en las respuestas a las preguntas

PASO 3: ESCOGE
Qu podra hacerle difcil a Susi tomar la decisin correcta?: _________________________
__________________________________________________________________________

2. SITUACIONES:
Por ejemplo:
Tus amigos te dan una revista "mala" para mirar
Tus amigos se atreven a caminar solos en la oscuridad
Piense en las situaciones cotidianas

3. APLICACIN:
Ahora que los conocen, deben aplicar estos tres pasos en su vida cotidiana.

Hemos visto que nuestros amigos tienen una influencia sobre nosotros, y por lo tanto es muy
importante que hagamos buenos amigos. Amigos que nos edifiquen y no nos daen.
1 Corintios 15.33: "No se dejen engaar: "las malas conversaciones corrompen las
buenas costumbres".
Glatas 5.7: "Ustedes estaban corriendo una buena carrera. Quin corta en ti y te
mantiene obedeciendo la verdad?"
Relaciona estos versculos a como los amigos que tienen una influencia negativa sobre
nosotros nos pueden impedir que obedezcamos y agrademos a Dios.

CONOCIENDO NUESTROS LMITES:
Nosotros no sabremos cuando decir NO si no sabemos cules son nuestros lmites.
La Biblia nos ayuda a conocer los lmites de Dios para nuestras vidas (2 Timoteo 3:16).
Vamos a hablar acerca de los lmites:
Ejemplo:
Piense en los deportes que los nios juegan y los distintos tipos de lneas de lmite en estos
deportes. De la misma manera, como cristianos -tenemos lneas de lmite que no debemos
cruzar si queremos agradar a Jess.

LO QUE JESS QUIERE HACER?
1 Corintios 10.31: "Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo para la
gloria de Dios".

OREMOS:
Agradezca al Seor por los amigos que tenemos y pdale que nos ayude a hacer buenos
amigos -amigos que nos edifican y amigos que nos animarn y sern una buena influencia
para nosotros.
Pdale al Seor que nos ayude a no ceder a la presin negativa, pero trate de recordar los
pasos que hemos aprendido hoy que nos ayudarn a tomar buenas decisiones. Pdale al
Seor que nos ayude a tratar de agradarle en todo lo que hacemos.

LECCIN 17
QUIN ES TU HROE? TIENES UN MODELO A SEGUIR?


A medida que caminamos a lo largo de nuestra vida-viaje, habr gente en nuestras vidas que
podramos llamar hroes. Estas son personas especiales para nosotros que pueden tener
una gran influencia en la manera en que vivimos nuestras vidas y el camino que tomamos.

INTRODUCCIN:
Qu es un hroe?: _________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de personas buscamos imitar en la vida?: ________________________________
__________________________________________________________________________

ESCRIBAMOS:
Quin es tu hroe?: ________________________________________________________
Qu hace que lo admires?: __________________________________________________
Por qu mira o admira a esa persona?: ________________________________________
__________________________________________________________________________

HABLEMOS DE LO QUE HACE UN HROE:
Qu cualidades hacen de alguien un hroe?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Qu cualidades seran malas para ser vistos como un hroe?: ______________________
__________________________________________________________________________

Cul de estas cualidades, piensas que debe tener un hroe?
a) Fuerte b) Valiente c) Honesto d) Buen mozo
e) Rico f) Poderoso g) Influyente h) Trabajador
i) Insensible j) Corrupto k) Amable l) Egosta
m) Orgulloso n) Inteligente o) Dbil p) Honesto

ELIJAMOS:
Crees que es bueno tener un hroe o alguien a quien buscas parecerte en la vida?: _____
__________________________________________________________________________
Por qu?: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Es importante elegir bien los hroes:
Si nuestros hroes son personas que admiramos, personas a las que nos queremos parecer,
personas que queremos imitar -entonces es importante elegir a la persona adecuada.
Filipenses 2.5: Tu actitud debera ser la misma que la de Cristo Jess
Efesios 5.1: Ser imitadores de Dios
Mateo 5.16: De la misma manera, deja que tu luz brille ante los hombres para que
vean vuestras buenas obras y glorifiquen a vuestro Padre que est en los cielos.

Nuestro hroe no tiene que ser alguien importante, ms bien alguien que realmente
queramos ser. Alguien que viva la clase de vida de tal forma que marque una diferencia de
los dems y que sea agradable al Seor.

Qu clase de gentes seran "buenos" hroes o modelos a seguir? Por qu?:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de personas no seran un buen ejemplo o modelos para seguir? Por qu?:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Por qu o por qu no?

Recordemos que Jess es nuestro modelo perfecto a seguir -nuestro hroe perfecto!
La Biblia dice que: "tu actitud debera ser la misma de Cristo Jess". Filipenses 2.5.
Y que debemos "Ser imitadores de Dios...". Efesios 5.1.
Imitar a alguien significa copiarlos o seguir su ejemplo.

Debemos seguir el ejemplo de ____________. Cuando llegamos a ser ms como Jess,
nosotros lo favoreceremos ms a l, seremos una bendicin para los que nos rodean y
viviremos vidas que son ms significativas.

JUGUEMOS:
"Sigue al lder".

ADIVINA QU? T PUEDES SER UN HROE:
Podemos ser hroes y buenos modelos para los dems. Recuerda que dijimos que un hroe
no tiene que ser alguien importante, sino ms bien alguien que queremos ser.
Recuerda que hemos hablado de "Atrverse a ser diferente".
Al atreverse a ser diferentes y dar un buen ejemplo, podramos estar sorprendidos de
encontrar que hay otros que optan por seguir nuestro ejemplo.

"De la misma manera, deja que tu luz brille ante los hombres para que vean tus buenas
obras y glorifiquen a tu Padre que est en los cielos." Mateo 5.16.

OREMOS:
Agradezcamos al Seor por las personas que podemos admirar. Pidamos al Seor que nos
ayude a elegir buenos modelos para admirar. Agradezcamos a Jess que l es el perfecto
modelo a seguir y pidmosle que nos ayude a seguir su ejemplo. Pidamos al Seor que nos
ayude a desarrollar las cualidades de un buen hroe en nuestras vidas para poder ser una
buena influencia sobre otros a nuestro alrededor.

LECCIN 18
BUENA COMUNICACIN


Hemos estado hablando acerca de nuestras familias, nuestros amigos y nuestros hroes.
Hoy vamos a hablar acerca de la comunicacin. La forma en que nos comunicamos afecta a
todas las relaciones que tenemos en la vida, por lo que vamos a aprender a ser buenos
comunicadores.

PENSEMOS:
Antes de que podamos hablar mucho acerca de una buena comunicacin, tenemos que
asegurarnos de que sepamos lo que es en realidad la comunicacin.
Qu es la comunicacin?: ___________________________________________________
__________________________________________________________________________

La clave de la comunicacin es que la persona que recibe el mensaje interpreta y comprende
el mensaje en la forma en que la persona da el mensaje deseado.

ENTONCES, QU ES TAN IMPORTANTE SOBRE LA COMUNICACIN?
Piense y escriba por lo menos tres cosas por las que la comunicacin es importante:
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________

QUIN HACE QUE NOS COMUNIQUEMOS?
Quines son los diferentes tipos de personas con quien nos comunicamos?: ___________
__________________________________________________________________________
Nos comunicamos de la misma forma con todas estas personas?: ____________________
Por qu?: _________________________________________________________________

CMO NOS COMUNICAMOS?
Sabas que hay dos maneras bsicas a travs de la cual nos comunicamos con los dems?
La comunicacin verbal: lo que decimos (las palabras que usamos) y el tono de voz que
usamos.
La comunicacin no verbal: nosotros tambin nos comunicamos a travs del lenguaje
corporal, expresiones faciales, contacto visual, postura, gestos, tocando y distancia espacial.

Efesios 4.29 y 31: No utilices palabras dainas, solo las palabras tiles, del tipo
que edifican y proporcionan lo que es necesario, de modo que lo que digas haga el
bien a aquellos que te escuchan... Deshazte de toda amargura, pasin e ira. No ms
gritos e insultos, no ms sentimientos de odio de cualquier tipo (Biblia Buenas
Nuevas)
Efesios 4.15: hablando la verdad en amor.

ACTUEMOS:
El lder juega el papel principal (Cris) y uno de los nios puede jugar al amigo (Mx)
Escena: Max acaba de regresar a la escuela despus de estar ausente por dos semanas
debido a una enfermedad. Cris est muy contento de tener su amigo de vuelta en la escuela.

Escena No. 1:

Escena No. 2:

Escena No. 3:

Notaste alguna diferencia en la comunicacin en las diferentes escenas?: ______________
Cul?: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

BUENA COMUNICACIN:
Hemos hablado de la importancia de la comunicacin verbal y no verbal.
Pero hay algunas otras cosas que debemos tratar de recordar si queremos ser buenos
comunicadores:

Lo que decimos:
Necesitamos tener cuidado con lo que decimos y sobre las palabras que usamos:
La Biblia dice que debemos evitar las ____________ corrompidas
Debemos _________ inculpar
Debemos evitar poner ________________ a las personas
Debemos evitar hacer _________________
Debemos tener cuidado con el uso de palabras como ____________ y nunca

Cmo lo decimos:
Sea lo que sea que necesitamos o queremos decir, debemos siempre tratar de decir la
verdad en amor. Esto incluye cosas como:
Hablar bien de los _________, incluso si ellos no __________ lo mismo
Mostrar _____________ por los dems, independientemente de cmo nos sentimos o quien
es la otra __________; tenemos que hablar __________________ con ellos sin gruir, gritar
o mal humorados.
Debemos ser sensibles a las _________________ de la otra persona.
Si usted no puede decir algo _________, espere hasta que _________.

Efesios 4.29 y 31, dice: "No utilices palabras dainas, slo las palabras tiles, del tipo
que edifican y proporcionan lo que es necesario, de modo que lo que dices haga bien
a aquellos que te escuchan... Deshazte de toda amargura, pasin e ira. No ms gritos o
insultos, no ms sentimientos de odio de cualquier tipo" (Biblia Buenas Nuevas).

Efesios 4.15: habla de "hablar la verdad en amor."

ACTUEMOS:
En grupos deben actuar uno de los siguientes escenarios. Primero deben actuar usando una
comunicacin pobre y luego actuar usando una buena comunicacin; es decir, aplicacando
los principios que hemos discutido en la leccin.
Escenarios:
Ustedes estn enojados con sus padres o maestros, ya que fueron acusados injustamente
y castigados por algo que no hicieron.
Cmo deshacerte de alguien que no te gusta, que est molestandote o hacindote
bromas, sin hacerle dao?
Tu amigo prometi reunirse contigo en algn lugar de la ciudad, pero l/ella no vino. T
esperaste y esperaste, pero finalmente te rendiste y te fuiste a casa. Te sentiste herido y
enojado con tu amigo.
Tu amigo te da un regalo inesperado y deseas que sepa lo agradecido que ests y lo
especial que te hace sentir.
Has estado enfermo por algunas semanas y has tenido que quedarte en casa en cama. Tu
familia ha sido muy amorosa y te ha apoyado. Deseas expresar tu gratitud a ellos de una
manera significativa.

Podemos ver en estos dramas lo importante que es la ________ comunicacin. Cuando
pensamos cuidadosamente acerca de lo que __________ y cmo lo decimos, podemos
_________________ mucho ms efectiva y cariosamente.

OREMOS:
Agradezca al Seor por la capacidad que nos has dado para poder comunicarnos con los
dems y agradezcale por lo que hemos aprendido hoy sobre la buena comunicacin. Pda al
Seor que los ayude a hacer un esfuerzo para convertirse en unos buenos y efectivos
comunicadores. Pda al Seor que nos ayude a comunicarnos de manera que seamos
agradables a l.

LECCIN 19:
BUEN CARCTER


Hemos hablado mucho acerca de nuestro viaje de la vida. Si vamos a caminar bien,
entonces es importante que desarrollemos un buen carcter a lo largo del camino. Hoy
vamos a hablar sobre el carcter.

HABLEMOS DEL CARCTER:
Qu es el carcter? ________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Cmo desarrollamos un buen carcter? ________________________________________
__________________________________________________________________________

Una de las formas en que nuestro carcter puede ser medido es por la frecuencia con la que
aplicamos la "regla de oro": Haz a los dems como te gustara que te hicieran a ti.
Incluso Jess habl acerca de esta regla en la Biblia cuando dijo: "Ama a tu prjimo como
a ti mismo." Lucas 10:27

EN BUSCA DE BUENAS CUALIDADES:
Identifique las cualidades que necesitan tener las personas que van a ocupar los siguientes 5
puestos de trabajo muy importantes, para hacer bien su trabajo:

Mdico: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Pastor: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Presidente: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Madre: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Maestro: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ACTUEMOS:
Acte las siguientes situaciones en que se muestre buen carcter:
La respuesta del nio a sus padres que le piden hacer algo
Decidir si procede o no hacer trampas en un examen
Elegir participar o no en molestar e intimidar a otro nio
Cmo respondemos cuando alguien nos acusa injustamente?
Cmo respondemos a nuestros amigos que nos influencian para hacer algo malo?
Filipenses 1.27: Pase lo que pase, ustedes condzcanse de una manera digna del
evangelio de Cristo

APRENDAMOS DE JESS:
La Biblia tambin habla sobre el carcter y nos anima a seguir el ejemplo de Cristo y su
carcter. Los siguientes son algunos ejemplos que nos muestran el carcter de Jesucristo:

Qu nos dicen los siguientes pasajes acerca del carcter de Jess o sobre el tipo de
carcter que Jess quiere que tengamos?

Filipenses 2:3-5: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mateo 7:1-2: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mateo 25:35-46: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Santiago 2:12-13: __________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Glatas 5:22: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mateo 9:36: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1 Juan 2:3-6: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________

RECORDEMOS:
El versculo para aprender es: Filipenses 1.27: "Pase lo que pase, ustedes condzcanse
de una manera digna del evangelio de Cristo".
Si tratamos de _______ nuestras vidas y nos ____________ de una manera que agrada a
Jess, entonces sin duda desarrollaremos un buen ___________ en nuestras vidas.

LECCIN 20
BUENAS DECISIONES


En la leccin anterior vimos cmo desarrollar un buen carcter.
Una vez que estamos trabajando en el desarrollo del buen carcter, nos daremos cuenta de
que vamos a empezar a tomar mejores decisiones. Hoy vamos a hablar de algunas cosas en
que pensar cuando tomamos esas decisiones.

TOMANDO DECISIONES:
Todos los das tenemos que tomar decisiones.
Cules son algunos ejemplos de decisiones que tomas todos los das? _______________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Vamos a revisar: 3 PASOS PARA TOMAR UNA BUENA DECISIN:

PASO 1: PREGUNTAS
Deben preguntarse:
Puedo confiar en la persona que me ofrece esta opcin?
Qu dirn mis padres/profesor/tutor?
Me va a lastimar o perjudicar a alguien ms si hago esto?
Qu hara Jess?

PASO 2: PIENSA
Deben pensar en las respuestas a las preguntas que ellos mismos han planteado en el paso
1, y luego si se sienten cmodos pueden hacer lo que ellos piensan que es correcto. Si se
sienten incmodos pueden pensar de nuevo.

PASO 3: ESCOGE
Pueden hacer una eleccin o una decisin una vez que se han hecho preguntas a travs de
las respuestas.

ACTIVIDAD:
Elabore un sistema propio de tarjetas de memoria sobre los 3 pasos de toma de decisiones
para mantenerlo en el hogar, en algn lugar donde pueda verlo y recordarlo todos los das.

Porque nos enfrentamos a decisiones todos los das es muy importante saber que la
____________ de Dios nos ________ en las _______________ que tomamos.

Un versculo clave para recordar y aprender es el siguiente: Proverbios 3.6: "en todos tus
caminos reconocelo y l enderezar tus veredas" (Nueva Versin Internacional).
Proverbios 3:6, en todos tus caminos reconocelo y l enderezar tus veredas
Este versculo significa que cada vez que tenemos que _________ una decisin, debemos
pedir a Dios que nos _________ a tomar una buena decisin y l lo har.

ESCRIBAMOS:
Escriba una carta u oracin a Dios pidindole que les ayude con una decisin que quieren
tomar: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

OTROS VERSICULOS ESPECIALES PARA LA TOMA DE DECISIONES:
Aparte de Proverbios 3:6, aqu hay otros versculos que nos ayudan cuando tenemos que
tomar decisiones:

Qu nos ensea cada uno de estos versculos?:
1. Santiago 1:5 dice: "Si alguno de ustedes tiene falta de sabidura, pdala a Dios, que
da a todos abundantemente y sin reproche, y le ser dada" _______________________
__________________________________________________________________________

2. 1 Corintios 10:31, "Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo para
la gloria de Dios": __________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Proverbios 2:6, "Porque Jehov da la sabidura, y de su boca viene el conocimiento
y la comprensin": _________________________________________________________
__________________________________________________________________________

LECCIN 21
DIFICULTADES A LAS QUE ME ENFRENTO DIARIAMENTE


Hemos hablado sobre desarrollar un buen carcter y tomar buenas decisiones en nuestro
viaje de la vida. Hoy vamos a hablar sobre algunos de los problemas que enfrentamos a lo
largo de viaje de nuestra vida y cmo podemos lidiar con ellos.

HABLEMOS:
Cules son algunos de los problemas cotidianos o las dificultades que enfrentamos a
diario?: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Alguno de ustedes ha sentido que cuando los problemas se acumulan parece como si nos
resgramos, nos quebrramos? Por qu? _______________________________________
__________________________________________________________________________

PENSEMOS:
Por qu crees que tienes problemas?: _________________________________________
__________________________________________________________________________
Son todos los problemas que enfrentamos por nuestra culpa o por algo que hemos hecho?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

A veces tenemos problemas en la vida por las cosas que hemos hecho o las decisiones que
hemos tomado. A veces es por las cosas que han hecho otras personas o de las decisiones
que otras personas han tomado. A veces, simplemente no sabemos la respuesta.

Jess saba que tendramos problemas en nuestras vidas. En Juan 16.33 Jess dice: "En el
mundo tendris afliccin. Pero no se desanimen! Yo he vencido al mundo".
Por lo tanto, no debera ser una sorpresa para nosotros cuando tenemos problemas y
dificultades. Jess nos advirti acerca de esto.

DISCUTAMOS:
Qu crees que podemos hacer para ayudarnos a nosotros mismos cuando estamos
teniendo dificultades?: _____________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu debemos hacer para ayudar a los dems cuando estn en dificultades?: _________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Salmos 46.1 dice: Dios es nuestro refugio y nuestra fortaleza, nuestro pronto
auxilio en las tribulaciones (Nueva Version Internacional)
Galatas 6.2a, Sobrellevad los unos las cargas de los otros

En los tiempos en que nos sentimos ms solos en la vida es importante recordar que Jess
ha _______ que siempre __________ con nosotros. Tambin es importante recordar que
como amigos y familiares podemos __________ y __________ a otros en tiempos difciles.

JUGUEMOS:
Vamos a jugar un juego que nos ayudar a entender cmo podemos ayudarnos unos a otros
cuando nos enfrentamos a los problemas en la vida.

AYUDEMOS A LOS OTROS:
A pesar de que nosotros como amigos a veces somos ____________ de hacer mucho para
ayudar a solucionar los problemas de nuestros amigos, siempre ____________ ser un amigo
amoroso, solidario, carioso y alentador.

Cree usted que sera ms fcil hacer frente a los problemas por su cuenta o con la ayuda y
el apoyo de un amigo? Por qu?: ______________________________________________
__________________________________________________________________________

Hemos hablado de lo que pensbamos que podamos hacer para ayudarnos a nosotros
mismos cuando enfrentamos dificultades, y hablamos de lo que pensbamos que podamos
hacer para ayudar a otros cuando se enfrentan a tiempos difciles. As que vamos a ver lo
que la Biblia tiene que decir acerca de estas dos cosas:

1. Cmo podemos ayudarnos a nosotros mismos?
Salmo 46.1 dice: "Dios es nuestro refugio y nuestra fortaleza, nuestro pronto auxilio en
las tribulaciones" (Nueva Versin): ____________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Cmo podemos ayudar a otros?
La Biblia dice que debemos llevar los unos las cargas de los otros.

Glatas 6:2 a, "Sobrellevad los unos las cargas de los otros"
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

LECCIN 22
CMO SOY AFECTADO POR EL VIH/SIDA?


INTRODUCCIN:
Quin ha odo hablar del VIH?: _______________________________________________
Dnde escuch sobre esto?: _________________________________________________
Qu ha escuchado acerca del VIH?: ___________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo te sientes cuando oyes a la gente hablar sobre el VIH?: ______________________
__________________________________________________________________________
Cuntos de ustedes conocen personas que tienen el VIH/SIDA?: ___________________
__________________________________________________________________________
Cuntos de ustedes saben de personas que han muerto de SIDA?: __________________
__________________________________________________________________________

DISCUSIN:
Todos tenemos una:
1. Parte fsica:
Tenemos un _________, podemos sentir y hacer cosas con _____________ cuerpos,
necesitamos _________ nuestros cuerpos para mantenerlos sanos, nuestros cuerpos
pueden ser fuertes y saludables, pero tambin pueden ser dbiles y enfermos.
2. Parte social:
Tenemos _____________ con todo tipo de personas diferentes. Nos gusta estar con la
gente, formamos parte de ___________ grupos, por ejemplo familiares, amigos y comunidad.
3. Parte espiritual:
Esta es la parte de nosotros que quiere conocer a ________, esta es la parte de nosotros
que puede tener una relacin con Dios, es decir, orar, hablar con l, adorarlo, alabarlo, pedir
su ayuda y fuerza para nuestras vidas.
4. Parte intelectual:
Esta es la parte de nosotros que __________, adquiere conocimiento, piensa, nos ayuda a
entender las cosas y toma decisiones. Se necesita ser estimulado para desarrollar, por
ejemplo, ir a la escuela, la lectura de libros.
5. Parte emocional:
Esta es la parte de nosotros que tiene _____________, por ejemplo, podemos sentir tristeza,
felicidad, miedo, soledad... Las cosas que nos pasan nos hacen sentir de cierta manera.

