CRITERIOS PARA EVALUAR INFORMACIN DE INTERNET.

BENEMRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

2013
NORMALISTAS [Escriba el nombre de la compaa] 12/09/2013

Las TIC en la Educacin Licenciatura en Educacin Preescolar Denisse Cruz Bear 1 A

Para evaluar la informacin existen varios criterios que debes conocer. Estos son: Relevancia, Alcance, Autoridad - Credibilidad, Actualidad, Objetividad y Exactitud. LISTA DE CRITERIOS PARA EVALUAR FUENTES DE INFORMACIN PROVENIENTES DE INTERNET MODELO GAVILN CARACTERSTICAS Y OBJETIVOS DEL SITIO WEB DONDE SE PUBLICAN LOS CONTENIDOS El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organizacin comercial, institucin educativa, una entidad sin nimo de lucro, o a un autor particular? si as es, cul es su informacin general? Cul es el propsito del Sitio Web? (informar, vender, etc.). A qu tipo de audiencia se dirige el Sitio Web? Es posible establecer contacto con la organizacin mediante un nmero telefnico, direccin postal, o direccin electrnica? A qu pas pertenece el Sitio Web? Es fcil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para Colombia, .es para Espaa, .ar para Argentina, etc.) El Sitio Web tiene intereses comerciales? Qu tipo de publicidad tiene? La publicidad est separada de la informacin publicada en la pgina Web? El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualizacin, si los enlaces estn vigentes/activos, y si los contenidos son actuales) La direccin tiene caracteres especiales como (~, %) o las palabras Users, People, Members, que indiquen que el contenido corresponde a particulares (docentes adscritos, consultores, invitados, etc)? INFORMACION SOBRE EL AUTOR DE LOS CONTENIDOS El autor est claramente identificado en la pgina? Debe figurar, por lo menos, su nombre completo y una direccin de contacto como correo electrnico. Se suministra informacin del autor sobre estudios, cargos desempeados, y ocupacin actual?

 Qu lo acredita como conocedor del tema para dar la informacin que se publica en la pgina Web? Tiene el vnculo Quines somos? Qu informacin se encuentra en la Web sobre el autor? INFORMACIN SOBRE LOS CONTENIDOS En qu tipo de publicacin se presentan los contenidos? (artculo, blog, libro, noticia, entrevista, ensayo) En qu fecha se publicaron los contenidos? Son actuales y vigentes? Cul es el propsito de los contenidos? (informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea) Los contenidos ofrecen informacin til para atender sus necesidades de informacin? Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortogrficos y tipogrficos? Las imgenes y contenidos de la pgina Web pretenden persuadirlo acerca de intereses polticos, sociales, religiosos o culturales que puedan sesgar la objetividad de la informacin? Si se presentan grficas y tablas que contienen informacin o datos, estn claramente rotuladas y son fciles de leer? Si la informacin publicada en la pgina Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente? Ofrece recursos y enlaces adicionales pertinentes para el tema? La informacin contradice la que se localiz en otros sitios? Los contenidos estn enlazados desde otras pginas? Qu tipo de pginas son? Algunos de los criterios a emplear son: AUTORIDAD Quin es el responsable de la informacin? Para determinar la autoridad de la fuente se toman en consideracin varios aspectos, quien es el autor, bajo qu autoridad lo publica, y bajo qu dominio se encuentra... Las ms recomendables sern las .edu (instituciones educativas), .gov (agencias del gobierno), .org (organizaciones), .mil (agencias militares). Las menos recomendadas son las que terminan en .com (comercial) y .net (network).

RELEVANCIA Basado en nuestro juicio, deberemos determinar qu informacin necesitamos, qu tipo de fuentes usaremos, y cmo vamos a utilizarla, para saber si su contenido nos es relevante o no. ALCANCE A quin va dirigida?, al pblico en general o a un pblico especializado? Hay que tener en cuenta si es demasiado general, tcnica, avanzada, o adecuada. CONTENIDO Se relaciona con: Objetividad: presenta opiniones, hechos, datos, la influencia del autor. Cmo de detallada es la informacin? Correccin gramatical, ortogrfica y de sintaxis. Referencias y enlaces que puedan completar la informacin Cundo fue la ltima revisin? la informacin es novedosa, desfasada, etc...

EXACTITUD La exactitud se mide a base de informacin correcta y exacta. Usualmente se recomienda que para validar la exactitud se compare la informacin con otra ya investigada y verificar los datos en fuentes impresas. Es importante considerar que la informacin no actualizada tiende a no ser exacta. ACCESO Los requerimientos que tiene la pgina tambin deben influir en nuestra eleccin: la resolucin que tiene la pgina (se ver bien en el navegador?); si tiene muchas imgenes, vdeos que la hagan tardar en cargar; si es estable la pgina o se encuentra no disponible con frecuencia, etc...

http://cefire.edu.gva.es/file.php/1/Comunicacion_y_apertura/B4_RecursosEduca tivos/3criterios_para_evaluar_la_informacin.html http://ponce.inter.edu/cai/manuales/Evaluacion_Informacion.pdf http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf