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ACADEMIA CRCULO UNI SAN MARCOS

PRACTICA CALIFICADA
Raz. Matemtico 1. En cierta prueba, Rosa obtuvo menos puntos que Mara; Laura menos puntos que Luca; Noem el mismo puntaje que Sara; Rosa ms puntaje que Sofa; Laura el mismo que Mara y Noem ms que Luca. !ui"n obtuvo el menor puntaje# a$ Rosa %$ Laura b$ Noem e$ Sara c$ Sofa arrastran%o en la mano. ...$ La camisa 'ris que llevaba puesta se le pe'aba a la piel y tena los cabellos aplasta%os en la frente. .@$ ) su alre%e%or, el 'ran calvero alar'a%o, en me%io %e la selva, era un baAo %e vapor. @$ )van?aba con 'ran %ificulta% entre las plantas trepa%oras y los troncos rotos. )$ @ +$ ..
T"(T% I

=$ ...

&$ . E$ .@

2. &inco ami'as( )na, *ilar, &arla, +iana y Elena, estu%ian ca%a una un i%ioma %iferente entre in'l"s, portu'u"s, franc"s, ruso y alemn. )na quisiera estu%iar in'l"s en lu'ar %e franc"s. *ilar le ,a pe%i%o a &arla el tel"fono %e su profesor %e ruso. +iana no estu%ia alemn y se ,a %is'usta%o con la que estu%ia portu'u"s. !u" i%ioma estu%ia +iana y qui"n estu%ia in'l"s, respectivamente# a$ )lemn - +iana. b$ .n'l"s - +iana. c$ )lemn - *ilar. %$ .n'l"s - *ilar. e$ Nin'una %e las )nteriores. 3. &untos trin'ulos ,abr en la fi'ura %e posici/n 01# a$ 231 b$ 041 c$ 401 %$ 011 e$ 021

Sim/n no crea que una persona %ebiera continuar en un empleo que le ,iciera %es%ic,a%o o miserable. &it/ a BaulCner para refor?ar su ar'umento, tratan%o %e imitar el acento sureAo %el 'ran escritor( DEna %e las cosas ms tristes %e la vi%a es que la >nica cosa que po%emos ,acer %urante oc,o ,oras %iarias, %a tras %a, es el trabajo. No po%emos comer %urante oc,o ,oras al %a, ni tampoco beber, ni ,acer el amor %urante oc,o ,oras %iarias< to%o lo que po%emos ,acer %urante oc,o ,oras es el trabajo. Esta es la ra?/n por la que el ,ombre es miserable y %es'racia%oF. Entonces, para resumir esa conferencia en particular, volvera a recalcar que %ebera aban%onarse el empleo que ,iciera que nos sinti"ramos %es%ic,a%os. SeAor ;', no es cierto que la pie%ra que rue%a no cra mo,o. ). &ul es la i%ea principal %el teGto#

F ig . 1

F ig . 2

F ig . 3

4. 5allar la suma %e las cifras %el resulta%o %e(

1010101 ...... 101 19


6 1 cifras
a$ 601 b$ 701 c$ 031 %$ 481 e) 720 5. &alcular la suma total %e to%os los elementos %el si'uiente arre'lo num"rico ( a$ 73111 b$ 48111 c$ 04000 %$ 09111 e$ 7:111

)$ No %ebemos continuar en un empleo que no nos ,a'a sentir miserables. =$ +ebemos buscar que nuestro empleo no %eje %e proveernos %esa?/n. &$ El empleo que no 'enera satisfacci/n y %ic,a %ebe ser aban%ona%o. +$ El sentimiento %e %es%ic,a es caracterstica %e to%o tipo %e trabajo. E$ Ho%o trabajo, por su naturale?a, se opone al sentimiento %e placer. *. En el teGto, &RI) es reempla?able por( )$ &ui%a. +$ Jenera. =$ *reserva. E$ Hransforma. &$ *i%e.