Todos estos aspectos de nuestras vidas se afectan entre s, y todos trabajan juntos para
hacernos lo que somos.
En el siguiente diagrama donde aparecen las diferentes reas en la vida de una persona,
escriba como es afectada cada una de ellas por el VIH/SIDA.

Juan 16.33b En este mundo tendrn afliccin, pero confen yo he vencido al
mundo

UNA PERSONA


Enfermedad y dolencias son unas de las consecuencias del pecado. El VIH/SIDA es como
cualquier otra enfermedad o dolencia, es una consecuencia del pecado. Antes que el pecado
entrara en el mundo todas las criaturas estaban sanas y no haba nada parecido a la muerte.
Sin embargo, a causa del pecado hay sufrimiento, dolencias, enfermedad y muerte en el
mundo en que vivimos.

Juan 16.33: En este mundo tendrn afliccin. Pero confen yo he vencido al mundo
Qu piensas que quiso decir Jess en este versculo: _______________________________
__________________________________________________________________________

HABLEMOS:
Cules son algunos de los problemas que enfrentamos en nuestras vidas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu quiso decir Jess cuando dijo: "Yo he vencido al mundo"? ______________________
__________________________________________________________________________
Cmo puede Jess ayudarnos a superar nuestros problemas? _______________________
__________________________________________________________________________

5. Emocional 1. Fsica
4. Intelectual 3. Espiritual 2. Social

LECCIN 23
LOS NIOS SON NIOS Y LAS NIAS SON NIAS


Todos sabemos que los nios y las nias son diferentes. Hoy vamos a hablar de algunas de
estas diferencias y sobre algunas de las cosas que son iguales para los nios y las nias.

HABLEMOS:
Qu tipo de cosas hacen las nias?: ___________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu tipo de cosas hacen los nios?: ___________________________________________
__________________________________________________________________________
Hay algunas cosas que las chicas hacen que los nios tambin pueden hacer?: ________
__________________________________________________________________________
Hay algunas cosas que los nios hacen que las nias tambin pueden hacer?: _________
__________________________________________________________________________
Qu trabajos hacen las nias en casa para ayudar a sus padres?: ___________________
__________________________________________________________________________
Qu trabajos hacen los nios en casa para ayudar a sus padres?: ___________________
__________________________________________________________________________

NOS NECESITAMOS MUTUAMENTE:
Cmo sera el mundo?: ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu echamos de menos si no hay chicas?: ______________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo sera el mundo?: ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu echamos de menos si no hay nios?: _______________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo los hombres y las mujeres se ayudan mutuamente?: _________________________
__________________________________________________________________________
De qu manera pueden los hombres y las mujeres ser compaeros y amigos?: _________
__________________________________________________________________________

QUIN ES MS IMPORTANTE:
Quin piensa que los hombres/chicos son ms importantes? Por qu? ______________
__________________________________________________________________________
Quin piensa que las mujeres/chicas son ms importantes? Por qu?: _______________
__________________________________________________________________________
La Biblia en realidad nos dice que todos somos importantes para Dios. La Biblia nos dice que
Dios cre a los hombres y las mujeres a su imagen. Esto significa que aunque los hombres y
Gnesis 1.27: Y cre Dios al hombre a imagen suya, a imagen de Dios lo cre,
varn y hembra los cre.

las mujeres son diferentes y hacen cosas diferentes, ante los ojos de Dios todos somos
iguales y nadie es ms importante que otro.

La Biblia tiene muchos versculos en que nos hablan de hombres y mujeres y del hecho de
que ambos son iguales a los ojos de Dios, y que tanto hombres como mujeres se necesitan
mutuamente para ayudarse unos a otros.

Gnesis 1.27: "Y cre Dios al hombre a imagen suya, a imagen de Dios lo cre; varn y
hembra los cre": __________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Gnesis 2.18: Dijo el Seor Dios: "No es bueno que el hombre est solo. Le har ayuda
idnea para l": ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1 Corintios 11.11-12: "En el Seor, sin embargo, la mujer no es independiente del
hombre, ni el hombre sin la mujer. Porque como una mujer procede del varn, as
tambin el hombre nace de una mujer. Pero todo procede de Dios": ________________
__________________________________________________________________________

RECORDEMOS:
Aprender el versculo siguiente: "Y cre Dios al hombre a su imagen y semejanza, A la
imagen de Dios los cre, Varn y hembra los cre. Gnesis 1.27

ACTIVIDAD
PREGUNTAS Si No
1. Crees que tu padre debe cocinar en casa?
2. Cree usted que los nios tambin deben recoger el agua, cocinar, lavar y barrer en
casa?

3. Son los chicos ms fuertes que las nias?
4. Las nias lloran ms fcilmente que los nios?
5. Los nios pequeos se enferman con ms frecuencia que las chicas?
6. Crees que no es adecuado para las nias trepar a los rboles?
7. Podran las nias hacer trabajos en madera o metal, de construccin y de agricultura en
la escuela?

8. Podran los nios hacer de cocineros y costuraeros en la escuela?
9. Son ms fciles las matemticas para los nios que para las nias?
10. Pueden las nias convertirse en pilotos, mdicos, ingenieros y abogados?
11. Son las nias siempre miedosas con las serpientes, araas y ratas?
12. Son los nios menos miedosos a la oscuridad que las nias?
13. Las nias hacen siempre chisme en su tiempo libre?
14. Los nios se pelean y luchan ms a menudo que las nias?
15. Los nios comen ms vorazmente que las nias?
16. Deberan estar ms lugares para las chicas que los chicos en la escuela?
17. Podra una mujer pagar la dote por un hombre cuando se casan?
18. Podra ser detenida la costumbre de pagar la dote?
19. Los nios guardan secretos mejor que las nias?
20. Son los nios ms desordenados que las nias?
21. Las nias necesitan hacer amigos ms que los varones?
22. Puede una chica pedir a un nio que sea su amigo?

LECCIN 24
SEXO ESTROPIADO, SEXO ESPECIAL


HABLEMOS:
En nuestra ltima leccin hablamos sobre las diferencias entre los chicos y las chicas y entre
hombres y mujeres. Hemos aprendido que todos somos especiales para Dios y que al mismo
tiempo los nios y las nias son diferentes y ambos son igualmente importantes para Dios, y
deben ser para nosotros.
Hoy vamos a hablar sobre sexualidad, que tiene que ver con diferencias especiales entre
mujeres y ________. A medida que crecemos y envejecemos nuestros cuerpos cambian: el
pelo comienza a crecer en nuestras partes ntimas y bajo los brazos, las _______ comienzan
a desarrollar los senos, y los ______ a desarrollar msculos ms grandes y el pelo comienza
a crecer en sus rostros. Todas estas cosas estn perfectamente diseadas por Dios y son
una parte normal del crecimiento. Estas diferencias especiales entre los nios y las nias
comienzan a causar que los chicos se sientan ms __________ por las chicas y las chicas a
sentirse ms __________ por los chicos. Como los nios y nias crecen a hombres y
mujeres, ellos se vuelven ms y ms atrados el uno al otro hasta que un da se enamoran
entre s, y esto puede llevarlos al _____________. Cuando un hombre y una mujer se casan,
expresan su amor por el otro teniendo relaciones ______________. Esta es la maravillosa
expresin de amor que Dios cre para que dos personas se muestren cada uno al otro
cuando estn enamorados y __________.

"El sexo fue idea de _______ en primer lugar, y como todo lo dems que l hizo, es bueno. A
veces la gente habla sobre el sexo como si fuera algo sucio o grosero. El _______ es un don
de Dios para nosotros, pero podemos echarlo a perder para nosotros mismos y para otras
personas, al ignorar las instrucciones de ______ sobre la manera de usarlo" (p. 47, Aventura
sin lmites, David & Janet Cunningham, Unin Bblica, Bulawayo, 2001).

Gnesis 2.24 dice: "Por esto el hombre dejar a su padre y a su madre y se unir a su
mujer, y sern una sola carne."
Como hemos dicho, el sexo se hizo para que las personas que estn _________ lo disfruten,
y tambin es usado por Dios para crear nuevas vidas. As que si los jvenes experimentan
con el sexo antes del _____________, pueden destruirse a s mismos y a otros fsica y
espiritualmente.

POR QU ESPERAR HASTA EL MATRIMONIO?
Un da, todos ustedes desean casarse y tener sus propios hijos. Incluso ahora, sus cuerpos
se estn preparando para ese da. Alguien que nunca ha tenido relaciones sexuales es
Gnesis 2.24: Por esto el hombre dejar a su padre y a su madre y se unir a su
mujer, y sern una sola carne.
1 Tesalonicenses 4.3-4: Dios quiere que sea santo, por lo que debo mantenerme
alejado de todo pecado sexual. Entonces voy a controlar mi cuerpo, y vivir en
santidad y honor -no en pasiones lujuriosas como hacen los gentiles en su
ignorancia de Dios y sus caminos (Nueva Versin Internacional).

llamado __________: su virginidad es un don especial de Dios que slo se puede regalar
una sola vez. Es muy importante ser capaz de dar el don de la virginidad dentro del
___________ con el compaero(a) que Dios tiene para ti, por lo tanto, hay que mantenerlo
para esa persona especial solamente.

OBJETO DE LA LECCIN:
El lugar ms seguro para que un beb crezca es en una ________ donde la madre y el padre
se casaron y se aman el uno al otro. Dios dise el sexo para las personas _______. Cuando
el sexo se mantiene para el ______________, es especial y maravilloso. Si jugamos un poco
con el _______ antes de eso, podemos lastimar e incluso daar a nuestros propios _______.

DIFERENCIA ENTRE AMOR Y LUJURIA:

AMOR (sexo especial) LUJ URIA (sexo estropiado)
El amor es paciente
El amor crea
El amor acepta
El amor no es egosta
El amor da
El amor dice, "tu primero"
El amor espera para el matrimonio
La lujuria es impaciente
La lujuria destruye
La lujuria demanda
La lujuria es egosta
La lujuria toma
La lujuria, dice, "yo primero"
La lujuria, dice, "AHORA!!! A nadie"

QU DICE LA BIBLIA:
Vamos a ver lo que la Biblia tiene que decir sobre el sexo:
1. Gnesis 2.24: "Por esto el hombre dejar a su padre y a su madre y se unir a su
mujer, y sern una sola carne." ______________________________________________
__________________________________________________________________________
2. 1 Tesalonicenses 4.3-4: "Dios quiere que sea santo, por lo que debo mantenerme
alejado de todo pecado sexual. Entonces voy a controlar mi cuerpo, y vivir en santidad
y honor -no en pasiones lujuriosas como hacen los gentiles en su ignorancia de Dios y
sus caminos": _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. 1 Corintios 6.18-20: "Huid de la fornicacin. Cualquier otro pecado que el hombre
cometa, est fuera del cuerpo, pero el que comete inmoralidades sexuales peca contra
su propio cuerpo. No sabis que vuestro cuerpo es templo del Espritu Santo... Por lo
tanto, honren a Dios en vuestro cuerpo": _______________________________________
__________________________________________________________________________
4. Levtico 18.6: "Nadie debe acercarse a cualquier pariente cercano para tener
relaciones sexuales": _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Mateo 19.5-6: "Por esto el hombre dejar a su padre y a su madre y se unir a su
mujer, y los dos sern una sola carne. As que no son ya ms dos, sino uno solo. Por
lo tanto lo que Dios ha unido, que no lo separe el hombre": _______________________
__________________________________________________________________________
6. Efesios 5.3 a: "Entre ustedes ni siquiera debe mencionarse la inmoralidad sexual, o
cualquier tipo de impureza...": ________________________________________________
__________________________________________________________________________

VIH/SIDA
LECCIN 25
CMO ME SIENTO ACERCA DEL VIH/SIDA?


