Manual de Ingeniería y Arquitectura Castellano PDF

TITULOS DE GRADO 2010/11
RAMA DE CONOCIMIENTO:
INGENIERA Y ARQUITECTURA
Todos los Grados estn pendientes de verificacin
ltima modificacin: 27/10/2009
Vicerrectorado de Alumnado / Ikasleen Errektoreordetza Servicio de Orientacin Universitaria / Ikasleentzako Argibide Zerbitzua
NDICE RAMA DE CONOCIMIENTO: INGENIERA Y ARQUITECTURA Grado en Arquitectura

-
Escuela Tcnica Superior de Arquitectura Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Minas y de Obras Pblicas Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Minas y de Obras Pblicas
Grado en Ingeniera Ambiental

10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 50 46 54 58 62
Grado en Ingeniera Civil Grado en Ingeniera de Minas y Energa Grado en Ingeniera Elctrica - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao - Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz - Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin Grado en Ingeniera Electrnica
Facultad de Ciencia y Tecnologa
Grado en Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Eibar - Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz - Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin Grado en Ingeniera en Edificacin
Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz
Grado en Ingeniera en Geomtica y Topografa

-
Grado en Ingeniera en Organizacin Industrial - Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao Grado en Ingeniera en Tecnologa Industrial
Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao
66
70 76 80 70 70
Grado en Ingeniera Informtica - Facultad de Informtica Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao - Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz - Facultad de Informtica Grado en Ingeniera Informtica y de Computadores - Facultad de Informtica Grado en Ingeniera Martima
Escuela Tcnica Superior de Nutica y Mquinas Navales
84
88 92 96 92
Grado en Ingeniera Mecnica - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Eibar - Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz - Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin Grado en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo
Escuela Tcnica Superior de Nutica y Mquinas Navales Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao
100
104 108 112 116 120
Grado en Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin Grado en Ingeniera Qumica - Facultad de Ciencia y Tecnologa Grado en Ingeniera Qumica Industrial - Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao - Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz - Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin
Parametros de ponderacin de las calificaciones de materias de modalidad en la fase especfica de la prueba de acceso a la universidad 124 Curso 2010/2011
GRADO EN ARQUITECTURA
Escuela Tcnica Superior de Arquitectura www.arkitektura.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Formar profesionales tcnicos capaces de proyectar todo tipo de edificaciones, con sus correspondientes estructuras e instalaciones (as como para acometer la direccin de obra de las mismas) y para redactar proyectos referentes a la planificacin y ordenacin del territorio. PERFIL DE INGRESO -Visin espacial -Detallista y preciso -Buena base de matemticas y fsica -Capacidad de creacin muy desarrollada -Capacidad de improvisacin e innovacin -Facilidad para la expresin artstica -Sentido prctico -Observador, organizado, metdico y analtico -Lgico y racional ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Formacin bsica 36 24 Proyecto Fin de Grado
Obligatorios 24 36 60 60 30 210
Optativos
TOTAL 60 60 60 60 60 30 330
1 2 3 4 5 6 TOTAL
Cursos
30 30 30 30
60
ESPECIALIDADES:
Cdigo 306 307 308 Denominacin Patrimonio, Rehabilitacin y Conservacin Urbanismo, paisaje y territorio Innovacin e Investigacin creativas Crditos 30 30 30 Prioridad 1 2 3
PROGRAMA DE LA TITULACIN ORGANIZACIN DOCENTE DEL PLAN DE ESTUDIOS La voluntad de alcanzar grados elevados de eficiencia y excelencia en la docencia de a plantear la organizacin de sta con un elevado grado de integracin y transversalidad que permita aprovechar la sinergia de la formacin interdisciplinar y reducir el esfuerzo en labores preliminares y reiterativas. Con tal objeto el Plan de Estudios se organiza en bloques formativos que agrupan de forma coordinada en talleres integrados los trabajos de las diferentes asignaturas que deben apoyarse en proyectos edificatorios o urbanos.
EL BLOQUE FORMATIVO El contenido docente del grado se estructura en unidades coordinadas, llamadas bloques, que clasifican las asignaturas segn su cometido formativo y su grado de complejidad, constituyendo grupos de programas docentes con contenidos complementarios y sentidos afines respecto al perfil de la titulacin. Diez son los bloques formativos que conforman el Plan: uno corresponde a fundamentos cientficos (asignaturas de matemticas y fsica) dos se destinan a fundamentos tcnicos (asignaturas de empresa y proceso constructivo, y la parte terica de las asignaturas de estructuras e instalaciones) agrupados en dos grados de complejidad: bsico y avanzado. cuatro abarcan el diseo arquitectnico (asignaturas de proyectos, expresin grfica, urbanismo, composicin, construccin, as como las prcticas de instalaciones y estructuras) agrupadas en cuatro grados de complejidad: introductorio, elemental, bsico y avanzado, articulados en torno a los talleres integrados (uno por semestre) en cuyo seno se rene y coordina el esfuerzo prctico de todas las asignaturas del bloque hacia una meta comn. tres obedecen a las distintas especialidades: patrimonio, territorio e innovacin. El bloque formativo se considera esencial para alcanzar los objetivos docentes, por lo que se emplearn todas las herramientas que permitan reforzarlos. En ese sentido la incorporacin de la figura del coordinador de bloque y el sistema de evaluacin integrada debern contar con los necesarios reconocimientos docentes y administrativos. EL TALLER INTEGRADO 1. Objetivos El taller implica una metodologa de trabajo concebida para integrar los contenidos de las diferentes asignaturas en torno a trabajos prcticos comunes, que garantizan la optimizacin de los recursos docentes y la racionalizacin del trabajo de los alumnos. El taller integrado es transversal respecto a las disciplinas arquitectnicas y los cursos docentes por lo que evita las duplicidades y reiteraciones en el aprendizaje de los contenidos docentes. 2. Metodologa Cada bloque formativo contar con un profesor encargado de la coordinacin de los trabajos disciplinares especficos que de forma integrada deben permitir al alumno adquirir las competencias previstas. Este profesor encargado ser el coordinador de bloque y es el representante de ste en la Comisin de Seguimiento y Mejora de la Titulacin. El coordinador propondr con carcter previo al final de cada semestre los temas y contenidos de los trabajos correspondientes al taller en el semestre siguiente. stos sern aprobados de forma colegiada por el conjunto de profesores que impartan la docencia especfica de las asignaturas de cada bloque formativo cuyas prcticas se integran en el taller. La aprobacin y publicacin de los enunciados de los trabajos a desarrollar en cada taller se realizar al inicio de cada semestre, e incluir toda la documentacin especfica de cada asignatura necesaria para la realizacin de los mismos. As mismo se aprobar y publicar la planificacin horaria de la docencia presencial en el taller correspondiente a cada asignatura, que deber procurar la mxima coherencia con el fin integrador. Cada semestre se realizar una sesin en la que se expondrn los contenidos y alcances previstos en cada disciplina y se resolvern las dudas de los alumnos que puedan afectar a la integracin disciplinar. De un mismo semestre orientarn su docencia terica, as como sus prcticas especficas (no integradas), como complemento de la temtica y los ejercicios desarrollados en el taller, y en ningn caso exigirn la realizacin de proyectos especficos vinculados a ellas. Durante cada semestre se realizarn sesiones conjuntas de seguimiento en las que os los profesores implicados.
La Escuela habilitar medios para favorecer la relacin transversal docente interdisciplinar entre alumnos y profesores integrados en el taller, como la participacin de profesores visitantes e invitados y la publicacin de los trabajos que alcancen un nivel destacado. 3. Evaluacin El coordinador propondr con carcter previo al final de cada semestre las exigencias mnimas para los trabajos del taller, que recogern las determinadas por los profesores de las asignaturas integradas. Las exigencias sern aprobadas de forma colegiada por el conjunto de profesores de las asignaturas implicadas y publicadas por el coordinador junto con los temas y contenidos de los trabajos. La evaluacin de los trabajos correspondientes a cada asignatura corresponder al profesor de la misma en funcin de los objetivos alcanzados por el alumno y el grupo de trabajo. Al final del semestre y con carcter previo a la calificacin de los alumnos se realizar una junta de evaluacin del taller integrado en la que se analizarn los resultados alcanzados, los problemas detectados y las propuestas de mejora que planteen los profesores y alumnos. En esta junta se estudiarn los casos puntuales de evaluacin de los alumnos que puedan afectar negativamente al objetivo formativo y educador de la titulacin. En cualquier caso cada profesor ser responsable nico de la calificacin de su asignatura. 4. Condiciones formativas Cada asignatura aportar como mnimo 10 horas presenciales a la docencia correspondiente al taller integrado, cuya distribucin a lo largo del semestre se adecuar a las necesidades de las distintas fases de desarrollo del ejercicio. La docencia correspondiente al taller integrado no podr realizarse de forma fragmentaria por lo que la matriculacin en cualquiera de las asignaturas integradas implicar la realizacin de los trabajos correspondientes al resto de las asignaturas integradas en el taller que no hayan sido superadas. Los alumnos que no superen en las convocatorias ordinaria y extraordinaria la asignatura de proyectos debern repetir la formacin presencial en las siguientes convocatorias de forma integrada con el resto de asignaturas del taller no superadas. Los alumnos que habiendo superado la asignatura de proyectos de un taller integrado no hayan superado alguna otra asignatura integrada debern presentar los trabajos propuestos en la convocatoria inicial en la que participaron con las correcciones oportunas en las convocatorias sucesivas. LOS MINORS El plan considera fundamental introducir al alumno en el mbito de la especializacin, muy escasa en el sector de la arquitectura por el propio carcter generalista de la titulacin. sta permitir al alumno una mayor profundizacin en competencias especficas y abrir el paso hacia la formacin de posgrado y la investigacin. El Plan considera tres lneas de especializacin curricular vinculadas a minors de 30 crditos que enlazan con las iniciativas de programas master y de investigacin de la Escuela de Arquitectura. La docencia especializada se agrupa en los dos ltimos semestres. Con objeto de reforzar la especializacin curricular se pretende alcanzar similar grado de integracin a la planteada en los ocho primeros, para lo que se tender a integrar la docencia prctica de las asignaturas de los minor con la de las asignaturas de proyectos de los dos ltimos semestres a travs de talleres integrados. Con este procedimiento los minor sumarn 9 crditos sinrgicos sin esfuerzo adicional del alumno. PROGRAMAS DE MOVILIDAD La Escuela tiene establecidas relaciones con otras Universidades espaolas, europeas, latinoamericanas y otras, a travs de los Programas de Movilidad e intercambio de estudiantes SOCRATES/ERASMUS, SICUE/SENECA, UPV/EHU-AL y otros destinos. Mediante estos programas los alumnos y alumnas pueden cursar asignaturas en las Universidades acordadas.
PRCTICAS Prcticas voluntarias. Dentro del convenio-marco suscrito entre la UPV/EHU y el COAVN, los alumnos pueden realizar prcticas en los estudios de arquitectura de forma voluntaria. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Aptitud para crear proyectos arquitectnicos que satisfagan a su vez las exigencias estticas y las tcnicas. 2. Conocimiento adecuado de la historia y de las teoras de la arquitectura, as como de las artes, tecnologa y ciencias humanas relacionadas. 3. Conocimiento de las bellas artes como factor que pueda influir en la calidad de la concepcin arquitectnica. 4. Conocimiento adecuado del urbanismo, la planificacin y las tcnicas aplicadas en el proceso de planificacin. 5. Capacidad para comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre stos y su entorno, as como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en funcin de las necesidades y de la escala humanas. 6. Capacidad de comprender la profesin de arquitecto y su funcin en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta los factores sociales. 7. Conocimiento de los mtodos de investigacin y preparacin de proyectos de construccin. 8. Comprensin de los problemas de la concepcin estructural, de construccin y de ingeniera vinculados con los proyectos de edificios. 9. Capacidad de concepcin para satisfacer los requisitos de los usuarios del edificio respetando los lmites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre construccin. PERFIL DE GRADUADO/A Salidas laborales -.Empresas dedicadas al diseo y/o construccin de edificios. - Empresas de Urbanismo. - Empresas de Construccin - Empresas dedicadas al diseo y/o construccin de urbanizaciones. - Despachos particulares. - Administracin, como funcionario o asesor, en cualquiera de sus ramas. - Asesoras legales. - Investigacin en cualquiera de los campos enumerados. - Enseanza. Funciones que puede desempear Diseo de edificaciones. Diseo y clculo de estructuras. Diseo y clculo de instalaciones. Redaccin de proyectos de planificacin y Ordenacin del territorio (planes generales, parciales, especiales...). Redaccin de proyectos de urbanizacin y jardinera. Restauracin monumental. Arquitectura teatral. Diseo industrial. Direccin de obras. Elaboracin de presupuestos. Funcin pblica, asesorando a la Administracin. Asistencia a la Administracin de Justicia. Investigacin. Enseanza.
INSERCIN LABORAL La UPV/EHU muestra una gran preocupacin por la insercin laboral de sus titulados y ha puesto al servicio del alumnado y empresas una serie de herramientas para facilitar el acceso de los egresados al mundo laboral: Servicio de Orientacin Laboral UNILAN, Programa PRAKTIGES, Programa LANBILA ONLINE, Vivero de empresas, Programa Entreprenari, etc. Adems EGAILAN (Sociedad Pblica de la Promocin y el Empleo del Departamento de Justicia, Empleo y Seguridad Social del Gobierno Vasco) a travs del convenio suscrito con la UPV/EHU, mantiene un observatorio sobre la insercin laboral y la satisfaccin con la formacin recibida. Dicho observatorio pasa encuestas a las personas tituladas (de grado, posgrado y ttulos propios). La Comisin de Seguimiento y Mejora de la Titulacin impulsar el conocimiento y difusin de estos programas, analizar los informes de EGAILAN en orden a la evaluacin de los resultados del ttulo y elaborar propuestas de mejora que elevar a la Junta de Centro para su posible implantacin. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Primer ao de implantacin: 2010-11 Segundo ao de implantacin: 2011-12 Tercer ao de implantacin: 2012-13 Cuarto ao de implantacin: 2013-14 Quinto ao de implantacin: 2014-15
GRADO EN INGENIERA AMBIENTAL

Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao www.ingeniaritza-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El principal objetivo de este Grado es la adquisicin y aplicacin prctica de conocimientos especializados y desarrollos metodolgicos de ingeniera y diseo, tecnologa, instrumentacin y sistemas de evaluacin y control, con objeto de desarrollarlos mediante mtodos de anlisis, lneas de investigacin, innovacin, desarrollo tecnolgico y gestin, adaptados a las condiciones especficas de nuestro entorno y a los mercados tradicionales, en diversas reas de las tecnologas ambientales. Para ello resulta imprescindible un conocimiento de las bases cientficas del medio ambiente, una slida formacin en ingeniera, un conocimiento global de los problemas de contaminacin y calidad ambiental y, especficamente, el manejo y aplicacin de las herramientas de minimizacin y de tratamiento disponibles para afrontar las diversas situaciones que se puedan plantear. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes que mejor se adaptan a este grado son los provenientes del bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Se deben poseer buenos conocimientos en las siguientes asignaturas bsicas: Matemticas Fsica Qumica Dibujo
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y N de crditos ECTS: 4 aos, 240 crditos. La titulacin consta de 6 mdulos: Mdulo de formacin bsica (60 crditos ECTS). Se imparte entre el primer y segundo ao. Mdulo de ampliacin (30 ECTS), en el cual se profundiza en aspectos concretos de las materias bsicas, que se consideran importantes para poder afrontar con garanta el aprendizaje a lo largo de la vida. Mdulo de materias comunes a la rama industrial (84 ECTS). Mdulo de asignaturas propias de la ingeniera ambiental (30 ECTS). Mdulo de optatividad, en el que los estudiantes deben cursar 30 crditos de una de las tres especialidades ofertadas (atmsfera y ruido, aguas o residuos-suelos), entre los que se incluye la estancia en empresas. Trabajo de fin de grado (6 ECTS), como prueba de conjunto mediante la que se evala el haber alcanzado todas las competencias de la titulacin.
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PROGRAMA DE LA TITULACIN
CURSO Cuatrimestre 1C+2C 1C+2C 1C+2C 2C 1C 1C 2C 2C 1C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 2C 2C 1C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 2C 2C 1C+2C 1C 1C 2C 2C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 1C 1C 2C 1C 2C 2C ASIGNATURA lgebra Lineal Clculo Fsica Ampliacin Fsica Qumica Grficos en Ingeniera Ampliacin de Grficos en Ingeniera Informtica Estadstica Fundamentos de Ciencia de Materiales Ampliacin de matemticas Biotecnologa Electrotecnia Mecnica Fluidos Termodinmica Ampliacin Ecuaciones diferenciales Ecologa Economa Fundamentos de Geotecnia, Estructuras y obras Resistencia de Materiales Automtica y Control Termotcnia Ampliacin de Mtodos Numricos Electrnica General Mquinas Trmicas e Hidrulicas Operaciones bsicas de la Ingeniera Ambiental Complejos e Instalaciones Industriales Reactores qumicos y biolgicos Proyectos de Ingeniera Ciencia y Tecnologa Ambiental Anlisis Qumico y Control de Calidad de Datos Organizacin de Empresas Pre-intensificacin Trabajo Fin de Grado ATMSFERA Y RUIDO Meteorologa y climatologa aplicadas Qum. de la contam. Atmosf. y dispersin de contam. Muestreo y anlisis de gases Tecnologa de tratamiento de gases Acstica y ruido Tecnologa de Tratamiento de Ruido y Vibraciones AGUAS Hidrologa aplicada Qumica del agua Muestreo y Anlisis de aguas Tecnologa de tratamiento de aguas Anlisis Ambiental integrado en la industria Anlisis de riesgos RESIDUOS-SUELOS Caracterizacin qumica y biolgica de suelos Muestreo y Anlisis de residuos Tec. de Tratamiento residuos y suelos contaminados Contaminacin radiolgica Gestin Ambiental en el sector pblico Gestin Ambiental en la industria CRED. 9 12 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 30 6 4,5 6 4,5 6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 4,5 4,5
1. CURSO
2. CURSO
3. CURSO
4. CURSO
Los 30 crditos optativos pueden cursarse de entre un total de 90, correspondientes a 3 itinerarios diferentes: Atmsfera y Ruido, Aguas y Residuos-suelos. Todas las asignaturas obligatorias pueden cursarse en euskera.
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD Durante el desarrollo de la titulacin se puede participar en programas internacionales durante un semestre o un ao. La movilidad de estudiantes (enviados y recibidos) se realizar adaptando los programas actualmente en funcionamiento: Erasmus con pases europeos, UPV/EHU-AL con America Latina, intercambios con USA y Asia a travs de la red GE4 (Global Education for European Engineers and Entrepreneurs) y acuerdos bilaterales especficos, especialmente las dobles titulaciones. En particular, en Europa existen convenios con Universidades en Alemania, Finlandia, Francia, Holanda, Italia, Noruega, Polonia, Portugal, Reino Unido, Repblica Checa, Rumana, Suecia y Turqua. Actualmente existen programas de doble titulacin con Ingeniera Ambiental con: - Ecole Nationale Suprieure du Ptrole et des Moteurs - Rueil-Malmaison (Francia) - Cranfield University, Cranfield (Gran Bretaa) - University of Gvle, Gvle (Suecia) - Illinois Institute of Technology, Chicago (USA) PRCTICAS La Escuela organiza, bajo diferentes programas, actividades para completar la formacin adquirida y facilitar la integracin del alumnado en el mundo empresarial. Cada ao ms de 400 estudiantes realizan prcticas de Cooperacin Educativa en ms de 250 empresas. Adems, en la Escuela existen 10 Aulas de Empresa, en las que se desarrollan proyectos especficos tutelados por profesorado y profesionales de la Ingeniera. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos e informes en el mbito de la Ingeniera Ambiental. 2. Capacidad para la direccin de las actividades objeto de los proyectos de Ingeniera Ambiental. 3. Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y doten de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Ambiental. 5. Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. 6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. 8. Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. 9. Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. 10. Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. 11. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de actividades relacionadas con la Ingeniera Ambiental. 12. Capacidad para identificar, medir, enunciar, analizar, diagnosticar y describir cientfica y tcnicamente un problema ambiental.
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PERFIL DE GRADUADO/A E INSERCIN LABORAL El Ingeniero Ambiental tiene como misin especfica la prevencin de daos ambientales, de proteccin del entorno y de mejora de la calidad ambiental frente a problemas como consumo no sostenible de recursos, generacin de residuos, contaminacin de aguas, aire y suelos, evitando que los procesos productivos o, en general, las actividades humanas, afecten a la calidad ambiental. Para ello, ha de proponer medidas que eviten la generacin de dicha contaminacin, a travs del desarrollo de tecnologas limpias que supongan modificaciones de proceso, incluyendo lneas de reciclado y reutilizacin. Tambin ha de disear, proyectar y ejecutar obras e instalaciones que permitan la minimizacin del efecto de las emisiones generadas en dichos procesos. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN La titulacin se implantar curso a curso a partir de 2010-2011.
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GRADO EN INGENIERA CIVIL

