UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ENTRE RIOS FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

Alumna: Carrel Ma. Silvina

Docente: Dans, Daro

Ctedra: Criminologa

Tema: Bang, bang youre dead

AO 2013

INTRODUCCION Primeramente se aclara que el ensayo a realizar se trata de la pelcula BANG BANG YOURE DEAD (BANG, BANG ESTAS MUERTO). Esta se centra como lugar fsico, en una institucin escolar, en donde el actor principal, un chico de aproximadamente 17 aos llamado Trevor se encuentra en una situacin de marginalidad dada tanto por compaeros y docentes como as tambin por parte de sus padres, dicha situacin se vivi el da que Trevor realizo una amenaza de bomba falsa como consecuencia de las burlas que sufri por parte de sus compaeros. Luego contina la trama de esta pelcula, contando el actor frente a todos los docentes y sus padres, el acoso que l sufri por parte de sus compaeros y como estos le generaron sentimientos encontrados hacia su persona. Y por ltimo, esta finaliza, con Trevor participando en la obra, cuyo nombre es el de Bang bang youre dead, que al principio, fue impedida por los padres de los dems alumnos, prejuzgando a Trevor por ser un chico peligroso para los dems, sobre todo para sus hijos; luego cambian de parecer cuando conocen verdaderamente la historia que el adolescente haba sufrido. Es por ello que el objetivo de dicho trabajo es tratar como tema central el Bullying y el rol que cumplen tanto la familia, la escuela y hasta inclusive los medios de comunicacin; y cmo influye este fenmeno en las personas que sufren esa violencia escolar, llevando muchas veces a la incapacidad de adaptarse al mundo que los rodea, ya que hoy en da se vive en una sociedad altamente competitiva. Se pretende de alguna manera reflexionar sobre un fenmeno social que afecta a todos, ya que no distingue por clases sociales. Y que la familia, la escuela y la sociedad tomen conciencia para poder llevar a cabo una educacin ms equitativa para todos por igual.

DESARROLLO

Uno de los temas centrales que presenta la pelcula es la violencia o acoso que se vive en el mbito escolar, es lo que hoy en da se conoce como Bullying. Al hablar de Bullying, se refiere a conductas que tienen que ver con amenaza, aislamiento, agresiones fsicas, humillaciones, intimidacin y/o insultos hacia una o ms vctimas por parte de uno o ms agresores. Estas agresiones, fsicas, psquicas y/o verbales perduran con el tiempo llegando a inferir en el desarrollo social y personal de la vctima, lo cual puede suele provocar aislamiento social, favorecer el abandono escolar e incluso pueden llevarlo al suicidio. Debito a esto se puede decir que lo ms importante es la repercusin que tiene sobre la vctima ms que la accin sobre s misma. Me pareci importante extraer una parte de la pelcula que expresa claramente lo que mencione con respecto a la violencia o abuso en el mbito escolar; monologo de Trevor: Algunas personas no necesitan un arma para daarte. Usan palabras o risas o simplemente disfrutan vindote desangrar. Pareces un tacho de basura. Se divierten al ver cmo luchas con las lgrimas, sintiendo un nudo en la garganta. Y te sonrojas, queriendo llorar. Luego te bautizan basurero, cara de pizza, perdedor, porquera, nerd, fracasado, retardado Y sabes qu? El nombre te hace algo. Cambia quien eres. Altera tus molculas. Y un da te levantas y te miras al espejo y no reconoces lo que ves. Porque les creste. Ellos ganan, t pierdes. Y deseas llorar. Por favor, djenme solo, pero nadie escucha, porque a nadie le importa. Porque ya no tienes un nombre. Ellos te lo quitaron. Y un da pronuncian ese nombre y escuchas algo que se quiebra. Hey basurero! Y comprendes qu es lo que debes hacer. Debes recuperar tu nombre. Y debes hacerlo frente a todos porque ah es donde ellos te lo quitaron. El fenmeno del bullying es un problema que est creciendo cada vez ms; antes los conflictos que se presentaban en las escuelas eran por ejemplo, porque los alumnos eran desatentos o distrados, hoy esos conflictos han cambiado ya que hay problemas de drogas, armas, robos y la violencia en todas sus expresiones, tanto fsica, verbal y psicolgica, llevndolo a cabo incluso no solo contra sus compaeros sino tambin hacia los docentes, ya que me toc vivirlo con mis padres que son docente, en donde sufrieron las agresin tanto verbales como fsicas por parte de uno de sus alumnos.