El VIH y el SIDA son lo que la gente en estos das ha visto que se est hablando mucho
acerca de ellos. En Zimbabwe, 1 de cada 3 personas estn infectadas con el virus del VIH.
Cada uno de nosotros tambin se ve afectado de una manera u otra. Se dice que por cada
persona infectada con el VIH otras 20 personas se vern afectadas de una u otra manera
(podra ser un amigo, un pariente, un amigo de los padres, un pariente lejano, etc.).

Tenemos que preguntarnos como la prxima generacin: Cmo nos afecta el VIH? Cmo
nos sentimos acerca del VIH?, Qu podemos hacer para combatir el VIH? Y cmo
podemos ayudar a otras personas que viven con el VIH?

VAMOS A PENSAR Y ACTUAR:
De qu maneras crees que el VIH te afecta?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo crees que podras ayudar a alguien que conoces en una o ms de estas
situaciones?: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________

QU ES UNA ACTITUD?
Qu crees que es una actitud?: ________________________________________________
__________________________________________________________________________

En el siguiente diagrama se explica este concepto:

1. Imagen de la persona
Cada persona tiene un corazn y una mente. Ellos sienten cosas en su ___________ (el
smbolo del corazn) y piensan cosas en su _______ (el smbolo del signo de interrogacin).
Filipenses 2.5: Tus actitudes deben ser las mismas de Cristo Jess

2. La flecha de accin
Las cosas que la gente _________ en sus mentes y _______ en su corazn afectan la forma
de actuar respecto de las cuestiones y circunstancias -en nuestro caso es el VIH/SIDA. Por lo
tanto, lo que sentimos en nuestros corazones y pensamos en nuestras mentes sobre el
VIH/SIDA afectar la forma en que actuamos hacia las personas que estn viviendo con VIH
o muriendo de SIDA.

3. Las flechas arriba y abajo para nuestro tema del VIH/SIDA
Nuestras acciones u otros influirn en una persona que vive con VIH o SIDA de manera
positiva y los edificar (flecha hacia arriba), o le afectar negativamente y los destruir
(flecha que apunta hacia abajo).

Como cristianos debemos tener la __________ que Cristo tendra, por lo tanto, tenemos que
edificar a la gente y no ____________. Vamos a preguntarnos qu tipo de actitud tenemos y
a pedirle a Dios que cambie nuestras actitudes; si necesitamos hacerlo, cambiarlo, para
encajar con Su palabra y Su ejemplo.

QUE DICE LA PALABRA DE DIOS, QUIZZ:
En la palabra de Dios, la Biblia, leemos acerca de lo mucho que Jess cuidaba a los
enfermos, as como aquellos a los que la gente rechazaba. Algunas personas que viven con
el VIH y otras personas que estn muriendo de SIDA tambin son ___________________ y
abandonadas por sus comunidades y necesitan saber y sentir el amor y el cuidado de Cristo.

Este quizz nos ensea sobre el tipo de actitudes que el Seor quiere que tengamos:
1. Qu nos dice la Palabra en Santiago 1.27?: ___________________________________
__________________________________________________________________________
2. Qu dice Santiago 2.15-17. Habla acerca de nuestra fe y nuestras obras?: __________
__________________________________________________________________________
3. De qu manera la Palabra de Dios nos dice que debemos estar vestidos en Colosenses
3.12?: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Qu significa vivir una vida digna de la vocacin de Dios en Efesios 4.2?: ____________
__________________________________________________________________________
5. Qu nos dice la Palabra de Dios que ocurre cuando ayudamos a las personas que
necesitan atencin, comida, ropa o agua en Mateo 25.37-40?: ________________________
__________________________________________________________________________
6. Qu dice la Biblia acerca de nuestra actitud en Mateo 7.1-2?: ______________________
__________________________________________________________________________
7. Qu dice Filipenses 2.5 acerca de nuestras actitudes?: __________________________
__________________________________________________________________________

RECORDEMOS:
Aprende de memoria el siguiente versculo y piensa en una cosa que vas a hacer para tratar
de tener una actitud ms semejante a Cristo.

Recuerda: "Tu actitud debe ser la misma de Cristo Jess". Filipenses 2:5

LECCIN 27
CMO SE TRANSMITE EL VIH?


Hemos estado aprendiendo sobre el VIH/SIDA. Es muy importante saber cmo una persona
se infecta con el VIH, para que podamos hacer lo mejor para evitar ser infectados con el
virus.

APRENDAMOS:
Conoces alguna de las formas en que el VIH se transmite de una persona a otra?: _______

Hay tres formas principales en que el VIH se transmite:
1. A travs de las relaciones sexuales
El VIH se transmite de una persona a otra a travs del ms ntimo de los contactos -relacin
_________ y sexo _______. El virus se encuentra en grandes cantidades en los fluidos
sexuales (semen y fluido vaginal) de las personas infectadas con VIH.
Otros fluidos corporales, por ejemplo, la saliva, el sudor y la orina ____ tienen suficiente
cantidad de virus en ellos para ____________ a otras personas.

2. A travs de la entrada de sangre infectada con el VIH en el cuerpo
Para que esto ocurra, la __________ de una persona infectada debe pasar a travs de la piel
y entrar directamente en el cuerpo. Por ejemplo:
A travs de transfusiones sanguneas (aunque en estos das este riesgo es muy bajo)
A travs de agujas contaminadas con sangre, hojas de afeitar y otros instrumentos afilados
Cuando las agujas y las jeringas son compartidos por personas que toman medicamentos
Tambin es posible, pero muy raro, que el VIH entre al cuerpo a travs de una herida
abierta en la piel o peladuras en la garganta (para que esto suceda, la sangre entra en la otra
persona. El virus del VIH no puede atravesar la piel sana e intacta).

3. A travs de la transmisin madre-nio (transmisin padres-hijos)
Esto puede ocurrir durante el embarazo, el parto o la lactancia. La investigacin ha
demostrado que hay un 20 - 40% de probabilidad que el nio sea infectado por el VIH. Esto
significa que hay una posibilidad de que 1 de cada 3 madres VIH positiva transmita el virus a
su hijo. La lactancia materna tambin aumenta el riesgo de infeccin del beb. Slo se puede
estar seguro de si un beb es VIH-positivo despus de 9-12 meses, cuando el beb tiene su
sistema inmunolgico propio. Muy a menudo, los bebs slo son comprobados ms tarde.

En realidad, el VIH es difcil de adquirir. El virus VIH no puede ser pasado fcilmente de una
1 Corintios 6.18a: 19, Huyan de la inmoralidad sexual. ... No sabes que tu cuerpo
es templo del Espritu Santo, que est en vosotros?.
1 Juan 1.9: Si confesamos nuestros pecados l es fiel y justo para perdonar
nuestros pecados y limpiarnos de toda maldad.
Mateo 7.1: No juzgues, para que no seas juzgado.

persona a otra. ___ se _____________ por contacto casual con la gente, por ejemplo, toser,
estornudar, besar, tocar, al igual que ocurre con otros grmenes.
Esta es la razn por la que podemos estar ________ de alguien con VIH/SIDA, podemos
tocarlos y abrazarlos, sin contraer el VIH en la forma en que podramos adquirir un resfriado.

Muy pocos nios pequeos como ustedes contraen el VIH/SIDA. Los nios pequeos que
tienen el VIH/SIDA probablemente tenan el virus al _______. Ellos no lo adquirieron al
_______ con otros nios.

Algo muy triste, si los nios pequeos han sido abusados sexualmente por alguien que es
VIH-positivo, entonces ellos han estado en riesgo de contraer el virus.

JUGUEMOS: SEGURO O RIESGOSO?
El VIH no se transmite mediante el contacto normal, por el contacto casual diario entre los
individuos.

Vamos a jugar un juego ahora, que nos ayude a recordar la forma en que puede o no
contraerse el VIH/SIDA:

LO QUE LA BIBLIA TIENE QUE DECIR
Hemos estado aprendiendo sobre las diferentes maneras en que una persona puede
contraer el VIH/SIDA. La mayora de las personas que viven con el VIH/SIDA obtienen el
virus por va ________. Esta es la principal forma en que el VIH/SIDA se propaga.

La Biblia es muy clara en su enseanza sobre las relaciones ___________, como usted ya
ha aprendido. Dios dise el _______ para el ____________ solamente.

Hay dos cosas importantes que debemos saber cuando aprendemos acerca de las personas
que son VIH-positivas como resultado de la relacin sexual:
RESPUESTA ADECUADA:
1. El arrepentimiento y el perdn:
Si alguien obtuvo el VIH/SIDA a travs de la prctica de actividades sexuales que la Biblia
ensea claramente que son equivocadas, por ejemplo, sexo antes del matrimonio, adulterio,
no mantenindose sexualmente puros -entonces esa persona ha pecado contra Dios.
La respuesta correcta, especialmente si esa persona es un cristiano, es reconocer su
pecado, pedirle al Seor que los perdone y que ellos se arrepientan y se vuelvan de sus
caminos. No es bueno pedirle al Seor que nos perdone si slo se va a llevar el pecado.
Pero si estamos realmente arrepentidos y pedimos al Seor que nos perdone, l es fiel y
perdonar, y no necesitaremos vivir con la culpa.
1 Juan 1.9: "Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo para perdonar nuestros
pecados, y limpiarnos de toda maldad".

2. El VIH/SIDA no es un castigo de Dios -no juzguemos:
No debemos pensar que el VIH/SIDA es un castigo de Dios y que las personas que son VIH-
positivas estn siendo castigadas por Dios. Hay muchas personas que tienen VIH, que son
inocentes, por ejemplo: los bebs que son infectados por sus madres, los nios que han
sufrido abuso sexual, las personas que han sido violadas, las personas que han sido
infectadas a travs de sangre de otra persona, etc.
El VIH/SIDA no es un castigo de Dios, sino ms bien una consecuencia del pecado en este
mundo.