3 6

6 9

9 12 12 15

60 63

10. +e acuer%o al teGto( )$ BaulCner es oriun%o %e la ?ona austral %e su pas. =$ El trabajo no encarna nunca nin'>n tipo %e placer. &$ Simon est en contra %e to%o tipo %e empleo. +$ Nin'una pie%ra que 'ire pue%e criar mo,o. E$ Simon es un 'ran imita%or %el acento sureAo. Aritm+tica 11. +os n>meros son entre si como 9 es 20 si al menor se le aumenta 91, para que el valor %e la ra?/n no se altere el valor %el otro n>mero %ebe triplicarse, 5allar el mayor n>mero. )$ 150 =$ 210 &$ :1 +$ 240 E$ 230 12. En obrero tar%a en reali?ar un cubo compacto %e concreto 71cm %e arista en 61 minutos. !u" tiempo tar%ara en ,acer 3 cubos ca%a uno %e :1cm %e arista#

9 12 15 18 66 12 15 18 21 69 60 63 66 69 117
Raz. Verba

!"RI"! V"R#AL"!

$. ;riente, este, saliente,<< )$ Entrante +$ Levante =$ Ese &$ *oniente E$ ;este

%RACI%&"! "LIMI&ADA!

'. .$ El c,ico rubio %escen%i/ el >ltimo trec,o %e roca y empe?/ a caminar ,acia la la'una. ..$ Se ,aba quita%o su jersey %e la escuela y lo llevaba Pg. 1

ACADEMIA CRCULO UNI SAN MARCOS )$ 01, +$ 71, b$ 26, &$ :1, E$ N.). 21. !u" elemento %e la comunicaci/n se encar'a %e transportar el mensaje al receptor# )$ Emisor +$ Mensaje =$ &anal &$ &onteGto E$ &/%i'o

, -ebra 13. Sea G2 y G0 races %e la ecuaci/n( (x1 + x2 )2 + 2x1 x2 3x1 x2 =$ -0

x 2 + 2ax + a 2 = 0

.n%icar( EK )$ 4 +$ 0

14. Resolver(

x 2 x + 4 + 6 3 5 )$ G L22; M N =$ G L0; M N +$ G L-22; 22O

&$ 7 E$ 2

22. &uan%o el emisor y el receptor no comparten la misma situaci/n, entonces )$ no se %a la comunicaci/n. =$ el receptor utili?a otro c/%i'o. &$ se requiere %e un canal artificial. +$ el rui%o %esaparece. E$ el emisor cambia el mensaje. Literat1ra 23. Los '"neros literarios clsicos propuestos por )rist/teles son( )$ =$ &$ +$ E$ "pica-cantar %e 'esta-narrativa. lrica-%ramtica-ensayo. %ramtica-%rama-epopeya. "pica-lrica-%ramtica. epopeya-tra'e%ia-come%ia.

&$ G R E$ G

.eometr/a 15. Los n'ulos interiores %e un trin'ulo son tres n>meros enteros y consecutivos. &alcular el menor. )$ :1P +$ 43P =$ 61P &$ 46P E$ 63P

1$. En un trin'ulo rectn'ulo )=& recto en =, se tra?a la altura =5. &alcule la me%i%a %el n'ulo %etermina%o por las bisectrices %e los n'ulos =)5 y 5=&. )$ :1P +$ 201P =$ 96P Tri-o0ometr/a &$ 31P E$ 276P

24. SeAale la relaci/n correcta( obra literaria-especie literaria. )$ =$ &$ +$ E$ Poema de Mo Cid-epopeya. Crimen y castigo-cantar %e 'esta. La Orestiada-come%ia. Bodas de sangre-tra'e%ia. La vida es sueo-ele'a.

2 1'. Sien%o t'G K , %on%e DGF es un n'ulo a'u%o, 0 calcule M K 6 senG.


)$ 2 +$ 4 =$ 0 &$ 7 E$ 1

25. La especie literaria crea%a por B"liG Lope %e @e'a es( )$ =$ &$ +$ E$ novela epi'rama %rama ele'a come%ia

1). Si tenemos que senG K cos01Q, calcule DGF. )$ 01Q +$ 91Q =$ 00Q &$ 79Q E$ 81Q

1*.