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Minas y de Obras Pblicas www.meatze-herri-lan-ingeniaritza.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El objetivo principal de la titulacin es formar profesionales de la Ingeniera Civil capacitados/as para trabajar en las distintas etapas de los proyectos de Obras Civiles y de Hidrologa (planificacin, proyecto, ejecucin, explotacin, control y evaluacin) bajo criterios cientfico-tcnicos y de responsabilidad social, y haciendo un uso racional, eficiente y sostenible de los recursos puestos a su disposicin. PERFIL DE INGRESO Para iniciar los estudios en esta titulacin se deberan tener una serie de capacidades adquiridas, tanto en el mbito del conocimiento cientfico-tcnico como en el mbito personal y social, tener capacidad de trabajo, sentido de la responsabilidad y un nivel de sociabilidad adecuado para adaptarse al entorno universitario. Es imprescindible tener visin espacial adquirida a travs del conocimiento y dominio de las tcnicas de dibujo y representacin, conocer y aplicar adecuadamente conceptos fsicos y matemticos bsicos y adems, tener un nivel de la lengua inglesa que permita la lectura y comprensin de textos y poseer conocimientos de informtica a nivel de usuario. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Crditos Materias bsicas de la rama 52,5 6 Materias bsicas de otras ramas 7,5 Obligatorios Optativos Trabajo Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60 240
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
58,5
7,5
54 60 30 144
18 18
12 12
1er CURSO Expresin Grfica I Expresin Grfica II Fundamentos Fsicos de la Ingeniera Algebra y Geometra Clculo Informtica Geologa Qumica 2 CURSO Organizacin de Empresas Topografa Ciencia de los Materiales Teora de Estructuras Ingeniera y Morfologa del Terreno Mecnica de Fluidos e Hidrulica Hidrologa Superficial y Subterrnea Tecnologa elctrica Procedimientos de Construccin 3er CURSO Construccin y Obras Gestin de recursos hidrulicos e instalaciones Infraestructura del Transporte Obras de abastecimiento y saneamiento Sistemas elctricos Puertos y Obras martimas Tecnologa de Estructuras I Tecnologa de Estructuras II ECTS 6 6 10.5 6 12 6 7.5 6 ECTS 6 6 6 12 6 6 6 6 6 ECTS 7,5 12 10,5 6 6 6 6 6 1C 6 2C 6 6 6
6 6 7.5 2C 6 6 6
6 1C
6 6 6 6 6 1C 7,5 6
6 6 2C 6 6 6 6 6 6
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4 CURSO Ingeniera Ambiental Edificacin Seguridad y Legislacin Proyectos de Ingeniera Tecnologa del agua MATERIAS OPTATIVAS 1) Materias especificas del Centro: - Aplicaciones de DAO en ingeniera civil - Energtica en la edificacin - Acstica y control de ruido para obras civiles* - Materiales en la construccin - Modelizacin, simulacin y optimizacin matemtica en Ingeniera civil - Sistemas de informacin geogrfica - Sondeos e inyecciones* - Norma y Uso de la Lengua Vasca** - Comunicacin en Euskara: reas tcnicas** 2) Prcticas en Empresa (mximo 18 crditos ECTS) 3) Participacin en otras actividades (mximo 6 crditos ECTS) Trabajo Fin de Grado
ECTS 6 6 6 6 6
1C 6 6 6 6 6
2C
4,5 4,5 4,5 4,5 18 crditos a cursar 6 6 4,5 4,5 4,5
12
12
La totalidad de las materias se ofertarn tanto en castellano como en euskara, excepto las marcadas con un asterisco (nicamente se ofertarn en castellano) y las marcadas con dos asteriscos (nicamente se ofertarn en euskara). La asignatura Ciencia de los materiales se ofertar en castellano, euskara e ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. El alumnado tambin dispone de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que le permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. Se proporciona informacin sobre convenios de movilidad en la direccin Web del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es Y en la Web de la Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Minas y de Obras Pblicas de Barakaldo: http://www.meatze-herri-lan-ingeniaritza.ehu.es/p221-home/es/ PRCTICAS La Formacin acadmica se complementa con la posibilidad de realizar Prcticas y el Trabajo Fin de Grado en diferentes empresas del mbito de la ingeniera civil y de la construccin as como en instituciones publicas, permitiendo al alumnado el contacto directo con la profesin y las diferentes demandas del mercado laboral. Las prcticas son voluntarias, el/la alumno/a conseguir 1 crdito ECTS por cada treinta horas, hasta un mximo de 18 crditos.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los/as estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero/a Tcnico/a en Obras Pblicas, intensificndose en los itinerarios de construcciones civiles e hidrologa de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/307/2009, de 9 de Febrero, establecindose las siguientes competencias para la titulacin: 1. Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero/a Tcnico/a de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. 2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica. 3. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el ejercicio de la profesin de Ingeniero/a Tcnico/a de Obras Pblicas. 4. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su mbito. 5. Capacidad para el mantenimiento y conservacin de los recursos hidrulicos y energticos, en su mbito. 6. Capacidad para la realizacin de estudios de planificacin territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su mbito. 7. Capacidad para el mantenimiento, conservacin y explotacin de infraestructuras, en su mbito. 8. Capacidad para realizar estudios y disear captaciones de aguas superficiales o subterrneas, en su mbito. 9. Conocimiento y capacidad de aplicacin de tcnicas de gestin empresarial y legislacin laboral. 10. Conocimiento de la historia de la ingeniera civil y capacitacin para analizar y valorar las obras pblicas en particular y la construccin en general. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias profesionales Estudio, proyecto, construccin y explotacin de vas de comunicacin y transportes: carreteras y autopistas, aeropuertos y vas ferroviarias. Estudio, proyecto, construccin y explotacin de redes de abastecimiento, saneamiento y depuracin. Estudio, proyecto, construccin y explotacin de obras hidrulicas y martimas. Estudios de impacto y correccin ambiental. Funciones que puede desempear Direccin y gerencia, recursos humanos, departamentos tcnicos y administracin en empresas y organismos del mbito de la Ingeniera Civil. INSERCIN LABORAL Salidas laborales Administracin Pblica: Ministerios, Comunidades Autnomas, Diputaciones Ayuntamientos. Empresa pblica: empresas u organismos de utilidad pblica. Empresa privada: empresas constructoras, de energa y aguas. Consultoras. Enseanza e Investigacin. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones, etc. y
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CRONOLOGA DE IMPLANTACIN 2010/2011 Primer curso 2011/2012 Segundo curso 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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GRADO EN INGENIERA CIVIL

Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin www.politeknikoa.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Las enseanzas conducentes a la obtencin de este ttulo tienen como objetivo la formacin tcnica adecuada al amplio campo de actuacin de esta ingeniera, que desarrolla su labor en proyectos de OBRAS CIVILES basndose en estudios sobre la construccin tanto de estructura metlica como de hormign armado y por otra parte EL TRANSPORTE Y SUS INFRAESTRUCTURAS en relacin con la ordenacin territorial y LA PLANIFICACIN URBANA as como los Servicios Urbanos en toda su extensin (ciclo del agua, instalaciones y mobiliario urbano, gestin de residuos, redes de suministros y comunicacin).,. PERFIL DE INGRESO Adems de los requisitos de acceso, es recomendable que el fututo estudiante de Grado en Ingeniera Civil, posea una alta visin espacial, buena base de matemticas y fsica, inters por el trabajo al aire libre y por las nuevas tecnologas, facilidad para el calculo, capacidad de abstraccin, razonamiento lgico, memoria visual y aptitudes mecnicas, adems de ser una persona observadora, organizada, rigurosa y metdica. La Ingeniera Civil est dirigida a personas que tengan inters por el trabajo de tipo tcnico, la direccin y el control tanto de proyectos como de obras, y el trabajo en equipo ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Formacin bsica 1 2 3 4 TOTAL Cursos 52.5 6 Bsica otras ramas 7.5 54 Obligatorios Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60 240
58.5
61.5
60 30 60
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1er CURSO Expresin Grfica Expresin Grfica II Fundamentos Fsicos de la Ingeniera Algebra y Geometra Clculo Informtica Geologa Qumica 2 CURSO Organizacin de Empresas Topografa Ciencia de los Materiales Teora de Estructuras Ingeniera y Morfologa del Terreno Mec. de Fluido e Hidrulico Hidrologa Superficial y Subterrnea Tecnologa elctrica Procedimientos de Construccin ECTS 6 6 10.5 6 12 6 7.5 6 ECTS 6 6 6 12 6 6 6 6 6
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3er CURSO Planificacin, Gestin y Logstica del transporte Urbanismo y Ordenacin del territorio Infraestructura del Transporte Servicios Urbanos Abastecimiento y saneamiento de aguas Puertos y Obras martimas Ingeniera Ambiental Tecnologa de Estructuras Tecnologa de Estructuras II 4 CURSO Planificacin y Gestin de Obras Edificacin Seguridad y Legislacin Proyectos de Ingeniera Civil Mtodos para Planificacin de Redes de Transporte OPTATIVAS 1) Materias Especificas de Centro: English for industrial engineering(*) Estructuras por ordenador Patologa de la Construccin Acstica Comunicacin en Euskera: reas tcnicas(*) Norma y Uso de la Lengua Vasca(*) 2) Trabajo Fin de Grado (ampliar de 12 a 30 ECTS) 3) Trabajo Fin de Grado en Empresa (ampliar de 12 a 30 ECTS) 4) Prcticas en Empresa (Mximo 18 ECTS) 5) Asignaturas de libre Eleccin Proyecto Fin de Carrera
ECTS 6 6 12 6 6 6 6 6 6 ECTS 6 6 6 6 6
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Las materias se ofertarn tanto en castellano como en Euskara, excepto las marcadas con un asterisco que se impartirn en su idioma (euskera o ingles). PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone el alumnado de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS La Formacin acadmica se complementa con la posibilidad de realizar Prcticas y el proyecto Fin de Grado en diferentes empresas del mbito de la ingeniera civil y de la construccin as como las instituciones publicas, permitiendo al alumnado el contacto directo con la profesin y las diferentes demandas del mercado laboral. Las prcticas son voluntarias, el alumno conseguir 1 ECTS por cada treinta horas, hasta un mximo de 18 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico en Obras Pblicas Intensificndose en los itinerarios de construcciones civiles y transporte y servicios urbanos de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/307/2009, de 9 de Febrero, establecindose las siguientes competencias para la titulacin: C.1. Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. C.2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica. C.3. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas. C.4. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su mbito. C.5. Capacidad para el mantenimiento y conservacin de los recursos hidrulicos y energticos, en su mbito. C.6. Capacidad para la realizacin de estudios de planificacin territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su mbito. C.7. Capacidad para el mantenimiento, conservacin y explotacin de infraestructuras, en su mbito. C.8. Capacidad para realizar estudios y disear captaciones de aguas superficiales o subterrneas, en su mbito. C.9. Conocimiento y capacidad de aplicacin de tcnicas de gestin empresarial y legislacin laboral. C.10. Conocimiento de la historia de la ingeniera civil y capacitacin para analizar y valorar las obras pblicas en particular y la construccin en general. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias Profesionales: El Diseo. Gestin, Direccin, Mantenimiento de Obras. Gestin y Calidad. Relacionadas con la Obra Civil (Edificacin, Transportes y Servicios Urbanos). Funciones que puede desempear: La funcin principal de la persona que se grada en Ingeniera Civil es la participacin en proyectos de construccin, reforma, mantenimiento de la Obra Civil (Edificacin, Transportes y Servicios Urbanos), as como la organizacin y supervisin de obras en estos mbitos.
INSERCIN LABORAL Salidas Laborales: Administracin Pblica, sea Estatal, Autonmica o Local. Empresa Pblica: Empresas u organismos de utilidad pblica. Empresa Privada: Empresas asesoras, consultoras y empresas constructoras. Enseanza e Investigacin. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso
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GRADO EN INGENIERA DE MINAS Y ENERGA Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Minas y de Obras Pblicas www.meatze-herri-lan-ingeniaritza.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Las enseanzas conducentes a la obtencin de este ttulo tienen como objetivo la formacin tcnica adecuada al amplio campo de actuacin de esta ingeniera que desarrolla la orientacin profesional de los ttulos actuales en cada uno de los dos itinerarios propuestos: Minas y Energa. En este sentido, los titulados y las tituladas habrn adquirido capacitacin cientfico-tcnica y metodolgica para el desarrollo de su labor profesional en los siguientes campos de actuacin: Minera: proyecto, planificacin y gestin de explotaciones mineras subterrneas y a cielo abierto, investigacin y evaluacin de yacimientos de todo tipo de recursos, diseo y ejecucin de voladuras en minera y obra civil. Energa: prospeccin, explotacin, almacenamiento, distribucin y aprovechamiento de recursos energticos y fabricacin y empleo de explosivos. PERFIL DE INGRESO En cuanto al perfil de ingreso, para iniciar los estudios en esta titulacin se deberan tener una serie de capacidades adquiridas, tanto en el mbito del conocimiento cientfico-tcnico como en el mbito personal y social, tener capacidad de trabajo, sentido de la responsabilidad y un nivel de sociabilidad adecuado para adaptarse al entorno universitario. Es imprescindible tener visin espacial adquirida a travs del conocimiento y dominio de las tcnicas de dibujo y representacin, conocer y aplicar adecuadamente conceptos fsicos y matemticos bsicos y adems, tener un nivel de la lengua inglesa que permita la lectura y comprensin de textos y poseer conocimientos de informtica a nivel de usuario. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Crditos ECTS Formacin bsica 52.5 6 Bsica otras ramas 7.5 Obligatorios Optativos 54 6 18 78 Trabajo Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60 240
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
58.5
7.5
54 30 84
12 12
1er CURSO Expresin Grfica I Expresin Grfica II Fundamentos Fsicos de la Ingeniera Algebra y Geometra Clculo Informtica Qumica Geologa 2 CURSO Organizacin de Empresas Topografa Ciencia de los Materiales *** Ingeniera y Morfologa del Terreno Fundamentos del Anlisis Estructural Mecnica de Fludos e Hidrulica Tecnologa elctrica ECTS 6 6 10.5 6 12 6 6 7.5 ECTS 6 6 6 6 6 6 6 1C 6 10.5 6 6 6 1C 6 6 2C 6
7.5 2C 6 6
6 6 6 6 6
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Electrnica y Sistemas de Control 6 Matemticas Aplicadas a la Ingeniera 6 Termodinmica 6 3er CURSO ECTS Tecnologa de Explosivos 6 Construccin 6 Fabricacin de Materiales 4.5 Hidrogeologa 4.5 Instalaciones Elctricas 4.5 MINAS Laboreo 9 Mineralurgia 6 Ordenacin del Territorio 4.5 Tecnologa Minera 10.5 Topografas Especiales 4.5 Explotacin de Recursos Energticos 6 Ingeniera Nuclear y Proteccin Radiolgica 6 Instalaciones Hidrulicas 6 Instalaciones Trmicas y Energas Alternativas 12 ENERGA Motores Trmicos 6 Operaciones Bsicas 6 Refino del Petrleo y Petroqumica 6 Tecnologa de Combustibles I 6 4 CURSO ECTS Ingeniera Ambiental 6 Proyectos de Ingeniera 6 Seguridad y Legislacin Minera 6 Tcnicas de Restauracin y Correccin 6 MINAS Minerales y Rocas Industriales 6 Energa Elctrica 6 ENERGA Tecnologa de Combustibles II 6 OPTATIVAS 18 1) Materias especficas Energtica en la Edificacin** Sistemas de Informacin Geogrfica** Diseo Tcnico Industrial Ingeniera de las Aleaciones** Metalurgia Extractiva Siderurgia Procesado de Materiales Conformacin y Soldadura Norma y Uso de la Lengua Vasca* Comunicacin en Euskera: reas tcnicas* 2) Prcticas en Empresa (Mximo 18 ECTS) 3) Otras Actividades (Mximo 6 ECTS) Trabajo Fin de Grado 12 Materias obligatorias y de intensificacin, en castellano y euskara. ***Castellano, euskara e ingls. **Optativas en castellano y euskara. *Optativas nicamente en euskara.
6 6 1C 6 6 2C 6 4.5 4.5 4.5 9 6 4.5 4.5
6 6
6 6 6
6 6 6
1C 6 6 6 6 6 6 6
6 6 2C
4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 6 6
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD Alumnado: la EUITMOP tiene establecidas relaciones con otras universidades espaolas, europeas, latinoamericanas y otras a travs de los programas de movilidad e intercambio de estudiantes SICUE/SENECA, ERASMUS, UPV/EHU-AL y otros destinos. Profesorado: participacin en los programas PAP-ERASMUS correspondiente a universidades europeas, USAC para actividades de investigacin dentro del convenio de colaboracin con universidades de Estados Unidos miembros University Studies Abroad Consortium, adems de posibles estancias cortas para la imparticin de conferencias, seminarios, etc., susceptibles de subvencin a travs de convocatoria del VR de Proyeccin Internacional. Personal de Administracin y Servicios: convenios generales establecidos por la UPV/EHU en el marco del programa ERASMUS. PRCTICAS El programa formativo recoge la posibilidad de realizar hasta un mximo de 18 crditos ECTS por prcticas voluntarias en empresas, instituciones y organismos pblicos. Con estas prcticas se pretende facilitar la incorporacin al mundo laboral de los y las estudiantes, proporcionndoles, adems de conocimientos y competencias de contenido prctico, experiencia profesional. La Escuela dispone de la certificacin ISO 9001:2000, que reconoce la calidad en la gestin de las prcticas en empresa que realiza el alumnado del centro. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El ttulo de Grado en Ingeniera de Minas y Energa habilita para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Minas, en cada uno de los dos itinerarios propuestos: Minas y Energa, de acuerdo con lo dispuesto en la Orden CIN/306/2009, de 9 de febrero, establecindose las siguientes competencias: 1. Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. 2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en el desarrollo, en el mbito de la ingeniera de minas, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la prospeccin e investigacin geolgica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geolgicos incluidas las aguas subterrneas, las obras subterrneas, los almacenamientos subterrneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energticas, las plantas mineralrgicas y siderrgicas, las plantas de materiales para la construccin, las plantas de carboqumica, petroqumica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fbricas de explosivos y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas. 3. Capacidad para disear, redactar y planificar proyectos parciales o especficos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecnicas y elctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energa, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales slidos, lquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentacin, demolicin, restauracin, voladuras y logstica de explosivos. 4. Capacidad para disear, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su mbito. 5. Capacidad para la realizacin de estudios de ordenacin del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su mbito. 6. Capacidad para el mantenimiento, conservacin y explotacin de los proyectos, plantas e instalaciones, en su mbito. 7. Conocimiento para realizar, en el mbito de la ingeniera de minas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de esta orden, mediciones, replanteos, planos y mapas, clculos, valoraciones, anlisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de
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restauracin, sistema de control de calidad, sistema de prevencin, anlisis y valoracin de las propiedades de los materiales metlicos, cermicos, refractarios, sintticos y otros materiales, caracterizacin de suelos y macizos rocosos y otros trabajos anlogos. 8. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Minas. 9. Reunir, analizar, sintetizar e interpretar de manera crtica informacin relevante de tipo cualitativo sobre temas de su rea de estudio, as como de otros relevantes de ndole social, cientfica, tcnica o tica. 10. Transmitir de forma oral y escrita informacin, ideas, problemas y soluciones y defenderlas ante un pblico tanto especializado como no especializado. 11. Trabajar en equipo, apreciando la diversidad y multiculturalidad. 12. Innovar y mostrar un espritu emprendedor y creativo. 13. Interpretar y aplicar las herramientas bsicas de gestin de calidad, gestin medioambiental, salud y seguridad laboral. 14. Aprender de forma autnoma y continua para profundizar en conocimientos, adquirir y desarrollar nuevos mtodos y herramientas para plantear soluciones novedosas. 15. Manejar la legislacin existente y la terminologa propia del sector, adems de la del entorno empresarial y de la administracin. 16. Promover la responsabilidad social de los proyectos en los que participe, conciliando los intereses de la actividad empresarial con los valores y demandas de la sociedad. PERFIL DE GRADUADO/A La titulacin de Grado en Ingeniera de Minas y Energa pretende que sus egresados y egresadas hayan adquirido unos slidos conocimientos propios de su rea de actuacin y sepan aplicarlos en la prctica para elaborar proyectos y disear e implementar soluciones o alternativas innovadoras en el desempeo de su labor profesional. En este sentido los perfiles profesionales se definen a travs de los distintos sectores donde los titulados y tituladas desarrollan su labor: Explotaciones Mineras, relacionado con investigacin geolgico-minera, extraccin de materias primas, operacin, maquinaria y mantenimiento, mineralurgia y aguas subterrneas. Construccin y Obras Subterrneas, referido a todos los aspectos de la construccin dentro de su mbito de actuacin, especialmente en minera y obra subterrnea. Energa, correspondiente al aprovechamiento y transformacin de todo tipo de recursos energticos, generacin y distribucin de energa elctrica y trmica y auditoras energticas. Explosivos, referente a la fabricacin de explosivos y armas, perforacin y voladuras. Gestin, Seguridad y Medio Ambiente, correspondiente a los campos de actuacin: ingeniera y consultora, asesora y libre profesin, prevencin de riesgos laborales y seguridad y medio ambiente. Asimismo, estarn capacitados/as para emprender otros estudios ms especializados de Grado o Master con un alto nivel de preparacin, para profundizar en la investigacin y desarrollo de nuevas tecnologas. INSERCIN LABORAL Administracin Pblica, sea Estatal, Autonmica o Local. Empresa Pblica: Empresas u organismos de utilidad pblica. Empresa Privada: Empresas asesoras, consultoras y empresas constructoras. Enseanza e Investigacin. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones
CRONOLOGA DE IMPLANTACIN 2010/2011 Primer curso 2011/2012 Segundo curso 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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GRADO EN INGENIERA ELCTRICA