Tenemos que entender que antes de la cada de Adn y Eva en el Jardn del Edn no haba
_________ en el mundo, todo era perfecto despus de que Dios lo haba creado. Tambin
tenemos que darnos cuenta de que antes de la cada de Adn y Eva no se hablaba de la
_________. Sin embargo una vez que el hombre hubo desobedecido a Dios el pecado entr
en el mundo. Dos de las consecuencias del pecado del hombre fueron las siguientes:
Dios pone un lmite a la vida del hombre en la tierra -la muerte entr en el mundo. (Gnesis
3:17 y 22).
Y la enfermedad y las dolencias entraron en el mundo, por ejemplo, enfermedad cardaca,
neumona, tuberculosis, y muchas otras enfermedades que hay. Algunas de estas
enfermedades se pueden curar con medicamentos y otras no. Por ejemplo, el cncer, la
leucemia y el VIH/SIDA, son todas terminales y no se pueden curar sin la intervencin
milagrosa del Seor.
A veces, las consecuencias de nuestro pecado estn ntimamente relacionadas con el
pecado en s. De estos ejemplos, Cules son las consecuencias?:
Desobedecer a su madre o su padre: ___________________________________________
__________________________________________________________________________
Ser atrevido o descorts con su profesor: ________________________________________
__________________________________________________________________________
Robar algo y luego ser atrapado: ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Hacer trampa en un examen: _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Tener sexo con alguien con quien no est casado: ________________________________
__________________________________________________________________________

El VIH/SIDA es una consecuencia del pecado en el mundo (como otras enfermedades y
dolencias) y es a menudo una consecuencia especfica de pecados sexuales. No nos
corresponde a nosotros juzgar. Cuando Jess muri en la cruz, l tom el castigo de
nuestros pecados sobre s mismo y cuando venga de nuevo, l har un juicio final a cada
persona y le dar lo que es debido: la vida eterna y recompensas o el castigo eterno y la
muerte.

Por lo tanto, no debemos juzgar a las personas que tienen VIH/SIDA, "No juzguis, para
que seis juzgados" (Mateo 7:1).

Y debemos mantenernos sexualmente puros, "Huyan de la inmoralidad sexual. ... No
sabes que tu cuerpo es templo del Espritu Santo, que est en vosotros...?"(1 Corintios
6.18a, 19).

OREMOS:
Seor, aydanos a utilizar la informacin que hemos aprendido hoy para evitar que nosotros
seamos infectados con el VIH. Por favor, ayudanos a mantenernos sexualmente puros, para
que podamos agradarte y prevenirnos a nosotros mismos del VIH. Gracias porque nos
puedes perdonar cuando fallamos. Por favor, ayudanos a no juzgar a los dems, sino ser
amables y compasivos.

LECCIN 28
LA PREVENCIN DEL VIH/SIDA


REFRESQUEMOS:
No podemos hablar de prevencin sin estar seguro de cmo se propaga la enfermedad.
Revisemos las 3 formas en las que el VIH es transmitido:
A travs de la transmisin sexual
A travs del contacto con sangre infectada con VIH
A travs de la transmisin de madre a hijo

El VIH no se transmite por: Contactos en general, estornudos, tos, etc. No hay riesgo al jugar
con otros nios o estar cerca de alguien que es VIH-positivo.

HABLEMOS:
Con el fin de prevenir el VIH tenemos que mirar las formas en que se transmite y cmo
podemos evitar estar en riesgo en estas reas. En esta leccin vamos a hablar sobre la
prevencin del VIH por transmisin sexual y por contacto con sangre infectada.

PREVENCIN DEL VIH CONTRADO POR CONTACTO CON SANGRE INFECTADA CON
VIH:
Cualquier contacto con sangre infectada te pone en riesgo de contraer el VIH. De los
siguientes escenarios diga si existe un riesgo o no de contraer VIH:
ESCENARIO DE RIESGO S NO
Su amigo bota sangre por la nariz y usted quiere ayudarlo.
Un grupo de jvenes que consumen drogas se estn inyectando con la misma aguja.
Un hombre joven estaba de viaje y dej su mquina de afeitar en su casa. l quiere
saber si puede tomar prestada la mquina de afeitar de sus colegas.

Tus amigos cercanos hablan sobre convertirse en hermanos/hermanas de sangre.
T y un amigo ven un montn de jeringas y agujas usadas en el borde del campo. T
piensas que debes recogerlas y tirarlas a la basura para que nadie se hiera.

Nunca se debe tocar la sangre de nadie, o cualquier cosa que pueda tener sangre de otra
persona en ella. Por el contrario, llame a un adulto que debe saber qu hacer (que pueden
protegerse utilizando guantes o una bolsa de plstico).

PREVENCIN DEL VIH CONTRADO POR TRANSMISIN SEXUAL:
Cualquier actividad que implique el intercambio de fluidos sexuales puede ponerte en riesgo
de contraer el VIH.

1 Corintios 6.18: Huyan de la inmoralidad sexual
Hebreos 13.4: Honroso sea a todos el matrimonio, y el lecho matrimonial se
mantenga puro, porque Dios juzgar a los adlteros y a todos los que cometen
inmoralidades sexuales.
Quin de ustedes ha odo hablar del ABC de la prevencin del VIH?

A Abstenerse
B Buscar ser fiel
C Condonizarse

A ABSTENERSE
Seguramente muchos de ustedes han odo hablar de "Abstenerse" o "abstinencia".
Quin sabe lo que significa esta palabra?
Cuando se habla de la abstinencia en este contexto significa que uno ___ debe tener
ninguna relacin _________ con nadie hasta que se ______.
Por qu uno debe abstenerse?
En primer lugar, como cristianos, deben abstenernos de tener relaciones sexuales hasta que
estemos casados porque esta es la forma de _____ y l dise el _____ para el __________
solamente. Abstenerse de tener relaciones sexuales antes del matrimonio tambin nos
ayudar a protegernos del VIH.

El sexo no es algo de lo que tenemos que estar avergonzados -Dios cre el sexo, sino que lo
dise para el matrimonio solamente. Si optamos por ir en contra de los designios de Dios y
el camino de Dios, podemos esperar problemas!
"Por esto el hombre dejar a su padre y a su madre y se unir a su mujer, y los dos sern
una sola carne" (Mateo 19:5).
Jess est hablando acerca del matrimonio. Cuando un hombre y una mujer estn ________
ante Dios, es decir, cuando se _______, se convertirn en una sola carne -se refiere al lugar
que le corresponde a las relaciones sexuales dentro del matrimonio.

La Biblia es muy clara en que el sexo se debe mantener para el matrimonio nicamente y
hay muchas referencias de la inmoralidad sexual en la Biblia -esto es un ________ y
desagrada a Dios. Aqu hay algunas referencias:

1 Corintios 6.18a: "Huid de la fornicacin".
Glatas 5.19 y 21b: "Los actos de la naturaleza pecaminosa se conocen bien:
inmoralidad sexual, impureza... te advierto que los que practican tales cosas no
heredarn el reino de Dios".

Efesios 5:3: "Pero entre ustedes no debe haber ni siquiera una insinuacin de
inmoralidad sexual, o de cualquier tipo de impureza... porque eso no es para el pueblo
santo de Dios".

Por lo tanto, al abstenerse no slo te protegers de contraer el VIH, sino que significa que
obedeces las maneras de Dios y vives un estilo de vida que le agrada.

B BUSCAR SER FIEL
Esto significa que una vez que se est casado, se debe permanecer totalmente ______ a su
pareja y no tener relaciones sexuales con _______ ms. Dios dise el sexo como algo muy
especial que dos personas casadas pueden disfrutar juntas. No es algo para ser
____________ con otras personas bajo ninguna circunstancia -la Biblia llama a esto
adulterio. Es un pecado contra el Seor y causa mucho dao y dolor en un matrimonio.
Hebreos 13.4: "Honroso sea a todos el matrimonio, y el lecho matrimonial se mantenga
puro, porque Dios juzgar a los adlteros y a todos los que cometen inmoralidades
sexuales".

Si dos personas se han mantenido puras la una para la otra (abstinencia) y si ellos "son
fieles" el uno al otro una vez ellos se casan, no estarn en _________ de contraer el VIH por
transmisin sexual.

PENSEMOS:
Cuntas personas cree usted que se abstienen en estos das?: _____________________
Estn todos los cristianos en abstencin? Por qu/Por qu no?: ____________________
__________________________________________________________________________
Crees que las personas estn siendo fieles el uno al otro en el matrimonio? Por qu/Por
qu no?: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Crees que la fidelidad es siempre encontrada en los matrimonios cristianos? Por qu/Por
qu no?: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Te gustara casarse con alguien que ha tenido relaciones sexuales con otras personas?:
__________________________________________________________________________
Te gustara ponerte en riesgo?: ______________________________________________
Te gustara disfrutar de un matrimonio en el que t y tu pareja sean fieles el uno al otro?:
__________________________________________________________________________

ENTONCES, QU PUEDO HACER AHORA?
En la vida tenemos que tomar muchas ___________ que afectan nuestro viaje. Aqu hay otra
opcin que t tienes que tomar que har un gran impacto en tu viaje. Recuerda que nadie
puede tomar esa decisin por ti.

Optar por la abstinencia:
Nadie ha dicho que es fcil abstenerse. Puede ser muy difcil, especialmente con las
presiones que uno puede enfrentar, pero recuerde:
Esta es la _________ de Dios.
Esta es la _______ ms segura (ninguno de nosotros quiere morir de una muerte prematura
a causa del VIH/SIDA).
Es la ________ manera.
Y Dios nos ha prometido ayudanos al tratar de obedecerle y vivir una vida que le agrade a l.
Decida, junto con algunos amigos a abstenerse. Entonces, podrn animarse unos a otros y
permanecer unidos como un equipo.

Ore y sea sabio:
Pdele a Dios que te ayude a medida que te comprometes a abstenerte.
Se prudente en tus relaciones y considera cuidadosamente con quin te casars algn da.
Desea casarte con alguien que est comprometido con el Seor y sea fiel en el matrimonio.
Recuerda que nunca es demasiado temprano para comenzar a orar sobre estas cosas.

ESCRIBAMOS:
Si estn dispuestos a mantenerse puros y abstenerse del sexo hasta el matrimonio, escriban
su decisin y compromiso de hacerlo, con la ayuda de Dios. Pongan este artculo en un lugar
seguro donde les recuerde su compromiso con ellos mismos y con Dios: ________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

C CONDONIZARSE
Los preservativos tienen un papel en la prevencin del VIH, pero como cristianos no
debemos necesitarlos. Los condones desempean un papel en el matrimonio como un
mtodo de anticoncepcin (prevencin del embarazo) -pero no son totalmente efectivos.
Recuerde, que los preservativos no hacen el sexo "seguro". Los condones pueden reducir el
riesgo de contraer el VIH, pero no ofrece proteccin del 100%, y quin quiere tomar ese
riesgo!

OREMOS:
Seor. Aydanos a honrar tus maneras para la abstinencia sexual antes del matrimonio y la
promocin de la fidelidad en el matrimonio. Aydanos a hacer nuestro mejor esfuerzo para
protegernos de la infeccin con el VIH, y para animar a otros a hacer lo mismo.

