CEREBRO Y CONOCIMIENTO

STEVEN ALBERTO ROJAS ORTEGA 73045

CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO MAESTRO: RODOLFO RODRGUEZ

UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA FACULTAD HUMANIDADES MSICA BOGOT DC 04 DE SEPTIEMBRE DE 2013

EL CEREBRO HOMO SAPIENS

Al parecer la trayectoria de crecimiento del conocimiento se ve ligada a las necesidades propias del momento, representado en lapsos de millones de aos. Qu pasa cuando tenemos el requerimiento de algo, y no gozamos del subsecuente de aquello a realizar? Lo ms comn a travs de la historia, es orientarse y buscar caminos con que traer a la existencia recursos para controlar los factores fsicos y del pensamiento; para ser ms puntuales todos los das se encontrarn vivencias tan altas, obligando an ms la progresin metamorfosea del organismo de control central, el cerebro.

Desde el primer momento de germinacin de la primera clula, el talento de la naturaleza exalta su creatividad hacia lo que no est. Relacionando conjuntamente la particularidad de los peces, primer ser propietario de cerebro y su manera de subsistir en el nico sistema habitable, se muestra la audacia de explorar lo que no conoce, en este caso salir del agua a tierra seca. Una transformacin progresiva que podra llamar eficaz, conlleva al desarrollo de miembros, herramienta esencial para la movilidad; el avance de estas formas sera el primer paso para empezar a divisar el entorno y poder explicar lo que somos hoy, ya que si nos damos cuenta la creacin sera pobre desde el objetivo Homo Sapiens. Segn los hallazgos y reliquias fsiles, la existencia y desaparicin de los dinosaurios condujo un rumbo diferente del desarrollo vital en el planeta tierra; ya que esta especie animal era muy avanzada y predominada en la existencia terrestre. Voy a llamar renacer al proceso de retomar la evolucin, es decir, sin la existencia de dinosaurios. La importancia de los reptiles, una especie que traza un punto primordial en la aparicin de vida humana, estos seres son de cierta manera parecidos al Homo Sapiens con cuatro extremidades, una base o tronco y cabeza donde almacenar la materia. Cada vez nos estamos acercando ms a la historia dando paso a los mamferos con extremidades ms prolongadas y forma de reproduccin sexual, y por esta razn podan trasladarse a mayores distancias y multiplicarse ms ampliamente. Pero apareci una inquietud, Cmo poder ser dueo de la provisin que estaba en los arboles? La solucin trepar en las ramas y

formar un estilo de vida poco terrestre y con ms libertades de explorar un mundo diferente. De la mano con estas aptitudes hay que tener en cuenta con los recurso fisiolgicos con lo que contaban ests criaturas, su vista era lateral poco comn a la actual y sus manos y pies eran incomodadas para el transporte con facilidad y lograr agilidad en su nuevo estilo de vida. Aqu mediante el proceso de cambios resulta interesante la nueva estructura naciente: el mono, nuestro primer ancestro.

La parte ms graciosa, aunque es muy parecido a nosotros su capacidad cerebral es limitada, por lo tanto en conocimiento es poco diferente a los dems animales de su era. La astucia que empez a desarrollar su cerebro elevo gradualmente la manera de actuar, de interesarse por eventos diferentes, por esta razn su organismo emprendi un molde diferente y empez la formacin de miembros ms simtricos, su columna vertebral vertical y los sentidos se volvieron detallistas, podan relacionar: color, olores, formas, sonidos y dio la bienvenida a una comunicacin ms precisa, ms coherente. Su convivencia dio frutos inolvidables, pues el trabajo en conjunto abri un campo a la casa de animales, fabricacin de vivienda, y sobre todo una organizacin en comunidad. A medida de su ajuste fisiolgico los recursos a utilizar son ms amplios, por ejemplo: herramientas para apresar su comida, el requerimiento de prendas para resguardar su cuerpo por el clima, el descubrimiento del fuego, etc. El conocimiento sera el paso a seguir, aquel ser primitivo descubri que era diferente a los dems, que tena capacidades por explotar, era nico.

El comportamiento que acepta y ejecuta el mundo de circuitos recreadores y habitantes en nuestro crneo, sustenta de forma relativa los actos adquiridos del ser humano. La forma de pensar y nivel intelectual caracterstico de cada de individuo, nos transporta a un entorno de lo que se quiere y se puede, puesto que las ambiciones cotidianas futuras nos lleva a divisar un paisaje de cuento de hadas que muchas veces se transforma en realidad, dejando a un lado las coincidencias que dan resultado al desarrollo a proceder. Lo ms claro de la conducta humana es la incapacidad para vivir solo, siempre y en su gran mayora busca un ambiente compartido, aunque su orgullo no lo admita; existe la necesidad de trabajar en conjunto, adems de sentirse acompaado en esta materia infinita, espeluznante tesoro por descubrir.

Hasta dnde llegar el tamao psicolgico e intelectual del Homo Sapiens? Tendr la oportunidad de evolucionar ms? Teniendo en cuenta que el progreso mental en los ltimos 5 milenios ha sido extraordinario, adems de veloz en comparacin con su prehistoria; Qu fruto conllevar la ambicin del ser humano por conocer? Con la incgnita de existencia de sabidura espacial.