8C1CCCLC uL AC1uAClCn An1L LL ASMA Ln LCS CLn18CS LuuCA1lvCS

!"#$%&'()* ,(-./0./1./2/%3(%3/*
Ldad: 1elefono(s) de avlso:
1uLor(a)/rofesor(a):
Curso: Lugar de la medlcacln:
loLo
del
alumno
Ml hl[o uene asma y:
! neceslLa ayuda para admlnlsLrarse los lnhaladores
! Sabe como admlnlsLrarse a sl mlsmo los lnhaladores
ASC 1. SlnLomas leves de asma
ASC 2: SlnLomas moderados o graves de asma
452/.6(. 7 28 /$1/&.(% "&2
29%3&$(2: ;&%<%#(. /% /" 1(2& =
>?$& (;3#(.
(A rellenar por el medlco)
Ln caso de que el alumno noLe dlculLad para
resplrar o Los con el esfuerzo, ahogo, resplracln
aglLada o ruldos en el pecho.
AdmlnlsLrar __________________ _____
lnhalaclones y sl no me[ora en 10 mlnuLos
repeur oLras _____ lnhalaclones e lr al ,(2& =
452/.6(. 7 /6("#(.
>?$& (;3#(.
(A rellenar por el medlco)
Sl $/@&.(% los slnLomas con el LraLamlenLo anLerlor Ll alumno se relncorporar a sus acuvldades.
Sl /$1/&.(% los slnLomas con dlculLad
resplraLorla lnLensa, casl no puede hablar, uene
coloracln morada o se marea.
AdmlnlsLrar ___________ ___ lnhalaclones y
llevar al nlno a alguna lnsLalacln medlca
!ABC!D EE= 'F.G/%;8(2) 7 ( "( H($8"8(
Ln caso de asma lnduclda por esfuerzo
Sl el alumno con asma noLa dlculLad resplraLorla o
Los -#.(%3/ /" /2H#/.I&, deber parar y ...
AdmlnlsLrar ____________ _____ lnhalaclones
ara 1./6/%8. el asma lnduclda por esfuerzo
AdmlnlsLrar ____________ _____ lnhalaclones
30 mlnuLos anLes del deporLe
Ll deporLe es muy lmporLanLe para el nlno con asma, aunque sl el alumno no esL blen conLrolado, debe reallzar e[erclclo
nslco acorde con sus poslbllldades, Lenlendo en cuenLa que los e[erclclos nslcos prolongados (carrera conunua) suelen ser los
que con ms frecuencla pueden desencadenar asma, slendo me[or Lolerados los esfuerzos lnLermlLenLes. Slempre ser
necesarlo faclllLar un acceso rpldo a sus lnhaladores y, en caso de que presenLe slnLomas de asma, deber parar, uullzar la
medlcacln y no relnlclar la acuvldad hasLa recuperarse.
Au1C8lZAClCn
Ll ur. __________________________________ ha revlsado el proLocolo y prescrlLo la
medlcacln especlca de acLuacln.
LLAMAuA uL LML8CLnClA
1. nC uL!A8 SCLC AL ALuMnC
2. Llamar a los padres o LuLores ___________________ o urgenclas (112)
3. Aun cuando los padres/represenLanLes legales no puedan ser conLacLados, no dude en
admlnlsLrar la medlcacln prescrlLa (deber de socorro).
?o, ______________________________como padre/madre/LuLor legal, auLorlzo y agradezco
la admlnlsLracln de medlcamenLos que consLan en esLa cha a ml hl[o __________________.
LsLoy Lamblen de acuerdo en exlmlr al cenLro y al personal escolar de Loda reclamacln de
responsabllldad en el caso de admlnlsLrarse los medlcamenLos conLra el asma.
ue conformldad con el (.J;#"& EKL -/" >?-8G& ,/%(", se esLablece como -/"83& de
8%;#$1"8$8/%3& -/ "( &5"8G(;8?% -/ 3&-(2 "(2 1/.2&%(2 -/ 2&;&../. ( #%( 1/.2&%( M#/ 2/
N(""/ -/2($1(.(-( y en pellgro manlesLo y grave, cuando pudlere hacerlo sln rlesgo proplo
nl de Lerceros. lgualmenLe, el (.J;#"& =O -/" >?-8G& ,/%(" lndlca que esLn exenLos de
responsabllldad crlmlnal los que obren en cumpllmlenLo de un deber.
ueblendo lndlcarse que %& /P82<.Q ./21&%2(58"8-(- de cualquler genero sl en el uso del deber
de socorrer, se produce alguna apllcacln lncorrecLa del medlcamenLo de rescaLe.