Le0-1a2e !u" alternativa sera ajena al len'uaje# )$ Hra%iciones peruanas =$ &arta amistosa &$ &onstituci/n *oltica %e *er> +$ SeAales %e trnsito E$ Entrevista %e trabajo !u" funciones %el len'uaje apreciamos cuan%o al'uien %ice( El adverbio puede funcionar en la oracin como un complemento circunstancial# )$ *o"tica y ftica =$ Metalin'Rstica y representativa &$ EGpresiva y conativa +$ Btica y metalin'Rstica E$ Representativa y conativa

2$. 5alle la relaci/n entre los DpesosF %e los bloques ) y = para que el sistema se encuentre en equilibrio. Las superficies son lisas y las poleas son %e masa %espreciable. )$ 1:1 =$ 0(2 &$ 7(2 +$ 4(2 E$ 8(2
A

30

20.

2'. El sistema es puesto en movimiento %ebi%o a la aplicaci/n %e la fuer?a ,ori?ontal DBF mostra%a, %etermine el m/%ulo %e la tensi/n en la cuer%a. S' K 21mTs0, K 1,6; K 1,06$

Pg. 2

ACADEMIA CRCULO UNI SAN MARCOS 34. Bito,ormona 'aseosa que facilita la ma%uraci/n %e los frutos. )$ Jiberelina =$ Etileno &$ )uGina +$ &itocininas E$ )ci%o absicico. 4i5toria 60i7er5a 35. El principal aporte %e Roma a la ,umani%a% fue el %erec,o, Wustiniano recopilo el %erec,o romano en )$ Los %ecenviros =$ La ley %e las X.. tablas &$ El &orpus Wuris &ivile +$ El +i'esto E$ El .n%eG 3$. +urante el proceso %e la Revoluci/n Brancesa no ,ubo acuer%os en los esta%os 'enerales sobre el sistema %e votaci/n por ello el esta%o llano se retir/ formn%ose <<<<<< en la sala %el jue'o %e la pelota )$ La )samblea &onstituyente =$ La &onvenci/n &$ El R"'imen %el Herror +$ La )samblea Nacional E$ La )samblea Le'islativa 4i5toria 8e Per9 3'. El primer 'olpe %e esta%o es consi%era%o al Motn %e =alconcillo %on%e asume el 'obierno<<<<<<<. )$ Horre Ha'le =$ Riva )'Rero &$ Sim/n =olvar +$ Wos" %e La Mar E$ )'ustn Jamarra 3). En la Juerra %el Juano y Salitre las victorias %e *ucara, Marcavalle y &oncepci/n fueron conse'ui%as en( )$ La campaAa %el norte =$ Los puertos interme%ios &$ La campaAa %e la =reAa +$ La campaAa a Lima E$ Las eGpe%iciones restaura%oras .eo-ra:/a 3*. El punto eGtremo occi%ental %el *er> es YYYYYYYYY, que se locali?a en la re'i/n YYYYYYYYY. )$ *unta &apones Z Humbes. =$ Juepi Z Loreto. &$ *unta =alcones Z *iura. +$ El ro 5eat, Z Ma%re %e +ios. E$ La isla %e JuaAape Z La Liberta%. 40. El ori'en ms encontramos en )$ )yacuc,o. +$ Loreto. remoto %e ro )ma?onas lo

)$ 6 N +$ 21 N

=$ 01 N

&$ 15 N E$ 06 N

2). El bloque es solta%o en D)F y lue'o %esli?a por la superficie inclina%a ru'osa y comprime al resorte como mGimo 00 cm. +etermine la constante %e ri'i%e? %el resorte, consi%eran%o a%ems que la superficie ,ori?ontal es lisa. Sm bloque K 0 C'; UCK 1,0; ' K 21 mTs0$ )$ 0 CNTm =$ 01 CNTm &$ 21 CNTm +$ 4 CNTm E$ 611 NTm 31/mica 2*. El ,i%r/Gi%o c>prico tiene por f/rmula<<<<< y el BeS;5$0 tiene por nombre <<<<<< )$ =$ &$ +$ E$ &u;5 &u;5 &uS;5$0 &uS;5$0 &uS;5$7 ( ,i%r/Gi%o ferroso ( ,i%r/Gi%o f"rrico ( ,i%r/Gi%o ferroso ( ,i%r/Gi%o f"rrico ( ,i%r/Gi%o f"rrico