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao www.industria-ingeniaritza-tekniko-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Elctrica proporciona los conocimientos cientficotecnolgicos que capaciten profesionalmente para el diseo, reforma, reparacin, asesoramiento, instalacin, proteccin, control, programacin, comercializacin, gestin, explotacin y direccin de cualquier tipo de mquina, instalacin o sistema relacionado con la generacin, el transporte, la distribucin y la utilizacin de la energa elctrica. El perfil formativo de egreso garantiza un conocimiento adecuado de las leyes, reglamentos, normas y recomendaciones de rango autonmico, nacional e internacional, aplicables a su contexto profesional. De igual forma, asegura la capacidad de aplicar las normas y medidas de seguridad necesarias ante el riesgo elctrico y un conocimiento bsico de las normas de calidad aplicables en el campo de actividades de la ingeniera elctrica. Asimismo, el Grado en Ingeniera Elctrica capacita para aplicar la innovacin en sus tareas y avanzar con ello en su aprendizaje, tanto en el mbito industrial como en la vertiente de investigacin y docencia. En cuanto a los aspectos relativos a la formacin integral, esta titulacin proporciona un perfil profesional activo y reflexivo que capacita tanto para trabajar de forma autnoma o integrada en equipos multidisciplinares, como para dirigir y gestionar recursos humanos. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera son: Capacidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Crditos Formacin bsica 60 6 Comunes a la rama industrial 54 60 66 24 78 60 24 24 12 12 Especficos Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60 240
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera * Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Lneas elctricas y sistemas elctricos de potencia Instalaciones de baja y media tensin Centrales elctricas y energas renovables Mquinas elctricas Regulacin automtica Electrnica de potencia Instalaciones de alta tensin Control de mquinas y accionamientos elctricos Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS Mdulos 12 6 6 Formacin bsica 12 9 9 6 6 6 9 6 Comn a la rama industrial 6 9 6 6 6 Formacin bsica 6 6 9 9 Tecnologa Especfica: Elctrica 6 9 9 6 6 6 Comn a la rama industrial 6 6 24 12
La totalidad de los crditos de los mdulos Formacin bsica, Comn a la rama industrial y Tecnologa especfica se ofertan en euskera y castellano. * Asignatura ofertada en ingls PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, al alumnado de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una entidad (empresa, organismo o institucin) facilitando, si es posible, la redaccin del Proyecto Fin de Grado.
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La Escuela procurar disponer de una oferta de prcticas externas, que satisfaga la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concretar mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas, instituciones u organismos. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al centro, al estudiante y a la entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el o la estudiante elaborar un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin. Adems la entidad y el tutor o tutora rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El o la estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Elctrica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Elctrica tiene una orientacin profesional que se ajusta a la demanda de las empresas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica que precisan especialistas en campos tales como el diseo y construccin de equipos elctricos e instalaciones elctricas, el mantenimiento de dichos equipos e instalaciones, la proteccin y maniobra de todo tipo de equipos e instalaciones, la iluminacin, el diseo y desarrollo de dispositivos y aplicaciones, la gestin de la contratacin y compras, etc. El perfil formativo se adapta tambin a las necesidades de empresas de otros sectores como son los de fabricacin de automviles, industria siderometalrgica, trenes, transportes, astilleros, laminacin y trefilera, refineras, industria de la electrnica y ordenadores, etc. Estas empresas cuentan en sus plantillas con especialistas en este campo, puesto que todos los procesos de fabricacin precisan para su funcionamiento de la energa elctrica que alimenta y controla su maquinaria. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. La actividad profesional relacionada con la Ingeniera Elctrica, cubre las reas vinculadas al planeamiento, diseo, ejecucin, prueba, operacin y mantenimiento de sistemas y equipos de generacin, transporte, distribucin y comercializacin de energa elctrica, as como de su utilizacin directa o mediante transformacin en otras fuentes de energa, en forma ptima, segn consideraciones tcnicas, socioeconmicas y ambientales. La Ingeniera Elctrica tiene que cubrir tambin los campos emergentes que cada vez tienen ms incidencia en la sociedad actual, como son la traccin elctrica y las energas alternativas, particularmente la generacin de energa elctrica en sistemas elicos y solares, reas con una importantsima expansin en nuestro pas en los ltimos aos y una progresin futura cada vez mayor. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Elctrica proporciona los conocimientos cientficotecnolgicos que capaciten profesionalmente para el diseo, reforma, reparacin, asesoramiento, instalacin, proteccin, control, programacin, comercializacin, gestin, explotacin y direccin de cualquier tipo de mquina, instalacin o sistema relacionado con la generacin, el transporte, la distribucin y la utilizacin de la energa elctrica. El perfil formativo de egreso garantiza un conocimiento adecuado de las leyes, reglamentos, normas y recomendaciones de rango autonmico, nacional e internacional, aplicables a su contexto profesional. De igual forma, asegura la capacidad de aplicar las normas y medidas de seguridad necesarias ante el riesgo elctrico y un conocimiento bsico de las normas de calidad aplicables en el campo de actividades de la ingeniera elctrica. Asimismo, el Grado en Ingeniera Elctrica capacita para aplicar la innovacin en sus tareas y avanzar con ello en su aprendizaje, tanto en el mbito industrial como en la vertiente de investigacin y docencia. En cuanto a los aspectos relativos a la formacin integral, esta titulacin proporciona un perfil profesional activo y reflexivo que capacita tanto para trabajar de forma autnoma o integrada en equipos multidisciplinares y multilinges, como para dirigir y gestionar recursos humanos. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Crditos Formacin bsica 1 2 3 4 TOTAL Cursos 60 6 Comunes a la rama industrial 54 60 66 24 78 60 24 24 12 12 Especficos Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60* 240
*Pueden convalidarse 24 crditos por trabajos tutelados en empresas y hasta 60 cursarse en los diferentes convenios firmados con las Universidades Europeas (Scrates Erasmus), Americanas (UPV/EHU-AL), Espaolas (Sicue-Sneca) y EEUU.
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Lneas elctricas y sistemas elctricos de potencia Instalaciones de baja y media tensin Centrales elctricas y energas renovables Mquinas elctricas Regulacin automtica Electrnica de potencia Instalaciones de alta tensin Control de mquinas y accionamientos elctricos Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 9 9 6 9 9 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Comn a la rama industrial
Formacin bsica
Tecnologa Especfica: Elctrica
La titulacin se oferta en castellano, sin embargo, los crditos de Formacin Bsica y Comunes de la rama industrial, en la medida de lo posible tambin se podrn cursar en euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls.
PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio).
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La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education. PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Elctrica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar.
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C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Elctrica tiene una orientacin profesional que se ajusta a la demanda de las empresas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica que precisan especialistas en campos tales como el diseo y construccin de equipos elctricos e instalaciones elctricas, el mantenimiento de dichos equipos e instalaciones, la proteccin y maniobra de todo tipo de equipos e instalaciones, la iluminacin, el diseo y desarrollo de dispositivos y aplicaciones, la gestin de la contratacin y compras, etc. El perfil formativo se adapta tambin a las necesidades de empresas de otros sectores como son los de fabricacin de automviles, industria siderometalrgica, trenes, transportes, astilleros, laminacin y trefilera, refineras, industria de la electrnica y ordenadores, etc. Que cuentan en sus plantillas con especialistas en este campo, puesto que todos los procesos de fabricacin precisan para su funcionamiento de la energa elctrica que alimenta y controla su maquinaria. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. La actividad profesional relacionada con la Ingeniera Elctrica, cubre las reas vinculadas al planeamiento, diseo, ejecucin, prueba, operacin y mantenimiento de sistemas y equipos de generacin, transporte, distribucin y comercializacin de energa elctrica, as como de su utilizacin directa o mediante transformacin en otras fuentes de energa, en forma ptima, segn consideraciones tcnicas, socioeconmicas y ambientales, y en general en todos aquellos campos relacionados con sus competencias profesionales. La Ingeniera Elctrica tiene que cubrir tambin los campos emergentes que cada vez tienen ms incidencia en la sociedad actual, como son la traccin elctrica y las energas alternativas, particularmente la generacin de energa elctrica en sistemas elicos y solares, reas con una importantsima expansin en nuestro pas en los ltimos aos y una progresin futura cada vez mayor.
CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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Escuela Universitaria Politcnica de Donostia-San Sebastin www.politeknikoa.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Los titulados y tituladas en Ingeniera Elctrica deben ser capaces de proyectar, construir, montar y utilizar mquinas y sistemas en los que se encuentre presente la energa elctrica. Los problemas que se les plantean son variados y se sitan en campos como la realizacin de proyectos, direccin de fabricacin, instalacin industrial, etc. La formacin para adquirir las capacidades necesarias incluye materias de ciencias bsicas, de tecnologas comunes a la ingeniera industrial, de tecnologa qumica y de organizacin de empresas. Adems de habilidades generales de expresin oral, escrita y grfica, trabajo en grupo, idiomas, etc. PERFIL DE INGRESO El estudio de este grado requiere un buena formacin en Matemticas, Fsica y Qumica, adems de capacidad de trabajo tanto individual como en equipo. Como es propio de toda ingeniera se necesita una mentalidad abierta a nuevas ideas y a la aplicacin de nuevas tecnologas tanto como capacidad de anlisis y sntesis. El razonamiento lgico, sentido de la organizacin, mtodo, creatividad, tica profesional y personal, etc, son fundamentales en el desarrollo integral del futuro/a graduado/a. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
1 2 3 4 TOTAL
Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 Mdulos
Cursos
Formacin bsica
Formacin bsica
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Lneas elctricas y sistemas elctricos de potencia Instalaciones de baja y media tensin Centrales elctricas y energas renovables Mquinas elctricas Regulacin automtica Electrnica de potencia Instalaciones de alta tensin Control de mquinas y accionamientos elctricos Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado
6 6 9 9 6 9 9 6 6 6 6 6 24 12
Tecnologa Especfica: Elctrica
La totalidad de los crditos de Formacin bsica, Comunes a la rama industrial y Especficos de la titulacin se ofertan en euskera. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios y/o formacin prctica en otra universidad y/o empresa con su correspondiente reconocimiento acadmico. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, a los alumnos de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una Entidad (Empresa, Organismo o Institucin). Es posible que esta actividad culmine con la realizacin del Proyecto de Fin de Grado e incluso con su insercin laboral. La Escuela dispone de una oferta de prcticas externas que satisface la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concreta mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas o instituciones. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al Centro, al Estudiante y a la Entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el estudiante elabora un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin, adems la Entidad y el Tutor rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Elctrica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua.
PERFIL DE GRADUADO/A Competencias profesionales Diseo. Produccin de Ensayos. Gestin de Calidad. Comercializacin de productos tcnicos. Salidas laborales Industria. Educacin. Administracin Pblica. Empresas de servicios. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones, etc.
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INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. La actividad profesional relacionada con la Ingeniera Elctrica, cubre las reas vinculadas al planeamiento, diseo, ejecucin, prueba, operacin y mantenimiento de sistemas y equipos de generacin, transporte, distribucin y comercializacin de energa elctrica, as como de su utilizacin directa o mediante transformacin en otras fuentes de energa, en forma ptima, segn consideraciones tcnicas, socioeconmicas y ambientales. La Ingeniera Elctrica tiene que cubrir tambin los campos emergentes que cada vez tienen ms incidencia en la sociedad actual, como son la traccin elctrica y las energas alternativas, particularmente la generacin de energa elctrica en sistemas elicos y solares, reas con una importantsima expansin en nuestro pas en los ltimos aos y una progresin futura cada vez mayor. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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GRADO EN INGENIERIA ELECTRONICA

Facultad de Ciencia y Tecnologa www.zientzia-teknologia.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Grado en Ingeniera Electrnica (IE) se imparte en la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la UPV/EHU y tiene la vocacin de mantener un equilibrio adecuado que privilegie la interaccin entre ciencia y tecnologa. El objetivo esencial es una formacin slida en el anlisis y diseo de dispositivos, circuitos y sistemas electrnicos en todas sus posibles aplicaciones, as como de aquellos aspectos relacionados con la investigacin, desarrollo e innovacin en dicho mbito. En realidad, cursar IE no supone decidir entre Ciencia e Ingeniera dado que se trata de un grado que prepara ingenieros con una fuerte carga cientfica, lo que les permitir una mejor adaptacin a cambios tecnolgicos, gracias al equilibrio entre Ciencia y Tecnologa. Este espritu de interdisciplinaridad se plasma en un grado con una fuerte interaccin con el grado de Fsica. De hecho, cursando un quinto curso el alumno podra obtener adicionalmente el grado de Fsica. PERFIL DE INGRESO El alumno que accede a los estudios de IE est interesado por los conocimientos cientficos y tecnolgicos, se siente atrado por las Tecnologas de la Electrnica, Informacin y Comunicaciones y tiene alguna habilidad en el uso de las mismas, tambin como herramientas de ayuda en el proceso de aprendizaje. Asimismo tiene una actitud crtica, proactiva y responsable tanto en el trabajo individual como en equipo. Es deseable que haya cursado en el Bachillerato la va Cientfico-Tecnolgica, de forma que disponga de una formacin bsica en Matemticas, Fsica, Qumica e ingls. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS: Duracin y n de crditos ECTS: 4 aos (240 crditos ECTS). Formacin bsica (rama de conocimiento de Arquitectura e Ingeniera): 1er curso (60 ECTS) Obligatorios: 2 curso (60 ECTS), 3er curso (60 ECTS), 4 curso (7,5 ECTS) Optativos: 4 curso (42 ECTS) Prcticas externas: Voluntarias (mximo 6 ECTS) Trabajo de fin de Grado: 4 curso (10,5 ECTS) El Grado en IE se construye enfatizando inicialmente una formacin cientfica slida en fsica y matemticas. Esta base cientfica sirve de sustento futuro a la comprensin de nuevos dispositivos y sistemas, incluyendo actuales y potenciales aplicaciones derivadas de los mismos. Posteriormente, se ofrece una formacin amplia en campos propios de la electrnica y sus aplicaciones tecnolgicas, con la que el estudiante adquiere destrezas tiles en diversos mbitos. En el ltimo curso, el estudiante puede optar por una formacin de carcter ms especfico (especialidades) que le permita acceder a diferentes perfiles profesionales. La estructura del grado se apoya en un tronco comn inicial para los grados en Fsica e IE (comparten un mnimo de 120 crditos bsicos u obligatorios). Este hecho dota al plan de estudios de gran flexibilidad y alto valor aadido, permitiendo al alumno de IE retrasar la toma de decisin sobre la especializacin, facilitar la transversalidad entre grados de IE y Fsica, e incluso obtener la doble titulacin.
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PROGRAMA DE LA TITULACIN (+): Oferta en euskera. Esquema del Grado en Ingeniera Electrnica 1er Curso (+): lgebra Lineal y Geometra I, Clculo Diferencial e Integral I, Fsica General, Introd. a la Computacin, Fundamentos de Programacin , Tcnicas Experimentales I, Qumica I 2 Curso (+): Anlisis vectorial y Complejo, Mtodos Matemticos, Mecnica y Ondas, Electromagnetismo I, Electrnica, Fsica Moderna, Tcnicas Experimentales II 3er Curso: Electromagnetismo II (+), Seales y Sistemas (+), Electrnica Digital, Dispositivos Electrnicos y Optoelectrnicos (+), Tcnicas Actuales de Programacin (+), Control Automtico I (+), Electrnica Analgica (+), Circuitos Lineales y no Lineales, Instrumentacin I (+), Arquitectura de Computadores (+) 4 Curso: Trabajo Fin de Grado (TFG), Empresa y Proyectos, Optatividad. Los 42 crditos optativos se pueden agrupar en grupos de asignaturas con una cierta entidad. En el grado de IE se ofertan 3 especialidades. Especialidad Instrumentacin y Control (30ECTS). Asignaturas: Sensores y Actuadores, Control Automtico II, Sistemas Operativos y Tiempo Real, Instrumentacin II, Electrnica de Potencia. Este perfil habilita al graduado para su participacin en diversos entornos de investigacin, desarrollo e innovacin, donde la instrumentacin y el control de procesos juegan un papel destacado. Especialidad Sistemas Electrnicos de Propsito General (30ECTS). Asignaturas: Diseo de Sistemas Digitales, Microelectrnica y Microsistemas, Electrnica de Comunicaciones, Sistemas de Alta Frecuencia, Comunicacin de Datos y Redes. Proporciona una amplia perspectiva de la electrnica a diferentes niveles, y abre la puerta a integrarse en equipos multidisciplinares en laboratorios de investigacin, desarrollo e innovacin en donde se utilicen nuevos dispositivos o tcnicas avanzadas de anlisis y diseo electrnico en aplicaciones diversas. Especialidad Fsica (30ECTS). Asignaturas: ptica (+), Fsica Cuntica (+), Termodinmica y Fsica Estadstica (+). Permite desarrollar un perfil ms cientfico, dotando al alumno de las competencias necesarias para desarrollar actividades de investigacin en equipos de trabajo cientfico-tcnicos de empresas o centros tecnolgicos ligados a procesos de innovacin en materiales, procesos y dispositivos. Por ltimo, esta especialidad facilita la obtencin del Grado de Fsica a travs de un curso adicional, como un valor aadido al grado. PROGRAMAS DE MOVILIDAD La Facultad de Ciencia y Tecnologa participa en los programas de Intercambio Acadmico Erasmus, Sicue-Seneca, America Latina y Otros Destinos. La labor de coordinacin acadmica la realiza el Vicedecano de Intercambio Acadmico con la ayuda de los coordinadores de intercambio de cada titulacin. Los coordinadores aconsejan al alumno con respecto a la realizacin del acuerdo acadmico previo teniendo en cuenta los criterios de la Comisin de Convalidaciones para el reconocimiento de crditos y le asisten durante la duracin de la estancia del alumnado en la Universidad de destino. Informacin sobre los convenios de la FCT/ZTF: Erasmus: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/prog_alumnos_socrates_destinos/es_bizkaia/biz_cientec.html SICUE: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/prog_alumnos_sicue_destinos/es_bizkaia/biz_cientec.html AL: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/programas_alumnos_upv_lista_vr/es_lista_pr/upvehu_al.html Otros destinos: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/informacion/otros_destinos/es_destinos/infor_otros_destinos.html
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PRCTICAS Prcticas internas obligatorias: En los dos primeros cursos, hay asignaturas especficas de prcticas de laboratorio; posteriormente todas las asignaturas incluyen sus propias prcticas. Se realizan en 8 laboratorios docentes. Existen tambin 4 laboratorios de investigacin que son utilizados en demostraciones, prcticas de asignaturas optativas y tambin son accesibles para realizar el TFG. Prcticas externas voluntarias: (mximo 6ECTS optativos): Existe la posibilidad de realizar prcticas en empresas, organismos de investigacin o centros docentes. El estudiante tendr asignados un tutor tcnico, perteneciente a la plantilla del centro de acogida, y un tutor acadmico, profesor de IE, con los que se reunir peridicamente para hacer un seguimiento de las prcticas. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Disponer de los fundamentos cientficos necesarios que permitan abordar nuevos conceptos y desarrollos relacionados con la electrnica. 2. Conocer los fundamentos y las tcnicas bsicas para concebir, desarrollar y fabricar sistemas electrnicos que satisfagan unas especificaciones requeridas. 3. Conocer, describir, disear, validar y optimizar sistemas electrnicos en diversas reas de aplicacin (tecnologas de la informacin y las comunicaciones, sensores y detectores, adquisicin y tratamiento de datos, instrumentacin, control, etc.) 4. Abordar de manera autnoma la resolucin de problemas prcticos relacionados con la concepcin, el desarrollo y la explotacin de componentes, circuitos y sistemas electrnicos. 5. Trabajar en equipos multidisciplinares para la realizacin de proyectos. 6. Actuar de forma acorde con la responsabilidad tica y profesional de la actividad del Ingeniero en Electrnica. 7. Conocer los principios financieros y de gestin en los mbitos de recursos humanos, de procesos y de proyectos. 8. Conocer legislacin, regulacin y normalizacin en el mbito de la electrnica. 9. Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con la tecnologa, haciendo uso del ingls cuando sea preciso. PERFIL DE GRADUADO/A El graduado en IE ser un profesional polivalente, flexible, creativo y competitivo, con habilidad para concebir, disear y producir equipos y sistemas electrnicos. Ser capaz de colaborar con profesionales de tecnologas afines, tomar decisiones tecnolgicas atendiendo a criterios de calidad, seguridad, rentabilidad y respeto a los principios ticos de la profesin, as como de adquirir nuevos conocimientos y aplicar tecnologas emergentes en el mbito de la Electrnica. Nota: La profesin de IE nunca ha estado sujeta a regulacin por colegio profesional en ninguna parte del mundo. INSERCIN LABORAL Los perfiles profesionales para los que capacita el grado en IE son: Centros de investigacin, desarrollo e innovacin Empresas del sector electrnico y afines Docencia (universitaria y no universitaria) Administracin pblica Consultoras tecnolgicas y de otro tipo Emprendedor de nuevas empresas
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La IE se apoya en una experiencia de ms de 40 aos de la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la UPV/EHU (Especialidad de Electrnica y Automtica en Ciencias Fsicas, actual IE de 2 ciclo, Programas Master para empresas, programas de doctorado, etc.), y experiencias en otras universidades espaolas, europeas y americanas. Como dato, la actual IE de 2 ciclo impartida en la UPV/EHU ha generado en los ltimos 10 aos ms de 400 egresados, con un empleo encajado que supera el 95%, segn datos del Servicio Vasco de Empleo Lanbide. ZIMATEK (Asociacin de Estudiantes de Fsica e IE de la UPV/EHU, con sede en la ZTF/FCT) mantiene activa una lista de distribucin para facilitar bsqueda de empleo e informar de novedades que se producen en el mbito de la electrnica. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Los 4 cursos del grado comenzarn simultneamente el Curso 2010/11.
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GRADO EN INGENIERA ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao www.industria-ingeniaritza-tekniko-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Electrnica Industrial y Automtica proporciona la formacin adecuada para llevar a cabo tareas tales como el diseo de circuitos electrnicos; el desarrollo de sistemas electrnicos que introduzcan mejoras en la instrumentacin y automatizacin de los procesos productivos; el diseo, anlisis y desarrollo de sistemas de control de procesos industriales en reas como la mquina herramienta, industria del papel, robtica, industria del automvil, aeronutica, etc. El perfil formativo planteado para esta titulacin desarrolla las destrezas en el uso de las tecnologas relacionadas con la electricidad, electrnica y automtica en un entorno industrial, con capacidad para organizar, dirigir y ejecutar tareas en las reas mencionadas anteriormente. Adems de los diferentes sectores industriales, estos sistemas electrnicos pueden ser aplicados en otras reas como la medicina, la agricultura, los procesos de distribucin de mercancas, los sistemas de gestin de trfico, la produccin y distribucin de energa, la tecnologa espacial, etc. As mismo, la formacin recibida capacitar para trabajar en el seno de equipos de trabajo multidisciplinares, en un mercado laboral internacional y globalizado. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera son: Capacidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera * Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Electrnica analgica Electrnica digital Electrnica de potencia Instrumentacin electrnica Sistemas electrnicos digitales Tecnologa electrnica Regulacin automtica * Robtica Informtica industrial Automatizacin industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
Tecnologa Especfica: Electrnica Industrial y Automtica
La totalidad de los crditos de los mdulos Formacin bsica, Comn a la rama industrial y Tecnologa especfica se ofertan en euskera y castellano. * Asignaturas ofertadas en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional.
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El programa est dirigido, principalmente, al alumnado de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una entidad (empresa, organismo o institucin) facilitando, si es posible, la redaccin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela procurar disponer de una oferta de prcticas externas, que satisfaga la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concretar mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas, instituciones u organismos. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al centro, al estudiante y a la entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el o la estudiante elaborar un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin. Adems la entidad y el tutor o tutora rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El o la estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Electrnica Industrial y Automtica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica tiene una orientacin profesional con un perfil formativo que viene determinado por las caractersticas de las dos materias bsicas que lo constituyen, la Electrnica Industrial y la Automtica. Ambas materias han impulsado, apoyndose en la informtica y las comunicaciones, un cambio importante en la actividad econmica, con una creciente presencia de la automatizacin e inteligencia en los procesos y los productos. Esta titulacin proporciona tanto unas bases de formacin acadmicas y cientficas, como tecnolgicas y de gestin, en consonancia con las necesidades de la industria, particularmente en las reas ms avanzadas de la investigacin aplicada y del desarrollo tecnolgico. El perfil formativo conjuga los conocimientos tericos con las habilidades prcticas, que permiten un desarrollo integral, tanto en la formacin de profesionales verstiles capaces de disear, desarrollar, implementar y mantener sistemas electrnicos de control y automatizacin, como en la de cientficos dispuestos a participar en proyectos de investigacin en las diferentes reas de la electrnica industrial y la automtica. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es, principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. No se concibe en la actualidad un sistema de produccin sin un cierto grado de automatizacin. La operacin de una empresa se basa cada vez ms en la gestin de la informacin, informatizada e integrada a los diversos niveles. Igualmente, desde el punto de vista de los productos y sistemas, la tendencia es de mayor funcionalidad y precisin, basada en la integracin de componentes informticos, sensores y la incrustacin de microelectrnica. Estas actividades profesionales se concretarn, por ejemplo, en el diseo de sistemas de control, la automatizacin de sistemas industriales, el diseo de sistemas digitales dentro del rea de la electrnica industrial, el desarrollo de sistemas de control microelectrnicos o el desarrollo de entornos de supervisin y control a travs de redes. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Eibar Escuela Universitaria de Politcnica DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Los titulados y tituladas de en Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica deben ser capaces de resolver problemas en el rea del diseo, construccin y operacin en sistemas electrnicos y de control. Sus campos de actuacin se sitan en la implantacin de Sistemas, Oficina Tcnica, Mantenimiento, I+D+i, etc. La formacin para adquirir las capacidades necesarias incluye materias de ciencias bsicas, de tecnologas comunes a la ingeniera industrial, de tecnologa qumica y de organizacin de empresas. Adems de habilidades generales de expresin oral, escrita y grfica, trabajo en grupo, idiomas, etc. PERFIL DE INGRESO El estudio de este grado requiere un buena formacin en Matemticas, Fsica y Qumica, adems de capacidad de trabajo tanto individual como en equipo. Como es propio de toda ingeniera se necesita una mentalidad abierta a nuevas ideas y a la aplicacin de nuevas tecnologas tanto como capacidad de anlisis y sntesis. El razonamiento lgico, sentido de la organizacin, mtodo, creatividad, tica profesional y personal, etc, son fundamentales en el desarrollo integral del futuro/a graduado/a. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
www.euiti-eibar.ehu.es www.politeknikoa.ehu.es
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
Formacin bsica
Formacin bsica
46
Electrnica analgica Electrnica digital Electrnica de potencia Instrumentacin electrnica Sistemas electrnicos digitales Tecnologa electrnica Regulacin automtica * Robtica Informtica industrial Automatizacin industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 24 12
La totalidad de los crditos de Formacin bsica, Comunes a la rama industrial y Especficos de la titulacin se ofertan en euskera. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios y/o formacin prctica en otra universidad y/o empresa con su correspondiente reconocimiento acadmico. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, a los alumnos de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una Entidad (Empresa, Organismo o Institucin). Es posible que esta actividad culmine con la realizacin del Proyecto de Fin de Grado e incluso con su insercin laboral. La Escuela dispone de una oferta de prcticas externas que satisface la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concreta mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas o instituciones. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al Centro, al Estudiante y a la Entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el estudiante elabora un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin, adems la Entidad y el Tutor rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Electrnica Industrial y Automtica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias profesionales Diseo. Produccin de Ensayos. Gestin de Calidad. Comercializacin de Productos Tcnicos. Salidas laborales Industria. Educacin. Administracin Pblica. Empresa de servicios. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones, etc.
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Funciones que puede desempear Tcnicos en automatizacin de procesos industriales. Mantenimiento y puesta a punto de equipos electrnicos/informticos. Tcnicos comerciales de productos electrnicos. Conversin y control de las energas renovables. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. Hoy no se concibe una sistema de produccin sin un cierto grado de automatizacin y cada vez ms la operacin de una empresa se basa en la gestin de la informacin, informatizada e integrada a los diversos niveles. Igualmente, desde el punto de vista de los productos y sistemas, la tendencia es la de mayor funcionalidad y precisin, basada en la integracin de componentes informticos, sensores y la incrustacin de microelectrnica. Estas actividades profesionales se concretarn, por ejemplo, en el diseo de sistemas de control, la automatizacin de sistemas industriales, el diseo de sistemas digitales dentro del rea de la electrnica industrial, el desarrollo de sistemas de control microelectrnicos o el desarrollo de entornos de supervisin y control a travs de redes.
CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Electrnica Industrial y Automtica proporcionar la formacin adecuada para desarrollar tareas de diseo de circuitos electrnicos; desarrollar sistemas electrnicos que introduzcan mejoras en la instrumentacin y automatizacin de los procesos productivos; disear, analizar y desarrollar sistemas de control de procesos industriales en reas como la mquina herramienta, industria del papel, robtica, industria del automvil, aeronutica, etc. El perfil formativo planteado para esta titulacin desarrolla las destrezas en el uso de las tecnologas relacionadas con la electricidad, electrnica y automtica en un entorno industrial, con capacidad para organizar, dirigir y ejecutar tareas en las reas mencionadas anteriormente. Adems de los diferentes sectores industriales, estos sistemas electrnicos pueden ser aplicados en otras reas como la medicina, la agricultura, los procesos de distribucin de mercancas, los sistemas de gestin de trfico, la produccin y distribucin de energa, la tecnologa espacial, etc. As mismo, la formacin recibida capacitar para trabajar en el seno de equipos de trabajo multidisciplinares y multilinges, y en un mercado laboral internacional y globalizado que le permitir avanzar en su formacin continua tanto en el mbito industrial como en investigacin y docencia. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Crditos Formacin bsica 60 6 Comunes a la rama industrial 54 60 66 24 78 60 24 24 12 12 Especficos Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60* 240
1 2 3 4 TOTAL
* Pueden convalidarse 24 crditos por trabajos tutelados en empresas y hasta 60 cursarse en los diferentes convenios firmados con las Universidades Europeas (Scrates Erasmus), Americanas (UPV/EHU-AL), Espaolas (Sicue-Sneca) y EEUU.
Cursos
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Electrnica analgica Electrnica digital Electrnica de potencia Instrumentacin electrnica Sistemas electrnicos digitales Tecnologa electrnica Regulacin automtica Robtica Informtica industrial Automatizacin industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
La titulacin se oferta en castellano, sin embargo, los crditos de Formacin Bsica y Comunes de la rama industrial, en la medida de lo posible tambin se podrn cursar en euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio).
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La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education. PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Electrnica Industrial y Automtica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial.
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C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica tiene una orientacin profesional con un perfil formativo que viene determinado por las caractersticas de las dos materias bsicas que lo constituyen y que son la Electrnica Industrial y la Automtica. Ambas materias han impulsado, apoyndose en la informtica y las comunicaciones, un cambio importante en la actividad econmica, con una creciente presencia de la automatizacin e inteligencia en los procesos y los productos. Esta titulacin proporciona tanto unas bases de formacin acadmicas y cientficas, como tecnolgicas y de gestin, en consonancia con las necesidades de la industria, particularmente en las reas ms avanzadas de la investigacin aplicada y del desarrollo tecnolgico. El perfil formativo conjuga los conocimientos tericos con las habilidades prcticas, que permiten un desarrollo integral, tanto en la formacin de profesionales verstiles capaces de disear, desarrollar, implementar y mantener sistemas electrnicos de control y automatizacin, como en la de cientficos dispuestos a participar en proyectos de investigacin en las diferentes reas de la electrnica industrial y la automtica.
INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia, y en todos aquellos campos relacionados con sus competencias profesionales. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. Hoy no se concibe una sistema de produccin sin un cierto grado de automatizacin y cada vez ms la operacin de una empresa se basa en la gestin de la informacin, informatizada e integrada a los diversos niveles. Igualmente, desde el punto de vista de los productos y sistemas, la tendencia es la de mayor funcionalidad y precisin, basada en la integracin de componentes informticos, sensores y la incrustacin de microelectrnica. Estas actividades profesionales se concretarn, por ejemplo, en el diseo de sistemas de control, la automatizacin de sistemas industriales, el diseo de sistemas digitales dentro del rea de la electrnica industrial, el desarrollo de sistemas de control microelectrnicos o el desarrollo de entornos de supervisin y control a travs de redes. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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GRADO EN INGENIERA EN EDIFICACIN