Por eso necesario destacar ante todo el rol que cumple tanto la familia, la escuela y a mi consideracin tambin los medios de comunicacin. En el caso de la familia constituye la formacin emocional y social de las personas, donde se adquieren los primeros hbitos, las formas de comunicacin y los valores, como as tambin la capacidad de superarse ante frustraciones. Una situacin, por ejemplo, de maltrato por parte de los padres hacia sus hijos, contribuye a deteriorar la interaccin familiar, y el comportamiento del mismo en otros entornos, como ser: disminucin a poder establecer relaciones positivas, pudiendo muchas veces hacerse cada vez ms graves. Generalmente, suele ocurrir, como lo es tambin en el caso de la pelcula, que algunos padres tratan de minimizar la situacin ignorando la gravedad de sus consecuencias. Es en la familia entonces, donde se adquieren los primeros procesos de socializacin siendo el segundo paso: La escuela. Es por ello que los padres deben tener un dialogo fluido con la institucin escolar debido a que esta tambin cumple un papel fundamental. A travs de esta se podr saber la situacin que vive cada alumno, con el fin de prevenir, atender y eliminar el bullying en las aulas, ya que de no hacerlo los alumnos que generan el acoso lo vern a esto como algo normal, debido a la ausencia de normas de conductas. En el caso de la pelcula, los grupos docentes (directora y docentes en general) buscan castigar a Trevor por su conducta (la colocacin de la bomba), utilizando un mtodo llamado tolerancia cero la cual consiste en que cualquier tipo de agresin ya sea fsica o verbal llevara a la expulsin de la institucin; siendo ms fcil para ellos separar los alumnos problemticos de aquellos que no lo son, sin buscar la solucin al problema que estos presentan. Adems estos prejuzgan al protagonista sin buscar el motivo por los cuales actu de esa manera. Se puede ver que en una parte de la pelcula el grupo docente y compaeros lo llaman a Trevor como el terrorista entre otros sobrenombre, esto ltimo es lo que comnmente se conoce como Teora del Etiquetamiento, la cual considera que las conductas desviadas son el resultado de la clasificacin de otros individuos. Entendiendo como conducta desviada aquella en la que la sociedad tiende a reaccionar en contra de las personas que no se conforman a las normas y tradiciones existentes. El etiquetamiento de las conductas de los individuos como algo desviado los deja expuestos a una serie de

reacciones sociales desagradables cada vez que se relacionan con otros miembros de la sociedad. Esto se debe tambin a que existe hoy en da un estereotipo es decir una imagen de una determinada persona que es aceptada por la mayora y que es representativa de una determinada caracterstica generalizada por parte de los miembros de la sociedad. Este estereotipo hacia las personas para lo nico que sirve es para discriminar y agredir. Se puede ver tambin, un claro ejemplo de lo anteriormente dicho, cuando los compaeros de Trevor, en general solo tratan de evadirlo ya que lo creen un loco psicpata. Caso similar ocurre con los padres de los compaeros de la institucin a la que asiste el protagonista, ya que tomaban una actitud semejante a la de los dems, consideraban a Trevor como un delincuente, y por lo tanto un peligro para sus hijos. De cierta manera, se puede decir que las personas que se encuentran en situacin de acoso escolar se ven imposibilitadas a volver a reinsertarse a la sociedad, ya que se encuentran marginados y hoy en da ms que nada se vive en una sociedad que en vez de parar el fenmeno de violencia escolar, se convierte en juzgador. Esto muchas veces genera diferentes efectos en quien lo padece, llevando a que fracasen en sus estudios, deseo de suicidarse, de venganza, etctera. Puede ocurrir tambin que, como las vctimas se sienten incapaces de adaptarse al medio social por la discriminacin que sufren, tomen como alternativa la delincuencia. Como mencione anteriormente es necesario destacar tambin, la influencia que presentan los medios de comunicacin en la sociedad. Existen programas que fomentan la violencia llegando a influir en el comportamiento de las personas, generalmente en los menores de edad y en los adolescentes. Estos ven como a travs de esos programas pueden llegar a resolver los conflictos que se le presentan, utilizndolo como primer recurso.

CONCLUSION

A partir de lo realizado se puede decir que se trata de un fenmeno social que va creciendo sin importar las condiciones econmicas y sociales, y que sus causas son diversas, pueden ser: personales, escolares o familiares. Pero ante todo esto, se debe decir que es responsabilidades de todos tratar sobre el problema y no se debe minimizar como algo normal, ya que suele afectar la autoestima, genera un bajo rendimiento escolar, dificultades para adaptarse a la sociedad, el uso de etiquetas para referirse hacia determinadas personas pueden llegar a daar al otro hasta incluso llegar hacerse costumbre para esa persona, entre otros. Por ello ms que nada es fundamental que haya una gran contencin por parte de la familia y, que, adems exista un dialogo fluido con sus hijos, para que estos puedan confiar en sus padres y tambin en ellos mismos. Y con respecto al grupo docentes, estos deben inspirar confianza a los alumnos de manera tal que cuando estos soliciten un consejo o ayuda puedan confiar en sus maestros; para que esto se cumpla de alguna manera, se necesita ayuda y colaboracin de la familia. Tanto padres como maestros, entonces deben contribuir para erradicar este problema y as intentar proteger a las personas de este tipo de agresiones, ya que esto ha llevado a diversas consecuencias.

BIBLOGRAFIA
EL ACOSO EN LA ESCUELA. Los agresores, las vctimas y los espectadores. Autores SANDRA HARRIS y GARTH F. PETRIE. Editorial Paids. Ao 2003.http://iugm.es/uploads/tx_iugm/TRABAJO_CURSO_IUGM.pdf http://www.sinohacesnadasosparte.org/bullying.htm
http://books.google.com.ar/books?id=gw-QHTg65ioC&pg=PA223&dq=teoria+del+etiquetamiento&hl=es419&sa=X&ei=smA8UqfhBoOoiQKgo4DoDQ&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=teoria%20del%20et iquetamiento&f=false