30. =alancear la reacci/n y %ar la relaci/n molar %el a'ente oGi%ante T a'ente re%uctor. N57 M 50S;4 S M 5N;7 M 50; )$ 2T0 +$ 4T7 =$ 2T6 &$ 0T7 E$ 0T6

31. &on 211 ' %e Nitr/'eno y 61' %e 5i%r/'eno. &untos 'ramos %e amoniaco se pro%uce#. N0S'$ M 50S'$ N57S'$ )$ 202,4 ' +$ 768,4 ' =$ 698,2 ' E$ 090,7 ' #io o-/a 32. Eno %e las si'uientes correspon%e con +arVin )$ Estu%io la ?ona %el arc,ipi"la'o malayo. =$ Estu%io la ?ona %e las islas 'alpa'os &$ &reo la ley %e la ,erencia %e caracteres a%quiri%os +$ &reo la teora %el mutacionismo E$ &reo la Jen"tica 33. El virus es un or'anismo cuya repro%ucci/n est 'aranti?a%a por una relaci/n %e( )$ Mutualismo &$ Saprofitismo +$ *arasitismo Pg. 3 =$ Neutralismo E$ &omensalismo &$ 414,: '

=$ &ajamarca. &$ Ecayali. E$ )requipa.

41. &iu%a%es como 5uancayo, )requipa y 5uara? se sit>an en la ecorre'i/n )$ pramo. =$ serrana esteparia. &$ puna y los altos )n%es.

ACADEMIA CRCULO UNI SAN MARCOS +$ quec,ua. E$ bosque seco ecuatorial. Fi o5o:/a 42. El conocimiento para San )'ustn se %a en una relaci/n mstica y %e fe entre el sujeto y +ios que se lo'ra va. )$ Reminiscencia =$ Las matemticas &$ La iluminaci/n %ivina +$ la representaci/n %el mun%o eGterior E$ La l/'ica 43. *ara +escartes la primera evi%encia se resume en la frase( )$ La mente al nacer es una tabla ra?a =$ Saber es po%er &$ *ienso, lue'o eGisto +$ El mun%o es un conjunto %e impresiones E$ )tr"vete a pensar por ti mismo !ico o-/a 44. Son un conjunto %e cambios cuantitativos y cualitativos %es%e la concepci/n ,asta el senectu% )$ &iclo vital &$ &recimiento +$ Ma%uraci/n =$ +esarrollo ,umano E$ )pren%i?aje ,umano C/7ica 4*. Es el nombre que reciben los %erec,os ,umanos %e primera 'eneraci/n. )$ +erec,os &ulturales y *olticos. =$ +erec,os *olticos y Sociales. &$ +erec,os *olticos y Econ/micos. +$ +erec,os Sociales y %e Soli%ari%a%. E$ +erec,os &iviles y *olticos. 50. Son %erec,os ,umanos %e primera 'eneraci/n. )$ +erec,o al trabajo en con%iciones apropia%as y justas. =$ +erec,os sin%icales. &$ +erec,o a la se'uri%a% social. +$ +erec,o a la liberta%.

45. &uan%o recuer%o mi viaje %e promoci/n estoy ,acien%o uso %e un m/%ulo %e memoria %enomina%o )$ Memoria sensorial =$ Memoria foto'rfica &$ Memoria ic/nica +$ Memoria epis/%ica E$ *roce%imental 4$. &uan%o Los niAos 'ritan al escuc,ar sonar el timbre %el recreo. El estmulo con%iciona%o sera( )$ Los niAos &$ El timbre +$ El soni%o %el timbre =$ El recreo E$ los 'ritos %e los niAos

"co0om/a 4'. En supuesto para la elaboraci/n %el mo%elo %e flujo circular es )$ *articipaci/n %el Esta%o. =$ Economa con tres sectores &$ Economa autrquica +$ *a'o %e impuestos E$ Libre comercio eGterior. 4). )cerca %el monopolio, seAale la proposici/n correcta( )$ Los pro%uctores son precios aceptantes. =$ Los compra%ores se encuentran or'ani?a%os. &$ El precio %el bien lo fija el ven%e%or. +$ No eGiste po%er %e merca%o. E$ Es un merca%o que correspon%e a la competencia perfecta.

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