Conservaras dicho negocio con la misma organizarse o cambiaras dicha organizacin?

forma

de

A fin de innovar organizacionalmente dentro de la cevichera Mi Barrunto, deben considerarse los siguientes untos! 1. ESTABLECER ROLES MEDIANTE UN ORGANIGRAMA INFORMAL

Existen dos tipos de organigra as! "no #or a$ % otro in#or a$. A"n&"e e$ pri ero es e$ re'ono'ido instit"'iona$ ente! e$ seg"ndo res"$ta #"nda enta$ para e$ 'aso de n"estra e presa (Mi Barr"nto)! %a &"e "'*as tareas no espe'i#i'adas son res"e$tas por a$g"nos integrantes en #or a e#i'iente. +La de#ini'i,n de $os ro$es % $a 'o peten'ias &"e se de#inen en "n organigra a no signi#i'a rigide- organi-a'iona$. La #ina$idad de $a di.isi,n de$ tra/a0o no /"s'a $a 'rea'i,n de "na atad"ra! sino $a e#i'ien'ia % $a '$aridad de "n /"en ser.i'io1. Una .e- #or ado e$ e&"ipo de tra/a0o % de#inido s" pape$ dentro de $a e presa! para s" ,pti o #"n'iona iento se re&"iere! "n 0e#e! &"e tenga '$aridad so/re $o &"e desea *a'er % e$ tie po &"e re&"iere para a$'an-ar $os o/0eti.os prop"estos. 2. ESTABLECER UNA ORGANI3ACI4N DEMOCR5TICA

E$ esti$o de dirigir "n gr"po de tra/a0o p"ede ser a"toritario o de o'r6ti'o. En e$ pri ero no se to a en '"enta a $os s"/ordinados! no se es'"'*a % *a% "na re$a'i,n .erti'a$! ientras &"e e$ seg"ndo es e$ 6s ade'"ado para este 'aso! %a &"e $as 'ons"$tas % de'isiones i p$i'ar6n $a parti'ipa'i,n de $os integrantes de $a organi-a'i,n! $ogrando "na $i/re 'ir'"$a'i,n de $as 'o "ni'a'iones entre e$ 0e#e % $os is os. No *a/r6 nor as estri'tas &"e reg"$en todas $as sit"a'iones! sino "nos prin'ipios genera$es as" idos por todos. 7. ME8ORAR LA COMUNICACI4N CON EL 9ERSONAL

La /"ena organi-a'i,n de "na e presa e pie-a por antener "na e#i'a'o "ni'a'i,n entre &"ienes $a integran. No *a% &"e o$.idar &"e en "n e&"ipo de tra/a0o todos $os &"e $o 'on#or an son seres *" anos .a$iosos en donde si "no #a$$a! $os res"$tados no ser6n $os esperados. Cada integrante de$ e&"ipo de/e sa/er $a #"n'i,n espe':#i'a &"e $e 'orresponde. +La persona &"e 'ono'e a p$ia ente $a sit"a'i,n! &"e sa/e 'on exa'tit"d e$ tra/a0o &"e est6 e#e't"ando! es "n e p$eado /ien in#or ado &"e ser6 6s e#i'iente % adoptar6 "na a'tit"d positi.a *a'ia $a e presa1. En 'on'$"si,n! para o/tener e0ores res"$tados en $a organi-a'i,n de $a 'e.i'*er:a +Mi Barr"nto1! se re&"iere "n 'o pro iso de $os 0e#es % todas $as partes 'on $as a'ti.idades de e0ora! sie pre 'on $a idea de $$egar a $a +'a$idad

tota$1! $o &"e signi#i'a /rindar "n /"en ser.i'io! a$'an-ar $a satis#a''i,n de$ '$iente % $a e#i'ien'ia e'on, i'a de $a e presa.