LECCIN 29
SEGURIDAD Y ABUSO INFANTIL


INTRODUCCIN:
Responde siguientes preguntas:
Eres especial?: ___________________________________________________________
Por qu?: ________________________________________________________________

Todos los nios son especiales, cada uno de ustedes, aunque no lo sientan as. Ustedes son
preciosos y queremos que estn seguros y sean felices, as que hoy vamos a hablar de
cmo podemos tratar de mantenernos a salvo y felices.

HABLEMOS:
En qu lugares o situaciones se sienten seguros?: ________________________________
__________________________________________________________________________
En qu lugares o situaciones se sienten inseguros?: _______________________________
__________________________________________________________________________

Todos nosotros somos especiales y merecemos estar seguros. La mayora de los adultos
nos ayudarn a mantenernos a salvo, pero hay algunos adultos que hacen cosas a los nios
que hacen que se sientan incmodos, inseguros o con miedo.
El abuso sexual infantil es cuando una persona mayor trata de tocar tu cuerpo de una
manera que te hace sentir incmodo e infeliz, que puede incluso tratar de tener sexo contigo.
Si esto te sucede, debes decrselo a alguien de confianza lo ms pronto posible. Asegrate
de que nunca ests solo con esa persona otra vez.
Slo porque alguien es mayor no significa que se puede comportar de esta manera. T
puedes decir no, pero siempre es mejor estar con un grupo de personas, o con los amigos o
la familia cuando sea posible.
En estas situaciones, tenemos que saber cmo tratar de mantenernos a salvo.

LAS 3 MEDIDAS DE SEGURIDAD:
Di NO Ejecutar
Aljate Gritar
Dilo a alguien Decir

Aada acciones para estos tres pasos:
por ejemplo, Ejecutar -Extiende tu brazo derecho y di NO
Gritar -Da 2 pasos y di ALEJARSE
Decir -Mueve los brazos como si estuvieras corriendo y di: DILO A ALGUIEN

Vamos hablar ms sobre cada una de estas tres medidas de seguridad:
Salmos 120.1: Clam al Seor en mi angustia, y l me respondi

PASO 1: Di NO
Piensen en diferentes maneras en que podemos decir NO!
e.g: No, no me gusta eso
No, no hagas eso
No, no te permito hacer eso

Cmo decimos NO es importante queremos asegurarnos que la gente sepa a que nos
referimos cuando decimos, NO!

Recuerde:
Decir NO claramente
Decir NO firmemente, usando tono de voz, lenguaje corporal y expresiones faciales
Dar una razn por qu

JUEGO DE ROL:
Escena: un hombre y una mujer o un nio y una nia estn sentados uno junto al otro. El
hombre pone su brazo alrededor de la nia de una manera sugestiva, que la hace sentir
incmoda. Ahora actuarn en varias respuestas diferentes:
Acto 1: La nia permanece en esta posicin, en silencio y con timidez, sin levantar la vista,
dice: "No, no hagas eso". El hombre muestra poca respuesta.
Acto 2: La chica permanece en esta posicin, pero mira hacia el hombre y confiadamente,
con firmeza, con el ceo fruncido, dice: "No, no hagas eso". Ella tambin podra decir,
"porque esto me hace sentir incmoda".
Acto 3: La chica se levanta, mira al hombre y confiada y firmemente, con el ceo fruncido,
dice: "No, no hagas eso". Ella tambin podra decir, "porque esto me hace sentir incmoda".

Qu forma crees que fue la ms eficaz de decir, "No"?: ____________________________
Queremos aprender a decir NO de una manera que haga que la gente nos escuche y nos
tome en serio. Destaque el uso del tono de voz, del lenguaje corporal y expresin facial.
Ahora vamos a practicar diciendo NO!

PASO 2: Aljate
Piensen en formas en que pueden salir de estas situaciones, por ejemplo, bajar del regazo
de alguien, salir de la sala, correr, tener un amigo contigo, no estar solo en esa situacin, etc.

PASO 3: Dgalo a alguien
Decirle a alguien puede ser muy difcil. Por qu?
Puede que te sientas confuso, incmodo, avergonzado, temeroso...
Es posible que te haga sentir que fue tu culpa
T puedes pensar que no volver a suceder y que no es necesario que lo digas a nadie

Decirle a alguien de confianza es muy importante -que la persona puede ayudarlo a tratarlo y
prevenir que vuelva a suceder. Las personas que abusan sexualmente de nios a menudo le
piden que no lo digan a nadie. NUNCA debes mantener el secreto, aun si dijiste que lo
haras.

A quin podras contarlo?: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________

Estas situaciones pueden ser muy atemorizantes. No sabemos por qu suceden estas cosas
y, como cristianos esto puede confundirnos, pero tenemos que optar por centrarnos en lo que
nosotros sabemos. Veamos algunos versculos de la Biblia que nos animan. Y recuerde -si la
Biblia lo dice, entonces tenemos que creer que es verdad!

Tenemos que recordar que podemos llamar al Seor Jess que nos ayude en cualquier
momento. Si t eres un cristiano, no olvides nunca que Jess est siempre contigo, t nunca
ests solo.

Josu 1.9: "S fuerte y valiente. No tengas miedo ni te desanimes, porque Jehov tu
Dios estar contigo dondequiera que vayas": ___________________________________
__________________________________________________________________________

Y en Mateo 28.20 b dice Jess: "Yo estoy con ustedes": ___________________________
__________________________________________________________________________

Salmo 120.1 dice: "Clam al Seor en mi angustia, y l me respondi": ______________
__________________________________________________________________________

1 Pedro 5.7 dice: "Echando toda vuestra ansiedad sobre l, porque l tiene cuidado de
vosotros": _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

En grupos, para recordar lo aprendido, haga:
Una rima
Un rap o una
Cancin

OREMOS:
Agradezca al Seor que l est con nosotros en cualquier situacin en que nosotros
podemos encontrarnos. Pida al Seor que nos ayude a recordar llamarlo cuando tengamos
miedo o estemos angustiados. Recuerda que no importa lo que pase, el Seor te ama
profundamente y se preocupa por ti -podemos llevar nuestras preocupaciones y temores a
l, y l nos ayudar.

LECCIN 30
EL CUIDADO DE LAS PERSONAS QUE VIVEN CON VIH/SIDA


HABLEMOS:
Cul de ustedes han visto u odo de una persona con VIH/SIDA en una historia o en la
vida real?: _________________________________________________________________
Qu piensas acerca de como sera tener VIH/SIDA? (Cmo se sienten las personas con
SIDA?): ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo te sentiras si un miembro de tu familia tuviera VIH/SIDA?: ____________________
__________________________________________________________________________
Qu piensas del hecho de que las personas con VIH/SIDA a veces son maltratadas?
(Ellos pueden perder su trabajo o la gente les dice cosas desagradables y se burlan de ellos).
__________________________________________________________________________
Por qu crees que la gente hace esto?: ________________________________________
__________________________________________________________________________
Alguien ha sido bueno contigo cuando has estado enfermo?: _______________________
Qu hicieron por ti?: _______________________________________________________
Cmo te hace sentir esto?: __________________________________________________
Qu se puede hacer por alguien que tiene VIH/SIDA o cualquier otra enfermedad grave
como el cncer o la tuberculosis?: _______________________________________________
__________________________________________________________________________

PENSEMOS:
Identifiquen las cosas de 'cuidado' (las cosas que muestran a otros que te gustan y quieres
ayudarlos) que pueden hacer por un amigo o pariente enfermo: _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Personas que estn enfermas, sobre todo cuando la gente sabe que se est muriendo -a
menudo tienen necesidades espirituales muy reales. En el caso del VIH/SIDA, ellos pueden
estar luchando con sentimientos de _______, remordimientos, ______________, miedo, etc,
y pueden tener una necesidad del _________, el amor y la _____ de Dios, de una esperanza
eterna. Si somos cristianos podemos compartir nuestro Dios y nuestra fe con ellos.

DIBUJEMOS:
Dibujen al menos dos acciones de 'cuidados' -acciones que ilustren cmo pueden mostrar a
otros que se preocupan por ellos.

HABLEMOS:
Contesten las siguientes preguntas:
Cmo podemos herir a otras personas con nuestras bocas?: _______________________
__________________________________________________________________________
Lucas 6.31: Haz con otros como quieres que otros hagan contigo.

Qu debemos hacer en lugar de esto, para demostrar que nos importan?: _____________
__________________________________________________________________________
Cundo mostramos que no nos negamos a ayudar a nuestros amigos y demostramos que
nos preocupamos por ellos?: ___________________________________________________
__________________________________________________________________________

MIRANDO EN LA PALABRA:
Nosotros como cristianos realmente tenemos la ______________ de atender a las personas
que viven con VIH/SIDA. No siempre podemos saber si alguien que est enfermo tiene
VIH/SIDA, pero s podemos actuar en ______ hacia alguien que sabemos que est enfermo.
Hay tres versculos de la Biblia que nos animan a actuar de una manera amorosa y de
cuidado hacia los que estn sufriendo:

Lucas 6.31: "Haz a los dems como te gustara que te hicieran a ti".
Todos sabemos cmo nos gustara que los otros nos trataran, sobre todo cuando estamos
enfermos o tristes.
Qu cosas les gustara que otros hicieran por ustedes en situaciones como esta?: _______
__________________________________________________________________________
De la misma manera, debemos tratar de hacer estas cosas por la gente que conocemos
quienes estn enfermos y sufriendo.

Glatas 6:10: "Por tanto, mientras tengamos oportunidad, hagamos bien a todos,
especialmente a aquellos que pertenecen a la familia de los creyentes".
Este versculo tambin nos anima a mostrar amor y cuidado a aquellos que estn sufriendo
como consecuencia del VIH/SIDA. "Hacer el bien" sugiere que deberamos estar haciendo
cosas para _________ a los que sufren.

Mateo 25:40, "... te digo la verdad, en cuanto lo hicisteis a uno de los ms pequeos de
estos mis hermanos, a m lo hicisteis". (El pasaje completo es Mateo 25:31-46).
En este pasaje Jess nos ensea que cuando demostramos amor, cuidado y compasin
hacia los dems, es como si lo estuviramos haciendo a l.
Este es un reto para nosotros, como cristianos, actuar en amor. Y recuerda que, incluso si
tus ____________ no siempre son notadas o apreciadas, Jess se dar _________ y ver lo
que haces.

Por lo tanto, vamos a actuar en obediencia a la Palabra de Dios y mostrar amor, cuidado y
compasin por aquellos que estn sufriendo como consecuencia del VIH/SIDA.

OREMOS:
Seor, sabemos que hay muchas personas a nuestro alrededor que estn sufriendo, y
muchos sufren como consecuencia del VIH/SIDA. Aydanos a llegar a ellos con amor y
compasin como t lo habras hecho. Por favor, muestranos la forma en que podemos
alcanzarlos de esta manera.