EU Politcnica de Donostia San Sebastin www.politeknikoa.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Los titulados deben recibir una formacin que les permita convertirse en profesionales de la construccin para ocuparse de aspectos como la participacin en la redaccin de proyectos, direccin de obras de edificacin, gestin econmica de los procesos y su contratacin, control tcnico y econmico, liquidaciones y certificaciones, seguridad y prevencin de riesgos, control de calidad de los materiales etc. PERFIL DE INGRESO Adems de los requisitos de acceso, es recomendable que el futuro estudiante de Grado en Ingeniera Edificacin , posea una alta visin espacial, buena base de matemticas y fsica, capacidad de creacin muy desarrollada, facilidad para la expresin artstica, sentido practico y capacidad de improvisacin e innovacin, adems de ser una persona observadora, organizada, metdica , analtica, lgica y racional. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
Proyecto Fin de Grado
Materias Bsicas de rama 1 2 3 4 TOTAL Cursos 52.5 15
Obligatorios 7.5 45 60 21 133.5
Optativos
TOTAL 60 60 60 60 240
67.5
27 27
12 12
1er CURSO Construccin I Economa Aplicada a la Empresa Expresin Grfica I Fsica Aplicada Fundamentos de Materiales I Fundamentos Matemticos I Fundamentos Matemticos II Instalaciones I 2 CURSO Construccin II Derecho Estructuras I Expresin Grfica II Historia de la Construccin Instalaciones II Introduccin a la Prevencin Seguridad y Salud y Proyectos Tcnicos Materiales II Replanteos y Topografa ECTS 7,5 7,5 9 9 9 6 6 6 ECTS 9 6 6 6 6 6 6 9 6
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3 CURSO Construccin III Estructuras II Estructuras III Expresin Grfica III Gestin Urbanstica Mediciones y presupuestos Planificacin Organizacin y Control de Obras Prevencin y Seguridad en el trabajo Proyectos Tcnicos 4 CURSO Peritaciones y Tasaciones Calidad de la edificacin Construccin IV OPTATIVAS Acstica arquitectnica Domtica Instalaciones elctricas en la edificacin Instalaciones contra incendios Hormign y madera. Diseo calculo y su puesta en obra Calcula de estructuras por ordenador Comunicacin en euskera: reas tcnicas (*) Norma y Uso de la Lengua Vasca (*) English for industrial engineering(*)
ECTS 9 6 6 6 6 9 6 6 6 ECTS 6 6 9 ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Las materias se ofertarn tanto en castellano como en Euskara, excepto las marcadas con un asterisco que se impartirn en su idioma (euskera o ingles). PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone el alumnado de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS La Formacin acadmica se complementa con la posibilidad de realizar Prcticas y el proyecto Fin de Grado en diferentes empresas del mbito de la ingeniera civil y de la construccin as como las instituciones publicas, permitiendo al alumnado el contacto directo con la profesin y las diferentes demandas del mercado laboral. Las prcticas son voluntarias, el alumno conseguir 1 ECTS por cada treinta horas, hasta un mximo de 18 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Arquitecto Tcnico de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden EC/3855/2007, de 27 de Diciembre, establecindose las siguientes competencias para la titulacin: C.1. Dirigir la ejecucin material de las obras de edificacin, de sus instalaciones y elementos, llevando a cabo el control cualitativo y cuantitativo de lo construido mediante el establecimiento y gestin de los planes de control de materiales, sistemas y ejecucin de obra, elaborando los correspondientes registros para su incorporacin al Libro del Edificio. Llevar el control econmico de la obra elaborando las certificaciones y la liquidacin de la obra ejecutada. C.2. Redactar estudios y planes de seguridad y salud laboral y coordinar la actividad de las empresas en materia de seguridad y salud laboral en obras de construccin, tanto en fase de proyecto como de ejecucin. C.3. Llevar a cabo actividades tcnicas de clculo, mediciones, valoraciones, tasaciones y estudios de viabilidad econmica; realizar peritaciones, inspecciones, anlisis de patologa y otros anlogos y redactar los informes, dictmenes y documentos tcnicos correspondientes; efectuar levantamientos de planos en solares y edificios. C.4. Elaborar los proyectos tcnicos y desempear la direccin de obras de edificacin en el mbito de su habilitacin legal. C.5. Gestionar las nuevas tecnologas edificatorias y participar en los procesos de gestin de la calidad en la edificacin; realizar anlisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energtica as como estudios de sostenibilidad en los edificios. C.6. Dirigir y gestionar el uso, conservacin y mantenimiento de los edificios, redactando los documentos tcnicos necesarios. Elaborar estudios del ciclo de tratamiento de los residuos de demolicin y de la construccin. C.7. Asesorar tcnicamente en los procesos de fabricacin de materiales y elementos utilizados en la construccin de edificios. C.8. Gestionar el proceso inmobiliario en su conjunto. Ostentar la representacin tcnica de las empresas constructoras en las obras de edificacin. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias Profesionales: Direccin de obras de edificacin. Mantenimiento. Rehabilitacin. Valoraciones Funciones que puede desempear: Anlisis de proyectos desde un punto de vista constructivo (diseo para produccin). Seleccin y ensayo de materiales. Procesos de construccin. Topografa y replanteo de obras. Medios de construccin. Control de calidad. Identificacin, organizacin, planificacin y asignacin de recursos. Evaluacin y control del impacto social y medioambiental. Seguridad y prevencin de riesgos laborales. INSERCIN LABORAL Salidas laborales: - Empresas Privadas: empresas constructoras. - Empresas Pblicas: empresas y organismos Administraciones pblicas, sea estatal o autonmica. - Ejercicio libre de la profesin. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
de
utilidad
pblica.
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GRADO EN INGENIERA EN GEOMTICA Y TOPOGRAFA

Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera en Geomtica y Topografa proporciona la formacin necesaria para que los egresados: 1.- Estn capacitados para aplicar sus conocimientos y aptitudes en el desarrollo, gestin y control de proyectos y trabajos propios de su campo, teniendo en cuenta, en todo caso, la proteccin del medio ambiente. 2.- Dispongan del conocimiento y de la capacidad de anlisis y crtica necesaria para transferir el conocimiento y el desarrollo de la Ciencia aplicada a su campo. 3.- Sean imaginativos, tengan espritu crtico y dispongan de aptitud para trabajar en equipo. En definitiva, ser profesionales con una slida formacin tcnica en cartografa, topografa, geodesia, fotogrametra y ciencias afines y haber desarrollado las capacidades personales y acadmicas necesarias para participar y desarrollar diferentes tipos de proyectos y trabajos en el mbito profesional y acadmico. Esta formacin capacitar para el desarrollo de tales actividades en el mbito profesional con creatividad, espritu crtico y sentido tico, atendiendo, en todo caso, a las especificaciones y normativas tcnicas correspondientes, a criterios de calidad y seguridad, y al posible impacto social y medioambiental que conlleve dicha actividad. El titulado o titulada ser capaz de desarrollar sus capacidades y conocimientos en entornos multilinges, tanto en forma autnoma como en equipos multidisciplinares, transmitiendo informacin, ideas o soluciones con habilidad y destreza. Por otra parte, la amplia formacin recibida en materias bsicas y tecnolgicas, tanto en el mbito del conocimiento conceptual como del procedimental y actitudinal, capacitar al egresado o egresada para avanzar en su formacin continua, tanto en el mbito profesional como en la investigacin y docencia. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje.
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ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:

Crditos Formacin bsica 1 2 3 4 TOTAL 48 12 Formacin comn a la rama topogrfica 12 39 36 87 Formacin especfica Optatividad Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60* 240
60
9 24 9 42
Cursos
39 39
12 12
* Pueden convalidarse 24 crditos por trabajos tutelados en empresas y hasta 60 cursarse en los diferentes convenios firmados con las Universidades Europeas (Scrates Erasmus), Americanas (UPV/EHU-AL), Espaolas (Sicue-Sneca) y EEUU. PROGRAMA DE LA TITULACIN
Asignaturas Clculo lgebra Mtodos matemticos Mecnica Electromagnetismo y ondas Tcnicas de Representacin Grfica Informtica Bases de Datos Cartografa Instrumentos y Observaciones Topogrficas Mtodos topogrficos Tratamiento de Imagen Digital Fotogrametra Diseo y produccin cartogrfica Sistemas de informacin geogrfica Geodesia geomtrica Geomorfologa Economa y Administracin de Empresas Geodesia espacial y cartografa matemtica Topografa de obras Teledeteccin Ingeniera civil Gestin y evaluacin ambiental Sistema de gestin integrada Ajuste de observaciones Infraestructuras de Datos Espaciales Catastro y Planificacin Geodesia fsica y geofsica Evaluacin y Cartografa de riesgos Modelado en tres dimensiones (3D) Aplicaciones de los Sistemas de Informacin Geogrfica Control geomtrico Captura e implementacin de datos espaciales Documentacin geomtrica del patrimonio Fotogrametra avanzada Delimitacin de la propiedad Gestin de proyectos Aplicaciones geomticas Trabajo fin de grado ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 6 6 6 6 6 9 6 6 6 6 6 9 6 9 6 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 6 9 12 Optativas Mdulos
Formacin bsica
Comn a la rama topogrfica
Comn a la rama topogrfica
Formacin bsica Tecnologa especfica Comn a la rama topogrfica
Tecnologa Especfica
Tecnologa Especfica
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La totalidad de los crditos de Formacin bsica, Comunes a la rama topogrfica y Especficos de la titulacin se impartirn en castellano y euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio). La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education. PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso, facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El Grado en Ingeniera Geomtica y Topografa es el Grado universitario que habilita para poder ejercer la profesin de Ingeniero Tcnico en Topografia. C1: Disear y desarrollar proyectos geomticos y topogrficos. C2: Analizar, registrar y organizar el conocimiento del entorno y de la distribucin de la propiedad y usar esa informacin para el planeamiento y administracin del suelo. C3: Comprender y analizar los problemas de implantacin en el terreno de las infraestructuras, construcciones y edificaciones proyectadas desde la ingeniera en topografa, analizar los mismos y proceder a su implantacin. C4: Capacidad para toma de decisiones, de liderazgo, gestin de recursos humanos y direccin de equipos nter-disciplinares relacionados con la informacin espacial.
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C5: Determinar, medir, evaluar y representar el terreno, objetos tridimensionales, puntos y trayectorias. C6: Reunir e interpretar informacin del terreno y toda aqulla relacionada geogrfica y econmicamente con l. C7: Gestin y ejecucin de proyectos de investigacin desarrollo e innovacin en el mbito de esta ingeniera. C8: Planificacin, proyecto, direccin, ejecucin, y gestin de procesos de medida, sistemas de informacin, explotacin de imgenes, posicionamiento y navegacin; modelizacin, representacin y visualizacin de la informacin territorial en, bajo y sobre la superficie terrestre. C9: Planificacin, proyecto, direccin, ejecucin y gestin de procesos y productos de aplicacin a la obra civil y la edificacin, en el mbito geomtico. C10: Planificacin, proyecto, direccin, ejecucin y gestin de procesos y productos de aplicacin a la ingeniera medio ambiental, agronmica, forestal y minera, en el mbito geomtico. C11: Planificacin, proyecto, direccin, ejecucin y gestin de procesos y productos de aplicacin en la sociedad de la informacin en el mbito geomtico. C12: Planificacin, proyecto, direccin, ejecucin y gestin de procesos y productos de aplicacin en catastro y registro, ordenacin del territorio y valoracin, en el mbito geomtico
PERFIL DE GRADUADO/A El Ttulo de Grado en Ingeniera en Geomtica y Topografa proporciona la formacin cientfico-tcnica, tanto en conocimientos como en procedimientos, adecuada para la correcta realizacin de todas las tareas que conllevan el planteamiento, elaboracin, direccin, ejecucin y explotacin de todo tipo de proyectos en el mbito de la ingeniera en Geomtica y Topografa. INSERCIN LABORAL La insercin laboral de los Ingenieros en Geomtica y Topografa es muy amplio. Sus salidas profesionales abarcan tanto el sector pblico (Institutos y servicios cartogrficos de mbito local, autonmico y nacional) como a las empresas privadas. Desarrollan trabajos como: elaboracin de cartografa, establecimiento de redes geodsicas, infraestructuras de datos espaciales, planeamiento y medicin de trabajos de construccin, planeamiento valoracin y gestin de la propiedad urbana y rural, establecimiento y administracin de Sistemas de Informacin Geogrfica, catastro y administracin de la propiedad y todos aquellos campos relacionados con sus competencias profesionales. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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GRADO EN ORGANIZACIN INDUSTRIAL

Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao www.ingeniaritza-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El principal objetivo de este Grado es la formacin de un ingeniero con una formacin tecnolgica amplia, en el mbito de las empresas industriales, conjugada con un profundo conocimiento de todos aquellos aspectos relacionados con la gestin y la organizacin de estructuras empresariales que le permita realizar un aprovechamiento ptimo de los recursos de cualquier organizacin. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes que mejor se adaptan a este grado son los provenientes del bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Se deben poseer buenos conocimientos en las siguientes asignaturas bsicas: Matemticas Fsica Qumica Dibujo
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y N de crditos ECTS: 4 aos, 240 crditos. La titulacin consta de 6 mdulos: Mdulo de formacin bsica (60 crditos ECTS). Se imparte entre el primer y segundo ao. Mdulo de ampliacin (24 ECTS), en el cual se profundiza en aspectos concretos de las materias bsicas, que se consideran importantes para poder afrontar con garanta el aprendizaje a lo largo de la vida. Mdulo de materias comunes a la rama industrial (66 ECTS). Mdulo de Organizacin de empresas (66 ECTS). Mdulo de optatividad, en el que los estudiantes deben cursar 18 crditos de los ofertados, entre los que se incluye la estancia en empresas. Trabajo de fin de grado (6 ECTS), como prueba de conjunto mediante la que se evala el haber alcanzado todas las competencias de la titulacin.
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CURSO 1C+2C 1C+2C 1C+2C 2C 1C 1C 2C 2C 1C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 2C 2C 1C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 2C 2C 1C+2C 1C 1C 2C 2C 2C 4 2C 1C 1C 1C 1C 1C ASIGNATURA lgebra Lineal Clculo Fsica Ampliacin de Fsica Qumica Grficos en Ingeniera Ampliacin de Grficos en Ingeniera Informtica Estadstica Fundamentos de Ciencia de Materiales Automatizacin de Procesos Ampliacin E.D. y met. numricos Electrotecnia Mecnica Fluidos Termodinmica Ampliacin de estadstica Mecnica Economa Complejos Industriales Mtodos Cuantitativos de Organizacin I Tecnologas de Fabricacin Direccin Comercial Termotecnia Tecnologa Qumica Diseo, Planificacin y gestin de sistemas productivos y logsticos Organizacin del trabajo y Factor Humano Mtodos Cuantitativos de Organizacin II Competitividad e Innovacin Empresarial Proyectos de Ingeniera Poltica Industrial y Tecnologa Direccin Financiera I Estrategia y Poltica de empresas Direccin Financiera II Ciencia y Tecnologa Ambiental Optatividad Trabajo Fin de Grado Gestin de Personal Direccin y Sistemas De Informacin Mercados de la Elctricidad Gestin, Seguridad, Higiene y Ergonoma Gestin de Calidad CRD. 9 12 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 18 6 6 6 6 6 6
Los 18 crditos optativos pueden cursarse de entre un total de 30, en los que se puede profundizar en las distintas facetas de la Organizacin y Administracin de Empresas. Todas las asignaturas obligatorias pueden cursarse en euskera.
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD Durante el desarrollo de la titulacin se puede participar en programas internacionales durante un semestre o un ao. La movilidad de estudiantes (enviados y recibidos) se realizar adaptando los programas actualmente en funcionamiento: Erasmus con pases europeos, UPV/EHU-AL con America Latina, intercambios con USA y Asia a travs de la red GE4 (Global Education for European Engineers and Entrepreneurs) y acuerdos bilaterales especficos, especialmente las dobles titulaciones. En particular, en Europa existen convenios con Universidades en Alemania, Dinamarca, Francia, Italia, Lituania, Noruega, Reino Unido y Rumana. Actualmente existen programas de doble titulacin con Ingeniera en Organizacin Industrial con: -ESTIA-Bidart (Francia) -Ecole Nationale Suprieure du Ptrole et des Moteurs - Rueil-Malmaison (Francia) -Cranfield University, Cranfield (Gran Bretaa) -Illinois Institute of Technology, Chicago (USA) PRCTICAS La Escuela organiza, bajo diferentes programas, actividades para completar la formacin adquirida y facilitar la integracin del alumnado en el mundo empresarial. Cada ao ms de 400 estudiantes realizan prcticas de Cooperacin Educativa en ms de 250 empresas. Adems, en la Escuela existen 10 Aulas de Empresa, en las que se desarrollan proyectos especficos tutelados por profesorado y profesionales de la Ingeniera. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos e informes en el mbito de la Organizacin Industrial. 2. Capacidad para la direccin de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera de organizacin. 3. Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y doten de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera en Organizacin Industrial. 5. Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. 6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. 8. Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. 9. Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. 10. Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. 11. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de actividades relacionadas con la Ingeniera en Organizacin Industrial.
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PERFIL DE GRADUADO/A E INSERCIN LABORAL La formacin prevista permite preparar graduados con conocimientos y competencias en los diversos campos de la ingeniera y formacin genrica en gestin y organizacin de empresas, que incluye aspectos tales como: Direccin de operaciones productivas y logsticas, gestin tcnica y administrativa, racionalizacin, normalizacin y mejora de mtodos, gestin y mejora de calidad, planificacin y gestin de proyectos, gestin financiera y de recursos humanos y mejora de funcionamiento y diseo de sistemas mediante mtodos cuantitativos, modelizacin y simulacin, etc. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN La titulacin se implantar curso a curso a partir de 2010-2011.
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GRADO EN INGENIERA EN TECNOLOGA INDUSTRIAL

Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao www.ingeniaritza-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El principal objetivo de este Grado es la formacin de un ingeniero adaptable, polivalente en el mbito de la industria y de formacin generalista. Para ello, el grado proporcionar al estudiante unas slidas bases cientficas y tecnolgicas que le permitirn acceder con garantas de xito, no slo a los estudios especficos conducentes al ttulo de Master Ingeniero Industrial, que son su continuacin natural, sino tambin a cualquier formacin especializada que reciba a lo largo de su vida profesional. Los graduados en esta titulacin adquirirn conocimientos generales equiparables a los de un ingeniero tcnico industrial. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes que mejor se adaptan a este grado son los provenientes del bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Se deben poseer buenos conocimientos en las siguientes asignaturas bsicas: Matemticas Fsica Qumica Dibujo
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y N de crditos ECTS: 4 aos, 240 crditos. La titulacin consta de 6 mdulos: Mdulo de formacin bsica (60 crditos ECTS). Se imparte entre el primer y segundo ao. Mdulo de ampliacin (30 ECTS), en el cual se profundiza en aspectos concretos de las materias bsicas, que se consideran importantes para poder afrontar con garanta el aprendizaje a lo largo de la vida. Mdulo de materias comunes a la rama industrial (72 ECTS). Mdulo de asignaturas de especialidad de diferentes reas de la ingeniera industrial (48 ECTS). Mdulo de optatividad, en el que los estudiantes deben cursar 24 crditos de los ofertados, entre los que se incluye la estancia en empresas. Trabajo de fin de grado (6 ECTS), como prueba de conjunto mediante la que se evala el haber alcanzado todas las competencias de la titulacin. Este trabajo podr ser empleado como la primera parte del trabajo de fin de master del Master en Ingeniera Industrial.
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CURSO Cuatrimestre 1C+2C 1C+2C 1C+2C 2C 1C 1C 2C 2C 1C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 2C 2C 1C+2C 1C+2C 1C 1C 1C 1C 2C 2C 2C 1C+2C 1C 1C 2C 2C ASIGNATURA lgebra Lineal Clculo Fsica Ampliacin Fsica Qumica Grficos de Ingeniera Ampliacin de Grficos de Ingeniera Informtica Estadstica Fundamentos de Ciencia de Materiales Ampliacin Matemticas Mecnica Electrotecnia Mecnica Fluidos Termodinmica Ampliacin de Ecuaciones Diferenciales Mecnica Aplicada Economa Teora de Mecanismos y Vibraciones Mecnicas Anlisis y Funcionamiento de Mquinas Elctricas Elasticidad y Resistencia de Materiales Automtica y Control Ampliacin de Mtodos Numricos Termotecnia Electrnica General Tecnologa Qumica Clculo Elstico de Slidos Proyectos de Ingeniera Tecnologa Mecnica Tecnologa Elctrica Ciencia y Tecnologa Ambiental Organizacin de Empresas Pre-intensificacin 2C Trabajo Fin de Grado 1C Mat. Estructurales: Cpto. en Servicio y Mec. de Fractura 1 1C Elementos de Mquinas 2C Teora de Estructuras y Construccin 2C Clculo de Mquinas 1C Electrnica Industrial 1C Automatizacin Industrial 2 2C Control por Computador 2C Integ. de Tecn. de Generacin en el Sistema Elctrico 1C+2C Ingeniera Trmica 1C Centrales Nucleares 3 2C Centrales Fluidomecnicas 1C Energas Alternativas 1C Ingeniera de las Reacciones Qumicas 2C Procesos de Separacin y Purificacin 4 2C Mquinas Trmicas e Hidrulicas 2C Ciencia e Ingeniera de Materiales CRD. 9 12 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 24 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 4,5 4,5 6 6 6 6 6
1. CURSO
2. CURSO
3. CURSO
4. CURSO
Los 24 crditos optativos pueden cursarse de entre un total de 96, divididos en 4 itinerarios que constituyen la formacin bsica de las distintas intensificaciones que se encontrarn posteriormente en el Master Ingeniero Industrial. Los 4 itinerarios tienen una formacin especializada en: mecnica, electricidad-automtica-electrnica, energtica, qumica-ciencia de materiales. Todas las asignaturas obligatorias pueden cursarse en euskera, al igual que las asignaturas del itinerario mecnico.
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD Durante el desarrollo de la titulacin se puede participar en programas internacionales durante un semestre o un ao. La movilidad de estudiantes (enviados y recibidos) se realizar adaptando los programas actualmente en funcionamiento: Erasmus con pases europeos, UPV/EHU-AL con America Latina, intercambios con USA y Asia a travs de la red GE4 (Global Education for European Engineers and Entrepreneurs) y acuerdos bilaterales especficos, especialmente las dobles titulaciones. En particular, en Europa existen convenios con Universidades en Alemania, Austria, Blgica, Dinamarca, Finlandia, Francia, Holanda, Italia, Lituania, Noruega, Polonia, Portugal, Repblica Checa, Reino Unido, Rumana, Suecia y Turqua. Actualmente existen programas de doble titulacin con Ingeniera Industrial con: -Ecole Nationale Suprieure dArts et Mtiers: 8 centros en Paris, Bordeaux, Aix-enProvence, Metz, Lille, Cluny,C halons-en-Champage, Angers (Francia) -EPF-Ecole dIngnieurs: Sceaux (Francia) -Ecole Nationale Suprieure du Ptrole et des Moteurs - Rueil-Malmaison (Francia) -Cranfield University, Cranfield (Gran Bretaa) -University of Gvle, Gvle (Suecia) -Illinois Institute of Technology, Chicago (USA) PRCTICAS La Escuela organiza, bajo diferentes programas, actividades para completar la formacin adquirida y facilitar la integracin del alumnado en el mundo empresarial. Cada ao ms de 400 estudiantes realizan prcticas de Cooperacin Educativa en ms de 250 empresas. Adems, en la Escuela existen 10 Aulas de Empresa, en las que se desarrollan proyectos especficos tutelados por profesorado y profesionales de la Ingeniera. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Capacidad para la redaccin, en su caso firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial. 2. Capacidad para la direccin de las actividades objeto de los proyectos del mbito de la ingeniera industrial. 3. Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y doten de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. 5. Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos, anlogos. 6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. 8. Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. 9. Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. 10. Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. 11. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el mbito Industrial.
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PERFIL DE GRADUADO/A E INSERCIN LABORAL Si bien el objetivo fundamental del grado es preparar el acceso al master que otorga las atribuciones plenas de un Ingeniero Industrial, la propuesta de este ttulo es perfectamente compatible con el hecho de formar graduados empleables a los cuatro aos en cualquiera de las funciones presentes en una empresa (ingeniera, diseo, fabricacin, calidad, compras, I+D, etc.), as en como la gestin global de la misma. Adems de la salida clsica que representa la empresa industrial, tambin es posible realizar la carrera profesional en otros destinos como son los centros tecnolgicos, la administracin pblica, etc. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN La titulacin se implantar curso a curso a partir de 2010-2011.
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GRADO EN INGENIERA INFORMTICA GRADO EN INGENIERA INFORMTICA Y DE COMPUTADORES GRADO EN INGENIERA INFORMTICA DE GESTIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN
Facultad de Informtica DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El objetivo de estas titulaciones es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniera Tcnica en Informtica. Por esta razn, las competencias de las titulaciones propuestas son las recogidas en el BOE de 4 de Agosto de 2009. En su Anexo II se establecen las recomendaciones relativas a la concepcin de ttulos de grado orientados al ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. Los estudiantes que cursen con aprovechamiento estos grados obtendrn una formacin cientfico-tecnolgica solvente y verstil, que les capacitar para el ejercicio profesional en un entorno en evolucin constante. Esta formacin les facilitar la adaptacin al cambio en las tecnologas a utilizar, las necesidades organizativas y los propios conocimientos bsicos, que previsiblemente irn evolucionando mientras avanza su carrera profesional. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes de bachiller que acceden a la universidad deben haber adquirido a lo largo de sus estudios una serie de capacidades mnimas sin las cuales resultara extremadamente difcil realizar estudios universitarios en cualquier rama del conocimiento; cabe citar entre ellos la capacidad de comunicacin oral y escrita, la lectura comprensiva de textos, una metodologa adecuada de trabajo y estudio, etc. Entrando en una mayor concrecin, y considerando los estudios de informtica, creemos conveniente y recomendable que el futuro estudiante tenga las siguientes capacidades desarrolladas en cierta medida: capacidad para abstraccin y la deduccin lgica, que facilita obtener caractersticas generales a partir de comportamientos particulares. una buena base en matemticas y lgebra, soporte sobre el que se construye todo el "edificio" informtico. conocimientos adecuados de fsica y electrnica, los ofrecidos en un bachillerato cientfico o tecnolgico, para comprender el funcionamiento fsico de cualquier sistema lgico. inquietud y gusto por el desafo tecnolgico y cientfico con el que da a da nos confronta el desarrollo de la informtica. imaginacin para desarrollar soluciones innovadoras a problemas complejos, en un rea de evolucin vertiginosa. capacidad de trabajo en grupo, que permite abordar la complejidad de los problemas informticos. Son todas ellas recomendaciones que podemos indicar a un futuro alumno/a de una ingeniera en informtica, en buena parte compartidas con otras ingenieras o carreras de ciencias. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y n de crditos ECTS: Formacin bsica: 60 crditos distribuidos en 1 y 2 cursos Obligatorios: 114-120 crditos, distribuidos entre 1 y 4 curso Optativos:48-54 crditos, entre 3 y 4 cursos Prcticas externas: S, voluntarias Trabajo de fin de Grado: Si, 12 crditos Crditos totales: 240 en cuatro cursos, a razn de 60 crditos por curso www.informatika.ehu.es
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PROGRAMA DE LA TITULACIN La estructura general de los tres grados es la siguiente: Cuatro cursos de 60 crditos (240 crditos); dos cuatrimestres de 30 crditos (5 asignaturas). Asignaturas de 6 crditos. Hasta 6 crditos de libre eleccin. Hasta 12 crditos por prcticas en empresas. Proyecto de Fin de Grado de 12 crditos Dos aos (primero y segundo) y una asignatura en cuarto (Gestin de Proyectos) comunes a las tres titulaciones de grado (126 cr.). 48/54 crditos obligatorios especficos en cada titulacin, en los cursos tercero y cuarto. 54/48 crditos optativos en cada titulacin en tercero/cuarto. Cada titulacin agrupa la optatividad en dos especialidades de 30 crditos cada una.
Ingeniera Informtica y de Computadores
PFG
Aplicaciones Hardware Tecnologas de la Informacin Ingeniera Informtica
PFG
Sistemas Inteligentes Lenguajes y Sistemas de Desarrollo de Software Ingeniera Informtica en Gestin y Sistemas de Informacin Ingeniera del Software Tecnologas de la Informacin
PFG
crd. oblig. comunes
crd. oblig. especficos
crd. optativos
Los Grados en Ingeniera Informtica se pueden cursar en euskera y castellano. Existe una oferta de asignaturas en ingls que evoluciona progresivamente atendiendo a la demanda de los estudiantes. PROGRAMA DE CADA GRADO:
Ingeniera Informtica
PRIMER CURSO Fundamentos de Tecnologa de Computadores Principios de Diseo de Sistemas Digitales Anlisis Matemtico Matemtica Discreta Programacin Bsica Estructura de Computadores Clculo lgebra Metodologa de la Programacin Programacin Modular y Orientacin a Objetos SEGUNDO CURSO Arquitectura de Computadores Mtodos Estadsticos de Ingeniera Estructuras de Datos y Algoritmos Lenguajes, Computacin y Sistemas Inteligentes Economa y Administracin de Empresas Introduccin a los Sistemas Operativos Introduccin a las Redes de Computadores Investigacin Operativa Ingeniera del Software I Bases de Datos
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TERCER CURSO Modelos Abstractos de Cmputo Compilacin Diseo de Algoritmos Grficos por Computador Minera de Datos Inteligencia Artificial Computacin Cientfica Ingeniera del Software II + 2 asignaturas optativas (12 crditos)
CUARTO CURSO Gestin de Proyectos + 4 asignaturas optativas (24 crditos) Proyecto Fin de Grado + 18 crditos optativos
Ingeniera Informtica y de Computadores

PRIMER CURSO Fundamentos de Tecnologa de Computadores Principios de Diseo de Sistemas Digitales Anlisis Matemtico Matemtica Discreta Programacin Bsica Estructura de Computadores Clculo lgebra Metodologa de la Programacin Programacin Modular y Orientacin a Objetos TERCER CURSO Diseo y Construccin de Sistemas Digitales Procesadores de Alto Rendimiento Tecnologas e Infraestructuras de Red Sistemas Operativos Administracin de Sistemas y Redes Diseo de Sistemas Empotrados Sistemas de Cmputo Paralelo Servicios y Aplicaciones en Red + 2 asignaturas optativas (12 crditos) SEGUNDO CURSO Arquitectura de Computadores Mtodos Estadsticos de Ingeniera Estructuras de Datos y Algoritmos Lenguajes, Computacin y Sistemas Inteligentes Economa y Administracin de Empresas Introduccin a los Sistemas Operativos Introduccin a las Redes de Computadores Investigacin Operativa Ingeniera del Software I Bases de Datos CUARTO CURSO Gestin de Proyectos Evaluacin del Rendimiento de Sistemas Informticos + 3 asignaturas optativas (18 crditos) Proyecto Fin de Grado + 18 crditos optativos
Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin

PRIMER CURSO Fundamentos de Tecnologa de Computadores Principios de Diseo de Sistemas Digitales Anlisis Matemtico Matemtica Discreta Programacin Bsica Estructura de Computadores Clculo lgebra Metodologa de la Programacin Programacin Modular y Orientacin a Objetos SEGUNDO CURSO Arquitectura de Computadores Mtodos Estadsticos de Ingeniera Estructuras de Datos y Algoritmos Lenguajes, Computacin y Sistemas Inteligentes Economa y Administracin de Empresas Introduccin a los Sistemas Operativos Introduccin a las Redes de Computadores Investigacin Operativa Ingeniera del Software I Bases de Datos
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TERCER CURSO (euskaraz) Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin Sistemas de Gestin de Seguridad de Sistemas de Informacin Diseo de Bases de Datos Organizacin de la Produccin Sistemas de Gestin Integrada Sistemas de Apoyo a la Decisin Software de Gestin Empresarial Sistemas Web Administracin de Bases de Datos + 1 asignatura optativa (6 crditos)
CUARTO CURSO (euskaraz) Gestin de Proyectos + 4 asignaturas optativas (24 crditos) Proyecto Fin de Grado + 18 crditos optativos
PROGRAMAS DE MOVILIDAD La Facultad de Informtica tiene en la actualidad 24 acuerdos de movilidad bilateral dentro del Programa Socrates-Erasmus. Entre estos acuerdos se pueden resear los existentes con las prestigiosas Universidades de Leuven (Blgica), ETH Zrich (Suiza) o la Albert-Ludwigs-Freiburg (Alemania). Los acuerdos ms activos en base al nmero de estudiantes de la UPV-EHU en movilidad son los que se mantienen con Universit degli study di Pdova (Italia), University of Aberdeen (Escocia - Reino Unido) y las dos Universidades de Oulu (Finlandia). Durante los ltimos cursos el nmero de alumnos que parten desde nuestra Facultad en este programa de movilidad oscila entre los 15 y 20 por curso. Por otro lado, recibimos alrededor de 6-8 alumnos por curso. En este sentido cabe destacar que un porcentaje reseable de estos alumnos recibidos provienen de las Universidades EPITA-Paris (Francia) y Vytautas (Lituania). Durante el curso 2009-2010, ha sido la primera vez que dos alumnos de la Facultad de Informtica estn participando en un intercambio con Universidades latinoamericanas, dentro del Programa UPV/AL. Las Universidades de destino son: Universidad Pontificia Catlica de Chile y Universidad Tecnolgica Equinnocial de Quito (Ecuador). Durante el curso 2009-2010, 9 alumnos de la Facultad participarn en el programa de movilidad estatal SICUE-Sneca. Las Universidades de destino son: Politcnica de Madrid, Alcal de Henares, Autnoma de Madrid, Politcnica de Catalunya, Universidad de Sevilla, Universidad de Granada y Universidad de Barcelona. Se dispone de un amplio abanico de acuerdos de movilidad SICUE-Sneca con Facultades de Informtica del Estado. Por otro lado, durante el curso 2008-2009 se inici la iniciativa de "Teleseminars Mannheim - UPV-EHU", de movilidad entre alumnos y profesores de esta Universidad alemana y la Facultad de Informtica de la UPV-EHU. En dicha iniciativa participaron 4 alumnos y 2 profesores de la Facultad de Informtica. PRCTICAS La Universidad del Pas Vasco dispone de una herramienta, llamada Praktiges (https://gestion.ehu.es/praktiges/inicio.jsp) para la gestin de las prcticas voluntarias realizadas en empresas por parte del alumnado, tanto desde el punto de vista del alumnado, profesor-supervisor y empresa. Una vez fijado un mximo de 420 horas por prctica, las horas realizadas se computan por "30 horas de prctica = 1 crdito reconocido". Siendo la provincia de Gipuzkoa uno de los principales referentes del Estado en generacin de software, esta herramienta goza de una amplia tradicin entre las empresas y centros tecnolgicos de nuestro entorno a la hora de contactar con el alumnado de nuestra Facultad. Durante el curso 2008-2009 se han realizado un total de 49 prcticas voluntarias en empresa.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el mbito de la ingeniera en informtica. 2. Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del mbito de la informtica de acuerdo con los conocimientos adquiridos. 3. Capacidad para disear, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonoma, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informticas, as como de la informacin que gestionan. 4. Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecucin de sistemas, servicios y aplicaciones informticas. 5. Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informticas empleando los mtodos de la ingeniera del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad. 6. Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes. 7. Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislacin necesaria durante el desarrollo de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 8. Conocimiento de las materias bsicas y tecnologas, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos mtodos y tecnologas, as como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 9. Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonoma y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. 10. Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificacin de tareas y otros trabajos anlogos de informtica. 11. Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas, comprendiendo la responsabilidad tica y profesional de la actividad del Ingeniero Tcnico en Informtica. 12. Conocimiento y aplicacin de elementos bsicos de economa y de gestin de recursos humanos, organizacin y planificacin de proyectos, as como la legislacin, regulacin y normalizacin en el mbito de los proyectos informticos. PERFIL DE GRADUADO/A El graduado en Ingeniera Informtica tendr la capacidad de analizar con rigor problemas informticos, concibiendo, desarrollando e implantado soluciones adecuadas, as como las capacidades de especificar, planificar y dirigir y gestionar proyectos en el mbito de la Ingeniera Informtica. Igualmente estar preparado para abordar una carrera profesional en que la demanda social puede exigirle la realizacin de tareas de auditora o peritaje, atendiendo en estas actividades como en el resto de las que realice- al cumplimiento de las normativas legales, los estndares de buenas prcticas o la atencin a los cdigos deontolgicos de la profesin. Asimismo, los Grados en Ingeniera Informtica capacitan a los egresados y egresadas para aplicar la innovacin en sus tareas y avanzar con ello en su aprendizaje, tanto a nivel industrial como en la vertiente de investigacin y docencia. En cuanto a los aspectos relativos a la formacin integral, los egresados y las egresadas en esta titulacin tendrn un perfil profesional activo y reflexivo que les capacitar tanto para trabajar de forma autnoma o integrada en equipos multidisciplinares, como para dirigir y gestionar recursos humanos, identificando, potenciando y aprovechando las posibles sinergias existentes con un sentido tico y creativo. Igualmente, su formacin les conferir un sentido eminentemente prctico que les capacitar para ajustar todas sus actividades y proyectos de modo que resulten eficientes, econmicos y sostenibles.
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INSERCIN LABORAL Por mencionar nicamente un estudio reciente, (la Gua de empresas que ofrecen empleo 2008) elaborado por la Fundacin Universidad Empresa (FUE), las ingenieras (y particularmente las informticas) se encuentran entre las profesiones ms demandadas. Esta demanda a menudo obliga a que las empresas tengan que recurrir a matemticos, fsicos, qumicos e incluso a ramas de FP para cubrir estas necesidades. Otro ejemplo puede ser el recogido por el Instituto de Ingenieros Tcnicos de Espaa (INITE) que prev un dficit de 15.000 ingenieros TIC en los prximos aos. En general los resultados de numerosos estudios coinciden y avalan que los estudios universitarios de informtica, en sus diferentes especialidades, ofrecen unas expectativas laborales muy atractivas, asumiendo un rango de funciones y responsabilidades muy amplio. De las encuestas a profesionales activos se deduce que la incorporacin de los titulados en ingeniera informtica al mercado laboral es un proceso muy rpido, siendo en los ltimos aos muy habitual que comiencen a trabajar antes de terminar la carrera. En cuanto al rango de actividades profesionales al que est orientado el ttulo cabe sealar como referencia el documento Perfiles profesionales en informtica elaborado en colaboracin entre la mayora de los Colegios de Ingenieros Informticos del Estado Espaol. En este documento se recogen, sin nimo de ser exhaustivos, los siguientes perfiles profesionales para la Ingeniera Informtica: Direccin: Director de Informtica, de Proyectos o Director de Informtica y Organizacin Sistemas y Redes: Administrador de Redes, administrador de sistemas, tcnico de redes, operador de sistemas y redes, Seguridad: Director de Seguridad de Sistemas de Informacin, Tcnico de seguridad, Calidad: Director o ingeniero de calidad Enseanza: en los diversos niveles educativos Bases de Datos: Administracin de Bases de Datos Anlisis: Analista funcional, ingeniera de requisitos, ingeniera web,
Y podran seguirse enunciado perfiles: diseo de aplicaciones y soluciones informticas, desarrollo y prueba de las mismas, la explotacin, el mantenimiento o las funciones comerciales, entre otras. En cuanto a los sectores en que el profesional de la ingeniera informtica puede desempear sus tareas pueden mencionarse las empresas de desarrollo de hardware y software, entidades financieras, del sector de las telecomunicaciones, de la consultora informtica y, en general, empresas del sector industrial, de servicios o de la administracin pblica. Los profesionales de la Ingeniera Informtica tambin son necesarios en el sector educativo, el sanitario o en empresas y organizaciones que se dedican a la I+D. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso 2010-2011 Implantacin de 1 y 2 cursos 2011-2012 Implantacin de 3 2012-2013 Implantacin de 4. Fin de Estudios de la primera promocin de Grado en Ingeniera Informtica
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GRADO EN INGENIERA INFORMTICA DE GESTIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao www.industria-ingeniaritza-tekniko-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El objetivo del Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran una formacin cientfico-tecnolgica solvente y verstil, que le capacitar para el ejercicio profesional en un entorno en evolucin constante. Esta formacin le facilitar la adaptacin al cambio en las tecnologas a utilizar, las necesidades organizativas y los propios conocimientos bsicos, que previsiblemente irn evolucionando mientras avanza su carrera profesional. El objetivo de estas titulaciones es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniera Tcnica en Informtica. Por esta razn, las competencias de las titulaciones propuestas son las recogidas en el BOE de 4 de Agosto de 2009. En su Anexo II se establecen las recomendaciones relativas a la concepcin de ttulos de grado orientados al ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera son: Capacidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Crditos Formacin bsica 42 18 Comunes a la rama informtica 18 42 6 66 Especficos Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60 240
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
54 54 48 48 12 12
60
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Asignaturas Anlisis matemtico lgebra Fundamentos de tecnologa de los computadores Programacin bsica Principios de diseo de sistemas digitales Clculo Matemtica discreta Metodologa de la programacin Estructura de computadores Programacin modular y orientacin a objetos Investigacin operativa Mtodos estadsticos en ingeniera Economa y administracin de empresas Estructura de datos y algoritmos Arquitectura de computadores Introduccin a las redes de computadores Lenguajes, computacin y sistemas inteligentes Bases de datos Ingeniera de software I Introduccin a los sistemas operativos Anlisis y diseo de sistemas de informacin Sistemas de gestin de seguridad de sistemas de informacin Diseo de bases de datos Organizacin de la produccin Sistemas de gestin integrada Sistemas de apoyo a la decisin Software de gestin de empresa Sistemas web Administracin de bases de datos Gestin de proyectos 4 Optativas Trabajo fin de grado ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 48 12 Tecnologa Especfica: Sistemas de informacin Mdulos
Formacin bsica
Comn a la rama informtica Formacin bsica
Comn a la rama informtica
La totalidad de los crditos de los mdulos Formacin bsica, Comn a la rama informtica y Tecnologa especfica se ofertan en euskera y castellano. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone el alumnado de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional.
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El programa est dirigido, principalmente, al alumnado de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una entidad (empresa, organismo o institucin) facilitando, si es posible, la redaccin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela procurar disponer de una oferta de prcticas externas, que satisfaga la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concretar mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas, instituciones u organismos. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al centro, al estudiante y a la entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el o la estudiante elaborar un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin. Adems la entidad y el tutor o tutora rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El o la estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el mbito de la Ingeniera en Informtica que tengan por objeto la concepcin, el desarrollo o la explotacin de sistemas, servicios y aplicaciones informticas. C.2 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del mbito de la informtica de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.3 Capacidad para disear, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonoma, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informticas, as como de la informacin que gestionan. C.4 Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas de hardware y software para el desarrollo y la ejecucin de sistemas, servicios y aplicaciones informticas. C.5 Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informticas empleando los mtodos de la ingeniera del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.6 Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.7 Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislacin necesaria durante el desarrollo de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. C.8 Conocimiento de las materias bsicas y tecnologas, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos mtodos y tecnologas, as como las que les doten de una versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonoma y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. C.10 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificacin de tareas y otros trabajos anlogos de informtica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.11 Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas, comprendiendo la responsabilidad tica y profesional de la actividad del Ingeniero Tcnico en Informtica. C.12 Conocimiento y aplicacin de elementos bsicos de economa y de gestin de recursos humanos, organizacin y planificacin de proyectos, as como la legislacin, regulacin y normalizacin en el mbito de los proyectos informticos.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin dota de un perfil profesional activo y reflexivo, que capacita tanto para trabajar de forma autnoma o integrada en equipos multidisciplinares como para dirigir y gestionar recursos humanos, identificando, potenciando y aprovechando las posibles sinergias existentes con un sentido tico y creativo. Igualmente, la formacin recibida conferir un sentido eminentemente prctico que capacita para ajustar todas las actividades y proyectos de modo que resulten eficientes, econmicos y sostenibles, atendiendo en estas actividades al cumplimiento de las normativas legales, los estndares de buenas prcticas o la atencin a los cdigos deontolgicos de la profesin. Asimismo, el Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin capacita para aplicar la innovacin en las tareas realizadas y avanzar con ello en el aprendizaje, tanto a nivel industrial como en la vertiente de investigacin y docencia. INSERCIN LABORAL Esta titulacin est orientada, fundamentalmente, al ejercicio de la actividad profesional en reas relacionadas con la informtica en empresas y organizaciones, asumiendo un amplio espectro de funciones. Este profesional ser clave a la hora de asumir responsabilidades en la concepcin, diseo o despliegue de soluciones informticas, con una comprensin de los mecanismos de funcionamiento organizativo en los planos de la direccin, administracin y gestin. En resumen, se trata de profesionales que, desde un conocimiento profundo de la tecnologa, pueden ser canalizadores de demandas y propuestas de solucin a las necesidades de las organizaciones. La necesidad de personas formadas en este campo no ha hecho sino aumentar conforme el papel de la informtica se ha ido extendiendo a todos los aspectos del funcionamiento organizativo, tanto interno como externo. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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GRADO EN INGENIERA INFORMTICA DE GESTIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN

Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El objetivo del Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin es formar a los estudiantes para que adquieran una formacin cientfico-tecnolgica solvente y verstil, que le capacitar para el ejercicio profesional en un entorno en evolucin constante. Esta formacin le facilitar la adaptacin al cambio en las tecnologas a utilizar, las necesidades organizativas y los propios conocimientos bsicos, que previsiblemente irn evolucionando mientras avanza su carrera profesional. El objetivo de estas titulaciones es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniera Tcnica en Informtica. Por esta razn, las competencias de las titulaciones propuestas son las recogidas en el BOE de 4 de Agosto de 2009. En su Anexo II se establecen las recomendaciones relativas a la concepcin de ttulos de grado orientados al ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje.
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS

Crditos Formacin bsica 1 2 3 4 TOTAL Cursos 42 18 Comunes a la rama informtica 18 42 6 66 Especficos Optativos Proyecto Fin de Grado TOTAL 60 60 60 60* 240
54 54 48 48 12 12
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Asignaturas Anlisis matemtico lgebra Fundamentos de tecnologa de los computadores Programacin bsica Principios de diseo de sistemas digitales Clculo Matemtica discreta Metodologa de la programacin Estructura de computadores Programacin modular y orientacin a objetos Investigacin operativa Mtodos estadsticos en ingeniera Economa y administracin de empresas Estructura de datos y algoritmos Arquitectura de computadores Introduccin a las redes de computadores Lenguajes, computacin y sistemas inteligentes Bases de datos Ingeniera de software I Introduccin a los sistemas operativos Anlisis y diseo de sistemas de informacin Sistemas de gestin de seguridad de sistemas de informacin Diseo de bases de datos Organizacin de la produccin Sistemas de gestin integrada Sistemas de apoyo a la decisin Software de gestin de empresa Sistemas web Administracin de bases de datos Gestin de proyectos 4 Optativas Trabajo fin de grado ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 48 12 Tecnologa Especfica: Sistemas de informacin Mdulos
Formacin bsica
Comn a la rama informtica Formacin bsica
La titulacin se oferta en castellano, sin embargo, algunos crditos de Formacin Bsica se impartirn en euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio).
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La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education. PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el mbito de la Ingeniera en Informtica que tengan por objeto la concepcin, el desarrollo o la explotacin de sistemas, servicios y aplicaciones informticas. C.2 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del mbito de la informtica de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.3 Capacidad para disear, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonoma, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informticas, as como de la informacin que gestionan. C.4 Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas de hardware y software para el desarrollo y la ejecucin de sistemas, servicios y aplicaciones informticas. C.5 Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informticas empleando los mtodos de la ingeniera del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.6 Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.7 Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislacin necesaria durante el desarrollo de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. C.8 Conocimiento de las materias bsicas y tecnologas, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos mtodos y tecnologas, as como las que les doten de una versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonoma y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. C.10 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificacin de tareas y otros trabajos anlogos de informtica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos. C.11 Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas, comprendiendo la responsabilidad tica y profesional de la actividad del Ingeniero Tcnico en Informtica. C.12 Conocimiento y aplicacin de elementos bsicos de economa y de gestin de recursos humanos, organizacin y planificacin de proyectos, as como la legislacin, regulacin y normalizacin en el mbito de los proyectos informticos.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin dota de un perfil profesional activo y reflexivo que capacita tanto para trabajar de forma autnoma o integrada en equipos multidisciplinares, como para dirigir y gestionar recursos humanos, identificando, potenciando y aprovechando las posibles sinergias existentes con un sentido tico y creativo. Igualmente, la formacin recibida conferir un sentido eminentemente prctico que capacita para ajustar todas las actividades y proyectos de modo que resulten eficientes, econmicos y sostenibles, atendiendo en estas actividades al cumplimiento de las normativas legales, los estndares de buenas prcticas o la atencin a los cdigos deontolgicos de la profesin. Asimismo, el grado en Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin capacita para aplicar la innovacin en las tareas realizadas y avanzar con ello en el aprendizaje, tanto a nivel industrial como en la vertiente de investigacin y docencia. INSERCIN LABORAL Esta titulacin est orientada, fundamentalmente, al ejercicio de la actividad profesional en reas relacionadas con la informtica en empresas y organizaciones, asumiendo un amplio espectro de funciones. Este profesional ser clave a la hora de asumir responsabilidades en la concepcin, diseo o despliegue de soluciones informticas, con una comprensin de los mecanismos de funcionamiento organizativo en los planos de la direccin, administracin y gestin. En resumen, se trata de profesionales que, desde un conocimiento profundo de la tecnologa, pueden ser canalizadores de demandas y propuestas de solucin a las necesidades de las organizaciones. La necesidad de personas formadas en este campo no ha hecho sino aumentar conforme el papel de la informtica se ha ido extendiendo a todos los aspectos del funcionamiento organizativo, tanto interno como externo. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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GRADO EN INGENIERA MARTIMA

Escuela Tcnica Superior de Nutica y Mquinas Navales www.nautika-itsasontzi-makineria.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El ttulo Oficial de Grado en Ingeniera Martima, tiene como objetivo proporcionar los conocimientos y tcnicas bsicas que debe tener a su disposicin un o una Oficial de Mquinas de la Marina Mercante que desarrolle su actividad profesional Con estos estudios se pretende formar tcnicos con capacitacin cientfico tcnica y metodolgica suficiente para el desarrollo de actividades relacionadas con el diseo, mantenimiento y operatividad de cualquier instalacin industrial tanto en el mbito marino como en el terrestre. PERFIL DE INGRESO El Grado en Ingeniera Martima est diseado para acoger a personas estudiantes con capacidad para el razonamiento, habilidad tcnica y la resolucin de problemas, adems del imprescindible hbito de trabajo, dedicacin al estudio y gusto por la tcnica y el mundo industrial y martimo. En consonancia con lo anterior, la titulacin est recomendada para personas que hayan superado el Bachillerato cientfico-tecnolgico cursando en sus opciones las materias de Matemticas, Fsica, Qumica, Dibujo Tcnico e ingls. No se han establecido pruebas especficas para el acceso a estos estudios, sin embargo, teniendo en cuenta que habilitan para un ejercicio profesional regulado a nivel internacional que requiere, entre otros aspectos, un certificado de aptitud fsica, se recomienda superar el reconocimiento mdico especfico con carcter previo. En el BOE de 24/12/1964 se indica el cuadro de exclusiones e incompatibilidades mdicas que constituyen causa de inutilidades para la obtencin de los ttulos profesionales. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Tipo de crditos 1er curso 2 curso 3er curso 4 curso TOTAL Formacin bsica de la rama 48 48 Formacin bsica de otras ramas 6 6 12 Comunes (I. Nutica/ I. Martima) 6 42 48 Especficos 12 48 60 Optativos 12 18 30 (**) Prcticas externas (Buque /Tierra) 30 30 Trabajo de fin de Grado 12 12 240 Crditos totales 60 60 60 60 ** ( ) Puede ser que las prcticas externas se tengan que realizar obligatoriamente en el buque.
PROGRAMA DE LA TITULACIN Especialidades: Aunque el desarrollo profesional de los graduados en Ingeniera Martima siempre ha tenido una componente de navegacin, o relacionada con los buques, muy importante, debido a que muchos de nuestros titulados escogen el mundo industrial terrestre, los crditos optativos permiten obtener una de las dos especialidades siguientes: - Energa y Propulsin: especialidad en la que se intensifican las competencias tiles para el desarrollo profesional en el mundo martimo. - Mantenimiento Industrial: especialidad en la que se intensifican algunas competencias muy demandadas en la industria en general.
Denominacin Energa y Propulsin Mantenimiento Industrial Crditos 30 30
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Curso 1:
Obligatorias Construccin Naval (*) Empresa (*) (Euskera) Expresin Grafica (*) Fsica I (*) Fsica II (*) Informtica (*) (Euskera) Ingles I (*) (ingls) Matemticas I (*) Matemticas II (*) Qumica (*) Crditos 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Crditos 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Crditos 6 6 6 6 6 6 6 6
Curso 2:
Obligatorias Derecho Martimo (*) Electrnica y Automtica (*) Electrotecnia y Propulsin Elctrica (*) Ingles II (*) (Ingls) Mecnica y Resistencia de los Materiales (Euskera) Seguridad Aplicada (*) Seguridad del Buque y Prevencin de la Contaminacin (*) Sistemas Principales y Auxiliares (*) (Euskera) Teora del Buque (*) Termotecnia y Mecnica de Fluidos (Euskera)
Curso 3:
Obligatorias Calderas y Turbinas de Vapor I Ciencias y Tcnicas de Los Materiales Instrumentacin, Regulacin y Control Motores de Combustin Interna Oficina Tcnica Tcnicas de Fro y Climatizacin Tecnologa Mecnica Transportes Especiales Optativas Especialidad en Energa y Propulsin: Calderas y Turbinas de Vapor II Motores de Combustin Interna II Especialidad en Mantenimiento Industrial: Electrnica de Potencia y Motores Elctricos Tcnicas de Mantenimiento Otras optativas Norma y uso de la Lengua Vasca (*) (Euskera)
6 6 6 6 6 Crditos 30 12
Curso 4:
Obligatorias Prcticas en Buques Trabajo fin de Grado
Optativas Especialidad en Energa y Propulsin: Automatizacin Naval 4,5 Instalaciones Martimas 4,5 Montajes y Mediciones 4,5 Propulsin Elctrica 4,5 Especialidad en Mantenimiento Industrial: Elasticidad y Resistencia de Materiales 4,5 Gestin Integral de Mantenimiento 4,5 Prevencin de Riesgos Laborales 4,5 Regulacin Automtica 4,5 Otras optativas Comunicacin en Euskera: reas Tcnicas (*) (Euskera) 6 (*) Asignaturas compartidas con la titulacin Grado en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo.
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD La ETS de Nutica y Mquinas Navales dispone actualmente de Convenios Erasmus con las siguientes universidades: Vestfold University College ( Norway ); Stord/Haugesund University College ( Norway ); Gdynia Maritime University ( Poland ); National Maritime College of Ireland ( NMCI ) ( Ireland ) PRCTICAS Se deben realizar 30 crditos (seis meses) de prcticas obligatorias en el buque. Las prcticas se realizarn en el 4 curso, con el objetivo general de integrar al estudiante en un contexto de aprendizaje situado en campos reales relacionados con la prctica del rol profesional a desempear, y en la realizacin de las prcticas regladas y obligatorias necesarias para la obtencin del ttulo profesional de Oficial de Mquinas de la Marina Mercante de 2 clase. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Conocer las materias bsicas y tecnolgicas, que le capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, as como que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. Capacidad de comunicacin. Exposicin ordenada de ideas de forma oral y escrita de forma que se realice desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, as como la promocin de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y democracia. Ser capaz de trabajar en grupo, en un entorno multilinge y multidisciplinar, desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, as como garantizar la accesibilidad universal. Ser capaz de generar informes para la transmisin de conocimientos y resultados. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Realizar inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del mbito de su especialidad dentro del marco martimo como terrestre. Resolver problemas con: iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico, adems de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas. Analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones tcnicas, as como la prevencin de riesgos laborales en los mbitos martimo y terrestre, manteniendo un compromiso para con el medio ambiente Dirigir, gestionar y organizar las actividades necesarias para el buen funcionamiento de las instalaciones de Energa y Propulsin del buque, as como los aspectos relativos al Mantenimiento Industrial terrestre. Capacidad para formular y gestionar proyectos. Poseer conocimientos en la organizacin de empresas. Saber organizar, planificar y gestionar departamentos con recursos humanos y materiales Manejar especificaciones, manuales, reglamentos y normas de obligado cumplimiento con facilidad. Ser capaz de ejercer como Oficial de Mquinas de la Marina Mercante o como ingeniero martimo en cualquier instalacin industrial terrestre, una vez superados los requisitos exigidos por las Administraciones correspondientes.
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PERFIL DE GRADUADO/A 1.- Jefe y/u Oficial de Mquinas de la Marina Mercante: Control, gestin, operacin y diseo y explotacin de diversos sistemas destinados a la propulsin del buque, y a las aplicaciones tcnicas y de seguridad. 2.- Direccin y coordinacin de las actividades de produccin, operacin, mantenimiento y reparacin de instalaciones energticas e industriales. 3.- Redaccin y desarrollo de proyectos tcnicos, peritaciones e informes. 4.- Gestin, direccin y organizacin de industrias relacionadas con la ingeniera Martima y con la puesta en el mercado de los productos de dichas empresas. 5.- Sistemas de calidad, seguridad martima y prevencin de riesgos laborales.
INSERCIN LABORAL Actualmente en la ETS de Nutica y Mquinas Navales se puede hablar de pleno empleo en el sector ya que cada vez son ms necesarios especialistas cualificados tanto en mar como en tierra. Las salidas profesionales ms comunes son: - Oficial de Mquinas y Jefe de Mquinas de la Marina Mercante. - Responsable de Mantenimiento Industrial. - Gerencia, Formacin de Personal y Operacin en Centrales. - Inspectores de Sociedades Clasificadoras. - Inspecciones de Seguridad y Contaminacin. - Juntas de Puerto. - Empresas Consignatarias. - Comisarios de Averas. - Astilleros. - Gestin de Puertos. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso 1: 2010/2011 Curso 2: 2011/2012 Curso 3: 2012/2013 Curso 4: 2013/2014.
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GRADO EN INGENIERA MECNICA

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao www.industria-ingeniaritza-tekniko-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Mecnica proporcionar la formacin cientfico-tcnica, tanto en conocimientos como en procedimientos, adecuada para la correcta realizacin de todas las tareas que conllevan el planteamiento, elaboracin, direccin, ejecucin y explotacin de todo tipo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial, en general y, de la mecnica, en particular. Esta formacin capacitar para el desarrollo de tales actividades en el mbito profesional con creatividad, espritu crtico y sentido tico, atendiendo, en todo caso, a las especificaciones y normativas tcnicas correspondientes, a criterios de calidad y seguridad, y al posible impacto social y medioambiental que conlleve dicha actividad. El titulado o titulada ser capaz de desarrollar sus capacidades y conocimientos en entornos multilinges, tanto en forma autnoma como en equipos multidisciplinares, transmitiendo informacin, ideas o soluciones con habilidad y destreza. Adems, la amplia formacin recibida en materias bsicas y tecnolgicas, tanto en el mbito del conocimiento conceptual como del procedimental y actitudinal, capacitar al egresado o egresada para avanzar en su formacin continua, tanto en el mbito profesional como en el de los estudios de posgrado. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera son: Capacidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje.
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS

1 2 3 4 TOTAL
Cursos
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera * Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Ampliacin de expresin grfica Instalaciones y mquinas trmicas Elasticidad y resistencia de materiales Cinemtica y dinmica de mquinas Tecnologa mecnica Estructuras y construcciones industriales Diseo de mquinas Instalaciones y mquinas hidrulicas Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 9 9 6 9 9 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
Tecnologa Especfica: Mecnica
La totalidad de los crditos de los mdulos Formacin bsica, Comn a la rama industrial y Tecnologa especfica se ofertan en euskera y castellano. * Asignatura ofertada en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas, lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional.
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El programa est dirigido, principalmente, al alumnado de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una entidad (empresa, organismo o institucin) facilitando, si es posible, la redaccin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela procurar disponer de una oferta de prcticas externas, que satisfaga la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concretar mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas, instituciones u organismos. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al centro, al estudiante y a la entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el o la estudiante elaborar un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin. Adems la entidad y el tutor o tutora rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El o la estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Mecnica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Mecnica proporciona la formacin correspondiente a un profesional de la ingeniera, especializado en el rea de la mecnica, que posea los conocimientos y las capacidades necesarias para el planteamiento, anlisis, diseo, gestin, mantenimiento y explotacin de todo tipo de procesos de fabricacin, as como la, definicin, clculo, direccin de obra y construccin de edificios industriales y de las correspondientes labores de puesta en marcha y funcionamiento de sus instalaciones, propiciando, de ser necesario, el desarrollo de nuevas tecnologas para el progreso de la industria y de la sociedad en general Estas actividades estarn apoyadas en herramientas de la ingeniera cada vez ms potentes y en constante evolucin como son los modelos matemticos, los equipos informticos o redes de comunicacin. El perfil formativo capacita no solo para hacer uso de estas herramientas sino tambin para participar en su desarrollo. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es, principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. Las actividades profesionales relacionadas con la Ingeniera Mecnica se desarrollarn principalmente en los mbitos de la redaccin y desarrollo de proyectos, peritaciones e informes relativos al diseo, instalacin y mantenimiento de productos y equipos mecnicos, as como a estructuras e instalaciones industriales, direccin, planificacin y coordinacin de las actividades de produccin, construccin y mantenimiento de equipos e instalaciones, as como en las reas de relacionadas con los sistemas de calidad, el medioambiente y la prevencin de riesgos laborales. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Eibar Escuela Universitaria de Politcnica DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Los titulados y tituladas en Ingeniera Mecnica deben ser capaces de concebir o disear, estudiar la fabricacin, ensayar, instalar y hacer funcionar mquinas y dispositivos mecnicos, estructuras e instalaciones industriales (mquinas de elevacin y transporte, mquinas-herramienta, instalaciones energticas, frigorficas, etc.). La formacin para adquirir las capacidades necesarias incluye materias de ciencias bsicas, de tecnologas comunes a la ingeniera industrial, de tecnologa qumica y de organizacin de empresas. Adems de habilidades generales de expresin oral, escrita y grfica, trabajo en grupo, idiomas, etc. PERFIL DE INGRESO El estudio de este grado requiere un buena formacin en Matemticas, Fsica y Qumica, adems de capacidad de trabajo tanto individual como en equipo. Como es propio de toda ingeniera se necesita una mentalidad abierta a nuevas ideas y a la aplicacin de nuevas tecnologas tanto como capacidad de anlisis y sntesis. El razonamiento lgico, sentido de la organizacin, mtodo, creatividad, tica profesional y personal, etc, son fundamentales en el desarrollo integral del futuro/a graduado/a. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
www.euiti-eibar.ehu.es www.politeknikoa.ehu.es
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas
ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6
Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
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Ampliacin de expresin grfica Instalaciones y mquinas trmicas Elasticidad y resistencia de materiales Cinemtica y dinmica de mquinas Tecnologa mecnica Estructuras y construcciones industriales Diseo de mquinas Instalaciones y mquinas hidrulicas Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado
6 6 9 9 6 9 9 6 6 6 6 6 24 12
La totalidad de los crditos de Formacin bsica, Comunes a la rama industrial y Especficos de la titulacin se ofertan en euskera. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios y/o formacin prctica en otra universidad y/o empresa con su correspondiente reconocimiento acadmico. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, a los alumnos de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una Entidad (Empresa, Organismo o Institucin). Es posible que esta actividad culmine con la realizacin del Proyecto de Fin de Grado e incluso con su insercin laboral.
La Escuela dispone de una oferta de prcticas externas que satisface la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concreta mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas o instituciones. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al Centro, al Estudiante y a la Entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el estudiante elabora un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin, adems la Entidad y el Tutor rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Mecnica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias profesionales Diseo de plantas y procesos. Produccin. Ensayos. Gestin de Calidad. Comercializacin de productos tcnicos. Salidas laborales Industria. Educacin. Administracin Pblica. Empresas de servicios. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones
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Funciones que puede desempear Ingeniera de produccin en toda clase de fbricas y talleres. Servicio de mantenimiento. Control de calidad e inspeccin tcnica. Organizacin y planificacin de fbricas. Investigacin y desarrollo de elementos mecnicos. Oficina tcnica de fbricas. Ingeniera de proyectos. Asesora y consultora tcnica. Instalaciones industriales y de servicios. Construccin. Gestin comercial.
INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. Las actividades profesionales relacionadas con la Ingeniera Mecnica se desarrollarn principalmente en los mbitos de la redaccin y desarrollo de proyectos, peritaciones e informes relativos al diseo, instalacin y mantenimiento de productos y equipos mecnicos, as como a estructuras e instalaciones industriales, direccin, planificacin y coordinacin de las actividades de produccin, construccin y mantenimiento de equipos e instalaciones, as como en las reas de relacionadas con los sistemas de calidad, el medioambiente y la prevencin de riesgos laborales. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Mecnica proporcionar la formacin cientfico-tcnica, tanto en conocimientos como en procedimientos, adecuada para la correcta realizacin de todas las tareas que conllevan el planteamiento, elaboracin, direccin, ejecucin y explotacin de todo tipo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial y de la mecnica en particular. Esta formacin capacitar para el desarrollo de tales actividades en el mbito profesional con creatividad, espritu crtico y sentido tico, atendiendo, en todo caso, a las especificaciones y normativas tcnicas correspondientes, a criterios de calidad y seguridad, y al posible impacto social y medioambiental que conlleve dicha actividad. El titulado o titulada ser capaz de desarrollar sus capacidades y conocimientos en entornos multilinges, tanto en forma autnoma como en equipos multidisciplinares, y multilinges transmitiendo informacin, ideas o soluciones con habilidad y destreza. Por otra parte, la amplia formacin recibida en materias bsicas y tecnolgicas, tanto en el mbito del conocimiento conceptual como del procedimental y actitudinal, capacitar al egresado o egresada para avanzar en su formacin continua, tanto en el mbito industrial como en investigacin y docencia. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Ampliacin de expresin grfica Instalaciones y mquinas trmicas Elasticidad y resistencia de materiales Cinemtica y dinmica de mquinas Tecnologa mecnica Estructuras y construcciones industriales Diseo de mquinas Instalaciones y mquinas hidrulicas Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 9 9 6 9 9 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
La totalidad de los crditos de Formacin bsica, Comunes a la rama industrial y Especficos de la titulacin se impartirn en castellano y euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio).
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La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education. PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Mecnica, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua.
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PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Mecnica proporciona la formacin correspondiente a un profesional de la ingeniera, especializado en el rea de la mecnica, que posea los conocimientos y las capacidades necesarias para el planteamiento, anlisis, diseo, gestin, mantenimiento y explotacin de todo tipo de procesos de fabricacin, as como la, definicin, clculo, direccin de obra y construccin de edificios industriales y de las correspondientes labores de puesta en marcha y funcionamiento de sus instalaciones, propiciando, de ser necesario, el desarrollo de nuevas tecnologas para el progreso de la industria y de la sociedad en general Estas actividades estarn apoyadas en herramientas de la ingeniera cada vez ms potentes y en constante evolucin como son los modelos matemticos, los equipos informticos o redes de comunicacin, el perfil formativo capacita no solo para hacer uso de estas herramientas sino que incluso para participar en su desarrollo. INSERCIN LABORAL Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. Las actividades profesionales relacionadas con la Ingeniera Mecnica se desarrollarn principalmente en los mbitos de la redaccin y desarrollo de proyectos, peritaciones e informes relativos al diseo, instalacin y mantenimiento de productos y equipos mecnicos, as como a estructuras e instalaciones industriales, direccin, planificacin y coordinacin de las actividades de produccin, construccin y mantenimiento de equipos e instalaciones, as como en las reas de relacionadas con los sistemas de calidad, el medioambiente y la prevencin de riesgos laborales y todos aquellos campos relacionados con sus competencias profesionales. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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GRADO EN INGENIERA NUTICA Y TRANSPORTE MARTIMO

Escuela Tcnica Superior de Nutica y Mquinas Navales www.nautika-itsasontzi-makineria.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El ttulo Oficial de Grado en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo, tiene como objetivo proporcionar los conocimientos y tcnicas bsicas que debe tener a su disposicin un o una Piloto de la Marina Mercante que desarrolle su actividad profesional. Con estos estudios se pretenden formar tcnicos con capacitacin cientfico tcnica y metodolgica suficiente para el desarrollo de actividades relacionadas con la navegacin y gestin del transporte martimo. PERFIL DE INGRESO El Grado en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo est diseado para acoger a estudiantes con capacidad para el razonamiento, habilidad tcnica y la resolucin de problemas, adems del imprescindible hbito de trabajo, dedicacin al estudio y gusto por la tcnica y el mundo industrial y martimo. En consonancia con lo anterior, la titulacin est recomendada para personas que hayan superado el Bachillerato cientfico-tecnolgico cursando en sus opciones las materias de Matemticas, Fsica, Qumica, Dibujo Tcnico e Ingls. No se han establecido pruebas especficas para el acceso a estos estudios, sin embargo, teniendo en cuenta que habilitan para un ejercicio profesional regulado a nivel internacional que requiere, entre otros aspectos, un certificado de aptitud fsica, se recomienda superar el reconocimiento mdico especfico con carcter previo. En el BOE de 24/12/1964 se indica el cuadro de exclusiones e incompatibilidades mdicas que constituyen causa de inutilidades para la obtencin de los ttulos profesionales. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Tipo de crditos 1er curso 2 curso 3er curso 4 curso TOTAL Formacin bsica de la rama 48 48 Formacin bsica de otras ramas 6 6 12 Comunes (I. Nutica/ I. Martima) 6 42 48 Especficos 12 48 60 Optativos 12 18 30 (**) (***) Prcticas externas (Buque /Tierra) 30 30 Trabajo de fin de Grado 12 12 240 Crditos totales 60 60 60 60 (**) Puede ser que las prcticas externas se tengan que realizar obligatoriamente en el buque. (***) El n de crditos de las practicas externas puede aumentar a 60 con la consiguiente reduccin de 30 crditos obligatorios y/u optativos.
PROGRAMA DE LA TITULACIN Especialidades: Los graduados en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo" pueden obtener una de las dos especialidades siguientes: - Navegacin Martima: especialidad en la que se intensifican las competencias tiles para el desarrollo profesional en el mundo martimo. - Gestin de Empresas Martimas y Logstica: especialidad en la que se intensifican algunas competencias muy demandadas en la industria martima en general.
Denominacin Navegacin Martima Gestin de Empresas Martimas y Logstica Crditos 30 30
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Curso 1:
Obligatorias Construccin Naval (*) Empresa (*) (Euskera) Expresin Grafica (*) Fsica I (*) Fsica II (*) Informtica (*)(Euskera) Ingles I (*) (ingls) Matemticas I (*) Matemticas II (*) Qumica (*) Crditos 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Curso 2:
Obligatorias Derecho Martimo (*) Electrnica y Automtica (*) Electrotecnia y Propulsin Elctrica (*) Ingles II (*) (Ingls) Maniobra, Reglamentos, Seales y Radiocomunicaciones (Ingls) Navegacin de Estima, Navegacin Costera Seguridad Aplicada (*) Seguridad del Buque y Prevencin de la Contaminacin (*) Sistemas Principales y Auxiliares (*) (Euskera) Teora del Buque (*) Crditos 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Curso 3:
Obligatorias Aplicaciones de Teora del Buque y Construccin Naval Estiba y Manipulacin de Mercancas Maniobra y Guardia en Puente Meteorologa Meteorologa, Oceanografa y Derrota ptima Navegacin Astronmica Radionavegacin y Plan de Viaje Seguridad Operativa en Buques Tanque y Mercancas Peligrosas Optativas Especialidad en Navegacin Martima: Derecho de la Navegacin y Frases Normalizadas de la OMI Navegacin con Radar y Radar de Punteo Automtico Especialidad en Gestin de Empresas Martimas y Logstica: Derecho Comercial Martimo I Economa Martima y Portuaria Otras optativas Norma y uso de la Lengua Vasca (*) (Euskera) Crditos 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6
Curso 4:
Obligatorias Prcticas en Buques Trabajo fin de Grado Optativas Especialidad en Navegacin Martima: Determinacin y Compensacin de los Desvos del Comps Hidrodinmica, Resistencia y Propulsin Marina Maniobras y Posicionamiento Dinmico Prctica de la Navegacin Especialidad en Gestin de Empresas Martimas y Logstica: Comercio Internacional y Logstica Derecho Comercial Martimo II El Ingls del Transporte y la Logstica Otras optativas Comunicacin en Euskera: reas Tcnicas (*) (Euskera (*) Asignaturas compartidas con la titulacin Grado en Ingeniera Martima Todos los Grados estn pendientes de verificacin Crditos 30 12
4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 6 6
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD La ETS de Nutica y Mquinas Navales dispone actualmente de Convenios Erasmus con las siguientes universidades: Vestfold University College ( Norway ); Stord/Haugesund University College ( Norway ); Gdynia Maritime University ( Poland ); National Maritime College of Ireland ( NMCI ) ( Ireland ) PRCTICAS Se deben realizar 30 crditos (seis meses) de prcticas obligatorias en el buque. Las prcticas se realizarn en el 4 curso, con el objetivo general de integrar al estudiante en un contexto de aprendizaje situado en campos reales relacionados con la prctica del rol profesional a desempear, y en la realizacin de las prcticas regladas y obligatorias necesarias para la obtencin del ttulo profesional de Piloto de 2 de la Marina Mercante COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Conocer las materias bsicas y tecnolgicas, que le capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, as como que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones 2. Capacidad de comunicacin. Exposicin ordenada de ideas de forma oral y escrita. Ser capaz de trabajar en grupo, en un entorno multilinge y multidisciplinar, y de generar informes para la transmisin de conocimientos y resultados. 3. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente Resolver problemas con: iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico, adems de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas 4. Analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones tcnicas, as como la prevencin de riesgos laborales en los mbitos martimo y terrestre, manteniendo un compromiso para con el medio ambiente 5. Poseer conocimientos en la organizacin de empresas. Saber organizar, planificar y gestionar departamentos con recursos humanos y materiales Manejar especificaciones, manuales, reglamentos y normas de obligado cumplimiento con facilidad 6. Dirigir, gestionar y organizar las actividades necesarias para el buen funcionamiento de las instalaciones de navegacin y transporte del buque, as como los diferentes aspectos de la gestin de instalaciones portuarias o martimas. Capacidad para formular y gestionar proyectos relacionados con estas actividades. 7. Una vez superados los requisitos exigidos por las Administraciones correspondientes, ser capaz de ejercer como Oficial de Puente en buques mercantes atendiendo a lo dispuesto en el RD 2062/1999 8. Realizar inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del mbito de su especialidad, tanto dentro del marco nutico-martimo, como del terrestre. PERFIL DE GRADUADO/A Los egresados de la titulacin Graduado en Ingeniera Nutica y Transporte Martimo tendrn los conocimientos disciplinares que les son propios al ejercicio profesional de Capitn o Piloto la Marina Mercante.
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INSERCIN LABORAL Actualmente en la ETS de Nutica y Mquinas Navales se puede hablar de pleno empleo en el sector ya que cada vez son ms necesarios especialistas cualificados tanto en mar como en tierra. Las salidas profesionales ms comunes son: - Oficial de Cubierta y Capitn de la Marina Mercante - Administracin Martima Central y Autonmica. - Inspeccin de Seguridad y Contaminacin. - Gobiernos autnomos. - Juntas de Puertos (M.O.P.T.M.A.) - Empresas aseguradoras del Sector. - Servicios de Practicaje - Astilleros. - Compensadores de Agujas Nuticas. - Gestin de Puertos Deportivos. - Gestin de Empresas Nutico-Deportivas. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso 1: 2010/11 Curso 2: 2011/12 Curso 3: 2012/13 Curso 4: 2013/14.
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GRADO EN INGENIERA TCNICA DE TELECOMUNICACIN

Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Bilbao www.ingeniaritza-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El principal objetivo de este Grado es la formacin de un ingeniero adaptable, polivalente en el mbito de la telecomunicacin y de formacin generalista. Para ello, el grado proporcionar al estudiante las bases cientficas y tecnolgicas que le permitirn continuar con los estudios especficos conducentes al ttulo de Master en Ingeniera de Telecomunicacin, que es su continuacin natural, o a cualquier otra formacin especializada que reciba a lo largo de su vida profesional. Los graduados en esta titulacin adquirirn conocimientos generales equiparables a los de un ingeniero tcnico de telecomunicacin. PERFIL DE INGRESO Los estudiantes que mejor se adaptan a este grado son los provenientes del bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Se deben poseer buenos conocimientos en las siguientes asignaturas bsicas: Matemticas Fsica Qumica Dibujo
ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y N de crditos ECTS: 4 aos, 240 crditos. La titulacin consta de 6 mdulos: Mdulo de formacin bsica (69 crditos ECTS). Se imparte entre el primer y segundo ao. Mdulo de amplicacin (15 ECTS), en el cual se profundiza en aspectos concretos de las materias bsicas, que se consideran importantes para poder afrontar con garanta el aprendizaje a lo largo de la vida. Mdulo de materias comunes a la rama de telecomunicacin (78 ECTS). Mdulo de asignaturas de especialidad en una de las reas de la ingeniera de telecomunicacin (Sistemas de Telecomunicacin, Sistemas Electrnicos o Telemtica) (42 ECTS). Mdulo de optatividad, en el que los estudiantes deben cursar 18 crditos de los ofertados, entre los que se incluye la estancia en empresas. Mdulo de Trabajo de fin de Grado, que incluye la asignatura de Proyectos de Ingeniera (6 ECTS) y el Trabajo de fin de Grado (12 ECTS), como prueba de conjunto mediante la que se evala el haber alcanzado todas las competencias de la titulacin. Este trabajo podr ser empleado como la primera parte del trabajo de fin de master del Master en Ingeniera de Telecomunicacin.
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CURSO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 ASIGNATURA lgebra Clculo I Fsica Anlisis de circuitos Clculo II Estadstica Electrnica Bsica Economa Tratamiento de seales Dispositivos y circuitos electrnicos Fundamentos de programacin Programacin en entornos distribuidos Ampliacin de fsica Ampliacin de matemticas Electrnica digital Teora de la comunicacin Arquitectura de redes y servicios de telecomunicacin Campos electromagnticos Planificacin de redes y modelado Electrotecnia y electrnica de potencia Sistemas de telecomunicacin Electrnica de circuitos Sistemas digitales Arquitectura de sistemas de informacin Sistemas de radiocomunicacin Sistemas de telecomunicacin Sistemas de alta frecuencia Procesado de seales multimedia Comunicaciones mviles Antenas y propagacin Comunicaciones pticas Radar y Sistemas de Navegacin por Satlite Sistemas de radio y televisin digital Tecnologa de sistemas de telecomunicacin Sistemas electrnicos Sistemas electrnicos de alimentacin Instrumentacin electrnica Circuitos de telecomunicacin Diseos basados en microprocesadores Laboratorio de sistemas digitales Laboratorio de electrnica de comunicaciones Electrnica para la conversin de energa Tecnologa de sistemas electrnicos Telemtica Redes de acceso Redes de transporte Servicios telemticos avanzados Despliegue y gestin de redes y servicios Redes y servicios mviles Servicios multimedia Tcnicas avanzadas de programacin Tecnologa de ingeniera telemtica Proyectos de ingeniera Trabajo fin de grado CRD. 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 6 7,5 7,5 7,5 7,5 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 6 6 6 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 12
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4 4 4 4 4 4 4
Fundamentos de ciencia de materiales ptica aplicada a las telecomunicaciones Sim. numrica del comportamiento de sistemas gobernados por E.D. Administracin de empresas Liderazgo y emprendizaje Sistemas elctricos y energas renovables Automatizacin y comunicaciones industriales
6 6 6 4,5 4,5 4,5 4,5
Los 60 crditos de especialidad optativos pueden cursarse de entre un total de 144 crditos divididos en 3 itinerarios que constituyen la formacin bsica de las distintas intensificaciones que se encontrarn posteriormente en el Master Ingeniero de Telecomunicacin. Los 3 itinerarios tienen una formacin especializada en: Sistemas de Telecomunicacin, Telemtica y Sistemas Electrnicos. Todas las asignaturas obligatorias pueden cursarse en euskera, al igual que las asignaturas del itinerario Sistemas de Telecomunicacin. PROGRAMAS DE MOVILIDAD Durante el desarrollo de la titulacin se puede participar en programas internacionales durante un semestre o un ao. La movilidad de estudiantes (enviados y recibidos) se realizar adaptando los programas actualmente en funcionamiento: Erasmus con pases europeos, UPV/EHU-AL con America Latina, intercambios con USA y Asia a travs de la red GE4 (Global Education for European Engineers and Entrepreneurs) y acuerdos bilaterales especficos, especialmente las dobles titulaciones. En particular, en Europa existen convenios con Universidades en Alemania, Dinamarca, Finlandia, Francia, Grecia, Italia, Lituania, Noruega, Polonia, Portugal, Reino Unido y Turqua. Actualmente existen programas de doble titulacin con Ingeniera de Telecomunicacin con: -Cranfield University, Cranfield (Gran Bretaa) -TELECOM Bretagne, Brest (Francia). -Illinois Institute of Technology, Chicago (USA) PRCTICAS La Escuela organiza, bajo diferentes programas, actividades para completar la formacin adquirida y facilitar la integracin del alumnado en el mundo empresarial. Cada ao ms de 400 estudiantes realizan prcticas de Cooperacin Educativa en ms de 250 empresas. Adems, en la Escuela existen 10 Aulas de Empresa, en las que se desarrollan proyectos especficos tutelados por profesorado y profesionales de la Ingeniera. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el mbito de la ingeniera de telecomunicacin que tengan por objeto la concepcin y el desarrollo o la explotacin de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicacin y electrnica. 2. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el desarrollo de la profesin de Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 3. Conocimiento de materias bsicas y tecnologas, que capaciten para el aprendizaje de nuevos mtodos y tecnologas, as como que doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad tica y profesional de la actividad del Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin.
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5. Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificacin de tareas y otros trabajos anlogos en su mbito especfico de la telecomunicacin. 6. Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. 7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. 8. Conocer y aplicar elementos bsicos de economa y de gestin de recursos humanos, organizacin y planificacin de proyectos, as como de legislacin, regulacin y normalizacin en las telecomunicaciones. 9. Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilinge y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrnica. PERFIL DE GRADUADO/A E INSERCIN LABORAL Si bien el objetivo fundamental del grado es preparar el acceso al master que otorga las atribuciones plenas de un Ingeniero de Telecomunicacin, la propuesta de este ttulo es perfectamente compatible con el hecho de formar graduados empleables a los cuatro aos. El mercado laboral existente demanda de profesionales generalistas capaces de disear sistemas telemticos, orientados al entretenimiento, los medios de comunicacin, la aeronutica, la telecomunicacin, etc. Tambin requiere profesionales capaces de implementar sistemas de comunicaciones orientados a la telefona, los medios de comunicacin, la aeronutica, la telecomunicacin, etc. Finalmente, el rea electrnica es de vital importancia para el desarrollo de todos los equipos necesarios en stas y otras aplicaciones relacionadas con la tecnologa. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN La titulacin se implantar curso a curso a partir de 2010-2011.
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GRADO EN INGENIERIA QUIMICA

Facultad de Ciencia y Tecnologa www.zientzia-teknologia.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Las enseanzas conducentes a la obtencin del Grado en Ingeniera Qumica proporcionan una formacin adecuada en las bases tericas y en las tecnologas propias de esta Ingeniera (Real Decreto 1267/1994, de 10 de Junio, BOE 11/06/94, que modifica el Real Decreto 1497/1987, de 27 de Noviembre; Real Decreto 923/1992, de 17 de julio, BOE 27/08/1992). La formacin alcanzada tras los 4 aos de grado implica por una parte una formacin generalista en ciencias bsicas (matemticas, fsica, qumica y biologa) y por otra una formacin tecnolgica tanto bsica como especfica de ingeniera qumica para poder abordar el estudio de procesos industriales (qumicos, biotecnolgicos, medioambientales, energticos, alimentarios, etc.) PERFIL DE INGRESO Corresponde a una persona con motivacin y capacidad de comprensin y de aprendizaje de tecnologa y de su aplicacin a la solucin de los retos de la industria y de la sociedad en los sectores de energa, medio ambiente y otros, asociados a la tecnologa qumica. La formacin adecuada es la del Bachillerato Cientfico-Tecnolgico, con manejo de la lengua inglesa a nivel de traduccin, con gusto por la creatividad, innovacin, trabajo en grupo y deseo de liderazgo. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS Duracin y n de crditos ECTS: 4 aos y 240 crditos ECTS Formacin bsica: 75 crditos ECTS (1er ao 48 crditos, 2 ao 27 crditos) Obligatorios: 124,5 crditos ECTS (1er ao 12 crditos, 2 ao 33 crditos, 3er ao 60 crditos, 4 ao 19,5 crditos) Optativos: 18 crditos ECTS (4 ao) Prcticas externas: 12 crditos ECTS (4 ao). Son obligatorias. Trabajo de fin de Grado: 10,5 crditos (4 ao). Crditos totales: 240 crditos ECTS PROGRAMA DE LA TITULACIN Todas las asignaturas, excepto las optativas, se imparten en euskera y castellano. El Grado en Ingeniera Qumica de la UPV/EHU se estructura en seis mdulos: Formacin bsica (en color gris), Comn a la rama industrial (+), Tecnologa especfica: Ingeniera Qumica (*), Intensificacin (**), Prcticas externas y Trabajo Fin de Grado. La estructuracin en mdulos permite adecuar las actividades formativas de manera integrada y coordinada. El mdulo de Formacin Bsica est integrado principalmente por las materias bsicas de la Ingeniera Qumica, con el objetivo de que el estudiante adquiera capacidad de identificacin, formulacin y resolucin de problemas propios de estas reas. El mdulo Comn a la rama industrial est integrado por materias con las que se pretende que el estudiante adquiera la capacidad para el diseo y modelizacin de sistemas dinmicos, operaciones y procesos, en el mbito de la Ingeniera Qumica.
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Curso
Asignatura Matemticas I Matemticas II Fsica Qumica General I Qumica General II Operaciones bsicas de laboratorio Introduccin a la computacin Biologa* Fundamentos de Ingeniera Qumica y Biotecnologa* Expresin grfica y diseo asistido por ordenador Economa general y organizacin de empresas Estadstica aplicada Clculo numrico en Ingeniera Qumica Termodinmica aplicada+ Mecnica de fluidos+ Transmisin de calor+ Cintica de los procesos qumicos* Experimentacin en Ingeniera Qumica I* Resistencia de materiales+ Principios de ingeniera elctrica y electrnica+ Ingeniera de materiales+ Instrumentacin y control de procesos qumicos+ Transferencia de materia* Diseo de reactores* Procesos de separacin* Ingeniera de procesos y producto* Experimentacin en Ingeniera Qumica II* Diseo mecnico de equipos+ Ingeniera ambiental+ Organizacin y gestin de proyectos+ Petrleo y petroqumica** Anlisis econmico de procesos qumicos** Ingeniera energtica** Ingeniera de procesos biotecnolgicos** Gestin de calidad** Anlisis de riesgos y seguridad en plantas industriales** Biotecnologa ambiental** Ingeniera qumica y sostenibilidad** Prcticas en empresa Trabajo fin de grado **Hay que elegir 4 asignaturas entre estas optativas.
Cuatrimestre 1 2 Anual 1 2 1 1 2 2 1 1 2 Anual 1 1 2 2 Anual 1 1 2 2 1 1 2 Anual Anual 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
Crditos 6 6 12 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 6 6 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 9 9 6 6 7,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 12 10.5
El mdulo de Tecnologa especfica: Ingeniera Qumica est integrado por materias con las que se pretende que el estudiante adquiera capacidad para aplicar criterios de calidad y procedimientos de mejora continua en los sistemas productivos, tecnolgicos y de servicios que ofrece la Ingeniera Qumica a la Industria Qumica y a otros sectores industriales relacionados. El mdulo de Intensificacin est integrado por 8 asignaturas optativas cuyo objetivo es la intensificacin en el conocimiento y aplicacin de materias de la Ingeniera Qumica en sectores industriales de actualidad, en los que se centra el esfuerzo innovador de la Industria Qumica y que son de inters estratgico (energa y medio ambiente). El estudiante podr solicitar el reconocimiento de hasta 6 crditos optativos por la realizacin de trabajos acadmicamente dirigidos. Las prcticas externas proporcionan una visin aplicada de los conocimientos y un contacto directo con la industria. Se establecen 12 crditos de prcticas externas obligatorias que se realizarn en empresas o centros pblicos con una duracin de 300 horas de presencia del estudiante. La UPV/EHU tiene establecidos convenios con un importante nmero de empresas de las ms representativas de los sectores industriales en los que presta servicio la Ingeniera Qumica.
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PROGRAMAS DE MOVILIDAD La Facultad de Ciencia y Tecnologa participa en los programas de Intercambio Acadmico Erasmus, Sicue-Seneca, America Latina y Otros Destinos. La labor de coordinacin acadmica la realiza el Vicedecano de Intercambio Acadmico con la ayuda de los coordinadores de intercambio de cada titulacin. Los coordinadores aconsejan al alumno con respecto a la realizacin del acuerdo acadmico previo teniendo en cuenta los criterios de la Comisin de Convalidaciones para el reconocimiento de crditos y le asisten durante la duracin de la estancia del alumnado en la Universidad de destino. Informacin sobre los convenios de la FCT/ZTF: Erasmus: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/prog_alumnos_socrates_destinos/es_bizkaia/biz_cientec.html SICUE: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/prog_alumnos_sicue_destinos/es_bizkaia/biz_cientec.html AL: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/enlace/programas_alumnos_upv_lista_vr/es_lista_pr/upvehu_al.html Otros destinos: http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274content/es/contenidos/informacion/otros_destinos/es_destinos/infor_otros_destinos.html PRCTICAS La titulacin tiene prcticas externas obligatorias en empresas en 4 curso. El estudiante desarrollar en una empresa del mbito de la Ingeniera Qumica o afines, una labor relacionada con las competencias adquiridas a largo del grado. La labor se relacionar con la gestin, produccin o control de calidad. Dispondr de un tutor tcnico en la propia empresa que llevar a cabo in situ el seguimiento de las prcticas desarrolladas. El tutor acadmico supervisar el tipo de labor realizada y el nivel de adquisicin de competencias del mdulo. Adems hay 24 crditos ECTS de asignaturas exclusivamente dedicadas a la realizacin de prcticas de laboratorio correspondientes a las materias troncales de la Ingeniera Qumica. Igualmente, en las asignaturas correspondientes a los mdulos Comn a la rama industrial y Tecnologa especfica: Ingeniera Qumica el porcentaje de clases prcticas correspondientes a simulaciones por ordenador, proyectos prcticos, problemas, etc. se sita en torno al 40% del total. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS 1. Conocimiento relevante de las ciencias bsicas: qumica, biologa, fsica y de las herramientas matemticas, que permita la comprensin, descripcin y solucin de problemas de la ingeniera qumica. 2. Dominio de los principios bsicos en los que se fundamenta la ingeniera qumica, a saber: - Balances de materia, energa y cantidad de movimiento; - Termodinmica , equilibrios entre fases y equilibrios qumicos; - Cintica de los procesos fsicos de transferencia de materia, energa y cantidad de movimiento y cintica de la reaccin qumica. 3. Concebir, calcular, disear, evaluar, optimizar y dirigir instalaciones, equipos o procesos en los que la materia experimente cambios de morfologa, composicin, estado, energa o reactividad. 4. Capacidad de planificar y ejecutar proyectos en los distintos sectores de la ingeniera qumica, estableciendo su viabilidad econmica, impacto social y ambiental. 5. Dominio de los principios bsicos de la medida de procesos/productos y los principales conceptos del control de procesos. 6. Conocimiento bsico de los aspectos de salud e higiene industrial y de seguridad, en un proceso existente o en fase de diseo, para ser capaz de aplicar las medidas pertinentes para la prevencin y solucin de problemas ambientales. 7. Conocimiento de las tendencias y perspectivas innovadoras de la industria qumica y de la ingeniera del producto de cada uno de sus sectores productivos.
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8. Concebir y discriminar alternativas y mejoras de proceso, en base a criterios de produccin, econmicos y ambientales. 9. Programar y coordinar conocimientos y actividades en diferentes escalas del proceso productivo. PERFIL DE GRADUADO/A Este grado forma profesionales capacitados para el diseo de procesos y productos, incluyendo la concepcin, clculo, construccin, puesta en marcha y operacin de equipos e instalaciones donde se efecten procesos caractersticos de la Industria Qumica y de otros sectores relacionados, como el energtico, biotecnolgico, alimentario, farmacutico, o medioambiental. La formacin multidisciplinar capacita al graduado para trabajar en los diferentes sectores productivos en diferentes puestos (laboratorio, planta de procesos y gestin) con responsabilidad de direccin. INSERCIN LABORAL Datos de ww.lanbide.net correspondientes a los ltimos aos: Tasa de actividad: 90-100% Tasa de empleo: 80-100% Las tasas son similares en el caso de mujeres y hombres. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso 1: 2010/11 Curso 2: 2011/12 Curso 3: 2012/13 Curso 4: 2013/14
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GRADO EN INGENIERA QUMICA INDUSTRIAL

Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Industrial de Bilbao www.industria-ingeniaritza-tekniko-bilbao.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Qumica Industrial aporta la formacin cientfico-tcnica y socio-econmica necesaria para realizar actividades relacionadas con la concepcin, clculo, diseo, anlisis, construccin, puesta en marcha y operacin de equipos e instalaciones dentro del campo de la industria, en general y, en particular, de la Industria Qumica, en trminos de calidad, seguridad, economa, uso racional, eficiente y solidario de los recursos naturales y conservacin del medio ambiente, cumpliendo el cdigo tico de la profesin. Esta formacin capacitar a los graduados y graduadas de esta titulacin para analizar, sintetizar, planificar, realizar y ejecutar proyectos en el mbito de la Qumica Industrial y para trabajar tanto de forma autnoma como en grupos y/o equipos multidisciplinares, desarrollando, as mismo, una capacidad de aprendizaje que les permita avanzar en su formacin continua. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera son: Capacidad para expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
1 2 3 4 TOTAL
Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera * Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica ECTS 12 6 6 12 9 9 6 Mdulos
Cursos
Formacin bsica
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Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Fsico-Qumica Qumica analtica Simulacin y optimizacin de procesos qumicos Experimentacin qumica Experimentacin en ingeniera qumica Operaciones unitarias Ingeniera de la reaccin qumica Qumica industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado
6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 6 9 9 12 6 6 6 6 6 6 24 12
Formacin bsica
Tecnologa Especfica: Qumica Industrial
La totalidad de los crditos de los mdulos Formacin bsica y Comn a la rama industrial se ofertan en euskera y castellano. * Asignatura ofertada en ingls. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios en otra universidad con su correspondiente reconocimiento acadmico. Tambin dispone el alumnado de una amplia oferta de becas para la realizacin de prcticas en empresas europeas lo que permite complementar la formacin acadmica adquirida con una experiencia profesional internacional. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, al alumnado de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una entidad (empresa, organismo o institucin) facilitando, si es posible, la redaccin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela procurar disponer de una oferta de prcticas externas, que satisfaga la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concretar mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas, instituciones u organismos.
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Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al centro, al estudiante y a la entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el o la estudiante elaborar un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin. Adems la entidad y el tutor o tutora rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El o la estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Qumica Industrial, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Qumica Industrial tiene una orientacin profesional que permite una buena integracin en el mercado de trabajo, proporcionando para ello, tanto unas bases de formacin acadmicas y cientficas, como tecnolgicas y de gestin, en consonancia con las necesidades de la industria, particularmente en las reas ms avanzadas de la investigacin aplicada y del desarrollo tecnolgico.
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Se persigue la formacin de un o una profesional que posea las aptitudes terico-prcticas y la capacidad necesaria para dedicarse al planteamiento, anlisis, diseo, investigacin, integracin, gestin, direccin, mantenimiento, adaptacin, asesoramiento y operacin de procesos industriales, as como, para poder concebir, calcular, proyectar, construir y hacer funcionar instalaciones industriales, propiciando, de ser necesario, el desarrollo de nuevas tecnologas para el progreso de la ciencia y de la sociedad en general, de acuerdo con el concepto de desarrollo sostenible.
INSERCIN LABORAL El Grado en Ingeniera Qumica Industrial se ajusta a las necesidades profesionales que plantea la industria en general, y en particular la Industria Qumica, con una gran tendencia interdisciplinar en aspectos relacionados con la proteccin medioambiental, desarrollo de nuevos productos, mejora de la calidad y de los sistemas productivos como reas prioritarias de estudio y desarrollo tecnolgico. Su mbito de trabajo es, principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin, administracin pblica o docencia. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. En este sentido, esta titulacin se adapta preferentemente a una sociedad con predominio de pequeas y medianas empresas, en las que se debern atender diversas funciones; por lo que se contempla una formacin generalista con un mximo de elementos comunes que permitan una gran versatilidad. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS El Ttulo de Grado en Ingeniera Qumica Industrial aporta la formacin cientfico-tcnica y socio-econmica necesaria para realizar actividades relacionadas con la concepcin, clculo, diseo, anlisis, construccin, puesta en marcha y operacin de equipos e instalaciones dentro del campo de la industria en general y, en particular, de la Industria Qumica, en trminos de calidad, seguridad, economa, uso racional, eficiente y solidario de los recursos naturales y conservacin del medio ambiente, cumpliendo el cdigo tico de la profesin. Esta formacin recibida capacitar a los graduados y graduadas de esta titulacin para analizar, sintetizar, planificar, realizar y ejecutar proyectos en el mbito de la Qumica Industrial y para trabajar tanto de forma autnoma como en grupos y/o equipos multidisciplinares y multilinges desarrollando, as mismo, una capacidad de aprendizaje que les permita avanzar en su formacin continua, tanto en el mbito industrial como en investigacin y docencia. PERFIL DE INGRESO Las competencias asociadas al perfil de ingreso que debe poseer el alumno o alumna para cursar estudios de ingeniera: Ser capaz de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita en el idioma en el que se imparte la titulacin. Utilizar el lenguaje grfico y matemtico as como las herramientas informticas elementales. Comprender textos sencillos cientfico-tcnicos escritos en ingls. Aplicar los conocimientos bsicos de matemticas, expresin grfica, fsica y qumica adquiridos en los estudios previos. Adoptar una actitud responsable y ordenada en los hbitos de estudio, tanto en el aprendizaje autnomo como en el trabajo en equipo. Mostrar una actitud positiva y proactiva para el aprendizaje. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
*Pueden convalidarse 24 crditos por trabajos tutelados en empresas y hasta 60 cursarse en los diferentes convenios firmados con las Universidades Europeas (Scrates Erasmus), Americanas (UPV/EHU-AL), Espaolas (Sicue-Sneca) y EEUU.
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Asignaturas Clculo lgebra Mtodos estadsticos de la ingeniera Fundamentos fsicos de la ingeniera Fundamentos qumicos de la ingeniera Expresin grfica Fundamentos de informtica Ingeniera trmica Mecnica de fluidos Fundamentos de tecnologa elctrica Electrnica industrial Automatismos y control Mecnica aplicada Ciencia de materiales Sistemas de produccin y fabricacin Economa y administracin de empresas Fsico-Qumica Qumica analtica Simulacin y optimizacin de procesos qumicos Experimentacin qumica Experimentacin en ingeniera qumica Operaciones unitarias Ingeniera de la reaccin qumica Qumica industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado ECTS 12 6 6 12 9 9 6 6 6 9 6 6 9 6 6 6 6 6 6 9 9 12 6 6 6 6 6 6 24 12 Mdulos
Formacin bsica
Formacin bsica
La titulacin se oferta en castellano, sin embargo, los crditos de Formacin Bsica y Comunes de la rama industrial, en la medida de lo posible tambin se podrn cursar en euskera. Algunas asignaturas se ofertarn en ingls.
PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado puede solicitar participar en los siguientes programas de movilidad. SCRATES-ERASMUS. Dispones de 76 plazas de intercambio con destacadas universidades europeas de 17 pases de la Unin Europea. Por ejemplo, en Alemania la Fachhochschule Neu-ulm, en Austria Fachhochschule Voralberg, en Finlandia Turku Polytechnic, en Francia Ecole Nationale Superieure des Ingenieurs des Brest, en Polonia Technical University of Ldzhasta 29 destinos. SICUE-SNECA. Puedes realizar un cuatrimestre o un ao acadmico en las Universidades de Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, A Corua, Mallorca, Burgoshasta 23 convenios. UPV/EHU-AL y EEUU. Podrs acceder a las plazas de movilidad con Latinoamrica y EEUU, pudiendo realizar tu estancia anual o cuatrimestral en pases como Chile (Universidad de Santiago de Chile), Argentina (Universidad de Buenos Aires), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico) y en EEUU en la University of Texas at San Antonio).
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La Escuela Universitaria de Ingeniera impulsa la participacin en proyectos Europeos Scrates-IP mediante los cuales los y las estudiantes de varios pases europeos conviven durante dos semanas y realizan un proyecto conjunto. Por otra parte, la E.U.I. participa en redes y foros internacionales como: EEGECS: Thematic Network. European Education in Geodetic Engineering, Cartography and Surveying. HEROdotNET: Thematic Network for Geography Teaching and Training. EUCLIDES: European Universities Collaborative LinksDevelopment in Engineering Sciences. EAIE: European Association for International Education.
PRCTICAS Las prcticas voluntarias en empresas tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones, se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. Estn dirigidas principalmente, a los alumnos de ltimo curso facilitando si es posible la realizacin del Proyecto Fin de Grado. La Escuela Universitaria de Ingeniera de Vitoria-Gasteiz, cuenta con la colaboracin de ms de 250 empresas, entre las que podemos destacar: Micheln, Mercedes, Gamesa, Tuboplast, Urssa., Leia, Abgam, Anlisis & Simulacin, SMC, Geograma, Electra Vitoria, Artium, Sidenor, Saljoar, Ikerlan, Iberdrola, etc COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los y las estudiantes para que adquieran las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesin Ingeniera Tcnica Industrial, en la especialidad Qumica Industrial, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
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C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A El Grado en Ingeniera Qumica Industrial tiene una orientacin profesional que permite una buena integracin en el mercado de trabajo, proporcionando para ello, tanto unas bases de formacin acadmicas y cientficas, como tecnolgicas y de gestin, en consonancia con las necesidades de la industria, particularmente en las reas ms avanzadas de la investigacin aplicada y del desarrollo tecnolgico. Se persigue la formacin de un profesional que posea las aptitudes terico-prcticas y la capacidad necesaria para dedicarse al planteamiento, anlisis, diseo, investigacin, integracin, gestin, direccin, mantenimiento, adaptacin, asesoramiento y operacin de procesos industriales, as como, para poder concebir, calcular proyectar, hacer construir, y hacer funcionar instalaciones industriales, propiciando, de ser necesario, el desarrollo de nuevas tecnologas para el progreso de la ciencia y de la sociedad en general, de acuerdo con el concepto de desarrollo sostenible. INSERCIN LABORAL El Grado en Ingeniera Qumica Industrial se ajusta a las necesidades profesionales que plantea la industria en general, y en particular la Industria Qumica, con una gran tendencia interdisciplinar, en aspectos relacionados con los temas de proteccin medioambiental, desarrollo de nuevos productos, mejora de la calidad y de los sistemas productivos como reas prioritarias de estudio y desarrollo tecnolgico y todos aquellos campos relacionados con sus competencias profesionales. Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin o administracin pblica. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. En este sentido, esta titulacin se adapta preferentemente a una sociedad con predominio de pequeas y medianas empresas, en las que se debern atender diversas funciones; por lo que se contempla una formacin generalista con un mximo de elementos comunes que permitan una gran versatilidad. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso. Nota: Esta informacin ampliada se puede encontrar en la Intranet de la escuela: http://www.ingeniaritza-gasteiz.ehu.es/p232content/es/contenidos/informacion/ingtop_intranet/es_intranet/intranet.html
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Escuela Universitaria de Politcnica www.politeknikoa.ehu.es DESCRIPCIN DE LOS ESTUDIOS Los titulados y tituladas de en Ingeniera Qumica Industrial deben ser capaces de proyectar, construir y hacer funcionar plantas qumicas en todo lo relativo a la ingeniera de proceso. Su campo de ejercicio profesional se sita en diferentes reas de la industria qumica (Oficina Tcnica, Laboratorios, Produccin y Mantenimiento, etc.). La formacin para adquirir las capacidades necesarias incluye materias de ciencias bsicas, de tecnologas comunes a la ingeniera industrial, de tecnologa qumica y de organizacin de empresas. Adems de habilidades generales de expresin oral, escrita y grfica, trabajo en grupo, idiomas, etc. PERFIL DE INGRESO El estudio de este grado requiere un buena formacin en Matemticas, Fsica y Qumica, adems de capacidad de trabajo tanto individual como en equipo. Como es propio de toda ingeniera se necesita una mentalidad abierta a nuevas ideas y a la aplicacin de nuevas tecnologas tanto como capacidad de anlisis y sntesis. El razonamiento lgico, sentido de la organizacin, mtodo, creatividad, tica profesional y personal, etc, son fundamentales en el desarrollo integral del futuro/a graduado/a. ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS:
1 2 3 4 TOTAL
Cursos
Formacin bsica
Formacin bsica
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Fsico-Qumica Qumica analtica Simulacin y optimizacin de procesos qumicos Experimentacin qumica Experimentacin en ingeniera qumica Operaciones unitarias Ingeniera de la reaccin qumica Qumica industrial Sistemas de gestin integrada Gestin de proyectos Tecnologas ambientales Organizacin de la produccin Optativas Trabajo fin de grado
6 6 6 9 9 12 6 6 6 6 6 6 24 12
La totalidad de los crditos de Formacin bsica y Comunes a la rama industrial se ofertan en euskera. PROGRAMAS DE MOVILIDAD El alumnado de la UPV/EHU cuenta con la posibilidad de participar en programas de intercambio con universidades estatales (programa SICUE-SNECA), europeas (programa ERASMUS), americanas (programa AMRICA LATINA) u otros destinos. Estos programas dan la oportunidad de cursar una parte de los estudios y/o formacin prctica en otra universidad y/o empresa con su correspondiente reconocimiento acadmico. PRCTICAS Los Programas de Cooperacin Educativa tienen como objetivo fundamental alcanzar una formacin integral del alumnado universitario en empresas o instituciones a travs de un programa educativo complementario al de la Universidad. Se trata de facilitar a los y las estudiantes su incorporacin al mundo laboral, proporcionndoles, adems de conocimiento y competencias de carcter prctico, experiencia profesional. El programa est dirigido, principalmente, a los alumnos de ltimo curso y consiste en la realizacin de prcticas en una Entidad (Empresa, Organismo o Institucin). Es posible que esta actividad culmine con la realizacin del Proyecto de Fin de Grado e incluso con su insercin laboral. La Escuela dispone de una oferta de prcticas externas que satisface la demanda del alumnado interesado. Esta oferta se concreta mediante la firma de convenios de cooperacin educativa con empresas o instituciones. Con la firma del convenio de Cooperacin Educativa se establece una relacin que une al Centro, al Estudiante y a la Entidad por la que se adquiere un compromiso de colaboracin plena. Para la evaluacin del programa de Cooperacin Educativa, el estudiante elabora un Informe Final, as como una encuesta de satisfaccin, adems la Entidad y el Tutor rellenarn unas encuestas de satisfaccin. El estudiante podr obtener por su participacin en el Programa de Cooperacin Educativa un mximo de 24 ECTS.
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COMPETENCIAS ADQUIRIDAS El objetivo de esta titulacin es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, en la especialidad Qumica Industrial, de acuerdo con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia e Innovacin en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial De esta forma, se establecen las siguientes competencias para la Titulacin: C.1 Capacidad para la redaccin, firma y desarrollo de proyectos en el mbito de la ingeniera industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/351/2009, la construccin, reforma, reparacin, conservacin, demolicin, fabricacin, instalacin, montaje o explotacin de: estructuras, equipos mecnicos, instalaciones energticas, instalaciones elctricas y electrnicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricacin y automatizacin. C.2 Capacidad para la direccin, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniera descritos en el epgrafe anterior. C.3 Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. C.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial. C.5 Conocimientos para la realizacin de mediciones, clculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos anlogos. C.6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento C.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. C.8 Capacidad para aplicar los principios y mtodos de la calidad. C.9 Capacidad de organizacin y planificacin en el mbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. C.10 Capacidad de trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. C.11 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. C.12 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que plantear la necesaria formacin continua. PERFIL DE GRADUADO/A Competencias profesionales Diseo de plantas y procesos. Produccin. Ensayos. Gestin de Calidad. Comercializacin de productos tcnicos. Salidas laborales Industria. Educacin. Administracin Pblica. Empresas de servicios. Ejercicio libre de la profesin: peritaciones, valoraciones
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Funciones que puede desempear Diseo, instalacin y mantenimiento. Equipos e instalaciones de proceso. Relacionar materiales + tecnologa + diseo. Proyectos relacionados con medio ambiente. Analizar las implicaciones fsico-qumicas de cualquier proceso. INSERCIN LABORAL El Grado en Ingeniera Qumica Industrial se ajusta a las necesidades profesionales que plantea la industria en general, y en particular la Industria Qumica, con una gran tendencia interdisciplinar, en aspectos relacionados con los temas de proteccin medioambiental, desarrollo de nuevos productos, mejora de la calidad y de los sistemas productivos como reas prioritarias de estudio y desarrollo tecnolgico. Su mbito de trabajo es principal pero no nicamente, el de empresas industriales, pudiendo tambin trabajar en empresas de servicios (ingeniera y consultora a empresas, formacin), construccin o administracin pblica. Se trata de profesionales polivalentes con capacidad de trabajar en empresas de cualquier dimensin y cualquier mbito geogrfico. En este sentido, esta titulacin se adapta preferentemente a una sociedad con predominio de pequeas y medianas empresas, en las que se debern atender diversas funciones; por lo que se contempla una formacin generalista con un mximo de elementos comunes que permitan una gran versatilidad. CRONOLOGA DE IMPLANTACIN Curso acadmico 2010/2011 Primer curso. Curso acadmico 2011/2012 Segundo curso. Curso acadmico 2012/2013 Tercer y Cuarto curso.
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Parametros de ponderacin de las calificaciones de materias de modalidad en la fase especfica de la prueba de acceso a la universidad. Curso 2010/2011
Economa de la empresa
Arquitectura Ingeniera Ambiental Ingeniera Civil Ingeniera de Minas y Energa Ingeniera Elctrica Ingeniera Electrnica Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica Ingeniera en Edificacin Ingeniera en Geomtica y Topografa Ingeniera en Organizacin Industrial Ingeniera en Tecnologa Industrial Ingeniera Informtica Ingeniera Informtica de Gestin y Sistemas de Informacin Ingeniera Informtica y de Computadores Ingeniera Martima Ingeniera Mecnica Ingeniera Nutica y Transporte Martimo Ingeniera Qumica Ingeniera Qumica Industrial Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin
124
Tecnologa Industrial II
0,1
0,2
Ciencias de la tierra y medioambientales
Dibujo Tcnico II
Matemticas II
Electrotecnia
Qumica
Biologa
Diseo
Fsica

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TITULOS DE GRADO 2010/11

ltima modificacin: 27/10/2009

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NDICE RAMA DE CONOCIMIENTO: INGENIERA Y ARQUITECTURA Grado en Arquitectura

Grado en Ingeniera Ambiental

Grado en Ingeniera en Geomtica y Topografa

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GRADO EN INGENIERA AMBIENTAL

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GRADO EN INGENIERA CIVIL

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4,5 4,5 4,5 4,5 18 crditos a cursar 6 6 4,5 4,5 4,5

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GRADO EN INGENIERA CIVIL

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6 6 1C 6 6 2C 6 4.5 4.5 4.5 9 6 4.5 4.5

4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 6 6

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GRADO EN INGENIERA ELCTRICA

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GRADO EN INGENIERA ELCTRICA

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Comn a la rama industrial

Tecnologa Especfica: Elctrica

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GRADO EN INGENIERA ELCTRICA

Comn a la rama industrial

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Tecnologa Especfica: Elctrica

Comn a la rama industrial

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GRADO EN INGENIERIA ELECTRONICA

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GRADO EN INGENIERA ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA

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Comn a la rama industrial

Tecnologa Especfica: Electrnica Industrial y Automtica

Comn a la rama industrial