LECCIN 31
PADRES O FAMILIARES ENFERMOS QUE NECESITAN
ATENCIN


HABLEMOS:
La ltima vez hablamos sobre cosas de 'cuidado' que podemos hacer por un amigo o
pariente enfermo para demostrarle que nos importa y que queremos ayudarlo. Hoy vamos a
hablar ms especficamente acerca de tener que lidiar con el cuidado de un pariente enfermo
o un familiar alguien que se encuentre en nuestra casa.

Cul de ustedes ha estado tan enfermo que tuvo que pasar algn tiempo en cama?: ____
__________________________________________________________________________
Qu clase de cosas la gente tiene que hacer por ti ayudarte y cuidarte?: ______________
__________________________________________________________________________
Cmo te sentistes cuando estuvistes tan enfermo?: _______________________________
__________________________________________________________________________
Cmo te sentiste al tener que confiar en las personas de tu familia que te ayudaran?: ____
__________________________________________________________________________
Cul de ustedes han tenido que ayudar a cuidar a alguien en su familia que estaba
enfermo?: __________________________________________________________________
Algunos de ustedes pueden estar ayudando a cuidar a alguien ahora mismo que est
enfermo en su casa.
Qu clase de cosas hicistes/haces por esa persona?: _____________________________
__________________________________________________________________________
Fue/es fcil o difcil?: _______________________________________________________

Cules son algunas de las cosas que nos cuestan o encontramos difciles en relacin con
el cuidado de alguien que est enfermo en casa?: __________________________________
__________________________________________________________________________

Cules son algunas de las cosas que hacen ms fcil cuidar a un padre o pariente que
est enfermo?: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ACTUEMOS:
En pequeos grupos hacer los siguientes dramas:
Escenario: Los nios deben hacer un drama sobre una familia que tiene un pariente enfermo
o familiar que tienen que cuidar. Esta persona est muy enferma y necesita mucha ayuda y
atencin el/ella no puede hacer mucho por s mismo.

1 Pedro 5.7: Deje todas sus preocupaciones con l, porque l tiene cuidado de
vosotros" (Biblia Buenas Nuevas).
2 Corintios 12.9: Mi gracia te basta, pues mi poder se perfecciona en la debilidad

DRAMA 1: Con base en este escenario, el drama debe ser sobre una familia que est
lidiando bien y que se preocupan y aman la persona enferma. Ellos hacen lo mejor posible
para cuidarlos y ayudarlos cuando sea necesario, aunque no siempre pueden hacer todo.
DRAMA 2: Basado en el escenario, este drama debe ser de una familia que no est lidiando
bien y que no estn manejando muy bien el cuidado de la persona enferma. Ellos no los
tratan con amor y bondad y, a menudo la persona enferma tiene que tratar de ayudarse a s
mismo pesar de que l/ella est tan enfermo.

Si esto estuviera sucediendo en tu familia, cul de estas dos respuestas esperas ver?: ___
__________________________________________________________________________
Si usted fuera la persona enferma, en qu tipo de familia te gustara estar?: ___________

Recuerden que la semana pasada aprendimos que se debe "hacer a los dems como te
gustara que te hicieran a ti" (Lucas 6:31).
Crees que es fcil de tratar siempre y hacer a los dems como te gustara que te hicieran
a ti? Por qu/Por qu no?: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________

QU PODEMOS HACER?
Como hemos dicho, no siempre es fcil hacer frente a situaciones como sta, y puede ser
___________ demostrar el amor y el cuidado que sabemos que deberamos. Entonces, qu
podemos hacer?

En primer lugar, podemos pedirle a Dios su ayuda y confiar en que l nos dar la fuerza:
1 Pedro 5.7: "Dejen todas sus preocupaciones en l, porque l tiene cuidado de
ustedes" (Biblia Buenas Nuevas).
Podemos invocar al Seor en cualquier momento, con la frecuencia que necesitamos, y en
cualquier situacin. l siempre est all para nosotros.

2 Corintios 12.9: "Mi gracia te basta, pues mi poder se perfecciona en la debilidad".
Dios es capaz de darnos todo lo que necesitamos para ser capaces de enfrentarlo. Cuando
nos sentimos dbiles y cansados, y sentimos como si no pudiramos llevarlo a cabo
entonces l nos dar la fuerza que necesitamos. Tenemos que confiar en l para esto.

En segundo lugar, podemos apoyarnos unos a otros. Si tenemos un amigo o familiar en una
situacin como esta, podemos alentarlos y apoyarlos. Como cristianos tenemos la
responsabilidad de alcanzar a otros con el amor de Cristo.
Qu tipo de cosas podemos hacer por un amigo en esta situacin para demostrar que nos
importan y queremos apoyarlos?: _______________________________________________
__________________________________________________________________________

En tercer lugar, puede obtener ayuda. Como una familia puedes necesitar ayuda extra.
Dnde podemos encontrar ayuda en una situacin como esta?: _____________________
__________________________________________________________________________

OREMOS:
Seor, por favor aydanos a cuidar amorosamente a los miembros de nuestra familia que
pueden estar enfermos y por favor danos la fuerza que necesitamos para hacer esto.
Aydanos a amar y apoyar a otros que pueden estar en situaciones como esta.
LECCIN 32
ALGUIEN QUE AMO HA MUERTO


HABLEMOS:
Contesta las siguientes preguntas:
Alguna vez has perdido algo que te gustaba/queras mucho? Algo as como una mascota
o juguete favorito: ___________________________________________________________
Cmo te sentiste cuando sucedi esto?: ________________________________________
Qu hicistes cuando esto sucedi?: ___________________________________________
Cmo te sientes al respecto ahora?: ___________________________________________

Todos perdemos algo que nos importa a veces, es parte de la vida. Todos nosotros
conocemos a alguien que ha muerto, tal vez una mascota o una persona en la familia, un
amigo o un vecino. Cuando alguien _________, significa que ellos nunca podrn volver, es el
final de su vida en la tierra.
A veces la gente se enferma con una enfermedad grave que no se puede ________. A veces
las personas cercanas a nosotros mueren si no son capaces de mejorar. A veces las
personas ___________ a causa de un accidente. Es difcil hablar y es difcil de entender.

ESCRIBAMOS:
En grupos, contesten las siguientes preguntas. Escriban algunas palabras clave en el
recuadro.
Qu hace la gente cuando
experimenta una prdida

Cmo se siente la gente cuando
experimenta una prdida
Crees que es fcil compartir
estos sentimientos

Cuando alguien a quien amamos ha muerto, se necesita tiempo para nosotros superarlo.
Est bien tener sentimientos como la tristeza, ira, miedo, etc, y est bien mostrar los
sentimientos, por ejemplo: llorar, decir que est asustado o enojado, decir que te olvides de
lo que has perdido.
2 Corintios 1.3b-4: el Dios de toda consolacin, quien nos consuela en todas
nuestras tribulaciones, para que nosotros podamos consolar a los que tienen
cualquier problema, con el consuelo que nosotros mismos hemos recibido de Dios
Salmos 34.18a: El Seor est cerca de los quebrantados de corazn

Conforme pasa el tiempo poco a poco aceptamos la prdida y nos sentimos mejor, pero an
as vamos a pensar a veces acerca de la prdida.
Es normal para nosotros experimentar muchas emociones diferentes durante algn tiempo
despus de que alguien que amamos ha muerto. Est bien tener estos sentimientos y con el
tiempo trabajaremos a travs de ellos.

PENSEMOS:
(Foto de alguien que ha perdido recientemente a un ser querido).
Cmo crees que l/ella se siente?: ____________________________________________
Qu puede hacer el/ella para sentirse mejor?: ___________________________________
__________________________________________________________________________
Qu podras hacer t para que esa persona se sienta mejor?: ______________________
__________________________________________________________________________
Cul sera una mala manera para que esa persona maneje su tristeza?: ______________
__________________________________________________________________________

Como ya hemos comentado, la prdida de un ser querido es muy difcil. Sin embargo, si nos
volvemos a l, podemos experimentar un consuelo especial del Seor. Tambin se debe dar
especial amor y consuelo a las personas que sabemos que experimentan una prdida. Hay
dos cosas que la Biblia nos ensea sobre la prdida de un ser querido, es que podemos
tener esperanza y podemos recibir consuelo del Seor.

NUESTRA ESPERANZA:
Si la persona que muri era un cristiano, nos ayuda mucho saber que ellos han ido a estar
con el Seor. A pesar de que los echemos de menos, sabemos dnde estn y sabemos que
vamos a verlos de nuevo, si tambin somos cristianos.
En 1 Tesalonicenses 4.13, Pablo dice que no hay que llorar, como el resto de los hombres
que no tienen esperanza. En este pasaje l habla de lo que suceder cuando el Seor Jess
venga otra vez y l dice que debemos animarnos unos a otros con estas palabras. (1
Tesalonicenses 4.13-18).
Por lo tanto, si la persona que muri es un cristiano, cmo podemos animar a los que
lloran por l/ella?: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

NUESTRO CONSUELO:
2 Corintios 1.3 b-4, "el Dios de toda consolacin, quien nos consuela en todas
nuestras tribulaciones, para que nosotros podamos consolar a los que padecen
cualquier problema, con el consuelo que nosotros mismos hemos recibido de Dios".
Estos versculos nos dicen dos cosas:
En primer lugar, cuando estamos tristes y sufrimos la prdida, Dios mismo nos dar
consuelo.
En segundo lugar, cuando hay otras personas que sabemos que estn experimentando una
prdida, podemos consolarlos de la misma manera que Dios nos consol cuando lo
necesitbamos.

Salmo 34.18a, "El Seor est cerca de los quebrantados de corazn". Cuando nos
sentimos tristes y abatidos porque hemos perdido a alguien que amamos, tenemos que
recordar que el Seor est cerca.
LECCIN 33
PROBLEMAS DE LOS HURFANOS


Hoy vamos a estar mirando diferentes escenarios relacionados con los hurfanos.

HABLEMOS:
Muchos nios se han quedado hurfanos como consecuencia del VIH/SIDA -esto se debe a
que personas infectadas con el VIH mueren a una edad mucho ms joven de lo que deberan
y es a menudo en un momento en que todava estn criando a sus hijos. Esto es algo muy
difcil para los nios hacerle frente, como algunos de ustedes ya saben.
Quin de ustedes conoce a alguien que ha perdido uno o ambos padres?: ____________
__________________________________________________________________________
Hoy vamos a pasar algn tiempo pensando en algunas de las cosas que los hurfanos
enfrentan y cmo podemos ser de ms ayuda para ellos.

ACTUEMOS:
En grupos hacer un drama corto con uno de los siguientes escenarios.

Escenarios:
Escenarios 1. Thandi es una nia de 14 aos. Ella tiene dos hermanos menores de 8 y 4
aos de edad. La madre de Thandi muri hace unos meses. El padre de Thandi est fuera
en el trabajo todo el da y ella descubre que tiene un montn de responsabilidades
adicionales en el hogar. De hecho, ella siente como si se esperara que tome el lugar de su
madre -pero ella es tan joven que est tratando de mantenerse al da con sus trabajos de la
escuela tambin. Crear un drama sobre la nueva vida de Thandi y algunas de sus luchas.
Escenarios 2. Tino es un nio de 8 aos que creci en Mutare. Su padre muri hace 3 aos y
hace unos meses muri su madre. l fue recogido por la hermana de su madre, que vive en
Chiredzi. Ella tiene cuatro hijos propios. Rumbi es su hijo mayor. Crear un drama sobre la
nueva vida de Tino, algunas de sus luchas y algunas de las cosas que Rumbi y sus
hermanos/as podran estar sintiendo.
Escenarios 3. Steven tiene 12 aos y sus padres han muerto. l fue a vivir con la familia del
hermano de su padre, pero no era feliz y decidi huir y vivir en la calle. Crear un drama sobre
la nueva vida de Steven, sus decisiones y sus luchas.
Escenarios 4. Chenai tiene 11 aos y ha estado cuidando a su madre enferma. Su padre
muri hace algunos aos. Su madre muri hace unos das y ahora ella y sus hermanos/as se
han quedado hurfanos. Crear un drama sobre esta familia de nios.

Colosenses 3.12 dice: Por lo tanto, como escogidos de Dios (los cristianos)...
vstanse de compasin, bondad, humildad, mansedumbre y paciencia
Glatas 6.12 dice que debemos: Sobrellevar los unos las cargas de los otros...
Salmos 68.5 dice: el padre de los hurfanos y defensor de viudas es Dios en su
santa morada
Deuteronomio 10.18 nos dice que: l defiende la causa del hurfano y la viuda, y
ama tambin al extranjero dndole pan y vestido

DISCUTAMOS:
Thandi:
Cmo crees que se senta Thandi?: ___________________________________________
Qu fue lo difcil para ella?: __________________________________________________
Cmo podramos otras personas ayudarla?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Tino:
Cmo crees que se siente Tino?: _____________________________________________
Qu fue lo difcil para l?: ___________________________________________________
Cmo crees que Rumbi y sus hermanos/as pueden haberse estado sintiendo?: ________
__________________________________________________________________________
Qu fue lo difcil para ellos?: _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo pueden ayudarse los unos a otros?: ______________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo podramos otras personas ayudarles?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Steven:
Cmo crees que se siente Steven?: ___________________________________________
Qu fue lo difcil para l?: ___________________________________________________
Cmo podramos otras personas ayudarle?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Chenai:
Cmo crees que Chenai, y sus hermanos/as se sienten?: __________________________
__________________________________________________________________________
Qu fue lo difcil para ellos?: _________________________________________________
Cmo pueden ayudarse los unos a los otros?: ___________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo podramos otras personas ayudarles?: ____________________________________
__________________________________________________________________________

Estas son situaciones difciles para estar y sin embargo, hay muchos nios en (Zimbawe)
que se enfrentan a estos problemas.
Qu podemos aprender de la Biblia hoy?

Qu dice la Biblia a:

1. Los cristianos?
Como cristianos, tenemos la responsabilidad de ________ y ___________ de aquellos que
han quedado hurfanos.
Colosenses 3:12 dice: "Por lo tanto, como escogidos de Dios (como cristianos)...
vstanse de compasin, bondad, humildad, mansedumbre y paciencia".

Glatas 6.12 dice que debemos "Sobrellevad las cargas los unos de los otros..."
Qu crees que significa que cada uno lleve las cargas de los otros?: __________________
__________________________________________________________________________
Usted cree que ayuda a compartir una carga?: ____________________________________
__________________________________________________________________________
2. Los hurfanos?
Salmo 68.5 dice: "el padre de los hurfanos y defensor de viudas es Dios en su santa
morada".
Deuteronomio 10. 18 nos dice que: "l defiende la causa del hurfano y la viuda, y ama
tambin al extranjero dndole pan y vestido".
Frecuentemente la Biblia se refiere a Dios como nuestro ________ Celestial. Dios es un
Padre para los hurfanos, y a pesar de que podemos perder a nuestros ________ terrenales,
siempre tendremos un Padre Celestial que nos ama y nos cuida. Nuestro Padre Celestial se
preocupa por los hurfanos y es capaz de proveer para ellos.

Mateo 6.25-34. Nuestro Padre Celestial conoce nuestras necesidades y Jess nos dice que
Dios es capaz de proveer para nosotros y que no debemos preocuparnos, sino ms bien
confiar en l.

Crees que es fcil confiar en Dios y no preocuparse en situaciones difciles?: __________
Qu debemos hacer entonces?: ______________________________________________
__________________________________________________________________________

OREMOS:
Vamos a tener un tiempo de oracin, especialmente por los hurfanos.
Si hay algn(os) hurfano(s) presente(s) que desee(n) una oracin especial oraremos por
ellos. Vamos a orar tambin por otros hurfanos que conozcan.

Enfoque de la oracin:
Pedir al Seor que ayude y anime a aquellos que han perdido uno o ambos padres.
Dar gracias al Seor que l es nuestro Padre celestial, l nos ama y nos cuida.
Pedir al Seor que nos ayude a llevar las cargas los unos de los otros, en especial los del
grupo o aquellos que sabemos que son hurfanos.
Pedir al Seor que nos ayude a no preocuparnos por las cosas que necesitamos, sino a
poner nuestra confianza en l.

LECCIN 34
ENTONCES QU DEBO HACER AHORA?


PENSEMOS:
Hemos hablado mucho sobre el VIH/SIDA en las ltimas semanas. Algunos de ustedes
recordarn mucho de lo que hemos aprendido y otros slo recordarn un poco. Pero hoy,
vamos a pensar en lo que es ms importante.
Cules cree usted que son las cosas ms importantes para recordar sobre el VIH/SIDA?:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Hoy vamos a canalizar toda la informacin que hemos aprendido en dos declaraciones
importantes. Si recordamos estas dos cosas, podemos hacer una gran diferencia en nuestras
propias vidas y las vidas de quienes nos rodean. Tenemos una cosa que recordar para
nosotros y una cosa que recordar para los dems:

ME VOY A QUEDAR SIN VIH (punto para t mismo).
Y ECHAR UNA MANO (estirar nuestro brazo, como para ofrecer ayuda).

Santiago 1.27: La religin de Dios el Padre como pura y sin mcula es la siguiente:
Visitar a los hurfanos y a las viudas en sus tribulaciones, y guardarse sin mancha del
mundo.
Este versculo es muy importante en el contexto del VIH/SIDA, ya que nos confirma la
importancia de lo que estamos aprendiendo hoy. Este versculo est hablando acerca de
cmo nosotros como _____________ deberamos vivir si queremos _________ a Dios.

La primera parte del versculo habla de echar una mano "para atender a los hurfanos y a
las viudas en sus tribulaciones".
Estn todos de acuerdo en que esto habla de darle una mano a aquellos que estn
infectados y afectados por el VIH/SIDA?: _________________________________________
Crees que son slo los hurfanos y las viudas los que se ven afectados por el VIH/SIDA y
que necesitan nuestra atencin?: _______________________________________________
__________________________________________________________________________

La segunda parte del versculo habla de permanecer negativo "a guardarse sin mancha del
mundo". En el contexto del VIH/SIDA, esto nos anima a no seguir los caminos del mundo en
trminos de la inmoralidad sexual, sino ms bien mantenernos puros. Podemos mantenernos
sexualmente puros abstenindonos de tener ______________ ____________ hasta que nos
Santiago 1.27: La religin de Dios el Padre como pura y sin mcula es la
siguiente: Visitar a los hurfanos ya las viudas en sus tribulaciones, y guardarse
sin mancha del mundo

casemos, y luego siendo fieles a nuestro compaero de matrimonio una vez que estmos
___________.

Tambin podemos hacer una diferencia con un ejemplo para que los dems lo sigan.
Podemos animar a nuestros amigos y familiares a permanecer sexualmente puros y
guardarnos del sexo, que Dios quiso que fuera para el matrimonio solamente.

Cules de ustedes quieren realmente vivir la vida cristiana que Dios nuestro Padre
considera aceptable?: ________________________________________________________
Bueno, si usted quiere, entonces necesita mantenerse SIN VIH (NEGATIVO) y ECHAR UNA
MANO. Pero qu significa ESTAR NEGATIVO y ECHAR UNA MANO?

1. MANTENERSE NEGATIVO
Quin puede pensar en alguna manera en la que usted puede permanecer VIH negativo?:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Como la mayora de personas son infectadas sexualmente, qu debemos hacer en este
sentido?: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Permanecer VIH negativo significa abstenerse de tener relaciones sexuales hasta el da del
matrimonio.
Quin de ustedes de manera consciente hace algo que podra acortar su vida y causar
para usted y sus seres queridos mucho sufrimiento?: ________________________________
Pues bien, tener relaciones sexuales con diferentes personas hace exactamente eso, y muy
pocos de nosotros realmente elegira esto para nosotros mismos, verdad?
Cules de ustedes van a elegir la abstinencia?: __________________________________
Esta es la mejor manera si usted quiere vivir una vida sana y productiva.

2. TENDAMOS UNA MANO
ME VOY A QUEDAR NEGATIVO Y ECHAR UNA MANO.
Por qu debemos dar una mano?: ____________________________________________
__________________________________________________________________________
De qu manera podemos dar una mano?: ______________________________________
__________________________________________________________________________

HAGAMOS:
Cada grupo debe llegar con una cancin corta, hablando o rapeando sobre "Mantenerse
negativos y dar una mano."

O

ESCRIBAMOS:
Escriba las palabras: "ME VOY A QUEDAR NEGATIVO Y ECHAR UNA MANO", si ellos se
toman esto en serio.

NUESTRO VIAJE:
Quin se acuerda cmo comparamos nuestra vida con un viaje?: ____________________
Quin piensa que quedarse negativo y echando una mano hace una diferencia en su
viaje?: _____________________________________________________________________
Crees que al hacer esto, podemos hacer una diferencia positiva en el viaje de otras
personas?: _________________________________________________________________
Pues bien - vamos a hacerlo!

OREMOS:
Gracias Seor por todo lo que hemos aprendido este ao. Aydanos a poner las cosas que
hemos aprendido en prctica en nuestro viaje por la vida. Aydanos a hacer nuestro mejor
esfuerzo para vivir vidas que sean agradables ante ti y para permanecer VIH negativos.
Aydanos a hacer una diferencia en las vidas de otros como en nuestro viaje, al acercarnos y
extender una mano.

AHORA TIENES MUCHAS HERRAMIENTAS PARA REALIZAR TU VIAJE, ENTONCES
DEBES EMPEZAR A HACER LAS COSAS CORRECTAMENTE, TOMANDO BUENAS
DECISIONES Y HACIENDO TODO LO QUE JESS HARA EN LAS CIRCUNSTANCIAS
QUE ENFRENTES!.

S UN BUEN HIJO, UN BUEN AMIGO, UN BUEN CIUDADANO Y MANTENTE
SEXUALMENTE PURO.

NOS VEMOS EL PRXIMO AO.

Cartillasparaniños 6-9 Años Hoy para Mañana - Año 1

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Cartillasparaniños 6-9 Años Hoy para Mañana - Año 1

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HOY PARA MAANA.

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